Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 111 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
111
Dung lượng
0,92 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MỘTSỐBIỆNPHÁPQUẢNLÝNGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNGTYNHIỆTĐIỆNPHẢLẠI NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH NGUYỄN ĐÌNH PHƯƠNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PHÓ GIÁO SƯ, TS, NHÀ GIÁO ƯU TÚ: PHAN VĂN THUẬN HÀ NỘI 2005 PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài: Chúng ta sống năm đầu kỉ XXI; Thế kỉ mà hội nhập toàn cầu xu tất yếu; Khi toàn cầu thị trường chung, sân chơi chung, cạnh tranh khơng cản trở, cách biệt yếu tố địa lý yếu tố luật pháp, cạnh tranh chính, thắng thua cạnh tranh yếu tố người, yếu tố trí tuệ Thế kỉ XXI kỉ phát triển vũ bão khoa học công nghệ đặc biệt công nghệ thông tin; Thông tin trở thành cải; Tri thức trở thành lực lượng lao động trực tiếp Do người ta coi kỉ XXI kỉ mở đầu văn minh trí tuệ Những đặc điểm thời đại, ảnh hưởng đến quốc gia, doanh nghiệp, người Nhânlực yếu tố đầu vào trình sản xuất Nhưng nhânlực yếu tố định đến thành bại trình sản xuất Dù cho cơng nghệ có đại đến đâu, thiếu điều khiển trực tiếp, gián tiếp người, thiếu dẫn dắt trí tuệ người Con người vừa động lực vừa mục tiêu phát triển Để giành thắng lợi cạnh tranh, để tồn phát triển, hồn cảnh doanh nghiệp phải ln hiểu rõ điểm mạnh, yếu mình, phải hiểu rõ thách thức thời môi trường, để sử dụng nguồnlực cách có hiệu Do quảnlý chiến lược doanh nghiệp yêu cầu tất yếu khách quan, bắt buộc Việc hoạch định chiến lược nguồnnhânlực phần chiến lược doanh nghiệp, chiến lược nguồnnhânlực góp phần định để chiến lược khác doanh nghiệp đạt mục tiêu đề Nước ta thời kì cơng nghiệp hố, đại hố Nền kinh tế nước ta hoạt động theo chế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa Trong đường lối phát triển kinh tế, nhà nước ta khẳng định, kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, thực tế doanh nghiệp nhà nước lại hoạt động hiệu quả, chưa làm vai trò chủ đạo Để tìm câu trả lời cho việc nâng cao hiệu hoạt động doanh nghiệp nhà nước, có nhiều cách tiếp cận, riêng tơi cho hiệu hoạt động có nguyên nhânnguồnnhânlực doanh nghiệp CôngtynhiệtđiệnPhảLại doanh nghiệp nhà nước, thuộc Tổng côngtyđiệnlực Việt Nam, doanh nghiệp điển hình mơ hình bao cấp, phải làm để chuẩn bị cho côngty vững bước vào kinh tế thị trường, khẳng định vị trí khơng ngừng phát triển câu hỏi cần trả lời Với lý tác giả chọn đề tài: MộtsốbiệnphápquảnlýnguồnnhânlựccơngtynhiệtđiệnPhảLại Mục đích đề tài: Mục đích đề tài hệ thống lạisởlý thuyết việc quảnlýnguồnnhânlực doanh nghiệp Trên sở đưa sốbiệnphápquảnlýnguồnnhânlựcCôngtynhiệtđiệnPhảLại Nhằm đáp ứng tốt nhânlực cho việc thực chiến lược kinh doanh nhà máy giai đoạn trước mắt tương lai, nâng cao hiệu sử dụng nguồnnhânlực Đối tượng nghiên cứu đề tài : Đối tượng nghiên cứu đề tài hoạt động sản xuất kinh doanh việc quản lí nguồnnhânlựcCôngtynhiệtđiệnPhảLại Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu đề tài hoạt động sản xuất kinh doanh hoạt động quản lí nguồnnhânlựcCơngtynhiệtđiệnPhảLại giai đoạn 2001- 2004 5.Phương pháp nghiên cứu: Để thực đề tài tác giả áp dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu; Phương pháp phi thực nghiệm Kết cấu đề tài: Ngoài phần mở đầu phần kết luận phần nội dung đề tài chia làm chương: Chương I: Mộtsốlý thuyết quảnlýnguồnnhânlực doanh nghiệp Chương II: Phân tích số yếu tố ảnh hưởng đến nguồnnhânlựccôngtynhiệtđiệnPhảLại Chương III MộtsốbiệnphápquảnlýnguồnnhânlựcCôngtynhiệtđiệnPhảLại Chương I MỘTSỐLÝ THUYẾT VỀ QUẢNLÝNGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 CÁC KHÁI NIỆM: 1.1.1.Khái niệm nhân lực: - Nhânlực theo Từ điển tiếng Việt có nghĩa sức người mặt dùng lao động sản xuất - Nhânlực doanh nghiệp toàn khả lao động mà doanh nghiệp cần huy động cho việc thực hoàn thành nhiệm vụ trước mắt lâu dài Khả lao động khả thực hồn thành cơng việc Khả lao động người bao gồm ba yếu tố: sức lực; trí lực tâm lực Trong thời kì cơng nghiệp hố đại hố trí lựcquan trọng 1.1.2.Khái niệm nguồnnhân lực: Nguồnnhânlực tổ chức hình thành sở cá nhân có vai trò khác liên kết với theo mục tiêu định Theo khái niệm nguồnnhânlực tổ chức, nhiều người góp lại, sở cá nhân có vai trò khác tổ chức, cá nhân liên kết với theo mục tiêu định Nguồnnhânlực khác với nguồnlực khác doanh nghiệp chất người Nhân viên có lực đặc điểm cá nhân khác nhau, có tiềm phát triển, có khả hình thành nhóm xã hội, tổ chức cơng đồn để bảo vệ quyền lợi họ, đánh giá đặt câu hỏi quản trị gia, hành vi họ thay đổi thân họ, tác động môi trường xung quanh 1.1.3.Khái niệm quảnlýnguồnnhânlựcQuảnlýnguồnnhân lực, quảnlý người tổ chức nhằm sử dụng có hiệu nguồnnhân lực, tăng suất lao động nâng cao hiệu hoạt động tổ chức, tạo điều kiện cho nhân viên phát huy tối đa lực cá nhân, đáp ứng nhu cầu ngày cao nhân viên, nhân viên kích thích động viên nhiều nhất, để nhân viên trung thành, tận tâm với doanh nghiệp Quảnlýnguồnnhânlực hiểu là: trình nghiên cứu, xác định nhu cầu nguồnnhân lực, đưa sách thực chương trình, hoạt động đảm bảo cho doanh nghiệp có đủ nguồnnhânlực với phẩm chất, kĩ phù hợp để thực công việc có suất, chất lượng hiệu cao 1.2.VAI TRÒ QUẢNLÝNGUỒNNHÂNLỰC Đầu vào trình sản xuất, gồm yếu tố nhânlực vật lực Việc quảnlý trình sản xuất quản lí người vật, cuối vật người quảnlý Do cần quảnlý tốt người quảnlý vật có hiệu Từ nói nhiệm vụ trung tâm quảnlýquảnlý người Con người nói chung có sức lực, có trí tuệ, có tình cảm, có đạo đức, có tính cách cá nhân người lại khác nhau, khơng giống ai, mặt làm cho việc quảnlý người khó khăn phức tạp Có thể nói quảnlý tốt nguồnnhânlực nhiệm vụ hàng đầu quảnlý doanh nghiệp Về mặt kinh tế quảnlýnguồnnhânlực giúp cho doanh nghiệp khai thác khả tiềm tàng, nâng cao suất lao động lợi cạnh tranh; Về mặt xã hội thể quan điểm nhân quyền lợi người lao động, đề cao vị giá trị người lao động, trọng giải hài hồ mối quan hệ lợi ích doanh nghiệp người lao động Quảnlýnguồnnhânlực theo phương phápquản lí chiến lược, phương pháp đại, có nhiều ưu điểm Việc quảnlý chiến lược nguồnnhânlực giúp cho doanh nghiệp thấy rõ phương hướng, cách thức quản trị nguồnnhânlực mình, đảm bảo cho doanh nghiệp có người, cho việc, vào thời điểm cần thiết linh hoạt đối phó với thay đổi thị trường Thừa nhân viên làm tăng chi phí, thiếu nhân viên chất lượng nhân viên không đáp ứng yêu cầu ảnh hưởng đến chất lượng thực công việc bỏ lỡ hội kinh doanh Chiến lược nguồnnhânlực sử dụng để thiết lập lợi cạnh tranh bền vững Các loại chiến lược nguồnnhânlực cải thiện kiến thức, kỹ lựcnhân viên thời sau tổ chức, tăng động lực làm việc, giảm lười biếng công việc, tăng số lượng nhân viên có chất lượng, khuyến khích người làm việc không hiệu rời bỏ tổ chức 1.3.CÁC MỨC ĐỘ PHỐI HỢP GIỮA CHIẾN LƯỢC KINH DOANH VÀ CHIẾN LƯỢC NGUỒNNHÂN LỰC: Mối quan hệ chiến lược nguồnnhânlực với chiến lược kinh doanh doanh nghiệp gắn liền với trình phát triển kinh tế xã hội, kinh tế phát triển mối quan hệ hai chiến lược khăng khít, mức độ quan trọng chiến lược nguồnnhânlực ngày khẳng định Có mức độ phối hợp chiến lược nguồnnhânlực với chiến lược kinh doanh thể mơ hình (1.1) CHIẾN LƯỢC CHIẾN LƯỢC A KINH DOANH NGUỒNNHÂNLỰC CHIẾN LƯỢC CHIẾN LƯỢC B KINH DOANH NGUỒNNHÂNLỰC CHIẾN LƯỢC CHIẾN LƯỢC C KINH DOANH NGUỒNNHÂNLỰC CHIẾN LƯỢC D CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CHIẾN LƯỢC NGUỒNNHÂNLỰC E CHIẾN LƯỢC NGUỒNNHÂNLỰC KINH DOANH Mơ hình 1.1 Các mức độ phối hợp chiến lược nguồnnhânlực với chiến lược kinh doanh Ơ mức độ A, khơng có mối quan hệ chiến lược kinh doanh với chiến lược nguồnnhânlực Ơ mức độ B vai trò yếu tố người doanh nghiệp đánh giá quan trọng ngang với yếu tố khác trình sản xuất kinh doanh Marketing, tài chính, nghiên cứu phát triển Ơ mức độ C, bắt đầu có mối quan hệ song phương chiến lược kinh doanh với chiến lược nguồnnhânlực Các chiến lược kinh doanh xem xét lại mức độ thực tiễn hợp lý cho phù hợp với tình hình, đặc điểm phân cơng, bố trí sử dụng nguồnnhânlực doanh nghiệp Ơ mức độ D, chiến lược kinh doanh chiến lược nguồnnhânlực doanh nghiệp có mối quan hệ chặt chẽ với phát triển mối quan hệ qua lại lẫn Nguồnnhânlực coi lợi cạnh tranh then chốt doanh nghiệp, đơn phương tiện để thực chiến lược kinh doanh Ơ mức độ E, chiến lược nguồnnhânlực có vị trí then chốt định doanh nghiệp Nguồnnhânlực lợi cạnh tranh then chốt doanh nghiệp, chiến lược kinh doanh xây dựng lợi nguồnnhânlựcNguồnnhânlực trở thành động lực chủ yếu để hình thành chiến lược doanh nghiệp 1.4.CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA QUẢNLÝNGUỒNNHÂN LỰC: Hoạt động quản lí nguồnnhânlực liên quan đến tất vấn đề thuộc quyền lợi, nghĩa vụ trách nhiệm nhân viên nhằm đạt hiệu cao cho tổ chức lẫn nhân viên Quảnlýnguồnnhânlực có chức sau: Chức thu hút nguồnnhân lực; Chức đào tạo phát triển nguồnnhân lực; Chức trì nguồnnhânlực 95 - Công tác kế hoạch sản xuất; - Cơng tác tài chính, hạch tốn kế tốn; - Cơng tác quảnlý kĩ thuật kĩ thuật an toàn; - Công tác tổ chức cán tiền lương, đào tạo; - Công tác tra bảo vệ; - Công tác hợp tác quốc tế • Phân xưởng sửa chữa nhiệt: - Tổ chức thực nhiệm vụ sửa chữa (trung, đại tu) toàn thiết bị nhiệt bao gồm: Lò hơi, tua bin, thiết bị trạm bơm, thiết bị hoá, hệ thống thiết bị cung cấp nhiên liệu • Phân xưởng sửa chữa Điện -Tổ chức công tác sửa chữa (trung đại tu) toàn thiết bị điện, thiết bị đo lường, thiết bị tự động điều khiển nhà máy điện (máy phát, máy biến áp, máy cắt, động cơ, hệ thống đo lường, tự động nhiệt ) • Phân xưởng phục hồi chế tạo Cơ- nhiệt: - Quảnlý tồn thiết bị xưởng gia cơng khí, - Tổ chức thực phục