SOSÁNHHAISỐTHẬPPHÂN I MỤC TIÊU : Giúp học sinh nhận biết : - Cách sosánhhaisốthập phân, biết cách xếp sốthậpphân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A Bài cũ : HS chữa lại tiết trước B.Bài Hướng dẫn HS sosánhhaisốthậpphân có phần nguyên khác - GV nêu ví dụ HS làm giải thích Hướng dẫn HS sosánhhaisốthậpphân có - HS sosánh : 8,1m với 7,9m phần nguyên nhau, phầnthậpphân khác để nhận : 8,1 > 7,9 - HS tự rút nhận xét Ví dụ: Sosánh 35,7m với 35,698m - Hướng dẫn HS sosánh SGK tương tự hướng dẫn Hướng dẫn HS tự nêu cách sosánhhaisốthập phân, GV kết luận giúp HS nêu khái quát SGK - HS làm ví dụ Thực hành BT1 : Khi chữa yêu cầu HS giải thích cách làm BT2 :Gọi HS đọc yêu cầu GV nhấn mạnh : Cần sosánh đồng thời sốthậpphân - 2-3 HS nêu - Tổ chức chữa BT3 : Hướng dẫn HS tượng tự tập Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm ý lại nhà, chuẩn bị cho tiết học sau - HS tự làm chữa - HS nêu hướng làm - HS làm; trao đổi với bạn bên cạnh, nhận xét bạn