Nghiên cứu tác phẩm văn học trên bình diện cấu trúc văn bản nghệ thuật

Nghiên cứu tác phẩm văn học bình diện cấu trúc văn nghệ thuật Từ trước đến có nhiều phương pháp nghiên cứu tác phẩm văn học theo nhiều quan điểm khác nhau.Tuy nhiên, để đảm bảo cho việc tiếp cận tác phẩm văn học không bị phiến diện mà xác sâu sắc phương pháp luận nghiên cứu văn học khảo sát đưa bình diện nghiên cứu cách tồn diện sở phân tích tính khoa học tính tương quan tác phẩm Bao gồm: cấu trúc văn nghệ thuật, bình diện văn hố- lịch sử, bình diện tâm lí xã hội Xét bình diện cấu trúc văn nghệ thuật mối liên hệ nội xuyên suốt từ đầu đến cuối tác phẩm tương quan nội dung hình thức Giữa nội dung hình thức có thống nhất, hài hoà cao độ Hêghen cho rằng: Nội dung khác mà hình thức chuyển hố nội dung hình thức khác mà nội dung chuyển hố hình thức Như vậy, phân tích tác phẩm văn học phải thơng qua hình thức để nói nội dung Nhưng khơng nên ngộ nhận hình thức hay nội dung hay ngược lại Hình thức tự khơng thể hay dở mà có phối hợp hay dở hình thức nội dung mà thơi Cùng dạy hình thức gây hiệu thẩm mĩ đối lập qua nội dung khác nhau.Tuy nhiên, qua hình thức để nói nội dung khơng đồng nghĩa với việc phân tích hình thức mà tập trung phân tích hình thức nghệ thuật mang tính nội dung Trong văn học đại Việt Nam, Nguyễn Tuân nghệ sĩ tài hoa.Tác phẩm ông lấp lánh vẻ đẹp hình thức lẫn nội dung Tiêu biểu cho sáng tác tác phẩm Người lái đò sơng đà in tập tuỳ bút Sơng Đà Người ta thường nhắc đến với phong cách nghệ thuật độc đáo đặc sắc Có thể thâu tóm phong cách mọt chữ ngơng.Ngơng khác người, chơi trội với đời nhân danh tài hoa để chơi ngông văn học Chính mà hành trình tìm chất vàng mười tâm hồn vùng Tây Bắc, Nguyễn Tuân chọn thể loại tuỳ bút - tuỳ bút Người lái đò sơng Đà Bởi lẻ, tuỳ bút thể văn có tính chủ quan cao tự do, phóng túng Cấu trúc tuỳ bút nói chung không bị ràng buộc, câu thúc tác phẩm cụ thể nào, mạch văn biến hoá với nhiều liên tưởng tạt ngang hay nhảy cóc linh hoạt nhiều khó theo dõi Điều thích ứng cho phép tác giả tự miêu tả lênh trơi sơng nước Sơng Đà ngòi bút nhân vật văn học Bằng tài quan sát tinh tế nhà văn, Sông Đà trở thành biểu tượng lịch sử- sáng tạo, linh hồn miền đất giàu có tổ quốc-Tây Bắc hùng vĩ nên thơ Nó vừa đẹp vừa dữ, “có diện mạo tâm địa thứ kẻ thù số một” Cái dữ, đáng sợ sông Đà thác đá, vòng xốy ghê rợn mà hoang sơ huyền bí dòng sơng xun chảy điệp trùng núi rừng Tây Bắc Miêu tả sơng Đà có vận dụng xúc giácđể làm rõ ghê rợn sông “Ngồi khoang dò qua quãng ấy, dang mùa hè mà cảm thấy lạnh, cảm thấy đứng hè ngõ mà ngóng vọng lên khung cửa sổ tầng thứ vừa tắt đèn điện.” Với cách miêu tả ấy, tác giả tạo nên ấn tượng sâu sắc khung cảnh sông Đà lòng bạn đọc Có thể khẳng định nghiên cứu tác phẩm văn học bình diện cấu trúc văn nghệ thuật giúp người nghiên cứu, mặt nắm đặc trưng thẩm mĩ, chất ngôn ngữ văn học; mặt khác, xác lập nguyên tắc, hệ thống thao tác văn hoá tác phẩm cách chuẩn xác, hiểu sâu ý nghĩa việc văn hoá tác phẩm cách khoa học Thiết nghĩ, hường tiếp cận hữu ích đầy triển vọng việc nghiên cứu văn học Đào Thị Hải Yến - GV Văn ... cách miêu tả ấy, tác giả tạo nên ấn tượng sâu sắc khung cảnh sông Đà lòng bạn đọc Có thể khẳng định nghiên cứu tác phẩm văn học bình diện cấu trúc văn nghệ thuật giúp người nghiên cứu, mặt nắm đặc... trưng thẩm mĩ, chất ngôn ngữ văn học; mặt khác, xác lập nguyên tắc, hệ thống thao tác văn hoá tác phẩm cách chuẩn xác, hiểu sâu ý nghĩa việc văn hoá tác phẩm cách khoa học Thiết nghĩ, hường tiếp... tác phẩm cách khoa học Thiết nghĩ, hường tiếp cận hữu ích đầy triển vọng việc nghiên cứu văn học Đào Thị Hải Yến - GV Văn