Kế hoạch "Trường học thân thiện.."

Mục tiêu: Phấn đấu xây dựng nhà trường đảm bảo các yêu cầu của “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”: - Không có những định kiến, phân biệt đối xử với trẻ.. Làm tốt công tác xã hội

Phßng GD&§t mêng ¶ng

Trêng Th thÞ trÊn

Sè: 03 /KH-BC§

Céng hßa x· héi chñ nghÜa viÖt nam

§éc lËp Tù do H¹nh phóc– –

Mêng ¶ng, ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008

KÕ ho¹ch x©y dùng “ Trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc"

Giai ®o¹n (2008 2013)–

A §Æc ®iÓm t×nh h×nh.

1 Thuận lợi:

- Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, Phòng Giao dục và Đào tạo huyện Mường Ảng

- Đội ngũ CBGV-CNV đoàn kết, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao,

có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, ý thức kỷ luật tốt

- Nhân dân phần lớn có nhận thức đúng đắn về Giáo dục và sự cần thiết phải xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện Ban đại diện cha mẹ học sinh nhiệt tình, thường xuyên hỗ trợ nhà trường trong công tác quản lí giáo dục học sinh và trao đổi thông tin giữa nhà trường và gia đình học sinh

- Cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo cho dạy - học và tổ chức các hoạt động của nhà trường

- Công tác xã hội hóa giáo dục được quan tâm, hàng năm nhà trường thường xuyên nhận được sự hỗ trợ của các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp đóng trên địa bàn

- Trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1; 100% học sinh học 2buổi/ngày;

nề nếp dạy-học ổn định vững chắc

2 Khó khăn:

- Địa bàn thị trấn đông dân cư, nơi giao thương của người dân giữa các vùng trong và ngoài huyện Do vậy còn nhiều phức tạp về tệ nạn xã hội

- Một số ít phụ huynh học sinh còn chưa quan tâm đến việc học hành của con cái Học sinh ở các bản vùng cao thuộc các xã lân cận về nhập học còn gặp nhiều khó khăn trong giao tiếp và hòa nhập với bạn bè Do khác biệt về lối sống, phong tục tập quán và ngôn ngữ

- Cơ sở vật chất còn thiếu các phòng chức năng, tường bao

B Kế hoạch thực hiện giai đoạn 2008-2013.

I Mục tiêu:

Phấn đấu xây dựng nhà trường đảm bảo các yêu cầu của “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”:

- Không có những định kiến, phân biệt đối xử với trẻ Đặc biệt đối với những trẻ có hoàn cảnh khó khăn, thiệt thòi

- Đảm bảo sự bình đẳng trong tỷ lệ nhập học và kết quả học tập của các

em gái và các em trai Giảm những rào cản đối với việc bình đẳng giới và xóa bỏ những định kiến về vấn đề giới tính

- Đảm bảo mọi quyền lợi của trẻ em.

- Hiểu trẻ và hỗ trợ trẻ phát triển toàn diện

- Coi trọng các nhu cầu của trẻ, lấy trẻ làm trung tâm trong các hoạt động giáo dục Tạo cho trẻ phương pháp và cách thức học tập đạt kết quả cao

- Đảm bảo nhu cầu học tập của trẻ, gắn nội dung học tập với thực tiễn cuộc sống của trẻ

- Môi trường trường học sạch sẽ, an toàn, thoải mái, đảm bảo cho sức khỏe của thầy và trò

- Đội ngũ CBGV có đạo đức tốt, chuẩn về bằng cấp vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ

- Đảm bảo mối quan hệ hòa hữu, hợp tác giữa học sinh - cha mẹ - giáo viên Làm tốt công tác xã hội hóa trong quản lý, giáo dục học sinh và xây dựng nhà trường

II Nội dung thực hiện:

1 Thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng nội quy đối với CBGV-CNV và học sinh, những quy định đối với phụ huynh học sinh; xây dựng kế hoạch thực hiện từng năm và kế hoạch giai đoạn 2008-2013

