Giáo án Toán 5 chương 4 bài 2: Thời gian

TOÁN LỚP Tiết 134 THỜI GIAN I Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành cách tính thời gian chuyển động - Thực hành tính thời gian chuyển động II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm tập sau: Một xe ngựa với vận tốc 8,6 km/giờ từ 50 phút đến 10 phút Tính quãng đường xe ngựa - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu mới: (1’) T.gia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh n 15’ HĐ 1: Hình thành cách tính thời gian a Bài tốn 1: -GV u cầu Hs: Đọc toán - SGK, nêu yêu -Đọc nêu yêu cầu cầu toán -Cho Hs nói cách làm trình bày lời giải toán -Hs nêu -Yêu cầu Hs rút quy tắc tính thời gian chuyển động -Hs rút quy tắc -Cho Hs phát biểu viết cơng thức tính thời gian b Bài tốn 2: -Viết cơng thức -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nói cách làm trình bày lời giải tốn -Đọc đề -Gọi Hs nhận xét giải bạn -Nêu cách làm lời giải -GV giải thích: Trong này, số đo thời gian viết dạng hỗn số thuận tiện GV giải thích -Nhận xét lý đổi số đo thời gian thành 10 phút cho -Theo dõi phù hợp với cách nói thơng thường c Củng cố: -Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc cơng thức tính thời gian -GV viết sơ đồ cách tính đại lượng vận tốc, -Nhắc lại quy tắc công quãng đường, thời gian lên bảng, lưu ý: biết thức đại lượng tính đại lượng thứ -Quan sát, trả lời HĐ 2: Thực hành TOÁN LỚP 18’ Bài 1/143: - Gọi 1Hs lên bảng, lớp làm phần vào bảng Bài 2/143: -Gọi Hs đọc đề -GV phát vấn để Hs nêu phép tính tương ứng phần -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/143: -Yêu cầu Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm vào - Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -u cầu Hs nêu quy tắc cơng thức tính thời gian -Làm vào bảng -Đọc đề -Trả lời -Làm vào -Nhận xét -Đọc đề -Làm vào -Nhận xét 02’ -Trả lời TOÁN LỚP Tiết 135 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố cơng thức tính thời gian chuyển động - Củng cố mối quan hệ thời gian với vận tốc quãng đường II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm tập sau: Một xe máy đoạn đường dài 250m hết 20 giây Hỏi với vận tốc đó, xe máy quãng đường dài 117km hết thời gian? - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh n 10’ HĐ 1: Củng cố cách tính thời gian chuyển động Bài 1/143: -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Nêu yêu cầu đề -Yêu cầu Hs nêu cơng thức tính thời gian -Nêu cơng thức -u cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét 23’ HĐ 2: Củng cố mối quan hệ thời gian với vận tốc quãng đường Bài 2/143: -Gọi Hs đọc đề -Đọc đề -GV yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm sửa bài,nhận xét, lưu ý bước đổi: 1,08m = -Nhận xét 108cm Bài 3/143: -Gọi Hs đọc đềâ -Đọc đề -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào - Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét Bài 4/143: -Yêu cầu Hs đọc đề -Đọc đề -GV phát vấn để Hs hiểu lựa chọn -Trả lời hai cách đổi để giải toán: 10,5km = 10500m 420m/phút = 0,42 km/phút TOÁN LỚP 02’ -GV yêu cầu làm vào -Làm vào - Chấm, sửa bài, nhận xét - Nhận xét HĐ5: Củng cố, dặn dò -u cầu Hs nêu quy tắc cơng thức tính thời -Trả lời gian  ... giải toán: 10,5km = 1 050 0m 42 0m/phút = 0 ,42 km/phút TOÁN LỚP 02’ -GV yêu cầu làm vào -Làm vào - Chấm, sửa bài, nhận xét - Nhận xét H 5: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu quy tắc cơng thức tính thời. ..TOÁN LỚP 18’ Bài 1/ 143 : - Gọi 1Hs lên bảng, lớp làm phần vào bảng Bài 2/ 143 : -Gọi Hs đọc đề -GV phát vấn để Hs nêu phép tính tương ứng phần -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài. .. T.gia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh n 10’ HĐ 1: Củng cố cách tính thời gian chuyển động Bài 1/ 143 : -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Nêu yêu cầu đề -u cầu Hs nêu cơng thức tính thời gian -Nêu công