Sinh gv nguyễn thành công đề 02

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ (Đề tiêu chuẩn) I MA TRẬN ĐỀ THI Chuyên đề Cấp độ câu hỏi Đơn vị kiến thức Gen Cơ chế di Đột biến gen truyền NST cấu trúc chức biến dị Đột biến số lượng NST Tương tác gen Hoán vị gen DT liên kết với giới tính Quy luật Bài tốn phép lai đa bội, dị bội di truyền Bài tập tích hợp quy luật di truyền Bài tập tính số loại, tỉ lệ giao tử Bài tập tính số loại, tỉ lệ KG, KH Di truyền Quần thể tự phối quần thể Quần thể ngẫu phối Di truyền Lý thuyết DT người Bài tập DT người người Ứng Tạo giống nhờ pp gây đột biến dụng di truyền Các chứng tiến hóa Học thuyết tiến hóa đại Các nhân tố tiến hóa Tiến hóa Q trình hình thành lồi Sinh thái Nguồn gốc sống phát sinh sống Môi trường nhân tố sinh thái Sự thích nghi cá thể sinh vật Quần thể sinh vật Diễn sinh thái Nhớ Câu Câu Câu Sinh học Vận dụng Tổng Câu 28 Câu 29 Câu 30 Câu 31 Câu 32 1 1 1 Câu 33 Câu 27 Câu 15 Câu 16 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu Câu 37 1 1 1 Câu 17 Câu 18 1 Câu 19 Câu Câu Câu Câu Câu 20 1 Câu 21 Câu Câu 10 Hệ sinh thái Chu trình sinh địa hóa, Sinh quyển, ứng dụng STH Chuyển hóa VCNL Hiểu Câu 11 Câu 38 Câu 39 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ thể động vật Sinh học thể thực vật ST Phát triển Cảm ứng Sinh sản Chuyển hóa VCNL ST Phát triển Cảm ứng Sinh sản Câu 23 Câu 12 Câu 24 Câu 25 Câu 13 Câu 14 Tổng 14 Câu 26 12 Câu 40 14 1 1 1 40 II ĐỀ THI PHẦN NHẬN BIẾT Câu Thành phần KHƠNG có cấu trúc gen điển hình tế bào nhân sơ? A Vùng điều hòa B Trình tự vận hành C Gen khởi động D Trình tự mã hóa Câu Loại đột biến sau coi đột biến dịch khung? A Đột biến thay cặp AT cặp GX B Đột biến thay cặp GX thành cặp AT C Đột biến cặp AT vùng mã hóa D Đột biến triplet vùng mã hóa Câu Trong cấu trúc siêu hiển vi NST tế bào nhân thực, cấu trúc có đường kính 2nm A Sợi ADN B Sợi C Sợi nhiễm sắc D Chromatide Câu Cho bệnh/tật di truyền người đây: (1) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (2) Bệnh rối loạn chuyển hóa phenylalanin (3) Bệnh mù màu (4) Bệnh máu khó đơng Những bệnh gây đột biến gen lặn gen nằm NST giới tính X gây bao gồm: A (1) (3) B (3) (4) C Chỉ (4) D (2); (3) (4) Câu Các nhà khoa học cho dạng vật chất di truyền sử dụng trình tiến hóa khơng phải ADN mà ARN Dẫn liệu gần để xác thực luận điểm trên: A Kích thước ARN đủ nhỏ để chứa thông tin di truyền sinh vật sống đơn giản Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Trong trình tổng hợp protein có tham gia trực tiếp dạng ARN mà khơng có tham gia ADN C Các thành phần ribonucleotide dễ tổng hợp hóa học so với nucleotide chắn ARN có mặt trước ADN q trình tiến hóa D Ở dạng tế bào chứa dạng nucleic acid ADN ARN Câu Đặc điểm sau KHƠNG phải đặc điểm tiến hóa nhỏ: A Diễn phạm vi nhỏ B Cải biến vốn gen quần thể C Có thể xây dựng thực nghiệm kiểm chứng D Hình thành bậc phân loại loài Câu Kỷ Silua thuộc đại Cổ sinh bắt đầu cách khoảng 444 triệu năm với đặc điểm trình hình thành lục địa, mực nước biển dâng cao khí hậu nóng ẩm, đặc điểm sinh vật điển hình bao gồm: A Phân hóa bò sát trùng, nhiều loài động vật biển bị tuyệt diệt B Phân hóa cá xương, phát sinh lưỡng cư trùng C Sự kiện quan trọng có mạch xuất di cư động vật lên cạn D Cây hạt trần lồi bò sát khổng lồ ngự trị mặt đất, bắt đầu phân hóa chim Câu Cho yếu tố/cấu trúc/sinh vật sau đây: (1) Lớp rụng rừng (2) Cây phong lan bám thân gỗ (3) Đất (4) Hơi ẩm (5) Chim