2 Đẩy mạnh phong trào xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp Xây dựng và duy trì tốt các nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động tập thể, nề nếp vệ sinh môi trường trường lớp học Tăng cường ánh sáng, quạt điện cho các lớp học bán kiên cố Đấu nối đường điện lại đường điện từ công tơ vào các dãy lớp học cho an toàn

3 Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy - học; tổ chức làm và sử dụng triệt để đồ dùng dạy – học; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (hoạt động Đội, Sao nhi ) nhằm tạo cho học sinh môi trường học tập, môi trường giao tiếp thân thiện, bình đẳng giữa giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh

4 Quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn hòa nhập vào các hoạt động giáo dục trong và ngoài giờ lên lớp

5 Kết hợp hợp chặt chẽ với các cơ quan ban ngành trên địa bàn (an ninh thôn bản, chính quyền địa phương, công an…) chống bạo hành, ngược đãi đối với trẻ ở nhà cũng như ở trường

6 Rèn giũa đội ngũ đảm bảo chuẩn mực về đạo đức lối sống Tạo điều kiện thuận lợi để mọi cán bộ giáo viên được theo học các khóa đào tạo nâng chuẩn và các lớp bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ

7 Kết hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương, gia đình học sinh trong việc quản lí giáo dục các em Tăng cường làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục

III Tổ chức thực hiện:

1 Chính quyền cùng với công đoàn thống nhất phát động phong trào

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, triển khai kế hoạch đảm bảo nghiêm túc, mang ý nghĩa quan trọng tới toàn thể giáo viên, học sinh

2 Giao nhiệm vụ phụ trách, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát từng mảng nội dung cho từng thành viên trong Ban chỉ đạo

3 Xây dựng môi trường trường, lớp học xanh – sạch – đẹp, an toàn.

- In ảnh Bác Hồ khổ lớn gắn trang trọng trước dãy nhà đối diện cổng trường

- In 5 pano khổ lớn gắn trước (phòng Hội đồng, phòng Hiệu trưởng và hai dãy lớp học) với các nội dung:

+ Thi đua học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

+ Quyết tâm xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp

+ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt nam có bước tới đài vinh quang, để sánh vai cùng các cường quốc năm châu được hay không chính là nhờ một phần lớn vào công học tập của các cháu

+ Quyết tâm thực hiện tốt cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

+ Quyết tâm thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi

cử và bệnh thành tích trong Giáo dục”

- Làm bảng trưng bày bài viết chữ đẹp, bài kiểm tra đạt điểm cao, bài văn hay cho 13 lớp

- Làm các tấm biển chỉ dẫn; biển ghi các lời nhắc nhở, câu dăn dạy khổ nhỏ đính ở các gốc phượng có nội dung:

+ Vườn trường

+ Không bẻ cành hái hoa

+ Vứt rác đúng nơi quy định

+ Nói lời hay, làm việc tốt

+ Thư viện xanh

+ Giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp

+ Nên thợ nên thầy bởi có học No ăn, no mặc bởi hay làm

- Phát quang xung quanh trường, tỉa quang hệ thống cây phượng trên sân trường để tăng cường ánh sáng trời cho các lớp học ở tầng 1; trồng bổ sung một

số loại cây vào vườn trường

- Chăm sóc, cắt tỉa cây cảnh Trồng mới, chăm sóc các bồn hoa, các chậu cảnh trước các lớp

- Tổ chức lao động Đoàn, Công đoàn đào hai hố rác lớn Phân công các lớp vệ sinh thường ngày các khu vực sân trường, nhà để xe, cổng trường, khu vệ sinh Xử lí rác đảm bảo hợp vệ sinh

- Thuê lắp đặt lại đường nước vào khu vệ sinh cho chắc chắn, thuận tiện khi sử dụng

- Làm lại cột cờ, vá khoảng sân hỏng, kẻ lại sân bóng chuyền, sân cầu lông Khơi thông hệ thống cống rãnh thoát nước xung quanh các lớp học

