Giáo án Toán 5 chương 4 bài 1: Trừ số đo thời gian

TOÁN (124) TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I- MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ hai số đo thời gian - Vận dụng phép trừ số đo thời gian để giải tốn có liên quan II- CHUẨN BỊ: - Vở, sách giáo khoa III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG GIÁO VIÊN Kiểm tra ? Muốn cộng hai số đo thời gian ta cũ (4 phút) làm nào? ! học sinh lên bảng làm nhà Bài mới: - Nhận xét, cho điểm (32 phút) - Giới thiệu bài, ghi đầu * Ví dụ 1: * Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ 15 55 phút - Giáo viên hướng dẫn tương tự 13 10 phút cách cộng số đo thời gian 45 phút * Ví dụ 2: * Luyện tập: Tính Tính 3.Người từ A đến B tính thời gian nghỉ là: 30 phút – 45 phút = 45 phút Người từ A đến B khơng tính thời gian nghỉ là: 45 phút – 15 phút = 30 phút Củng cố: (3 phút) HỌC SINH - học sinh trình bày - học sinh lên bảng - Nghe - Hoạt động tương tự cộng số đo thời gian phút 20 giây đổi thành- phút 80 giây phút 45 giây phút 45 giây - phút 35 giây ! Đọc yêu cầu ! học sinh lên bảng, lớp làm ! Nhận xét lên bảng - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Bài tương tự ! học sinh đọc đề ? Người bắt đầu từ A vào lúc nào? Đến B lúc giờ? Giữa đường nghỉ giải lao bao lâu? ? Làm để tính thời gian người từ A đến B không kể thời gian nghỉ ! học sinh lên bảng, lớp làm ! Nhận xét lên bảng - Giáo viên kết luận, cho điểm - Nhận xét tiết học - học sinh đọc - học sinh lên bảng, lớp làm - Tương tự - học sinh đọc - Trình bày - Lấy thời gian đến B trừ thời gian từ A thời gian nghỉ - học sinh lên bảng, lớp làm * Bài soạn Toán * TOÁN (125) LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU: - Rèn kĩ thực phép cộng, phép trừ số đo thời gian - Vận dụng phép cộng, phép trừ số đo thời gian để giải tốn có liên quan II- CHUẨN BỊ: - Vở, sách giáo khoa III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG Kiểm tra (4 phút) GIÁO VIÊN ? Muốn cộng, trừ số đo thời gian ta làm nào? ! học sinh lên bảng làm nhà - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài, ghi đầu Bài mới: (32 phút) * Luyện tập Viết số thích hợp vào ! Đọc yêu cầu chỗ chấm: ! học sinh lên bảng, lớp tự làm vào ! Nhận xét lên bảng - Giáo viên kết luận, cho điểm Tính ! Đọc yêu cầu 2 năm tháng ? Khi cộng số đo thời gian + 13 năm tháng có nhiều đơn vị phải 15 năm 11 tháng thực cộng nào? ? Trong trường hợp số đo theo + ngày 21 ngày 15 đơn vị phút giây lớn 60 ngày 36 ta làm nào? = 10 ngày 12 ! học sinh lên bảng, lớp làm ! Nhận xét lên bảng HỌC SINH - Trả lời - học sinh lên bảng - Nghe - Nghe nhắc lại - học sinh đọc - học sinh lên bảng, lớp làm - Nhận xét - học sinh đọc - Cộng theo loại đơn vị - Đổi sang hàng đơn vị lớn liền kề - học sinh lên bảng Lớp làm - Nhận xét * Bài soạn Toán * - Giáo viên nhận xét, cho điểm Tính: ! Đọc yêu cầu ? Khi trừ số đo thời gian có nhiều đơn vị đo ta cần thực nào? ? Trong trường hợp số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng số trừ ta làm nào? ! học sinh lên bảng, lớp làm ! Nhận xét lên bảng - Giáo viên kết luận, cho điểm Hai kiện lịch sử cách ! Đọc số năm là: ? Cri-xtô-phơ Cô-lôm-bô phát 1961 – 1492 = 469 năm châu Mĩ vào năm nào? ? I-u-ri Ga-ga-rin bay vào vũ trụ vào năm nào? ? Muốn biết hai kiện cách lâu, phải làm nào? ! Cả lớp làm Củng cố: ! học sinh đọc làm (3 phút) - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Nhận xét tiết học - học sinh đọc - Trừ theo loại đơn vị - Chuyển đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ - học sinh lên bảng - Nhận xét - Nghe - học sinh đọc - Nối tiếp trình bày - Lớp làm - học sinh trình bày - Nghe  ... xét * Bài soạn Toán * - Giáo viên nhận xét, cho điểm Tính: ! Đọc yêu cầu ? Khi trừ số đo thời gian có nhiều đơn vị đo ta cần thực nào? ? Trong trường hợp số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương...* Bài soạn Tốn * TỐN (1 25) LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU: - Rèn kĩ thực phép cộng, phép trừ số đo thời gian - Vận dụng phép cộng, phép trừ số đo thời gian để giải tốn có liên quan... Tính ! Đọc yêu cầu 2 năm tháng ? Khi cộng số đo thời gian + 13 năm tháng có nhiều đơn vị phải 15 năm 11 tháng thực cộng nào? ? Trong trường hợp số đo theo + ngày 21 ngày 15 đơn vị phút giây lớn 60