làm tổ (6) Gió Đối với quần thể thông sống rừng Tam Đảo, có yếu tố kể yếu tố vô sinh? A B C D Câu Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Tập hợp cỏ sống đồng cỏ châu Phi B Tập hợp cá chép sinh sống Hồ Tây C Tập hợp bướm sinh sống rừng Cúc phương D Tập hợp chim sinh sống rừng vườn Quốc gia Ba Vì Câu 10 Sau chiến tranh chống Mỹ, khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ (thành phố Hồ Chí Minh) bị tàn phá nghiêm trọng Ngày nay, khu vực rừng ngập mặn cần khôi phục lại công nhận Khu dự trữ Sinh giới Việt Nam Đây biểu hiện tượng: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Diễn nguyên sinh B Diễn thứ sinh C Diễn khôi phục D Diễn nguyên sinh diễn khôi phục Câu 11 Trong số đối tượng sống sau đây, đối tượng không hô hấp nhờ mang? A Cá xương B Tôm C Trai D Giun đất Câu 12 Khi nói hoạt động hệ thần kinh dạng ống, số phát biểu sau đây, phát biểu xác? A Tất hoạt động trả lời kích thích tế bào động vật có hệ thần kinh dạng ống dựa nguyên tắc phản xạ.đều thực theo nguyên tắc phản xạ B Trong cung phản xạ, kích thích tác động đến quan thụ cảm để tiếp nhận tín hiệu từ bên bên thể C Bất kỳ cung phản xạ bao gồm tham gia neuron neuron cảm giác, neuron trung gian neuron vận động D Các phản xạ không điều kiện phản xạ mang tính học được, phải trải qua q trình rèn luyện hình thành Câu 13 Đây loại hormon thực vật sinh lục lạp có tác động đến q trình đóng lỗ khí gặp hạn hán Nó có tác dụng khởi động q trình ngủ hạt, hormon là: A Auxin B GA C Ethylen D Axit absixic Câu 14 Cây hai năm loại cây: A Cây sống lâu năm, năm có chu kỳ sinh trưởng phát triển riêng B Cây hồn thành vòng đời từ nảy mầm chết khoảng thời gian năm C Nhóm có vòng đời kéo dài đủ lâu, qua mùa đông sang năm sau hoa kết trái chết D Nhóm lâu năm, hoa hai lần năm nhằm tăng tốc độ q trình sinh sản MỨC ĐỘ THƠNG HIỂU Câu 15 Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết q trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể là: A 2n + – 2n – – 2n + + 2n – + B 2n + + 2n – – 2n + – 2n – + C 2n + 2n – 2n + + 2n – – D 2n + + 2n – 2n + 2n – – Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 16 Ở thể thực vật có kiểu gen Aa BD , người ta tiến hành khảo sát trình bd giảm phân hình thành giao tử 2000 tế bào sinh tinh trùng nhận thấy có 36% số tế bào có tượng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vị B b Tần số hoán vị tỷ lệ giao tử phù hợp với mô tả này? A 36% giao tử A BD chiếm 16% B 18% giao tử a bD chiếm 16% C 18% giao tử A bd chiếm 20,5% D 18% có 3280 giao tử a bd Câu 17 Phương pháp tạo giống kỹ thuật gây đột biến thực nghiệm thường áp dụng đối tượng vi sinh vật trồng mà áp dụng đối tượng động vật vì: A Động vật sinh vật bậc cao thích nghi so với thực vật nên dễ bị biến đổi thành nhiều dạng đột biến không mong muốn B Động vật có hệ thần kinh phát triển chế xác định giới tính cặp nhiễm sắc thể giới tính, tác nhân gây đột biến thường ảnh hưởng đến sức sống khả sinh sản động vật nên áp dụng C Động vật có hệ sinh dục nằm sâu thể khơng có cách để xử lý thể động vật tác nhân gây đột biến mà không gây chết tổn thưởng D Giống vật nuôi thường phù hợp với kỹ thuật khác lai tạo hay sử dụng công nghệ gen công nghệ tế bào mà không phù hợp với kỹ thuật gây đột biến thực nghiệm Câu 18 Ở người động vật, ung thư xuất kiểm sốt điều khiển chu kỳ tế bào, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tượng ung thư ngun nhân bên ngun nhân mơi trường, đích