- Tổ chức cho học sinh thi vẽ tranh về chủ đề:

+ An toàn giao thông

+ Bảo vệ môi trường

+ An toàn thực phẩm

- Liên đội thành lập đội xung kích thực hiện các nhiệm vụ:

+ Hướng dẫn, nhắc nhở học sinh các lớp để xe đạp đúng nơi quy định; phân luồng học sinh đi bộ và đi xe đạp khi ra về

+ Nhắc nhở thường ngày về công tác vệ sinh trường lớp Theo dõi, ghi tên những học sinh chưa có ý thức về vệ sinh môi trường

- Mời Công an huyện Mường Ảng tổ chức buổi tuyên truyền, học tập Luật giao thông và hướng dẫn học sinh cách tham gia giao thông an toàn

- Xây dựng các câu lạc bộ cùng sở thích trong tập thể học sinh để tạo sự gắn kết, từ đó hiểu nhau, giúp đỡ lẫn nhau, tránh sự chia bè phái bắt nạt nhau

- Thành lập đội chữ tập đỏ gồm các đội viên, đoàn viên có năng lực sẵn sàng sơ cấp cứu những trường hợp tai nạn bất thường xảy ra trong trường

4 Xây dựng trường học có đời sống văn hóa:

- Đẩy mạnh phong trào thi đua “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh”; Tổ chức cho CBGV-CNV và học sinh thi kể chuyện về tấm gương đạo đức của Bác

- Phát động phong trào thi đua dạy – học; các giáo viên chủ nhiệm quan tâm sát sao đến từng học sinh, làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, công tác xã hội hóa giáo dục nhằm duy trì tốt sĩ số học sinh, đảm bảo học sinh học chuyên cần, hạn chế học sinh học yếu, nâng cao chất lượng day - học, thúc đẩy phong trào học, tự học và sáng tạo trong dạy và học của thầy và trò

- Thường xuyên nêu gương những cá nhân tập thể đạt thành tích cao trong dạy và học thông qua các tiết chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp cuối tuần

- Bảng tin của Đội thường xuyên nêu tên những cá nhân có những việc làm tốt, lời nói hay

- Phát động phong trào quyên góp ủng hộ, làm từ thiện tới toàn thể CBGV-CNV và học sinh Tổ chức quyên góp, ủng hộ kịp thời cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong trường và những trường vùng sâu, vùng xa vùng khó khăn

5 Nâng cao chất lượng dạy học:

- Tổ chức học tập các Chỉ thị, Nghị quyết,… các văn bản chỉ đạo của cấp trên một cách nghiêm túc Nhằm nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ CBGV-CNV Phân công, phân nhiệm hợp lý cho từng thành viên trên

cơ sở tính đến việc nâng cao chất lượng dạy - học ở từng khối lớp

- Rà soát phân loại chất lượng học sinh, tổ chức phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học

- Quan tâm đến các đối tượng học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh cá biệt Tổ chức thảo luận thống nhất phương pháp, hình thức giáo dục phù hợp với từng đối tượng

- Xây dựng và thực hiện nghiêm túc các nội quy chuyên môn, nề nếp dạy học và nề nếp hoạt động tập thể, nề nếp hoạt động của các đoàn thể

- Soạn, giảng đúng, đủ nội dung chương trình các môn học theo kế hoạch, tiến độ chương trình theo hướng đổi mới

- Tổ chức làm đồ dùng dạy - học, sắp xếp khoa học, hợp lí thư viện của nhà trường Thư viện mở của và cho giáo viên mượn, trả đồ dùng hàng ngày

- Tổ chức Đại hội phụ huynh học sinh kêu gọi sự đầu tư, ủng hộ đồng thời bàn, thống nhất biện pháp quản lí, giáo dục học sinh ở nhà và ở trường

- Duy trì thường xuyên việc trao đổi thông tin giữa nhà trường – gia đình học sinh – chính quyền địa phương