hồi, gia công chế tạo thiết bị: + Các loại van cao áp; +Các loại quạt gió; + Các loại bơm; + Các hâm nước, sấy khô, nhiệt; +Các loại giãn nở nhiệt, đường khói, gió than; + Các động điện, máy biến áp; + Các chi tiết máy khác • Phân xưởng thí nghiệm hố kim loại nhiệt - Thực việc kiểm tra, thí nghiệm kim loại phục vụ sản xuất, sửa chữa đại tu (kiểm tra phá mẫu, khơng phá mẫu, cơng nghệ hàn) 96 • Phân xưởng cung cấp vật tư thiết bị - Tổ chức thực cơng tác quản lí cung cấp vật tư thiết bị; - Quảnlý tổ chức khai thác toàn xe, cẩu phục vụ sản xuất • Phân xưởng xây dựng Tổ chức thực việc sửa chữa, xây dựng cơng trình dân dụng công nghiệp (nhà ở, nhà xưởng) 3.1.2.6.Nhân lực cho côngty dịch vụ sửa chữa điệnPhảLạiNhânlực cho khối dịch vụ sửa chữa bố trí sau: Phòng nghiệp vụ tổng hợp: - Trưởng phòng: - Phó phòng :1 - Nhân viên: 15 2.Phân xưởng sửa chữa nhiệt: – Quản đốc: – Phó quản đốc: – Kĩ sư: 10 – Thợ: 20 2.Phân xưởng sửa chữa điện: - Quản đốc: - Phó quản đốc: - Kĩ sư: 10 - Thợ: 20 3.Phân xưởng phục hồi chế tạo cơ- nhiệt: - Quản đốc: - Phó quản đốc: - Kĩ sư: 10 97 - Thợ: 30 4.Phân xưởng thí nghiệm hố, kim loại, nhiệt; - Quản đốc: - Phó quản đốc: - Kĩ sư: 10 - Thợ: 10 5.Phân xưởng cung cấp thiết bị vật tư: - Quản đốc: - Phó quản đốc: - Kĩ sư: - Nhân viên: 6.Phân xưởng xây dựng - Quản đốc: - Phó quản đốc: - Kĩ sư: - Thợ: 25 Với mơ hình xếp số lượng lao động cần 200 quảnlý - Hành 30, Kĩ sư 50, Côngnhân 120 Cán quản lí cần 15 người; Kĩ sư cần 50 người; tổng số 65 người So với số cán bộ, kĩ sư có 22 người khối sửa chữa cần có thêm 43 người với trình độ kĩ sư, đại học trở lên Hiện số lao động khối sửa chữa 362, lao động dư thừa nhiều, số có trình độ kĩ sư, đại học lại thiếu nhiều, việc đào tạo lại lao động có khả phát triển để đáp ứng đủ số kĩ sư cần thiết việc quan trọng, có tác dụng lớn đến phát triển công ty, đồng thời giảm biên chế việc làm cần thiết, cần chuyển 98 sốcông nhân, lao động phổ thông sang sản xuất phụ để lạisố lao động vừa đủ đáp ứng yêu cầu công việc sửa chữa 3.1.3.MỞ RỘNG PHÂN XƯỞNG SẢN XUẤT PHỤ: Mục tiêu việc mở rộng phân xưởng sản xuất phụ thu hút hết số lao động dôi dư đơn vị, tiến tới tách phân xưởng sản xuất phụ thành côngty năm sau 3.1.3.1 Cơ sở để mở rộng sản xuất phụ: - Để sản xuất điện hàng năm nhà máy tiêu thụ hết triệu than, lượng sỉ than thải lớn - Hiện Nhà máy mua than cảng nhà máy, làm cho giá than lên cao - Phân xưởng sản xuất phụ làm nhiệm vụ bán xỉ than cảng nhà máy, sản xuất số vật liêu xây dựng 3.1.3.2.Hướng hoạt động giai đoạn tới: Hoạt động mở rộng theo hướng: Cung cấp sỉ than đến tận cảng bên mua nhà máy xi măng Hồng Thạch; Mua than Cơngty than Mạo Khê, cảng Côngty than Mạo Khê Chế biến xỉ than thành phụ gia bê tông cung cấp cho cơng trình xây dựng 3.1.3.3.Biện pháp thực hiện: - Đầu tư, khai thác phương tiện vận tải đường sông; - Chế biến bụi, xỉ làm phụ gia bê tông - Việc vận chuyển than sỉ than thực vận chuyển đường 99 3.1.3.4 Hiệu mở rộng phân xưởng sản xuất phụ: Vận tải đường sông, thực việc vận chuyển hai chiều Chở xỉ bán cho nhà máy xi măng mua than cho nhà máy điện, làm cho hiệu việc cao - Khi Côngty đảm nhiệm việc chuyên chở than giá than giảm so với việc mua than cảng nhà máy, chi phí