Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 122 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
122
Dung lượng
1,1 MB
Nội dung
Đại học Kinh tế Huế BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠIHỌC HUẾ TRƯỜNGĐẠIHỌC KINH TẾ - - LÊ THỊ THỦY TIÊN Đ ại GIẢIPHÁPNÂNGCAOMỨCĐỘTỰCHỦ in ̣c k ho TÀICHÍNHCỦATRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ h MÃ SỐ: 34 04 01 ́H tê ́ uê LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN NGỌC CHÂU HUẾ, 2018 Đại học Kinh tế Huế LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Tác giả luận văn Đ ại Lê Thị Thủy Tiên h in ̣c k ho ́H tê ́ uê i Đại học Kinh tế Huế LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian tham gia lớp Caohọc Quản lý kinh tế trườngĐạihọc Kinh tế - Đạihọc Huế, quý thầy giáo tận tình giảng dạy, giúp tơi có thêm vốn kiến thức chuyên môn quý báu nhằm phục vụ tốt cho trình viết luận văn công việc thân Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, thầy giáo, Phòng Đào tạo sau Đại học, TrườngĐạihọc Kinh tế - Đạihọc Huế Xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo TS Nguyễn Ngọc Châu, người định hướng giúp phát huy ý tưởng sáng tạo q trình nghiên cứu để tơi hồn thành Luận văn tốt nghiệp Đ Đồng gửi lời cảm ơn chân thành đến Lãnh đạo, cán TrườngĐạihọcQuảng ại Bình tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tơi q trình học tập, nghiên cứu, ho thu thập số liệu, thông tin để hồn thành luận văn Xin cảm ơn gia đình ln nguồn động lực, hỗ trợ điều kiện tốt cho ̣c k tơi hồn thành khóa học in Trong q trình nghiên cứu, thân tơi cố gắng tìm tòi nhiều tài liệu, học h hỏi kinh nghiệm, nhiên vấn đề nghiên cứu mới, trình độ lý luận kinh nghiệm thực tế thân hạn chế nên luận văn khơng thể tránh khỏi tê thiếu sót, mong nhận góp ý q báu q thầy giáo người ́H để đề tài nghiên cứu hoàn thiện ́ uê Trân trọng cảm ơn! Tác giả luận văn Lê Thị Thủy Tiên ii Đại học Kinh tế Huế TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ Họ tên học viên: LÊ THỊ THỦY TIÊN Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 8340410 Niên khóa: 2016-2018 Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN NGỌC CHÂU Tên đề tài: GIẢIPHÁPNÂNGCAOMỨCĐỘTỰCHỦTÀICHÍNHCỦATRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNHMục đích đối tượng nghiên cứu: Mục đích: Đề tài nhằm mục đích nghiên cứu đưa giảipháp nhằm nâng Đ caomứcđộtựchủtàiTrườngĐạihọcQuảngBình sở tìm hiểu ại thực trạng mứcđộtựchủtàitrườngĐạihọcQuảngBình ho Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng mứcđộtựchủtài sở giáo dục đạihọc cơng lập trườngĐạihọcQuảngBình ̣c k Các phương pháp nghiên cứu sử dụng: in Phương pháp thu thập số liệu; Phương pháp khảo cứu tài liệu pháp phân tích so sánh h Phương pháp phân tích, đánh giá gồm Phương pháp thống kê mơ tả Phương tê Các kết nghiên cứu kết quả: ́H Luận văn hệ thống hóa làm rõ vấn đề giáo dục đạihọc ́ uê nói chung tựchủtài sở giáo dục đạihọc cơng lập nói riêng Luận văn sâu vào phân tích đánh giá cơng tác nângcaomứcđộtựchủtàiTrườngĐạihọcQuảng Bình, từ kết đạt được, hạn