CôngtácđàotạopháttriểnnhânlựcTNHHMTVKhaithácCơngtrìnhThuỷlợitỉnhHưngYên Con người yếu tố đầu vào quan trọng trình sản xuất, trình độ pháttriển Nguồn nhânlựclợipháttriển doanh nghiệp Trong lĩnh vực người đứng vị trí trung tâm Quan tâm đến pháttriển người góp phần đảm bảo cho pháttriển đất nước trìnhpháttriển nguồn nhânlực thước đo đánh giá pháttriển kinh tế, xã hội quốc gia Trong xu hội nhập toàn cầu, doanh nghiệp mở nhiều hội pháttriển Sự pháttriển Doanh nghiệp thúc đẩy pháttriển quốc gia Tuy nhiên thách thức doanh nghiệp, để tồn pháttriển doanh nghiệp phải cạnh tranh, điều có nghĩa doanh nghiệp phải phát huy lợi Chất lượng Nguồn nhânlựclợi hàng đầu người tài nguyên vô giá Vì vậy, Đàotạopháttriển Nguồn nhânlực nhiệm vụ quan trọng không doanh nghiệp mà nhiệm vụ đất nước Đàotạopháttriển nguồn nhânlực đòi hỏi tốn thời gian chi phí Nhưng thực tốt cơngtác mang lại vị cạnh tranh cho doanh nghiệp đảm bảo cho doanh nghiệp pháttriển bền vững Nhận rõ tầm quan trọng côngtácđàotạopháttriển nguồn nhânlực Doanh nghiệp nói chung Cơng ty TNHHMTVKhaithácCơngtrìnhThuỷlợitỉnhHưng n nói riêng, tơi xin phân tích thực trạng côngtácĐàotạoPháttriển nguồn NhânlựcCơng ty TNHHMTVKhaithácCơngtrìnhThuỷlợitỉnhHưngYên Sơ lược TNHHMTVKhaithácCơngtrìnhThuỷlợitỉnhHưng n: Là doanh nghiệp Nhà nước, Công ty TNHH thành viên KhaithácCơngtrìnhThủylợitỉnhHưng n thành lập theo Quyết định số 1354/QĐ-UBND ngày 30/6/2010 UBND tỉnh - Địa chỉ: 47- Trưng Trắc, phường Quang Trung, Thành phố Hưng Yên, tỉnhHưngYên - Vốn điều lệ : 450 tỷ đồng - Ngành nghề kinh doanh: + Dịch vụ tưới, tiêu nước, cấp nước cho nông nghiệp dân sinh ngành kinh tế quốc dân khác tỉnh + Lập dự án, khảo sát thiết kế kỹ thuật, dự toán, tổ chức thi công xây dựng, sửa chữa, nâng cấp cơngtrìnhthuỷlợi nhỏ thuộc nguồn vốn Cơng ty quản lý nguồn vốn nhà nước phân cấp sở đăng ký sản xuất kinh doanh +Làm chủ đầu tư việc tu, sửa chữa, nâng cấp xây dựng cơngtrìnhthuỷ lợi, trì, pháttriểnlựccơngtrình nguồn vốn Công ty quản lý nguồn vốn khác phân cấp - Tổ chức máy Công ty bao gồm: + Giám đốc Công ty 02 phó giám đốc + Có 05 phòng nghiệp vụ 08 Xí nghiệp Khaitháccơngtrìnhthuỷlợi + Tổng s ố 793 lao động + 153 trạm bơm tưới tiêu, công suất động từ 30kw đến 245kw; + 1771 km kênh mương tưới tiêu, kênh tưới: 886.9km kênh tiêu: 884km + Cống lớn: 235 Hệ thống cơngtrìnhCơng ty quản lý làm nhiệm vụ tưới cho 43053 tiêu động lực cho 59197 huyện tỉnh Hiện nay, Cơng ty TNHHMTVKhaithácCơngtrìnhThủylợitỉnhHưngYên thực áp dụng hệ thống định mức KTKT xây dựng từ năm 2003 cho Xí nghiệp huyện theo Quyết định số 46/2003/QĐ-UB ngày 22/7/2003 