Giáo án Toán 5 chương 2 bài 1: So sánh hai số thập phân

SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Sau học HS có khả : - Biết so sánh hai số thập phân - Biết xếp số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại -Rèn HS : xếp số xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1/ KTBC: - GV: Gọi 3HS lên sửa BT, đồng thời kiểm tra VBT HS - GV: Sửa bài, nhận xét & cho điểm HS 2/ Dạy-học mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ1 :*Gthiệu: Hôm em đc làm quen với toán tìm số biết tổng - HS: Nhắc lại đề hiệu hai số *Hdẫn tìm cách so sánh số thập phân: HĐ2 :a) Gthiệu toán : -Hs trao đổi để so sánh - GV nêu: Sợi dây thứ dài 8,1m sợi dây thứ hai dài 7,9m em so sánh chiều dài -1số HS trình bày cách so sánh hai sợi dây -Nhận xét cách so sánh HS đưa ra, sau hướng dẫn HS làm lại theo SGK -Nêu lại kết b) Hdẫn so sánh hai số thập phân có phần nguyên nhau: -Nêu: Cuộn dây thứ đài 35,7m cuộn dây thứ hai đài 35,698m Hãy so sánh chiều dài hai cuộn dây -Hs trao đổi để so sánh -Gọi HS trình bày nhận xét, giới thiệu theo cách SGK HS trình bày ý kiến -Từ kết so sánh 35,7m > 35,698m , Lớp nhận xét , bổ sung so sánh 35,7và 35,698 -hãy tìm mối liên hệ kết so sánh hai số thập phân có phần nguyên với kết so sánh hàng phần mười hai số -Nhắc lại kết luận -Hỏi: Nếu phần nguyên hàng phần mười hai số ta làm nào? -Nhắc lại kết luận c.Ghi nhớ:Y/c HS đọc lại SGK *Hoạt động3 : Luyện tập: Bài 1: _Y/c HS đọc đề hỏi đề y/c ta - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào vở, nhận xét làm làm gì? bạn -Y/c HS tự làm -Nhận xétvà y/c HS giải thích so sánh cặp số thập phân 1HS lên bảng làm bài, HS lớp Bài 2: Y/c HS đọc đề hỏi đề y/c ta làm làm vào vở, nhận xét làm bạn gì? -Hỏi: Để xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? -Y/c HS tự làm -Nhận xét y/c HS giải thích so sánh HS làm cá nhân cặp số Bài 3: -Tổ chức tương tự tập HĐ4 :Củng cố: GV nhận xét tiết học - nhà CBB sau * RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………… ……………………… .. .số thập phân có phần nguyên với kết so sánh hàng phần mười hai số -Nhắc lại kết luận -Hỏi: Nếu phần nguyên hàng phần mười hai số ta làm nào? -Nhắc lại kết luận... Luyện tập: Bài 1: _Y/c HS đọc đề hỏi đề y/c ta - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào vở, nhận xét làm làm gì? bạn -Y/c HS tự làm -Nhận xétvà y/c HS giải thích so sánh cặp số thập phân 1HS lên... làm bài, HS lớp Bài 2: Y/c HS đọc đề hỏi đề y/c ta làm làm vào vở, nhận xét làm bạn gì? -Hỏi: Để xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? -Y/c HS tự làm -Nhận xét y/c HS giải thích so sánh