- Thường xuyên kiểm tra, thăm lớp, dự giờ đánh giá chất lượng dạy-học Nâng cao chất lượng họp chuyên môn hàng tuần, chú trọng trao đổi, bàn thống nhất biện pháp, hình thức dạy học các môn học thông qua các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học

- Đánh giá chất lượng dạy-học đảm bảo đúng quy chế, công bằng, dân chủ, công khai

- Tổ chức các hoạt động, các hội thi mang tính giáo dục sâu sắc, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh Nhằm phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo, bồi dưỡng tư tưởng đạo đức, nâng cao nhận thức, ý thức, tinh thần trách nhiệm của cán bộ giáo viên và học sinh Xây dựng tập thể giáo viên

và học sinh đoàn kết, có trách nhiệm cao giúp đỡ nhau cùng thực hiện tốt nhiệm

vụ dạy-học

- Chú trọng giáo dục học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Duy trì tốt mô hình thư viên xanh Thành lập câu lạc bộ cùng sở thích và thường xuyên sinh hoạt Tổ chức kể chuyện, múa, hát, đọc thơ trong giờ ra chơi trên loa truyền thanh của trường để khơi gợi lòng ham muốn được thể hiện của học sinh

- Phân công các lớp làm tốt công tác trực tuần Nhận xét chi tiết, cụ thể, nêu gương đúng người, đúng việc trong tiết chào cờ sáng thứ hai hàng tuần Hướng dẫn cho các chi đội trưởng làm quen với việc nhận xét trong tiết chào cờ

để rèn luyện kĩ năng nói, giao tiếp, ứng xử của các em Đồng thời làm gương để học sinh khác học tập theo

- Tổ chức tốt các buổi lễ kỉ niệm ngày: 20/10; 20/11; 22/12; 3/2; 8/3; 26/3; 30/4; 15/5; 19/5; 1/6 để giáo dục cho các em học sinh truyền thống lịch sử, văn hóa của dân tộc Việt Nam Hướng các em vào các hoạt động bổ ích, rèn cho các em tinh thần đồng đội, tính kỷ luật và những yêu cầu, kỹ năng cần có để các

em thực hiện tốt của nhiệm vụ của mình

IV Biện pháp thực hiện:

1 Căn cứ vào thực tiễn của nhà trường, Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Ban chỉ đạo phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gồm có:

- Trưởng ban: Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường

- Phó ban: Chủ tịch công đoàn

- Các ủy viên: gồm

+ Phó hiệu trưởng, phó chủ tịch Công đoàn và các ủy viên

+ Ban chấp hành Chi đoàn

+ Tổng phụ trách Đội

+ Các tổ trưởng, tổ phó chuyên môn

+ Ban thanh tra nhân dân

2 Trưởng ban xây dựng kế hoạch sơ bộ giai đoạn 2008-2013, tổ chức thảo luận lấy ý kiến đóng góp của các thành viên trong ban chỉ đạo Hoàn thiện

kế hoạch vào đầu năm học Hàng tháng căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và sự chỉ đạo của ngành, trưởng ban bổ sung hoặc điều chỉnh cho phù hợp với kế hoạch của tháng, năm, giai đoạn

3 Thực hiện nghiêm túc nề nếp dạy và học; duy trì thường xuyên, có chất lượng các hoạt động tập thể như sinh hoạt Đội, Sao nhi đồng

4 Hưởng ứng và tổ chức phát động thực hiện các phong trào, các cuộc vận động do ngành và các cấp phát động, tạo chuyển biến mạnh mẽ, sâu rộng về nhận thức trong tập thể CBGV-CNV và học sinh

5 Xây dựng quỹ khuyến học, khen thưởng xứng đáng cho giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong dạy và học

6 Kết hợp với chính quyền địa phương đến thăm, động viên các gia đình

có hoàn cảnh khó khăn, những gia đình có con em khuyết tật tạo điều kiện cho con, em mình đến trường hòa nhập với bạn bè