cuối chúng ảnh hưởng đến hệ gen cá thể Xét phương diện tiến hóa, khẳng định ung thư xác ? A Các gen ung thư gây hại chúng khơng có tiến hóa quần thể B Các gen ung thư ln biến đổi tần số alen sau hệ người C Thông thường để gây ung thư cần xuất đột biến gen cấu trúc tế bào D Các gen tiền ung thư gây hại, khơng có khả di truyền cho hệ sau Câu 19 Quá trình hình thành loài thường trải qua nhiều giai đoạn trung trung gian, giai đoạn cách ly quần thể ngày xác lập bền vững có cách ly hồn tồn sinh sản Trong số tượng đây: (1) Con lai lừa ngựa khơng có khả sinh sản (2) Chim không hứng thú với tiếng hót họa mi trống (3) Cấu tạo quan sinh dục chuột voi khác nhau, không giao phối Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (4) Nòi chim sẻ châu Á giao phối với chim sẻ châu Âu phôi tạo không phát triển (5) Phượng hoa vào mùa hè, hoa sữa hoa vào mùa thu, chúng giao phấn Các ví dụ tượng cách ly trước hợp tử bao gồm: A (1); (2) (4) B (2); (3) (4) C (2); (3) (5) D (1); (3) (5) Câu 20 Cho đặc điểm số loài thực vật: (1) Rễ dài (2) Lá tiêu giảm, biến thành gai (3) Tầng cutin dày (4) Lá mọng nước (5) Lá mỏng, rộng (6) Lá màu xanh đậm, lớp tế bào Trong số đặc điểm trên, số đặc điểm xuất thực vật sống vùng xa mạc khô, nóng bao gồm: A B C D Câu 21 Sử dụng số liệu phân tích số lượng, sinh khối lượng tiêu thụ chuỗi thức ăn điển hình quần xã sinh vật xây dựng tháp sinh thái Điều khẳng định tháp sinh thái xác? A Tháp số lượng ln có dạng chuẩn, đáy rộng đỉnh nhỏ B Từ tháp số lượng tính tốn hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng C Trong tháp lượng, lồi ln cung cấp đầy đủ lượng cho loài D Tháp sinh thái xây dựng quần xã sinh vật nước, sinh khối vi khuẩn, tảo thấp, sinh khối vật tiêu thụ cao, tháp sinh khối bị biến dạng Câu 22 Nghiên cứu tốc độ gia tăng dân số quần thể người với quy mô triệu dân vào năm 2016 Biết tốc độ sinh trung bình hàng năm 3%, tỷ lệ tử 1%, tốc độ xuất cư 2% tốc độ nhập cư 1% so với dân số thành phố Dân số thành phố đạt gia trị vào năm 2026? A 1104622 người B 1218994 người C 1104952 người D 1203889 người Câu 23 Những người có kích thước khổng lồ xuất thường do: A Hiện tượng thiểu tuyến yên gây hệ hàm lượng hormon ức chế tăng trưởng suy giảm làm thể tăng trưởng mạnh B Hiện tượng ưu tuyến yên, tuyến yên sản xuất lượng lớn hormon sinh trưởng làm thể lớn lên nhanh chóng C Hiện tượng rối loạn hoạt động tuyến giáp trạng làm tăng khả trao đổi vật chất lượng nên thể lớn nhanh Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D Sự rối loạn q trình sản sinh hormon giới tính tinh hoàn buồng trứng tạo lượng lớn hormon sinh trưởng làm thể tăng trưởng Câu 24 Trong biện pháp điều khiển sinh sản người, viên thuốc tránh thai sử dụng phổ biến Cơ chế tác động viên thuốc tránh thai là: A Ức chế trình hình thành tinh trùng nam giới dẫn đến không tạo tinh trùng phục vụ trình sinh sản B Bản chất hormon sinh dục, ức chế trình rụng trứng, làm đặc chất nhầy tử cung ngăn cản xâm nhập tinh trùng C Ức chế trình sống noãn bào sơ cấp, tiêu diệt tế bào nỗn giai đoạn chín D Tạo thành lớp màng ngăn cản xâm nhập tinh trùng vào phận sinh dục nữ giới Câu 25 Tại thực vật cần phải thực pha sáng để hồn thành q trình quang hợp mình? A Pha sáng tạo oxy phục vụ cho hoạt động pha tối B Pha sáng tích lũy quang thành hóa dạng ATP lực khử, cung cấp cho hoạt động pha tối C Pha sáng cần thiết phải xảy để tiêu thụ nước trình quang hợp D Pha sáng giai đoạn