Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam á I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Phân tích được một số chỉ tiêu kinh tế (về du lịch và xuất khẩu của khu vực NĐá so với một số khu vực khác trên thế giới). 2. Kỹ năng - Vẽ biểu đồ kinh tế - Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét về vị trí địa lí. II. Đồ dùng dạy học Bản đồ các nước trên thế giới III. Trong tâm bài học - Vẽ biểu đồ về lượng khách du lịch quốc tế đến khu vực Đông Nam á và chi tiêu của họ. - Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét về địa lí. IV. tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Những lợi thế và thách thức khi Việt Nam gia nhập ASEAN và AFTA? 2. Bài mới GV đặt vấn đề, giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính Hoạt động 1: GV yêu cầu HS nêu rõ công việc của bài thực I. Yêu cầu của bài thực hành * Tìm hiểu về hoạt động hành, qua bài thực hành cần đạt được mục đích gì? Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm bài thực hành theo các nội dung SGK. * Vẽ biểu đồ biểu hiện hai đại lượng: Số khách du lịch và chỉ tiêu của khách du lịch. * Yêu cầu: Vẽ chính xác, đẹp, đầy đủ các dữ liệu, đặt tên, ghi chú. Số chi tiêu của khách Tính chi phí = Số du khách Sau khi tính toán xong du lịch quốc tế ở Đông Nam á. * Tìm hiểu hoạt động xuất nhập khẩu của Đông Nam á. II. Hướng dẫn 1. Hoạt động du lịch Dựa vào bảng 11 vẽ biểu đồ hình cột thể hiện: Số khách du lịch quốc tế và chi tiêu của khách du lịch của một số khu vực châu á. - Tính bình quân mỗi lượt khách du lịch phải chi tiêu ở từng khu vực (USD/người). thì so sánh ở khu vực Đông Nam á với hai khu vực còn lại: cao hay thấp hơn khoảng bao nhiêu lần. Hoạt động 3: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cũ. - Cán cân xuất nhập khẩu là gì? - Như thế nào là xuất siêu, nhập siêu? - So sánh về số khách và chi tiêu của khách du lịch quốc tế ở khu vực Đông Nam á với hai khu vực còn lại. 2. Tình hình xuất khẩu, nhập khẩu của Đông Nam á. - Dựa vào hình 11.8 nhận xét chênh lệch cán cân thương mại trong giai đoạn 1990-2004 của các quốc gia. + Các cân xuất nhập khẩu là chênh lệch giữa giá trị xuất và nhập. + Xuất siêu là khi giá trị xuất lớn hơn giá trị Hoạt động 4: Sau khi hướng dẫn xong, GV yêu cầu tiến hành theo nhóm. Nhóm 1,3: Làm bài tập 1. Nhóm 2, 4: Làm bài tập 2 * Đại diện các nhóm trình bày kết quả sau 10 phút. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Giáo viên kết luận. nhập, nhập siêu là ngược lại. III. Tiến hành 1. Sự phát triển của ngành du lịch - Vẽ biểu đồ hình cột. - Chi tiêu trung bình: Cao nhất là Đông á, đến Đông Nam á thấp nhất là Tây Nam á. - So sánh về số khách và chi tiêu của khách du lịch quốc tế: Đông Nam á chỉ ngang bằng Tây Nam á, thấp hơn nhiều so với Đông á. 2. Tình hình xuất khẩu * HS theo dõi và tự hoàn thiện bài thực hành của mình. của ĐNá - Có sự chênh lệch giá trị xuất, nhập khẩu rất lớn giữa các nước. - Tuy có giá trị xuất khẩu nhỏ hơn Xin-ga-po và Thái Lan nhưng Việt Nam có tốc độ tăng trưởng giá trị xuất khẩu cao nhất trong nhóm bốn nước. - Việt Nam là nước duy nhất có cán cân thương mại âm còn lại đều dương. . Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam á I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Phân tích được một số chỉ tiêu kinh tế. tiêu của khách du lịch của một số khu vực châu á. - Tính bình quân mỗi lượt khách du lịch phải chi tiêu ở từng khu vực (USD/người). thì so sánh ở khu vực Đông Nam á với hai khu vực còn. công việc của bài thực I. Yêu cầu của bài thực hành * Tìm hiểu về hoạt động hành, qua bài thực hành cần đạt được mục đích gì? Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm bài thực hành theo các nội