chế nguyên nhân hạn chế q trình triển khai thực tựchủtàiTrườngĐạihọcQuảngBình Qua thực trạng đề xuất số giảipháp điều kiện thực nhằm nângcaomứcđộtựchủtài chính, đồng thời đề xuất số kiến nghị quan Nhà nước nhằm tháo gỡ khó khăn q trình thực tựchủtài đơn vị đạihọc cơng lập nói chung TrườngĐạihọcQuảngBình nói riêng iii Đại học Kinh tế Huế DANH MỤCCHỮ VIẾT TẮT TrườngĐạihọcQuảngBình ĐHCL Đạihọc công lập ĐVSN Đơn vị nghiệp KH-CN Khoa học - Cơng nghệ KH-TC Kế hoạch – Tài NCKH Nghiên cứu khoa học NĐ-CP Nghị định - Chính phủ NQ-TW Nghị – Trung ương Đ ĐHQB ại NSNN QĐ-ĐHQB QĐ-TTg TCTC Tựchủtài Thơng tư – Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư – Bộ Tài Vừa làm vừa học ́H tê VLVH Quyết định – Thủ tướng h TT-BTC Quyết định - Bộ Giáo dục Đào tạo in TT-BGĐT Quyết định – ĐạihọcQuảngBình ̣c k ho QĐ-BGDĐT Ngân sách nhà nước ́ uê iv Đại học Kinh tế Huế MỤC LỤC Lời cam đoan .1 Lời cảm ơn ii Tóm lược luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế iii Danh mụcchữ viết tắt iv Mục lục v Danh mục bảng biểu viii Danh mục hình đồ thị, biểu đồ ix PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Tính cấp thiết đề tài Đ Mục tiêu nghiên cứu ại Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .2 ho Kết cấu luận văn ̣c k PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ TỰCHỦTÀICHÍNH ĐỐI VỚI CƠ SỞ in GIÁO DỤC ĐẠIHỌC CÔNG LẬP h 1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TỰCHỦTÀICHÍNH tê ĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠIHỌC CÔNG LẬP ́H 1.1.1 Đơn vị nghiệp công lập 1.1.1.1 Khái niệm đơn vị nghiệp công lập ́ uê 1.1.1.2 Đặc điểm đơn vị nghiệp công lập .5 1.1.1.3 Phân loại đơn vị nghiệp công lập 1.1.2 Cơ sở giáo dục đạihọc công lập .10 1.1.2.1 Khái niệm sở giáo dục đạihọc công lập 10 1.1.2.2 Nhiệm vụ, quyền hạn sở giáo dục đạihọc công lập 11 1.1.2.3 Đặc điểm sở giáo dục đạihọc công lập 12 1.2 MỨCĐỘTỰCHỦTÀICHÍNH ĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠIHỌC CÔNG LẬP .13 1.2.1 Khái niệm mứcđộtựchủtài sở giáo dục đạihọc cơng lập 13 1.2.2 Nội dung tựchủtài sở giáo dục đạihọc công lập 14 v Đại học Kinh tế Huế 1.2.2.1 Tựchủ nguồn tài 16 1.2.2.2 Tựchủ sử dụng nguồn tài 17 1.2.2.3.Tự chủ phân phối kết tài cuối năm 18 1.2.2.4 Tựchủ giao dịch tài 20 1.2.3 Xây dựng Quy chế chi tiêu nội 21 1.2.4 Các nhân tố ảnh hưởng tới mứctựchủtài 22 1.2.4.1 Nhân tố khách quan 22 1.2.4.2 Nhân tố chủ quan 23 1.3 CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ TỰCHỦTÀICHÍNHTẠI MỘT SỐ TRƯỜNGĐẠIHỌC CÔNG LẬP Ở VIỆT 26 Đ 1.3.1 Kinh nghiệm số trườngđạihọc 26 ại 1.3.1.1 Kinh nghiệm TrườngĐạihọc Hồng Đức tỉnh Thanh Hóa 26 1.3.1.2 Kinh nghiệm TrườngĐạihọc Hà Tĩnh 27 ho 1.3.1.3 Kinh nghiệm TrườngĐạihọcQuảng Nam 28 ̣c k 1.3.2 Bài học kinh nghiệm cho trườngĐạihọcQuảngBình 30 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG MỨCĐỘTỰCHỦTÀICHÍNHCỦA in TRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH 32 h 2.1 KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH 32 tê 2.1.1 Giới thiệu trườngĐạihọcQuảngBình 32 2.1.2.1 Cơ cấu tổ chức 32 ́H 2.1.2.2 Cơ sở vật chất 34 ́ uê 2.1.2.3 Hoạt động đào tạo 34 2.2 THỰC TRẠNG TỰCHỦ TRONG HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG NGUỒN LỰC TÀICHÍNHCỦATRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH 36 2.2.1 Quy chế chi tiêu nội TrườngĐạihọcQuảngBình 36 2.2.2 Tình hình tựchủtàitrườngĐạihọcQuảngBình 39 2.