Rất nhiều giáo viên trong chúng ta hiện nay đang đau đầu về việc:” Làm cách nào để học sinh tập trung hơn vào bài giảng?”. Khi mà mỗi ngày lên lớp, cô thì thao thao bất tuyệt trên bảng, trò thì ngủ, trò thì nói chuyện riêng, trò thì ăn trong giờ, và hàng tỉ thứ mà giáo viên hàng ngày phải đau đầu tìm cách đối phó. Việc sử dụng trò chơi trong Tiếng anh không phải là điều gì mới mẻ đối với giáo viên chúng ta. Tuy nhiên, một số giáo viên còn ngại sự dụng hoặc cảm thấy khá bối rối trước việc lựa chọn hàng vạn trò chơi khác nhau. Nếu bạn nằm trong số đó, bạn có thể tham khảo 3 Game Tiếng Anh dành cho buổi học mà theo mình khá hữu ích, giúp các thầy cô áp dụng vào bài giảng, thu hút sự chú ý của học sinh và góp phần làm cho buổi học thêm sôi nổi.(Trích Minh Pham)
1 Cuộc đua bảng: • Lợi ích: ơn lại từ vựng, ngữ pháp • Phù hợp với: lớp có từ học sinh trở lên Cách chơi: • Chia lớp thành - đội, đội đại diện cho màu • Viết chủ đề học lên bảng, chia bảng thành phần tương ứng với đội • Giáo viên bấm thời gian, tối đa đến phút • Học sinh thay nhau, theo thứ tự, viết lên bảng nhiều từ liên quan đến học, chủ đề yêu cầu tốt • Giáo viên hơ hết giờ, tính điểm: đội ghi điểm cho đáp án Đội nhiều từ dành chiến thắng • Bất từ sai tả khơng đọc khơng tính Nói dối, nói thật: • Lợi ích: ơn lại mẫu câu, từ vựng, ngữ pháp Thực hành nói cho học sinh • Phù hợp với: đối tượng Cách chơi: • Chuẩn bị mẩu giấy con, ghi tên chủ đề liên quan đến học, gấp lại, xóc lên cho học sinh lên bốc • Học sinh điểm lên bốc chủ đề, phải nói Tiếng Anh số thông tin liên quan đến thân chủ đề (Học sinh tự định nói dối nói thật) • Học sinh bên hỏi học sinh điều em vừa nói Học sinh bảng có nhiệm vụ trả lời câu hỏi dù em nói dối hay nói thật • Và sau có đủ chứng, em bên khẳng định bạn nói dối hay nói thật Nếu nói đúng, bạn nhận phần quà Bạn bảng điểm bạn lên bảng Thử thách não bộ: • Lợi ích: Ơn tập từ vựng, luyện trí nhanh nhạy • Phù hợp với: lớp từ học sinh trở lên Cách chơi: • Giáo viên chuẩn bị mẩu giấy, viết u cầu Ví dụ: Name six things you before you go to school • Đặt tờ giấy gấp ghi yêu cầu bàn ngắn • Chia lớp thành đến đội Mỗi đội chọn bạn làm người lấy đề • Bạn định chạy lên bàn giáo viên, đọc đề Chạy đội nói với người đề đọc • Cả đội suy nghĩ viết đáp án • Đội hồn thành hơ STOP! • Đội chiến thắng đọc to đáp án Nếu đúng, đội thắng điểm cho câu trả lời • Tiếp tục với câu hỏi • Đội chiến thắng đội ghi nhiều điểm