sản xuất 1KWh điện giảm tăng lợi cạnh tranh cho sản phẩm nhà máy - Việc chở xỉ đến bán cảng nhà máy xi măng Hoàng Thạch, nguồn thu lớn cho phân xưởng sản xuất phụ - Khi mở rộng sản xuất phân xưởng nhận thêm nhiều côngnhân từ phân xưởng khác chuyển đến, giúp côngty giải cách hiệu số lao đông dôi phận sản xuất khác Kết luận: Với việc mở rộng hoạt động Côngty giai đoạn 2006-2010, côngty có thể, đa dạng hố sản phẩm, hạ giá thành sản phẩm, nâng cao hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh, tăng khả cạnh tranh Côngty thị trường, từ nâng cao hiệu sử dụng nguồnnhân lực, cơngty bố trí xếp lại, sử dụng hết số lao động có, khơng phải giải vấn đề giảm biên chế hàng loạt, việc có ý nghĩa lớn, vừa giữ khối đoàn kết nhà máy, vừa nâng cao suất lao động người, giảm bớt gánh nặng cho ngân sách nhà nước việc chi trả cho việc giảm biên chế chi trả cho lương hưu 3.2.Biện pháp thứ hai: TĂNG CƯỜNG ĐÀO TẠO LẠI, KHÔNG NGỪNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ NHÂNLỰC HIỆN CÓ Khi thực biệnpháp thứ nhất, xếp lạilực lượng lao động, tinh giản biên chế, thông qua việc mở rộng hoạt động sản xuất, trì lực lượng lao động tại, việc làm cần thiết phải đào tạo lại, 100 không ngừng nâng cao lựcnguồnnhân lực, để thực mục tiêu, nguồnnhânlực thực nguồnlựcquan thúc đẩy côngty phát triển Mục tiêu: Đào tạo lại để đảm bảo cấu lao động kĩ thuật năm 2010 sau: CĐ - THCN- CNKT 1-1,4- Với cấu này, với số lao động có Cơngty 2448 phải có: Đại học trở lên: 388 người Trung cấp 544 người Hiện nhânlựccơngty có 305 người có trình độ đại học trở lên, cần đào tạo thêm 83 người Số cán lãnh đạo Công ty, trưởng phòng quản lý, quản đốc phân xưởng cần có trình độ đại học, với tiêu chuẩn Cơngty có người có trình độ thạc sỹ cần đào tạo thêm 18 người Việc đào tạo lại gồm việc đào tạo bồi dưỡng thường xuyên, cập nhật kiến thức, nâng cao lực đào tạo nâng cao trình độ 3.2.1 Đào tạo thường xuyên bồi dưỡng kiến thức: Như phân tích phần trạng nguồnnhân lực, nguồnnhânlực nhà máy có điểm yếu tuyển dụng thời kì bao cấp, tính động hạn chế; kiến thức quản lý, kiến thức công nghệ thông tin; kiến thức Marketing thiếu, chuyển sang chế thị trường có cách biệt lớn, nội dung đào tạo lại bao gồm khoa học quảnlý khoa học kĩ thuật Để đáp ứng yêu cầu công việc tương lai, nên thực chương trình đào tạo lại sau: 3.2.1.1.Đào tạo cán quản lý: -Mục đích: Các cán quảnlý cấp từ Ban giám đốc đến phòng, ban , phân xưởng, có vai trò thiết yếu việc dẫn dắt hoạt động 101 nhà máy, đào tạo lại để đảm bảo cho mội hoạt động nhà máy đạt hiệu cao -Đối tượng: Ban giám đốc, cán phòng, phân xưởng - Nội dung: + Các kiến thức khoa học quản lý: chiến lược kinh doanh; thực chiến lược; tiếp thị; tài chính; hệ thống thông tin +Năng lực lãnh đạo: nhiệm vụ cán quản lý; động khen thưởng; quảnlý dự án, chương trình 3.2.1.2.Đào tạo tài kế tốn: - Mục đích: cung cấp nhận thức tài kế tốn cho cán quảnlý Làm cho cán quảnlýnhận thức vai trò tài kế toán hoạt động từ việc lập kế hoạch hoạt động, triển khai hoạt động đến khâu đánh giá kết hoạt động - Đối tượng: + Tất nhân viên làm việc phòng kế tốn tài chính; +Tất cán trưởng phó phòng, phân xưởng - Nội dung: +Kế tốn tài chính; +Kế tốn quảnlý +Quản lýtài 3.2.1.3.