thiết yếu cho trình quang hợp thực Câu 26 Tại sinh sản thực vật hạt kín, q trình thụ tinh lại gọi thụ tinh kép? A Vì ln có hạt phấn tham gia vào trình thụ phấn thụ tinh cho hoa B Mỗi hoa có nỗn bào chúng thụ tinh tạo sản phẩm, nỗn thụ tinh tạo hợp tử, nỗn lại thụ tinh tạo thành tế bào trung tâm C Mỗi hạt phấn tạo tinh tử, tinh tử thụ tinh với nỗn túi phơi tạo hợp tử, tinh tử lại thụ tinh với tế bào trung tâm tạo thành tế bào 3n D Mỗi hoa gồm có phần đực gọi nhị phần gọi nhụy, hoạt động thụ tinh diễn hoa gọi thụ tinh kép MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 27 Gen A có chiều dài 153nm có 1169 liên kết hiđrô bị đột biến thành alen a Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ tạo gen con, tất gen lại tiếp tục nhân đôi lần thứ hai Trong lần nhân đôi, môi trường nội bào cung cấp 1083 nuclêôtit loại ađênin 1617 nuclêôtit loại guanin Dạng đột biến xảy với gen A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A thay cặp A - T cặp G - X B thay cặp G - X cặp A - T C cặp G - X D cặp A - T Câu 28 Ở loài thực vật, xét gen A dài 408nm có T = 2G Gen A bị đột biến thành alen a có 2799 liên kết hydro Và đột biến không làm thay đổi chiều dài alen Phép lai thể dị hợp với đời sau tạo hợp tử, số hợp tử tạo có hợp tử chứa 2401T Hợp tử có kiểu gen là: A AAAa B Aaa C AAa D AAaa Câu 29 Ở loài động vật, màu sắc lông locus nằm cặp NST thường khác chi phối Kiểu hình cá thể chi phối theo mơ hình: có đồng thời hai loại alen trội A B cho lơng đỏ, có loại alen trội A B cho lơng hồng, khơng có alen trội cho lơng trắng Cho cá thể lông hồng chủng giao phấn với cá thể lơng đỏ (P), thu F1 gồm có tỷ lệ lông đỏ: lông hồng =1:1 Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb × AaBb (3) AAbb × AaBB (5) aaBb × AaBB (2) aaBB × AaBb (4) AAbb × AABb (6) Aabb ×AABb Đáp án là: B (1), (2), (4) C (1), (2), (3), (5) A (3), (4), (5), (6) D (3), (4), (6) Câu 30 Ở loài thực vật, nghiên cứu di truyền locus gen khác nhau, locus alen trội lặn hồn tồn, cặp alen A/a B/b nằm cặp NST tương đồng với khoảng cách di truyền 40cM, cặp alen D/d G/g nằm cặp NST tương đồng với khoảng cách di truyền 20cM Tiến hành phép lai cá thể có kiểu gen dị hợp tử tính trạng nói trên, biết diễn biến giảm phân giới đực giới cái, không xảy đột biến, mặt lý thuyết tỷ lệ đời có kiểu hình trội tính trạng chiếm: A 1,44% B 38,94% C 21,12% D 10,62% Câu 31 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hốn vị hai giới với tần số Tiến hành phép lai Ab D d Ab d X X  X Y , tổng số cá thể F1, số cá thể có kiểu hình trội aB aB tính trạng chiếm 25,5% Tính theo lý thuyết, tỷ lệ cá thể F1 có kiểu hình lặn tính trạng là: A 37,5% B 63% C 25,5% D 49,5% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 32 Ở loài thực vật, xét locus alen A trội hoàn toàn so với a Tiến hành phép lai thể lệch bội, cho phép lai thể tứ nhiễm tam nhiễm theo cặp đây: AAaa x AAaa AAaa x Aaa Aaa x Aaa Aaa x Aa Aaaa x Aaa; mặt lý thuyết số lượng phép lai cho tỷ lệ trội: lặn? A B C D Câu 33 Cây lanh Linum usitatissimum giống lấy sợi phổ biến nước châu Á, locus chi phối màu sắc hoa có alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Hai locus khác locus alen B/b D/d chi phối chiều cao Tiến hành phép lai phân tích dị hợp locus có kiểu hình thân cao, hoa đỏ đời 71 thân cao, hoa đỏ: 179 thân cao, hoa trắng: 321 thân thấp, hoa trắng: 428 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen đem lai phân tích