Ủy ban nhân dân tỉnhHưngYên Qua thời gian thực hiện, đến khơng phù hợp có nhiều thay đổi như: cơngtrình bổ sung thêm, trạng cơngtrình qua nhiều năm hoạt động thay đổi so với thời điểm tính định mức… CơngtácĐàotạoPháttriển nguồn NhânlựcCông ty TNHHMTVKhaithácCơngtrìnhThủylợitỉnhHưng n: Phòng Tổ chức – Hành trực tiếp tổng hợp nhu cầu, đồng thời vào yêu cầu thực mục tiêu chiến lược để xác định kế hoạch Đàotạopháttriển Nguồn nhânlực khoá học cụ thể: - Mục tiêu, nội dung khoá học - Đối tượng đàotạo - Số lượng cán bộ, côngnhân dự kiến học - Thời gian bắt đầu, kết thúc khoá học - Địa điểm đàotạo - Chi phí dự kiến cho khố học - Đánh giá kết đàotạo - Chất lượng đàotạo Đối với côngnhân sản xuất Công ty thường đàotạo thời gian ngắn ví dụ tổ chức cho côngnhân vận hành máy bơm Xí nghiệp trực thuộc học lớp nâng bậc, Cơng đồn Cơng ty tổ chức cho cơngnhân tập huấn an toàn lao động lúc vận hành máy bơm nói riêng hay cơngtác sản xuất nói chung Còn đàotạo dài hạn thường áp dụng cho cán quản lý Hàng năm vào đề nghị Giám đốc Xí nghiệp trực thuộc, phòng Tổ chức -Hành xét duyệt cho nhân viên quản lý Xí nghiệp nhân viên Văn phòng học lớp Quản lý Nhà nước, học khoá đàotạo chức trường Nông nghiệp, Thuỷ lợi, Kinh tế Tổ chức cho cán phụ trách học lớp cao học nông nghiệp, thuỷlợi Đặc biệt năm 2010 Công ty cấp phần kinh phí cho nhân viên học Thạc sỹ Quản trị sản xuất kinh doanh trường Đại học Griggs nguồn tỷ lệ tiêu kinh phí đàotạoCơng ty khơng lớn Có thể nói cơngtácđàotạo thực hình thức như: Đàotạocơng việc - Đây hình thức đàotạoCơng ty sử dụng để đàotạocơngnhân học nghề Hình thức đàotạo có hiệu chi phí thấp tận dụng điều kiện sở vật chất sẵn có Cơng ty Ngồi ra, Cơng ty áp dụng Đàotạocơng việc để đàotạo nâng cao tay nghề cho côngnhân vận hành loại máy bơm công nghệ Trong trìnhđàotạocơngnhân học lý thuyết tập trung sau đưa xuống trạm bơm côngnhân bậc cao lành nghề kèm cặp, hướng dẫn; Đào tạo, pháttriển Nguồn nhânlực thông qua hình thức gửi học khố chúc trường Đại học - chủ yếu cán quản lý số côngnhân xét duyêt Các đối tượng chủ yếu nguyện vọng học thêm để nâng cao trình độ chuyên mơn Vừa học vừa làm, học vào buổi tối, vào thứ bẩy, chủ nhật Ngoài ra, Cơng ty có hình thức đàotạo khác cho côngnhân thăm quan trạm bơm lớn để học hỏi kinh nghiệm Đánh giá chung côngtácĐàotạoPháttriển nguồn nhânlựcCơng ty - Nhìn chung năm vừa qua với quan tâm lãnh đạoCông ty cơngtácĐàotạopháttriển Nguồn nhânlực mang lại hiệu tương đối tốt Điều thể phục vụ kịp thời côngtác tưới, tiêu, đặc biệt thời điểm thời tiết khắc nghiệt hạn hán, mưa úng - Công ty phân định trách nhiệm rõ ràng cho phòng ban, hay Xí nghiệp để thực chương trìnhĐàotạoPháttriển Chương trình áp dụng thống cho cán bộ, côngnhân viên Công ty - Công ty bám sát vào kế hoạch sản xuất kinh doanh hàng năm để thực chương trìnhĐàotạopháttriển Nguồn nhânlực - Công ty quan tâm tới côngtác tổ chức thi nâng bậc cho người lao động Côngnhân kỹ thuật, hoạt động tổ chức hàng năm - Lực lượng lao động Cơng ty tương đối trẻ có ý thức ham học hỏi - Việc lựa chọn đối tượng đàotạo khố học Cơng ty gắn với tiêu chuẩn cụ thể - Việc Công ty áp dụng phương pháp đàotạo phù hợp với đối tượng giúp người lao động tiếp thu kỹ dễ dàng nhanh chóng Bên cạnh ưu điểm CơngtácĐàotạopháttriển Nguồn nhânlựcCông ty tồn số hạn chế sau: - Ở khâu xác định nhu cầu đào tạo, Cơng ty khơng tiến hành Xí nghiệp mà lại Phòng Tổ chức – Hành xét duyệt Đồng thời việc xác định nhu cầu đàotạo lại dựa vào kế hoạch sản xuất kinh doanh lực lượng lao động có, đơi người đàotạo lại không đáp ứng yêu cầu công việc, chưa đáp ứng nguyện vọng người lao động - Trong phương pháp đàotạo theo kiểu kèm cặp, bảo phương pháp đàotạo nơi làm việc giáo viên lựa chọn côngnhân lành nghề Do lực lượng khơng có kiến thức sư phạm, khơng có hệ thống lý thuyết học viên đơn học phần thực hành mà không trang bị lý thuyết đầy đủ - Do Công ty doanh nghiệp Nhà nước, côngtác sản xuất kinh doanh dịch vụ tưới, tiêu phục vụ sản xuất nơng nghiệp mang tính trị nên cơngtácĐàotạoPháttriển nguồn nhânlực thực chưa quan tâm cao đơn vị sản xuất kinh doanh khác Công ty lại chịu quản lý trực tiếp UBND Tỉnh nên côngtácĐàotạoPháttriển mang tính hành nhiều Để khắc phục hạn chế khó vì: Kinh phí đàotạo khơng cao, phụ thuộc vào doanh thu, mà doanh thu hàng năm không tăng diện tích tưới tiêu ngày thu hẹp mà mức thuỷlợi phí Nhà nước áp đặt (Nhà nước trả thuỷlợi phí cho hộ nông dân) Số lượng cán bộ, côngnhân viên nhiều cắt giảm biên chế Hoạt động sản xuất kinh doanh mang tính trị nhiều nên chịu nhiều áp đặt hành chính, khó cho cơngtácĐàotạoPháttriển nguồn nhânlực ... tính định mức… Công tác Đào tạo Phát triển nguồn Nhân lực Công ty TNHH MTV Khai thác Công trình Thủy lợi tỉnh Hưng n: Phòng Tổ chức – Hành trực tiếp tổng hợp nhu cầu, đồng thời vào yêu cầu thực... chương trình Đào tạo phát triển Nguồn nhân lực - Công ty quan tâm tới công tác tổ chức thi nâng bậc cho người lao động Công nhân kỹ thuật, hoạt động tổ chức hàng năm - Lực lượng lao động Công ty... áp dụng Đào tạo công việc để đào tạo nâng cao tay nghề cho công nhân vận hành loại máy bơm cơng nghệ Trong q trình đào tạo cơng nhân học lý thuyết tập trung sau đưa xuống trạm bơm công nhân bậc