Đào tạo cơng nghệ thơng tin: - Mục đích:Trang bị kiến thức cơng nghệ thơng tin cho đối tượng từ giúp đối tượng có nhìn tồn cảnh cơng nghệ thơng tin, sử dụng cơng nghệ thông tin vào công việc để nâng cao hiệu cơng việc người, phận tồn nhà máy - Đối tượng: gồm +Các cán quản lý; 102 +Các người sử dụng công nghệ thông tin - Nội dung: +Vai trò cơng nghệ thơng tin; +Sử dụng công nghệ thông tin công việc 3.2.1.4.Đào tạo Marketing: - Mục đích: trang bị cho cán nhân viên kiến thức Marketing, từ giúp cho cán nhân viên có thái độ xử phù hợp với hoạt động sản xuất kinh doanh kinh tế thị trường, từ khâu hình thành ý tưởng sản phẩm đến khâu thiết lập dịch vụ khách hàng - Đối tượng gồm: +Các cán quản lý; +Các nhân viên đơn vị có mối tiếp xúc thường xuyên với khách hàng - Nội dung: +Marketing bản; +Marketing dich vụ 3.2.1.5 Đào tạo bảo dưỡng vận hành - Mục đích: Năng cao kĩ cập nhật kiến thức cho côngnhân kĩ thuật viên làm nhiệm vụ bảo dưỡng, vận hành, để hiệu công việc họ đạt cao - Đối tượng: +Các kĩ sư, kĩ thuật viên giám sát +Các côngnhân trực tiếp vạn hành bảo dưỡng - Nội dung: +Bảo dưỡng vận hành trạm biến áp cao áp; +Vận hành nhà máy điện; +Bảo dưỡng nhà máy điện 103 3.2.1.6.Hình thức đào tạo: Do đối tượng tham gia đào tạo lại thực nhiệm vụ vị trí cơng tác , cần chọn hình thức đào tạo thích hợp vừa để người học vừa hồn thành tốt nhiệm vụ chun mơn, vừa có điều kiện để học tập cách có hiệu cao Hình thức đào tạo thích hợp là: +Tổ chức lớp học nhà máy; +Thời gian học bố trí vào ngày thứ bẩy, chủ nhật; +Thời gian đào tạo chương trình có từ 10 đến 30 ngày học +Số lượng người học chương trình từ 35 đến 50 người 3.2.2 Đào tạo nâng cao trình độ: Để đáp ứng cho vị trí cơng việc việc mở rộng hoạt động sản xuất kinh doanh, thực kinh doanh nhiều ngành nghề, đa dạng hố sản phẩm, việc chọn số cán cơngnhân có cho học để nâng cao trình độ việc làm cấp thiết 3.2.2.1.Đào tạo đại học: - Mục đích: đáp ứng yêu cầu ngày cao công việc sản xuất kinh doanh - Đối tượng: Cán cơngnhân có trình độ đại học, tuổi đời 45 - Số lượng : 18 người - Nội dung: +Khoa học quản lý; +Khoa học kĩ thuật cơng nghệ; - Hình thức: +Cử người theo học lớp tập trung trường đại học; 104 Hình thức có ưu điểm người đị học có thời gian tập trung học tập, thuận lợi cho việc học tập hạn chế hình thức chi phí đào tạo cao, khơng thể cho nhiều người học lúc + Mở lớp chỗ Hình thức khắc khục điểm yếu hình thức cho nhiều người học lúc, chi phí đào tạo thấp, có khó khăn người học vừa học vừa làm nên vất vả Với hình thức cử lúc 30 người học, cách liên kết với trường Đại học bách khoa Hà Nội, Trường Cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ, mở lớp Sao Đỏ, Chí Linh, Hải Dương 3.2.2.2.Đào tạo đại học: - Mục đích: Có đủ cán kĩ sư đáp ứng cho việc trì nâng cao hiệu hoạt động mở rộng sản xuất kinh doanh tương lại - Đối tượng: Cơngnhân có trí tiến thủ, có đủ điều kiện văn hố, sức khoẻ, tuổi 40, có thành tích cơng việc - Số lượng: 83 người - Nội dung: +Khoa học kĩ thuật cơng nghệ; +Khoa học quản lí - Hình thức: áp dụng hai hình thức đào tạo sau đại học, thực hai hình thức song song với nhau, vừa cử người học tập trung vừa mở lớp chỗ, để khoảng thời gian năm đào tạo 83 có trình độ đại