là: A.AB//ab Dd B AaBbDd C.Ab//aB Dd D Bd//bD Aa Câu 34 Theo dõi di truyền cặp tính trạng quy định cặp gen di truyền trội hồn tồn Nếu F1 có tỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb kiểu gen P tần số hốn vị gen A AB AB , hoán vị bên với f = 25%  ab ab B Ab Ab  ;f  37,5% aB ab C Ab Ab  ;f  8, 65% aB aB D AB Ab  ;f  25% ab ab Câu 35 Ở quần thể trồng sinh sản hữu tính, xét cấu trúc di truyền locus alen trội lặn hoàn tồn A a có dạng 0,46AA+0,28Aa + 0,26aa Một học sinh đưa số nhận xét quần thể sau: (1) Quần thể trạng thái cân di truyền (2) Có tượng tự thụ phấn số quần thể (3) Nếu trình giao phối tiếp tục hệ cũ, tần số kiểu gen dị hợp gia tăng (4) Tỷ lệ thể chủng tăng dần theo thời gian (5) Quần thể xảy tượng thối hóa giống (6) Tần số alen trội quần thể p = 0,6 tần số alen lặn q = 0,4 Số lượng nhận xét là: A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 36 Theo định luật Hacđi - Vanbec, có quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? (1) 0,5AA : 0,5aa (2) 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa (4) 0,75AA : 0,25aa (5) 100% AA A B (3) 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa (6) 100% Aa C D Câu 37 Sơ đồ phả hệ mơ tả di truyền tính trạng gia đình: Biết bệnh hai alen gen quy định không phát sinh đột biến tất người phả hệ Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Có 12 người phả hệ xác định xác kiểu gen từ thơng tin có phả hệ (2) Những người khơng mắc bệnh người khơng mang alen gây bệnh (3) Gen chi phối tính trạng bệnh nằm NST X khơng có alen tương ứng Y tỷ lệ bị bệnh nam giới xuất (4) Ở thệ hệ thứ 2, cặp vợ chồng khơng bị bệnh có người có kiểu gen dị hợp A B C D Câu 38 Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? (1) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước (2) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên tái sinh không tái sinh (3) Xây dựng hệ thống khu bảo tồn thiên nhiên (4) Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, tránh đốt rừng làm nương rẫy (5) Áp dụng công nghệ, nâng cao hiệu suất khai thác tài nguyên A B C D Câu 39 Khi nói q trình chuyển hóa vật chất lượng thể động vật khía cạnh liên quan, cho phát biểu đây: (1) Hiệu trao đổi khí phổi người cao so với phổi chim Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (2) Trao đổi khí chim hệ thống trao đổi khí kép, dòng khí chiều qua phổi (3) Bề mặt trao đổi khí lồi dày ẩm hiệu trao đổi khí cao (4) Phương thức hô hấp côn trùng khác biệt so với lồi động vật có xương sống, chúng khơng cần sắc tố hô hấp máu Số lượng phát biểu xác là: A B C D Câu 40 Vận dụng kiến thức sinh trưởng, phát triển sinh sản thực vật vào trồng trọt xác? (1) Chiếu sáng cho ngày dài điều kiện ngày ngắn khiến chúng hoa trái vụ (2) Làm tổn thương quan sinh dưỡng kích thích q trình chuyển pha từ pha sinh dưỡng sang pha sinh sản (3) Bón nhiều phân đạm cho tốc độ hoa kết trái nhanh (4) Bấm bớt dẫn tới làm tăng suất trồng Số lượng phát biểu xác là: A B C D III ĐÁP ÁN C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.B 11 D 12.B 13.D 14.C 15.B 16.C 17.B 18.B 19.C 20.D 21 D 22.A 23.B 24.B 25.B 26.C 27.A 28.C 29.B 30.B 31 D 32.C 33.C 34.A 35.A 36.A 37.D 38.D 39.B 40.C ĐỀ SỐ (Đề tiêu chuẩn) PHẦN NHẬN BIẾT Câu Đáp án C Thành phần KHƠNG có cấu trúc gen điển hình tế bào nhân sơ gen khởi động Câu Đáp án C Loại đột biến coi đột biến dịch khung đột biến cặp AT vùng mã hóa Câu Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Trong