7 Tuyên truyền, kêu gọi mọi cán bộ giáo viên, học sinh mở rộng vòng tay nhân ái, quan tâm đến những trẻ em khuyết tật, những học sinh có hoàn cảnh khó khăn Tổ chức quyên góp, ủng hộ quần áo, giấy vở viết, đồ dùng học tập cho những học sinh nghèo

8 Tổ chức học tập Luật giáo dục; Luật phổ cập giáo dục tiểu học; Luật chăm sóc và bảo vệ bà mẹ, trẻ em; Điều lệ trường tiểu học; Pháp lệnh cán bộ công chức; và các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước để nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ CBGV-CNV

9 Tham mưu với chính quyền địa phương xây dựng nội dung tuyên truyền về công tác quản lí, giáo dục học sinh tới mọi tầng lớp nhân dân trên địa bàn; vận động nhân dân đóng góp xây dựng quỹ khuyến học của khối (thôn bản)

và địa phương

10 Hàng năm, vận động nhân dân ủng hộ, đóng góp ngân sách để mua sắm tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy - học cho thày và trò Triển khai thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học

V Kế hoạch tháng, năm:

HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO

Nguyễn Thị Mừng

KẾ HOẠCH THÁNG, NĂM

Tháng 8/08 Tháng9/08 Tháng10/08 Tháng11/08 Tháng12/08 Tháng 01/09 Tháng 02/09 Tháng 03/09 Tháng 04/09 Tháng 05/09 Tháng 06/09 Tháng 07/09

Kiện toàn Ban chỉ đạo Xây dựng kế hoạch

Triển khai kế hoạch thực hiện, phát động

phong trào thi đua Dạy tốt-Học tốt, các

cuộc vận động (Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh;Hai không;

Xây dựng trường xanh sạch đẹp;Xây dựng

trường văn hóa; đăng ký thi đua, ký cam kết

thực hiện.

Trồng cây xanh, chăm sóc bồn hoa cây

Vệ sinh trường lớp, khơi thông hệ thống

Tỉa quang hệ thống cây trên sân trường. 

Sửa chữa, lắp đặt đường ống nước lên nhà

Sửa chữa, đấu nối hệ thống đường dây điện

từ công tơ vào trường và lớp học Lắp quạt

điện, bóng điện cho 2 lớp bán kiên cố. 

Rà soát, phân loại chất lượng, đối tượng học

NỘI DUNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2008-2009

Tháng 8/08 Tháng9/08 Tháng10/08 Tháng11/08 Tháng12/08 Tháng 01/09 Tháng 02/09 Tháng 03/09 Tháng 04/09 Tháng 05/09 Tháng 06/09

Xây dựng và duy trì nề nếp dạy-học, nề nếp

Tổ chức hát, kể chuyện, đọc thơ trên loa

Tổ chức học tập, hướng dẫn về Luật an

Tổ chức kỷ niệm các ngày lễ lớn trong

Tổ chức Hội khỏe, thi nét đẹp đội viên, thi

Kiểm tra, dự giờ thăm lớp, đánh giá chất

Thành lập câu lạc bộ cùng sở thích, sinh

Củng cố, duy trì hoạt động mô hình thư

Thành lập và duy trì hoạt động đội an toàn

Đăng ký cho CBGV tham gia bồi dưỡng

Tổ chức cho CBGV-CNV, HS giao lưu văn

Tháng 8/08 Tháng9/08 Tháng10/08 Tháng11/08 Tháng12/08 Tháng 01/09 Tháng 02/09 Tháng 03/09 Tháng 04/09 Tháng 05/09 Tháng 06/09

Thực hiện trực tuần - lớp trưởng nhận xét          

Tháng 8/ Tháng9/ 10/ Tháng 11/ Tháng 12/ Tháng 01/ Tháng 02/ Tháng 03/ Tháng 04/ Tháng 05/ Tháng 06/ Tháng 07/ Tháng