học kĩ thuật quảnlý 3.2.2.Chi phí đào tạo: Việc đào tạo lại vừa mang lại lợi ích cho cơngty vừa mang lại lợi ích cho người lao động, mục tiêu quản trị nguồnnhânlực Đối với công ty, coi đầu tư cần thiết, có hiệu cao; người 105 lao động hình thức đầu tư cho tương lai vừa đảm bảo việc làm, vừa tăng thêm thu nhập vừa đáp ứng nhu cầu khẳng định vị trí cá nhân Do để có kinh phí cho đào tạo, cơngty nên giành khoản kinh phí khoảng 5% quỹ lương hàng năm Cơngty Khoản chi phí để trả cho việc tổ chức lớp, trả kinh phí đào tạo, trả lương cho người học tập trung, khen thưởng cho người có thành tích học tập tốt Cá nhân người học chi trả phần kinh phí đào tạo, tự lo đồ dùng, phương tiện học tập Có vấn đề quan trọng để tạo động cho người học việc xử dụng bố trí xếp cơng việc sau đào tạo, để việc đào tạo lại đạt hiệu cao, nên có quy hoạch đào tạo cho cơng việc, giai đoạn Trong điều kiện hoạt động côngty tại, với chương trình đào tạo mà sởsở đào tạo đáp ứng, cơngty hồn tồn thực việc bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ nhânlựccơngty để đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ sản xuất kinh doanh yêu cầu mở rộng sản xuất kinh doanh thời gian tới Với hai giải pháp tổ chức xếp lại máy, tinh giản biên chế, mở rộng hoạt động sản xuất khác, đào tạo lại với mục tiêu sử dụng hết số lao động có, Côngty vừa thực mục tiêu nâng cao hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh, nâng cao hiệu sử dụng nguồnnhân lực, đồng thời thực mục tiêu phát triển nguồnnhân lực, làm hài lòng nhân viên, giảm bớt gánh nặng cho xã hội, tiếp tục phát huy truyền thống 20 năm hoạt động nhà máy, xây dựng truyền thống nối nghiệp cha để đưa côngty ngày phát triển 106 KẾT LUẬN CôngtynhiệtđiệnPhảLạicôngty sản xuất nhiệtđiện than lớn nước ta nay, trình hoạt động cơngty có thời kì sản lượng điện nhà máy chiếm 12% tổng sản lượng điện nước Do đặc điểm đặc biệt ngành sản xuất kinh doanh điện ngành sản xuất sản phẩm vơ hình, q trình sản xuất diễn liên tục khơng có sản phẩm hỏng, khơng có sản phẩm dở dang, việc sản xuất đồng thời với việc tiêu thụ, khơng có sản phẩm tồn kho, từ sản xuất đến tiêu dùng qua ba khâu sản xuất điện, truyền tải điện, phân phối điện, ba khâu thị trường việt nam có tổng cơngtyĐiệnlực Việt Nam độc quyền kinh doanh CôngtynhiệtđiệnPhảLại đơn vị sản xuất điện, khâu sản xuất kinh doanh điện, thành viên Tổng Côngtyđiện lựcViệt Nam, hình mẫu điển hình bao cấp Tuy ưu tiên phát triển, độc chiếm thị trường, hoạt động Tổng côngtyĐiệnlực Việt Nam nói chung cơngtyđiệnPhảLại nói riêng khơng đạt hiệu sản xuất kinh doanh cao Với mục tiêu tìm nguyên nhân dẫn đến hiệu sản xuất kinh doanh chưa cao, từ nguồnnhânlực nhà máy, từ xây dựng sách quảnlýnguồnnhânlực nhà máy giai đoạn tới, nhằm khắc phục hạn chế nâng cao hiệu sử dụng nguồnnhânlực từ nâng cao hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh Qua nghiên cứu đề tài được: Về thực trạng sản xuất kinh doanh cơng ty: - Cơngty có sản phẩm sản xuất điện phát lên lưới Côngty đơn vị tổ chức thực kế hoạch Tổng Côngtyđiệnlực Việt Nam giao, từ kế hoạch sản lượng, mức tiêu hao nhiên liệu, suất cố chi phí bảo dưỡng, sửa chữa lớn 107 - Côngty khơng có quyền chủ động việc tổ chức sản