TOÁN LỚP CHIASỐĐOTHỜIGIANCHOMỘTSỐ I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực phép chiasốđothờigian chomột số - Vận dụng vào giải toán thực tiễn II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm tập sau: Đặt tính tính: a phút x b 4,3 x c 2,5 phút x d 23 phút x d phút giây x - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu mới: (1’) T.gia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh n 15’ HĐ 1: Thực phép chiasốđothờigianchosố a.Ví dụ 1: - GV nêu ví dụ (SGK), cho Hs nêu phép tính -Theo dõi, nêu phép tính tương ứng -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4, tìm cách đặt tính -Thảo luận nhóm tính vào nháp -u cầu 1Hs trình bày bảng, Hs khác -1 Hs trình bày, lớp theo dõi, nhận xét nhận xét -GV đánh giá, kết luận cách đặt tính tính -Theo dõi, nhắc lại phép chia nêu b Ví dụ 2: -GV nêu ví dụ 2, cho Hs nêu phép tính tương ứng -Theo dõi, nêu phép tính - Gọi 1Hs lên bảng đặt tính tính Cho Hs nhận xét kết nêu ý kiến cần đổi: phút, - 1Hs đặt tính tính,nêu cộng với 40 phút chia tiếp.Yêu cầu Hs tiếp tục nhận xét thực phép chia -Yêu cầu Hs nêu nhận xét cách chiasốđothờigiancho số: Khi chiasốđothờigianchosố - Nêu nhận xét cần thực phép chiasốđo theo đơn vị chosốchia Nếu phần dư khác khơng ta chuyển đổi sang đơn vị hàng nhỏ liền kề chia tiếp HĐ2: Luyện tập 18’ Bài 1/136: TOÁN LỚP 02’ -Yêu cầu Hs đặt tính tính vào GV hướng dẫn Hs yếu cách đặt tính tính, ý phần đổi đơn vị đothờigian -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 2/136: -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nêu phép tính tương ứng để giải toán -Yêu cầu Hs làm vào -GV chấm, chữa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu cách chiasốđothờigianchosố -Hs làm -Nhận xét -Hs đọc đề -Nêu phép tính tương ứng -Làm vào -Nhận xét -Trả lời Tiết 128 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ nhân chiasốđothờigian - Vận dụng tính giá trị biểu thức giải toán thực tiễn II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm tập sau: Đặt tính tính: a 75 phút 40 giây : b 25,36 phút : c 27 phút : d 25,8 : -Sửa bài, nhận xét cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh n 6’ HĐ 1: Củng cố phép nhân chiasốđothờigianBài 1/137: -Yêu cầu Hs nhắc lại cách thực phép nhân chia -Hs nhắc lại sốđothờigian với số -Yêu cầu Hs làm vào -Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét 9’ HĐ 2: Thực tính giá trị biểu thức với sốđothờigianTOÁN LỚP 9’ 9’ 2’ Bài 2/137: - Yêu cầu nhắc lại cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn, khơng dấu ngoặc đơn -Hướng dẫn Hs làm mẫu đầu -Yêu cầu Hs làm vào - Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Vận dụng giải toán thực tiễn Bài 3/137: - Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét; Yêu cầu Hs nêu cách giải khác với cách giải vừa sửa HĐ 4: Rèn kĩ tính với sốđothời gian, so sánh sốđothờigianBài 4/137: -Gọi Hs yêu cầu đề -Phát vấn để Hs nêu hướng giải: + Thực phép tính vế + Chuyển đổi sốđo vế đơn vị đo + So sánh điền dấu -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 5: Củng cố, dặn dò - Nêu cách nhân, chiasốđothờigian với số -Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức -Theo dõi, trả lời -Làm vào -Nhận xét -Đọc đề -Làm vào -Nhận xét, nêu cách giải khác -Nêu yêu cầu đề -Nêu hướng giải -Làm vào -Nhận xét -Trả lời ... Rèn kĩ tính với số đo thời gian, so sánh số đo thời gian Bài 4/ 137: -Gọi Hs yêu cầu đề -Phát vấn để Hs nêu hướng giải: + Thực phép tính vế + Chuyển đổi số đo vế đơn vị đo + So sánh điền dấu -Yêu... T.gia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh n 6’ HĐ 1: Củng cố phép nhân chia số đo thời gian Bài 1/137: -Yêu cầu Hs nhắc lại cách thực phép nhân chia -Hs nhắc lại số đo thời gian với số -Yêu cầu... cách chia số đo thời gian cho số -Hs làm -Nhận xét -Hs đọc đề -Nêu phép tính tương ứng -Làm vào -Nhận xét -Trả lời Tiết 128 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ nhân chia số đo thời gian