Đang tải... (xem toàn văn)
CHƯƠNG III: CÁC NƯỚC Á PHI VÀ MĨ LA TINH (1945 – 2000) Ngày soạn: BÀI 4: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á VÀ ẤN ĐỘ (Tiết thứ 5, 6) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học được trang bị: 1. Về kiến thức: Nắm những nét lớn về quá trình giành độc lập của các quốc gia Đông Nam Á, những mốc chính của tiến trình cách mạng Lào và Campuchia. Những giai đoạn, thành tựu xây dựng đất nước và sự liên kết khu vực của các nước Đông Nam Á. Tổ chức ASEAN Những nét lớn của cuộc đấu tranh, giành độc lập và thành tựu xây dựng đất nước của ND Ấn Độ. 2. Về thái độ:
CHƯƠNG III: CÁC NƯỚC Á PHI VÀ MĨ LA TINH (1945 – 2000) Ngày soạn: – – 2016 BÀI 4: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á VÀ ẤN ĐỘ (Tiết thứ 5, 6) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong người học trang bị: Về kiến thức: - Nắm nét lớn q trình giành độc lập quốc gia Đơng Nam Á, mốc tiến trình cách mạng Lào Campuchia - Những giai đoạn, thành tựu xây dựng đất nước liên kết khu vực nước Đông Nam Á - Tổ chức ASEAN - Những nét lớn đấu tranh, giành độc lập thành tựu xây dựng đất nước ND Ấn Độ Về thái độ: - Nhận thức tính tất yếu đấu tranh giành độc lập, dân tộc: xuất quốc gia độc lập Đông Nam Á Ấn Độ - Nhận thức đươc nét tương đồng đa dạng phát triển đất nước, tính thất yếu hợp tác phát triển nước Asean thay hội nhập khu vực; đánh giá cao thành tựu xây dựng đất nước ND đông Nam Á Ấn Độ Về kĩ - Rèn kĩ khái quát, tổng hợp sở kiện đơn lẽ - Rèn luyện khả tư duy, phân tích, so sánh kiện, biết sử dụng lược đồ Đông Nam Á Ấn Độ Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Tự học, hợp tác giao tiếp, giả vấn đề - Năng lực chuyên biệt: tái kiện, thực hành khai thác sử dụng kênh hình có liên quan đến học; lien hệ so sánh đối chiếu, xâu chuỗi kiện LS II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC: - Tiết 5: Lược đồ Đông Nam Á Nam Á sau CTTG thứ - Tiết 6: Bản đồ châu Á III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC A Hoạt động tạo tình học tập Mục tiêu: Sử dụng tranh ảnh, SGK, sưu tầm tranh ảnh khu vực Đông Nam Á Ấn Độ sau chiến tranh giới thứ hai để tạo cầu nối gợi hứng thú, tò mò HS tìm hiểu Đơng Nam Á Ấn Độ .2 Phương thức: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Hãy quan sát lược đồ thảo luận số vấn đề : Qua quan sát lược đồ gợi cho em liên tưởng tới quốc gia nào? Em biết nước sau chiến tranh giới thứ hai? Sau HS trả lời, GV dẫn dắt: Đây thông tin giới thiệu Đông Nam Á Ấn Độ Vậy em có hiểu biết Đông Nam Á Ấn Độ từ sau chiến tranh giới thứ hai? Những vấn đề giải qua học hôm Gợi ý sản phẩm: Qua quan sát lược đồ HS nhận diện, kể tên xác định vị trí quốc gia Đơng Nam Á Ấn Độ ngày nêu vài hiểu biết quốc gia Mục tiêu, phương thức hoạt động Tiết Hoạt động 1: Tìm hiểu thành lập quốc gia độc lập Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ hai * Mục tiêu: Trình bày thành lập quốc gia độc lập Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ hai * Phương thức: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Đọc thông tin SGK trình bày thành lập quốc gia độc lập Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ hai - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: HS đọc SGK, suy nghĩ câu hỏi - Báo cáo sản phẩn: HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, kết luận Gợi ý sản phẩm I Các nước Đông Nam Á Sự thành lập quốc gia độc lập sau chiến tranh giới thứ hai a Vài nét chung trình đấu tranh giành độc lập - Sau CTTGII, nước ĐNA (trừ Thái Lan) đứng lên đấu tranh giành độc lập giành thắng lợi - Ngay sau đó, nước Âu - Mĩ quay trở lại xâm lược nhân dân ĐNA tiến hành kháng chiến chống TD Âu – Mĩ quay trở lại xâm lược giành thắng lợi b Lào (1945-1975) * Giai đoạn (1945 – 1954): kháng chiến chống TD Pháp * Giai đoạn (1954 – 1975): Kháng chiến chống đế quốc Mĩ c Campuchia (1945 – 1993) - 1945 – 1954: Kháng chiến chống Pháp - 1954 – 1970: Trung lập - 1970 - 1975: Kháng chiến chống Mĩ - 1975-1979: Đấu tranh chống tập đoàn Khơme đỏ - 1979 – 1993: diễn nội chiến - 9-1993: Quốc hội thông qua hiến pháp, thành lập Vương quốc CPC Xihanúc đứng đầu Đời sống trịkinh tế CPC bước sang thời kỳ phát triển Hoạt động 2: Tìm hiểu trình Quá trình xây dựng phát triển xây dựng phát triển nước nước ĐNA a Nhóm nước sáng lập ASEAN Đơng Nam Á * Mục tiêu: Trình bày trình xây dựng phát triển nước Đông Nam Á * Phương thức: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Đọc thông tin SGK trình bày trình xây dựng phát triển nước Đông Nam Á - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: HS đọc SGK, suy nghĩ câu hỏi - Báo cáo sản phẩn: HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, kết luận Tiết Hoạt động 1: Tìm hiểu đời phát triển tổ chức ASEAN * Mục tiêu: Trình bày đời phát triển tổ chức ASEAN * Phương thức: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Đọc thơng tin SGK trình bày đời phát triển tổ chức ASEAN - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: HS đọc SGK, suy nghĩ câu hỏi - Báo cáo sản phẩn: HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, kết luận Nội dung Chiến lược Chiến lược kinh tế kinh tế hướng nội hướng ngoại Thời gian Mục tiêu Nội dung Thành tựu Hạn chế b Nhóm nước Đông Dương c Các nước khác ĐNA Sự đời phát triển tổ chức ASEAN * Hoàn cảnh đời: - Sau giành độc lập, nước thấy cần phải hợp tác phát triển - Hạn chế ảnh hưởng nước lớn tới khu vực - Sự thành công nhiều tổ chức khu vực giới => 8/8/1967 Hiệp hội nước ĐNA (ASEAN) thành lập Băng Cốc (T.Lan) * Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên tinh thần trì hòa bình ổn định khu vực * Quá trình phát triển: - 1967-1975: non yếu - Từ 1976: Phát triển 2/1976, Hiệp ước Bali kí kết -> ASEAN có khởi sắc - 1984, Brunây gia nhập ASEAN Tiếp đó, ASEAN kết nạp thêm VN 7/1995, Lào Myanma (9/1997), CPC (4/1999) * Vai trò: ASEAN ngày trở thành tổ chức hợp tác toàn diện chặt chẽ khu vực ĐNA, góp phần tạo nên khu vực ĐNA hồ bình, ổn định Hoạt động 2: Tìm hiểu đấu tranh giành độc lập nhân dân Ấn Độ * Mục tiêu: Trình bày đấu tranh giành độc lập nhân dân Ấn Độ * Phương thức: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Đọc thơng tin SGK trình bày đấu tranh giành độc lập nhân dân Ấn Độ - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: HS đọc SGK, suy nghĩ câu hỏi - Báo cáo sản phẩn: HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu công xây dựng đất nước Ấn Độ sau giành độc lập * Mục tiêu: Trình bày công xây dựng đất nước Ấn Độ sau giành độc lập - GV giao nhiệm vụ cho HS: Đọc thơng tin SGK trình bày cơng xây dựng đất nước Ấn Độ sau giành độc lập - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: HS đọc SGK, suy nghĩ câu hỏi - Báo cáo sản phẩn: HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, kết luận phát triển II ẤN ĐỘ Cuộc đấu tranh giành độc lập - Sau CTTGII, đấu tranh chống thực dân Anh giành độc lập phát triển mạnh mẽ - Thực dân Anh buộc phải trao quyền tự trị cho nhân dân Ấn Độ, chia Ấn Độ thành hai quốc gia sở tôn giáo: 15-8-1947 hai nhà nước tự trị Ấn Độ Pakixtan thành lập - Đảng Quốc Đại tiếp tục lãnh đạo nhân dân Ân Độ đấu tranh giành độc lập (1948 – 1950) 26-1-1950: Ấn Độ tuyên bố độc lập thành lập nước Cộng hòa - Ý nghĩa: Đánh dấu thắng lợi to lớn nhân dân Ấn Độ, có ảnh hưởng quan trọng đến phong trào giải phóng dân tộc tồn giới Cơng xây dựng đất nước - NN: tiến hành “cách mạng xanh” Năm 1995 nước xuất gạo đứng thứ giới - CN: năm 80 đứng thứ 10 nước SX CN lớn giới - KHKT, VH, giáo dục: Có bước tiến nhanh chóng Cuộc “cách mạng chất xám” đưa Ấn Độ trở thành cường quốc sản xuất phần mềm lớn giới - Đối ngoại: theo đuổi sách hòa bình, trung lập tích cực, ủng hộ đấu tranh giành độc lập dân tộc; 7-1-1972 đặt quan hệ ngoại giao với Việt Nam C Hoạt động luyện tập Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa nâng cao kiến thức phong trào giải phóng dân tộc Đơng Nam Á Ấn Độ đời phát triển ASEAN Phương thức: - Chuyển giao nhiệm vụ:Yêu cầu HS: Lập niên biểu thời gian tuyên bố độc lập quốc gia Đông Nam Á Mối quan hệ Việt Nam tổ chức Asean ngày - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: HS lập niên biểu (trên lớp nhà) - Báo cáo sản phẩm: báo cáo GV kiểm tra tập giao nhà - Nhận xét, đánh giá: GV nhận xét đánh giá việc thực tập HS Dự kiến sản phẩm Bảng niên biểu thời gian tuyên bố độc lập quốc gia Đông Nam Á D Vận dụng mở rộng Mục tiêu: Nhằm vận dụng, liên hệ mở rộng kiến thức HS học phong trào giải phóng dân tộc Đơng Nam Á Ấn Độ Phương thức: - Chuyển giao nhiệm vụ: Rút học kinh nghiệm từ phong trào giải phóng dân tộc q trình phát triển đất nước Ấn Độ - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: thực nhà - Báo cáo sản phẩm: Bài thu hoạch - Nhận xét, đánh giá: Gợi ý sản phẩm: Bài học kinh nghiệm rút từ phong trào giải phóng dân tộc trình phát triển đất nước Ấn Độ ... ĐNA tiến hành kháng chiến chống TD Âu – Mĩ quay trở lại xâm lược giành thắng lợi b Lào (1 945 -1975) * Giai đoạn (1 945 – 19 54) : kháng chiến chống TD Pháp * Giai đoạn (19 54 – 1975): Kháng chiến chống... 1975): Kháng chiến chống đế quốc Mĩ c Campuchia (1 945 – 1993) - 1 945 – 19 54: Kháng chiến chống Pháp - 19 54 – 1970: Trung lập - 1970 - 1975: Kháng chiến chống Mĩ - 1975-1979: Đấu tranh chống tập... - 1 967 -1975: non yếu - Từ 19 76: Phát triển 2/19 76, Hiệp ước Bali kí kết -> ASEAN có khởi sắc - 19 84, Brunây gia nhập ASEAN Tiếp đó, ASEAN kết nạp thêm VN 7/19 95, Lào Myanma (9/1997), CPC (4/ 1999)