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ MỨCĐỘTỰCHỦTÀICHÍNHCỦATRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH 67 2.3.1 Những kết đạt 67 2.3.2 Một số hạn chế nguyên nhân 70 vi Đại học Kinh tế Huế CHƯƠNG 3: GIẢIPHÁPNÂNGCAOMỨCĐỘTỰCHỦTÀICHÍNHCỦATRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH 76 3.1 MỤC TIÊU VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦATRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH ĐẾN NĂM 2020 VÀ TẦM NHÌN 2030 76 3.1.1 Quan điểm phát triển .76 3.1.2 Mục tiêu phát triển 76 3.2 MỘT SỐ GIẢIPHÁP NHẰM NÂNGCAOMỨCĐỘTỰCHỦTÀICHÍNHCỦATRƯỜNGĐẠIHỌCQUẢNGBÌNH 78 3.2.1 Hoàn thiện lại Quy chế chi tiêu nội 79 3.2.2 Nhóm giảiphápnângcaotựchủ nguồn tài 81 Đ 3.2.3 Nhóm giảiphápnângcaotựchủ sử dụng nguồn tài 84 ại 3.2.4 Nhóm giảipháp cơng tác kiểm tra, kiểm sốt tài đơn vị 86 3.2.5 Nhóm giảipháp bổ trợ 88 ho PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .94 ̣c k 1.KẾT LUẬN 94 KIẾN NGHỊ 95 NHẬN XÉT PHẢN BIỆN NHẬN XÉT PHẢN BIỆN XÁC NHẬN HOÀN THIỆN LUẬN VĂN vii ́ uê BẢN GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA LUẬN VĂN ́H tê BIÊN BẢN CỦA HỘI ĐỒNG h PHỤ LỤC in DANH MỤCTÀI LIỆU THAM KHẢO .98 Đại học Kinh tế Huế DANH MỤC BẢNG BIỂU Số hiệu bảng Tên bảng Trang Bảng 2.1: Nguồn thu ĐHQB giai đoạn 2015-2017 .40 Bảng 2.2: Cơ cấu nguồn thu nghiệp ĐHQB giai đoạn 2015 - 2017 .42 Bảng 2.3: Mức đảm bảo chi hoạt động thường xuyên ĐHQB giai đoạn 2015-2017 43 Đ Bảng 2.4: Cơ cấu khoản chi thường xuyên ĐHQB giai đoạn 2015-2017 ại .46 Chi toán cá nhân ĐHQB giai đoạn 2015-2017 48 Bảng 2.6: Chi nghiệp vụ chuyên môn ĐHQB giai đoạn 2015-2017 55 Bảng 2.7: Chi mua sắm, tu, bảo dưỡng sửa chữa tài sản cơng trình ̣c k ho Bảng 2.5: in sở hạ tầng ĐHQB giai đoạn 2015-2017 .59 Các khoản chi khác ĐHQB giai đoạn 2015-2017 61 Bảng 2.9: Tình hình trích lập quỹ ĐHQB giai đoạn 2015-2017 64 h Bảng 2.8: ́H tê ́ uê viii Đại học Kinh tế Huế DANH MỤC CÁC HÌNH ĐỒ THỊ, BIỂU ĐỒ Số hiệu Tên hình hình Trang Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tổ chức trườngĐạihọcQuảngBình .33 ại Đ h in ̣c k ho ́H tê ́ uê ix ... giải pháp nhằm nâng Đ cao mức độ tự chủ tài Trường Đại học Quảng Bình sở tìm hiểu ại thực trạng mức độ tự chủ tài trường Đại học Quảng Bình ho Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng mức độ tự chủ tài. .. tích đánh giá thực trạng mức độ tự chủ tài trường Đại học Quảng Bình giai đoạn 2015 – 2017 Đ - Đề xuất số giải pháp nâng cao mức độ tự chủ tài trường ại Đại học Quảng Bình thời gian tới ho Đối... khoa học tự chủ tài sở giáo dục đại ho học công lập ̣c k Chương 2: Thực trạng mức độ tự chủ tài trường Đại học Quảng Bình giai đoạn 2015 – 2017 h Quảng Bình in Chương 3: Giải pháp nâng cao mức độ