Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
2,6 MB
Nội dung
BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP “Giải pháptạoviệclàmcholaođộngxãTânHươnghuyệnNinhGiang,tỉnhHảiDương ” LOGO NỘI DUNG MỞ ĐẦU NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ MỞ ĐẦU Việc làm là mối quan tâm hàng đầu của mọi quốc gia trên giới nói chung của Việt Nam nói riêng Giải việc làm là những chính sách quan trọng của mỗi quốc gia Sau gần 30 năm thực công đổi mới đất nước, vấn đề việc làm ở nước ta đãã̃ từng bước được giải Tân Hương là xã thuộc địa bàn huyệnNinhGiang,tỉnh Hải Dương.Hàng năm địa phương cần phải tạo thêm việc làm, việc làm mới cho hàng nghìn laođộng địa phương dẫn đến vấn đề giải việc làm cholaođộng trở thành sức ép lớn “ GiảipháptạoviệclàmcholaođộngTân Hương, huyện Ninh, tỉnhHải Dương” xã MỞ ĐẦU Mục tiêu Mục tiêu chung: Nghiên cứu việc làm và phân tích những yếu tố ảnh hưởng tới việc làm cholaođộngxã Tân Hương và đề xuất giải pháp nhằm giải việc làm cholaođộng phát triển KT - XH địa phương Mục tiêu cụ thể: - Góp phần hệ thống hóa sở lý luận và thực tiễn - Đánh giá thực trạng việc làm cholaođộng - Phân tích những ảnh hưởng đến tạoviệc làm cholaođộng - Đề xuất giải pháp ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Những lý luận thực tiễn giải ĐỐI pháptạoviệclàmcholaođộngxã TƯỢNG TânHương NỘI DUNG Thực trạng việclàmlaođộnggiảipháptạoviệclàmcholaođộngxãTânHương KHÔNG XãTân Hương, huyệnNinhGiang,tỉnhHảiDương GIAN THỜI GIAN Số liệu giai đoạn 2014 – 2016 phiếu điều tra đầu năm 2017 Company CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN Laođộng - Laođộng - Việc làm laođộng - Tạoviệc làm cholao đông - Ý nghĩa của tạoviệc làm cholaođộngViệclàm - Việc làm - Thất nghiệp, thiếu việc làm - Tạoviệc làm,việc làm mới Ảnh hưởngtạoviệclàm - Điều kiện tự nhiên - Điều kiện kinh tế xã hội - Cơ chế chính sách - Đầu tư, nguồn lực tài chính - Nguồn cung và chất lượng laođộng CƠ SỞ THỰC TIỄN Bài học rút : Kinh nghiệm tạoviệclàmcholaođộng Trung Quốc Kinh nghiệm tạoviệclàmcholaođộng Nhật Bản Kinh nghiệm tạoviệccholaoĐộng Hàn Quốc Kinh nghiệm tạoviệclàmcholaođộng Việt Nam - Coi trọng giáo dục chuyên nghiệp dạy nghề - Đa dạng hóa hình thức đào tạo - Quan tâm đến cấu laođộng qua đào tạo và công tác quy hoạch, dự báo nguồn lực - Phát triển TTLĐ - Sắp xếp lại trung tâm đào tạo, giới thiệu việc làm - Khuyến khích doanh nghiệp phát triển - Khai thác tiềm năng của địa phương ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đặc điểm địa bàn nghiên cứu: - XãTânHương có diện tích đất tự nhiên 366,85ha - Dân số: 9798 người (năm 2016) - Tốc độ tăng trưởng kinh tế: 16,5%/năm - Thu nhập bình quân: 19,5 triệu đồng PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU www.themegallery.com HỆ THỐNG CHỈ TIÊU NGHIÊN CỨU Chỉ tiêu đặc điểm địa bàn NC Chỉ tiêu nhóm đối tượng NC Chỉ tiêu phản ánh chất lượng LĐ 4.3 Đánh giá thực trạng việclàm LĐ xãTânHương Theo ma trận SWOT Điểm mạnh (S) Lãnh đạo quan tâm đến công tác tạoviệc làm cho LĐ Lực lượng LĐ trẻ, trình độ văn hóa tương đới cao Nhu cầu LĐ lớn, Điểm yếu (W) Trình độ chuyên môn LĐ chưa cao Thiếu hệ thống ĐT nghề hiệu quả Thiếu kinh phí cho ĐT LĐ … Cơ hội (O) Kinh tế chuyển dịch theo hướng CHN, HĐH Các chính sách y tế, GD Nhận được nhiều sự hỗ trợ, Chiến lược so 1.Đẩy mạnh công tác tạoviệc làm cho LĐ Đẩy mạnh công tác y tế, GD Chiến lược WO 1.Đào tạo nghề cho người LĐ 2.