cấu trúc siêu hiển vi NST tế bào nhân thực, cấu trúc có đường kính 2nm sợi ADN Câu Đáp án B Những bệnh gây đột biến gen lặn gen nằm NST giới tính X gây bao gồm bệnh mù màu bệnh máu khó đơng Câu Đáp án B Các nhà khoa học cho dạng vật chất di truyền sử dụng q trình tiến hóa khơng phải ADN mà ARN Dẫn liệu gần để xác thực luận điểm là: Trong trình tổng hợp protein có tham gia trực tiếp dạng ARN mà khơng có tham gia ADN Câu Đáp án D Đặc điểm KHÔNG phải đặc điểm tiến hóa nhỏ hình thành bậc phân loại loài (đây đặc điểm tiến hóa lớn) Câu Đáp án C Kỷ Silua thuộc đại Cổ sinh bắt đầu cách khoảng 444 triệu năm với đặc điểm trình hình thành lục địa, mực nước biển dâng cao khí hậu nóng ẩm, đặc điểm sinh vật điển hình bao gồm: Sự kiện quan trọng có mạch xuất di cư động vật lên cạn Câu Đáp án B Đối với quần thể thông sống rừng Tam Đảo, yếu tố yếu tố vô sinh: lớp rụng rừng, đất, ẩm, gió Câu Đáp án B Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật tập hợp cá chép sinh sống Hồ Tây Câu 10 Đáp án B Sau chiến tranh chống Mỹ, khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ (thành phố Hồ Chí Minh) bị tàn phá nghiêm trọng Ngày nay, khu vực rừng ngập mặn cần khôi phục lại công nhận Khu dự trữ Sinh giới Việt Nam Đây biểu hiện tượng diễn thứ sinh (vẫn sinh vật quần xã trước đó) Câu 11 Đáp án D Trong số đối tượng sống sau đây, đối tượng không hô hấp nhờ mang giun đất Câu 12 Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Tất hoạt động trả lời kích thích tế bào động vật có hệ thần kinh dạng ống dựa nguyên tắc phản xạ thực theo nguyên tắc phản xạ  sai B Trong cung phản xạ, kích thích tác động đến quan thụ cảm để tiếp nhận tín hiệu từ bên bên ngồi thể  C Bất kỳ cung phản xạ bao gồm tham gia neuron neuron cảm giác, neuron trung gian neuron vận động  sai D Các phản xạ khơng điều kiện phản xạ mang tính học được, phải trải qua trình rèn luyện hình thành  sai, phản xạ khơng điều kiện phải xạ bẩm sinh, không qua học tập Câu 13 Đáp án D Đây loại hormon thực vật sinh lục lạp có tác động đến q trình đóng lỗ khí gặp hạn hán Nó có tác dụng khởi động trình ngủ hạt, hormon axit absixic Câu 14 Đáp án C Cây hai năm loại có vòng đời kéo dài đủ lâu, qua mùa đông sang năm sau hoa kết trái chết MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 15 Đáp án B Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết q trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể là: 2n + + 2n – – 2n + – 2n – + Câu 16 Đáp án C Ở thể thực vật có kiểu gen Aa BD , người ta tiến hành khảo sát trình giảm phân bd hình thành giao tử 2000 tế bào sinh tinh trùng nhận thấy có 36% số tế bào có tượng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vị B b Tần số hoán vị tỷ lệ giao tử phù hợp với mô tả này? A 36% giao tử A BD chiếm 16%  sai, f=18% A BD = 20,5% B 18% giao tử a bD chiếm 16%  sai, f=18% a bD = 4,5% C 18% giao tử A bd chiếm 20,5%  đúng, f = 18% A bd = 20,5% D 18% có 3280 giao tử a bd  sai, f = 18% tỉ lệ a bd = 20,5% tương đương 2000*4*20,5% = 1640 giao tử Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 17 Đáp án B Phương pháp tạo giống kỹ thuật gây đột biến thực nghiệm thường áp dụng đối tượng vi sinh vật trồng mà áp dụng đối tượng động vật động vật có hệ thần kinh phát triển chế xác định giới tính cặp nhiễm sắc thể giới tính, tác nhân gây đột biến thường ảnh hưởng đến sức sống khả sinh sản động vật nên áp dụng Câu 18 Đáp án B Ở người