| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Ban Tuyên giáo Trung ương – Ban cán sự Đảng (2013), Báo cáo tóm tắt đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Báo cáo tóm tắt đề án |
| Tác giả: |
Ban Tuyên giáo Trung ương – Ban cán sự Đảng |
| Năm: |
2013 |
|
| 2. Nguyễn Lăng Bình, Cao Thị Thặng, Đỗ Hương Trà, Nguyễn Phương Hồng (2010), Dạy và học tích cực – Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học, Dự án Việt – Bỉ, NXB Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy và học tích cực – Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn Lăng Bình, Cao Thị Thặng, Đỗ Hương Trà, Nguyễn Phương Hồng |
| Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2010 |
|
| 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2013), Tài liệu tập huấn tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh trường trung học. Chương trình phát triển giáo dục trung học |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu tập huấn tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh trường trung học |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2013 |
|
| 7. Dự án Việt-Bỉ (2010), Nghiên cứu Khoa học Sư phạm ứng dụng, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu Khoa học Sư phạm ứng dụng |
| Tác giả: |
Dự án Việt-Bỉ |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2010 |
|
| 8. Georger Charpak (1999), Bàn tay nặn bột – Khoa học ở trường tiểu học, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bàn tay nặn bột – Khoa học ở trường tiểu học |
| Tác giả: |
Georger Charpak |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1999 |
|
| 9. Lê Thị Thanh Chung (2005), Biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên Đại học Sư phạm, Luận án Tiến sĩ khoa học Giáo dục, trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên Đại học Sư phạm |
| Tác giả: |
Lê Thị Thanh Chung |
| Năm: |
2005 |
|
| 10. Nguyễn Cương, Trần Thị Ngân (2016), “Xây dựng, sử dụng một số đề kiểm tra và công cụ đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ”, Tạp chí Khoa học, số 6A, Trường Đại học sư phạm Hà nội, tr. 12-24 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng, sử dụng một số đề kiểm tra và công cụ đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ”, "Tạp chí Khoa học |
| Tác giả: |
Nguyễn Cương, Trần Thị Ngân |
| Năm: |
2016 |
|
| 11. Nguyễn Đức Dũng, Ngô thị Ngọc Mai (2016), “Phát triển năng lực khoa học cho học sinh Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 và 12”, Tạp chí Khoa học, số 6A, Trường Đại học sư phạm Hà nội, tr. 267-275 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực khoa học cho học sinh Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 và 12”, "Tạp chí Khoa học |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Dũng, Ngô thị Ngọc Mai |
| Năm: |
2016 |
|
| 12. Nguyễn Đức Dũng, Hoàng Thị Minh Ngọc (2016), “Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 12 có nội dung thực tiễn”, Tạp chí Khoa học, số 6A, Trường Đại học sư phạm Hà nội, tr.288-299 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 12 có nội dung thực tiễn”, "Tạp chí Khoa học |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Dũng, Hoàng Thị Minh Ngọc |
| Năm: |
2016 |
|
| 13. Nguyễn Đức Dũng, Hoàng Đình Xuân, Hà Thị Thoan (2016), “Sử dụng một số dạng bài tập Hóa học hữu cơ trong dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông”, Tạp chí Khoa học, số 6A, Trường Đại học sư phạm Hà nội, tr.146-158 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng một số dạng bài tập Hóa học hữu cơ trong dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông”, "Tạp chí Khoa học |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Dũng, Hoàng Đình Xuân, Hà Thị Thoan |
| Năm: |
2016 |
|
| 15. Vũ Cao Đàm (2005), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học |
| Tác giả: |
Vũ Cao Đàm |
| Nhà XB: |
NXB Khoa học và Kỹ thuật |
| Năm: |
2005 |
|
| 16. Phạm Thị Bích Đào (2015), Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học hóa học hữu cơ chương trình nâng cao, Luận án tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Trường Đại học sư phạm Hà nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học hóa học hữu cơ chương trình nâng cao |
| Tác giả: |
Phạm Thị Bích Đào |
| Năm: |
2015 |
|
| 17. Nguyễn Danh Điệp (2016) “Nghiên cứu chuẩn đánh giá năng lực của học sinh phổ thông”, Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số 6/2016, tr.11-18 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu chuẩn đánh giá năng lực của học sinh phổ thông”," Tạp chí Khoa học |
|
| 18. Nguyễn Thị Hồng Gấm (2012), Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên thông qua dạy học phần hóa vô cơ và Lí luận – Phương pháp dạy học hóa học ở trường Cao đẳng Sư phạm, Luận án tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên thông qua dạy học phần hóa vô cơ và Lí luận – Phương pháp dạy học hóa học ở trường Cao đẳng Sư phạm |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Hồng Gấm |
| Năm: |
2012 |
|
| 21. Nguyễn Văn Hạnh (2015),”Đánh giá trong học tập dựa vào trải nghiệm”, Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số 8D/2015, tr. 93-98 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tạp chí Khoa học |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Hạnh |
| Năm: |
2015 |
|
| 22. Bùi Hiền, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo (2001), Từ điển giáo dục học, Nhà xuất bản Từ điển Bách Khoa, Hà nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển giáo dục học |
| Tác giả: |
Bùi Hiền, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Từ điển Bách Khoa |
| Năm: |
2001 |
|
| 23. Nhữ Thị Việt Hoa (2015), “Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua nghiên cứu khoa học của học sinh phổ thông”, Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số 8D/2015, tr.159-164 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua nghiên cứu khoa học của học sinh phổ thông”, "Tạp chí Khoa học |
| Tác giả: |
Nhữ Thị Việt Hoa |
| Năm: |
2015 |
|
| 24. Vũ Lệ Hoa (2014), “Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học các môn học ở trường phổ thông”. Tạp chí Giáo dục, số 101 tháng 2/2014, tr 28-30 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học các môn học ở trường phổ thông”. "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Vũ Lệ Hoa |
| Năm: |
2014 |
|
| 25. Nguyễn Trọng Hoàng (1985), “Cần đào tạo một cách cơ bản và có hệ thống về phương pháp nghiên cứu khoa học ngay từ năm thứ nhất cho sinh viên”, Tạp chí Đại học – Trung học chuyên nghiệp, số 3/1985, tr. 17-26, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cần đào tạo một cách cơ bản và có hệ thống về phương pháp nghiên cứu khoa học ngay từ năm thứ nhất cho sinh viên”, "Tạp chí Đại học – Trung học chuyên nghiệp |
| Tác giả: |
Nguyễn Trọng Hoàng |
| Năm: |
1985 |
|
| 26. Nguyễn Trọng Hoàng (1986), “Những phẩm chất và năng lực cơ bản cần cho công tác nghiên cứu khoa học”, Tạp chí Đại học – Trung học chuyên nghiệp, số 2/1986, tr. 51-58, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những phẩm chất và năng lực cơ bản cần cho công tác nghiên cứu khoa học”, "Tạp chí Đại học – Trung học chuyên nghiệp |
| Tác giả: |
Nguyễn Trọng Hoàng |
| Năm: |
1986 |
|