Đầu tư kinh phí cho ĐT 2.Nâng cao nhận thức chính trị cho người LĐ Thách thức (T) LĐ có chất lượng không làm việcxã LĐ được đào tạo chưa đáp ứng được nhu cầu, Chiến lược ST Nâng cao đời sống cho người LĐ Định hướng ĐT nghề Chiến lược WT Hạn chế tình trạng ĐT không nhu cầu Thu hút LĐ có chất lượng 4.3 Đánh giá thực trạng việclàm LĐ xãTânhương Bảng đánh giá chất lượng xãTânHương theo độ tuổi Thôn Chỉ tiêu Thôn Thôn Tổng số SL CC SL CC SL CC SL CC (Người) (%) (Người) (%) (Người) (%) (Người) (%) Tổng số 60 33,33 60 33,33 60 33,33 180 100,00 15-24 tuổi 12 20,00 14 23,33 13,35 34 18,89 25-34 tuổi 13 21,66 12 20,00 16 26,66 41 22,78 35-44 tuổi 12 20,00 17 28,33 15 25,00 44 24,44 45-54 tuổi 11 18,34 10 16,66 11 18,33 32 17,78 55-60 tuổi 12 20,00 11,68 10 16,66 29 16,11 Nguồn: Tổng hợp từ số liệu điều tra, 2017 4.3 Đánh giá thực trạng tạoviệclàmcho LĐ xãTânHương Theo độ tuổi - LaođộngxãTânHương chủ yếu laođộng trẻ,có sức khỏe, có khả học hỏi tiếp thu khoa học, kĩ thuật kinh nghiệm laođộng sản xuất - Với lực lượng laođộng trẻ có xãTânHương đối mặt với công tác giảiviệc làm, tạoviệclàmcholaođộng Theo trình độ văn hóa chun mơn - Laođộngxã có trình độ văn hóa tương đối cao (trên 50%) TN THPT - Trình độ chun phát triển khơng tương ứng với phát triển trình độ văn hóa Số laođộng có trình độ ĐH chiếm 20% Chủ yếu laođộng có trình độ sơ cấp, trung cấp chiếm 30% Công tác nâng cao chất lượng laođộng vấn đề cần giải nhanh chóng 4.3 Đánh giá thực trạng việclàmcho LĐ xãTânHương Đánh giá hoạt động nâng cao chất lượng laođộngxãTânHương Bảng Đánh giá người LĐ lớp đào tạoxãTânHương Chỉ tiêu Tốt Bình thường Khơng ý kiến SL CC SL CC SL CC Cơ sở vật chất 84 46,66 86 47,77 10 5,57 Giáo trình 93 51,67 75 41,67 12 6,66 Giáo viên 110 61,11 56 31,11 14 7,78 Nội dung 102 56 73 40,56 2,77 Thời gian hợp lý 170 94,44 20 5,56 00,00 Ứng dụng kĩ thuật 115 63,89 62 34,44 1,67 Đối tượng 165 91,67 13 7,22 1,11 Nguồn: Tổng hợp từ số liệu điều tra, 2017 - Mô hình đào tạo địa phương Tân Hương ngày càng mang lại hiệu quả cao công tác nâng cao chất lượng laođộng 4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến tạoviệclàmcho LĐ xãTânHương Điều kiện tự nhiên Cung cầu chất lượng LĐ Nguồn lực đầu tư Nguồn lực tài Điều kiện KT - XH Chính sách 4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến tạoviệclàm LĐ xãTânHương Chính sách Điều kiện KT-XH Điều kiện tự nhiên -Khí hậu thuận lợi, không giáp biển nên ít chịu ảnh hưởng của thiên tai -Đất màu mỡ phù hợp với nhiều loại cây trồng, phát triển kinh tê trang trại - Chú trọng cải thiện hạ tầng - Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, tăng tỷ trọng công nghiệp dịch vụ -Các chính sách của xã định hội và khả năng tạoviệc làm cho LĐ - Chính sách dạy nghề, xóa đói giảm nghèo, XKLĐ, tập trung phát triển CN và các làng nghề truyền thống Company Logo 4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến tạoviệclàm LĐ xãTânHương Cung cầu chất lượng LĐ Nguồn lực đầu tư, nguồn lực tài - Vớn có vai trò quan trọng xong nhìn chung nguồn vớn của xã hạn hẹp - Nguồn tài chính góp phần không nhỏ vào công tác tạoviệc làm,hỗ trợ sản xuất, giải thất nghiệp - Chủ yếu là LĐ trẻ, LĐ được đào tạo tăng qua các năm - Chất lượng laođộng của xã có sự thay đởi song khá thấp so với mặt chung, việc nâng cao chất lượng LĐ phù hợp với nhu cầu phát triển KT-XH của địa phương Company Logo 4.5 Giảipháptạoviệclàmcho LĐ xãTânHương Company Logo www.themegallery.com 4.5 Giảipháptạoviệclàmcho LĐ xãTânHương 1.Tạo việclàm nông nghiệp - Áp dụng tiến KHKT - Phát triển mạnh địa phương: trang trại, nuôi trồng thủy sản - Xây dựng và phát triển nông nghiệp sinh thái công nghệ cao Phát triển nguồn lực phù hợp với nhu cầu KT-XH - Hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ -Tạo nguồn cung ứng laođộngcho các doanh nghiệp khu công nghiệp - Đào tạo nghề phù hợp với nhu cầu LĐ của thị trường 4.5 Giảipháptạoviệclàmcho LĐ xãTânHương Chính sách hỗ trợ vốn cho người LĐ : - Ưu tiên vốn xây dựng hạ tầng cơng nghiệp hóa; cho vay vốn mở rộng quy mô sản xuất làng nghề TTCN, đầu rư máy móc cho kinh tế trang trại; phổ biến thủ tục vay vốn cho người XKLĐ Phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ : - Đơn giản hóa thủ tục hành thủ tục thành lập doanh nghiệp, hỗ trợ vay vốn mặt sản xuất Tăng cường XKLĐ : - Nâng cao nhận thức người laođộng xuất - Đẩy mạnh phát triển mơ hình liên kết xã thị trấn với doanh nghiệp XKLĐ nhằm đưa nhiều người XKLĐ - Đào tạolaođộng trước xuất - Ngoài Hàn Quốc Đài Loan tiếp tục xuất laođộng sang nước có ngành công nghiệp phát triển www.themegallery.com 4.5 Giảipháptạoviệclàmcho LĐ xãTânHương 6.Phát triển làng nghề TTCN : -Thành lập hội nghề mộc, mây tre đan trao đổi kinh nghiệm sản xuất Khuyến khích mở xưởng sản xuất, hỗ trợ vay vốn … -Xúc tiến thương mại quảng bá sản phẩm Phát triển thị trường LĐ địa bàn : -Hiện đại hóa trung tâm GTVL sàn giao dịch việclàm -Cung cấp thông tin việclàm trạng mạng điện tử, biển hiệu, loa phát xã www.themegallery.com 4.5 Giảipháptạoviệclàmcho LĐ xãTânHương Đảm bảo sơ sở vật chất, trang thiết bị học tập Tuyển chọn, bố trí cán bộchuyên trách có nghiêp vụ quản lý Nâng cao nhận thức tầm quan trọng của LĐ có đào tạoGiảipháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề Liên kết giữa các sở dạy nghề với doanh nghiệp, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo Company Logo KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận - Tạoviệclàmcho người laođộnghuyện có vai trò đặc biệt quan trọng Tạoviệclàm đòi hỏi phải có hệ thống sách đồng kết hợp chủ thể Do vấn đề tạoviệclàm trách nhiệm cấp uỷ đảng, quyền, tổ chức đoàn thể, xã hội tất người laođộng - Trong khuôn khổ lý luận hệ thống hóa vận dụng trình hội nhập kinh tế, chuyển đổi cấu kinh tế, tạoviệclàmcho người laođộngxãTânHương có kết tốt đẹp - Mặc dù xã hạn chế sách tạoviệclàm Trên sở đề tài đề xuất giảipháp sách tạoviệclàmcho LĐ xã để cơng tác tạoviệclàm đạt hiệu tốt thời gian tới www.themegallery.com 5.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.2 Kiến nghị - Hoàn thiện chính sách đào tạo nghề, tạoviệc làm cho LĐ - Đầu tư cho công tác nâng cao chất lượng LĐ - Sử dụng LĐ chuyên môn - Quan tâm nâng cao trình độ chuyên môn cho LĐ - Tích cực tham gia các lớp đào tạo nghề - Tu dưỡng đạo đức và lối sống lành mạnh - Nâng cao sức khỏe Nhà nước Cơ quan sử dụng laođộng Người laođộng Company Logo SV thực hiện: Nguyễn Thị Ngân Lớp : KTNNC_K59 Khoa : Kinh tế & PTNT LOGO ... tạo việc làm cho lao động xã TƯỢNG Tân Hương NỘI DUNG Thực trạng việc làm lao động giải pháp tạo việc làm cho lao động xã Tân Hương KHÔNG Xã Tân Hương, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương GIAN THỜI... mới cho hàng nghìn lao động địa phương dẫn đến vấn đề giải việc làm cho lao động trở thành sức ép lớn “ Giải pháp tạo việc làm cho lao động Tân Hương, huyện Ninh, tỉnh Hải Dương xã. .. TIỄN Lao động - Lao động - Việc làm lao động - Tạo việc làm cho lao đông - Ý nghĩa của tạo việc làm cho lao động Việc làm - Việc làm - Thất nghiệp, thiếu việc làm - Tạo việc làm,việc