xuất kinh doanh 2.Về nguồnnhânlựccơng ty: Mạnh: Cơngty có mơ hình tổ chức quảnlýnguồnnhânlực chặt chẽ, chức nhiệm vụ đơn vị rõ ràng không chồng chéo, có nề nếp tổ chức tốt, người lao động có tay nghề cao, u nghề, n tâm cơng tác Yếu: Nhânlựccơngty q đơng, có tình trạng vừa thừa người, vừa thiếu người; thiếu người có trình độ chun mơn cao, cao lực tốt, thừa nhiều lao động phổ thông, tay nghề thấp Trên sở thực trạng đề tài đưa sách quản lí nguồnnhânlựccơngty giai đoạn 2006- 2010 là: Khẳng định nguồnnhânlựcnguồnlựcquan trọng thúc đẩy côngty phát triển Quán triệt đến cấp lãnh đạo mục tiêu khai thác nguồnnhânlực vừa mang lại phát triển côngty vừa mang đến phát triển toàn diện cho người lao động Coi việc đầu tư cho nguồnnhânlực đầu tư phát triển, tiến tới lấy mạnh nguồnnhânlực làm bậc xuất phát cho chiến lược sản xuất kinh doanh cơngty Để thực sách quảnlýnguồnnhânlực đề tài đưa hai giải pháp chính: 1.Tổ chức xếp lại máy, mở rộng sản xuất kinh doanh, đa dạng hoá sảm phẩm, để sử dụng hết lực lượng lao động có, làm tăng hiệu sử dụng nguồnnhân lực, thực biệnpháp giảm thải lao động, vừa nâng cao hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh nhà máy, đồng thời tăng thu nhập cho người lao động 2.Tăng cường đào tạo lại, vừa trọng bồi dưỡng cập nhật kiến thức, nâng cao lực hoạt động vừa ý đào tạo nâng cao trình độ, cho đội 108 ngũ cán bộ, cơng nhân, nhằm đáp ứng cho công việc mở rộng sản xuất tương lai, hình thức đào tạo chỗ đào tạo tập trung Nhưng giải pháp thực côngty có quyền tự chủ Do giao quyền tự chủ cho côngty kiến nghị đề tài, cơngty nâng cao hiệu hoạt động kinh doanh cơngty có quyền lựa chọn định làm gì, cho ai, làm bao nhiêu, làm nào, toàn quyền định vấn đề liên quan đến nguồnnhânlực Từ thực tế côngtynhiệtđiệnPhảLại mở rộng doanh nghiệp nhà nước, Nhà nước nên giao quyền tự chủ sản xuất kinh doanh cho doanh nghiệp nhà nước, xoá bỏ bao cấp, xố bỏ bảo hộ, độc quyền, có doanh nghiệp Nhà nước phát huy hiệu hoạt động mình, từ khẳng định vai trò thành phần kinh tế Nhà nước Tác giả xin chân thành cảm ơn thầy, cô trường Đại học Bách khoa Hà Nội; Cán côngnhânCôngtynhiệtđiệnPhả Lại; Lãnh đạo đồng nghiệp trường Cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ giúp đỡ, cổ vũ, động viên trình thực đề tài Đặc biệt tác giả cám ơn thầy Phan Văn Thuận bảo hướng dẫn tận tình để tác giả hồn thành luận văn Tuy giới hạn nhận thức, kinh nghiệm tài liệu thu thập mà đề tài khơng tránh khỏi thiếu sót, hạn chế, mong xem xét giúp đỡ thày cô, đồng nghiệp để đề tài thêm hồn chỉnh áp dụng vào thực tiễn hoạt động nhà máy điệnPhảLại 109 ... I: Một số lý thuyết quản lý nguồn nhân lực doanh nghiệp Chương II: Phân tích số yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nhân lực công ty nhiệt điện Phả Lại Chương III Một số biện pháp quản lý nguồn nhân lực. .. lời Với lý tác giả chọn đề tài: Một số biện pháp quản lý nguồn nhân lực cơng ty nhiệt điện Phả Lại Mục đích đề tài: Mục đích đề tài hệ thống lại sở lý thuyết việc quản lý nguồn nhân lực doanh... giá trình độ quản lý nguồn nhân lực: Trình độ quản lý nguồn nhân lực đánh giá theo hai tiêu thức: - kết quản lí nguồn nhân lực; - Mức độ chuyên nghiệp hoạt dộng quản lý nguồn nhân lực 27 1.6.1