động vật, ung thư xuất kiểm sốt điều khiển chu kỳ tế bào, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tượng ung thư nguyên nhân bên nguyên nhân môi trường, đích cuối chúng ảnh hưởng đến hệ gen cá thể Xét phương diện tiến hóa, gen ung thư ln biến đổi tần số alen sau hệ người Câu 19 Đáp án C (1) Con lai lừa ngựa khơng có khả sinh sản  sai, cách li sau hợp tử (2) Chim không hứng thú với tiếng hót họa mi trống  (3) Cấu tạo quan sinh dục chuột voi khác nhau, khơng giao phối  (4) Nòi chim sẻ châu Á giao phối với chim sẻ châu Âu phôi tạo không phát triển  sai, cách li sau hợp tử (5) Phượng hoa vào mùa hè, hoa sữa hoa vào mùa thu, chúng giao phấn  Câu 20 Đáp án D Trong số đặc điểm trên, số đặc điểm xuất thực vật sống vùng xa mạc khơ, nóng bao rễ dài (để lấy nước); tiêu biến, biến thành gai (giảm thoát nước); tầng cutin dày (giảm thoát nước qua tầng cutin); mọng nước (để dự trữ nước) Câu 21 Đáp án D A Tháp số lượng ln có dạng chuẩn, đáy rộng đỉnh nhỏ  sai, tháp số lượng với chuỗi có mối quan hệ kí sinh-vật chủ có dạng đáy hẹp, đỉnh rộng B Từ tháp số lượng tính tốn hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng  sai, tính hiệu suất sinh thái từ tháp số lượng C Trong tháp lượng, lồi ln cung cấp đầy đủ lượng cho loài  sai, loài cung cấp lượng cho loài D Tháp sinh thái xây dựng quần xã sinh vật nước, sinh khối vi khuẩn, tảo thấp, sinh khối vật tiêu thụ cao, tháp sinh khối bị biến dạng  Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 22 Đáp án A Tỉ lệ gia tăng trung bình hàng năm thành phố là: 3% - 1% - 2% + 1% = 1% = 0,01 Vào năm 2026 – tức sau 10 năm, dân số thành phố đạt: 1000000 x (1+0,01)x10 = 1104622 người Câu 23 Đáp án B Những người có kích thước khổng lồ xuất thường tượng ưu tuyến yên, tuyến yên sản xuất lượng lớn hormon sinh trưởng làm thể lớn lên nhanh chóng Câu 24 Đáp án B Trong biện pháp điều khiển sinh sản người, viên thuốc tránh thai sử dụng phổ biến Cơ chế tác động viên thuốc tránh thai có chất hormon sinh dục, ức chế trình rụng trứng, làm đặc chất nhầy tử cung ngăn cản xâm nhập tinh trùng Câu 25 Đáp án B Thực vật cần phải thực pha sáng để hồn thành q trình quang hợp pha sáng tích lũy quang thành hóa dạng ATP lực khử, cung cấp cho hoạt động pha tối Câu 26 Đáp án C Trong sinh sản thực vật hạt kín, q trình thụ tinh lại gọi thụ tinh kép hạt phấn tạo tinh tử, tinh tử thụ tinh với nỗn túi phơi tạo hợp tử, tinh tử lại thụ tinh với tế bào trung tâm tạo thành tế bào 3n MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 27 Đáp án A Gen A: 2A + 2G = 153*10*2  900 3, 2A + 3G = 1169  A = T = 181; G = X = 269 Cặp gen Aa tự nhân đôi lần, lần thứ 2, môi trường cung cấp 1083 A 1617 G Ở alen a gọi số nu A x, số nu G y (x, y số nguyên dương) => (181+x)*(22-1) = 1083 (269+y)*(22-1) = 1617  x= 180; y= 270  Đây đột biến thay cặp A - T cặp G - X Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 28 Đáp án C Gen A: 2T+2G = 408*10*2  2400 3, T = 2G  A = T = 800; G = X = 400 Gen a có 2799 liên kết hydro chiều dài khơng đổi, ta có: 2A+2G = 2400 2A+3G = 2799  A = T = 801; G = X = 399 Hợp tử có 2401 T (gọi số lượng gen A có hợp tử x, số lượng gen có hợp tử y; x y số nguyên dương)  800x+801y = 2401 Thử nghiệm với x, y  x=2, y= => Kiểu gen hợp tử AAa Câu 29 Đáp án B (1) AAbb × AaBb  F1: A_B_: A_bb (1 đỏ: hồng) (2) aaBB × AaBb  F1: A_B_: aaB_ (1 đỏ: hồng) (3) AAbb × AaBB  F1: 100% A_B_ (100% đỏ) (4) AAbb × AABb  F1: A_B_: A_bb (1 đỏ: hồng) (5) aaBb × AaBB  F1: A_B_: aaB_ (1đỏ: hồng) (6) Aabb ×AABb  F1: A_B_: A_bb (1 đỏ: hồng) Đáp án là: B Câu 30 Đáp án B P: AB DG AB DG x ab dg ab dg + Xét kiểu hình A_B_ = 50% + aabb = 50% + 30%*30% = 59% + Xét kiểu hình D_G_ = 50% + ddgg = 50% + 40%*40% = 66%  Về mặt lý thuyết tỷ lệ đời có kiểu hình trội tính trạng: = 59% * 66% = 38,94% Câu 31 Đáp án D A_B_XD_ = 25,5% = A_B_ *  A_B_ = 51% A_B_ = 50% + aabb  aabb = 1% Giải câu hỏi: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + A_B_Xd = 51%* = 25,5% + aaB_XD = (25%-1%)* = 12% + A_bbXD = (25%-1%)* = 12% => Tổng số = 25,5% + 12% + 12% = 49,5% Câu 32 Đáp án C AAaa x AAaa  F1: aaaa = 1 35 *  ; A_ = (35 trội: lặn) 6 36 36 AAaa x Aaa  F1: 11 trội: lặn Aaa x Aaa  F1: trội: lặn Aaa x Aa  F1: trội: lặn Aaaa x Aaa  F1: trội: lặn Câu 33 Đáp án C P: Cao, đỏ dị hợp cặp gen lai phân tích F1: 7% cao, đỏ : 18% cao, trắng : 32% thấp, trắng : 43% thấp, đỏ Đỏ : trắng = 1: → P: Aa Cao : thấp = 1: →P: BbDd Tính trạng chiều cao cặp gen tương tác bổ sung qui định theo chế 9:7: B-D= cao, B-dd = bbD- = bbdd = thấp Giả sử gen phân li độc lập →F1 (1:1) x (1:3) ≠ đề → nằm NST Mà gen B D vai trò tương đương Giả sử cặp gen Aa Bb nằm NST Có cao đỏ A-B-D- = 7% Mà Dd x dd → D- =0,5 → A-B- = 0,14 → P cho giao tử AB = 0,14 (phép lai phân tích) → P có kiểu gen Ab//aB Dd tần số hoán vị f = 28% Câu 34 Đáp án A F1 có tỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb  aabb = 18,75% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A AB AB x , hoán vị bên với f = 25%  đúng, aabb= 37,5%*50% = 18,75% ab ab B Ab Ab x ; f = 37,5%  sai, aabb= 18,75%*50% = 9,375% aB ab C Ab Ab x ; f = 8,65%  sai, aabb = 4,325%*4,325%= 0,187% aB aB D AB Ab x ; f = 25%  sai, aabb= 37,5%*12,5% = 4,69% ab aB Câu 35 Đáp án A (1) Quần thể trạng thái cân di truyền  sai (2) Có tượng tự thụ phấn số quần thể  (3) Nếu trình giao phối tiếp tục hệ cũ, tần số kiểu gen dị hợp gia tăng  sai (4) Tỷ lệ thể chủng tăng dần theo thời gian  (5) Quần thể xảy tượng thối hóa giống  (6) Tần số alen trội quần thể p = 0,6 tần số alen lặn q = 0,4  Câu 36 Đáp án A (1) 0,5AA : 0,5aa  không cân (2) 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa  cân (3) 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa  không cân (4) 0,75AA : 0,25aa  không cân (5) 100% AA  cân (6) 100% Aa  không cân Câu 37 Đáp án D (1) Có 12 người phả hệ xác định xác kiểu gen từ thơng tin có phả hệ  sai, có 10 người biết chắn kiểu gen (2) Những người không mắc bệnh người khơng mang alen gây bệnh  Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (3) Gen chi phối tính trạng bệnh nằm NST X khơng có alen tương ứng Y tỷ lệ bị bệnh nam giới xuất  sai (4) Ở thệ hệ thứ 2, cặp vợ chồng khơng bị bệnh có người có kiểu gen dị hợp  Câu 38 Đáp án D (1) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước  (2) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên tái sinh không tái sinh  sai (3) Xây dựng hệ thống khu bảo tồn thiên nhiên  (4) Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, tránh đốt rừng làm nương rẫy  sai (5) Áp dụng công nghệ, nâng cao hiệu suất khai thác tài nguyên  Câu 39 Đáp án B (1) Hiệu trao đổi khí phổi người cao so với phổi chim  (nếu xét phổi hiệu trao đổi khí phổi người cao hơn) (2) Trao đổi khí chim hệ thống trao đổi khí kép, dòng khí chiều qua phổi  (3) Bề mặt trao đổi khí lồi dày ẩm hiệu trao đổi khí cao  sai (4) Phương thức hô hấp côn trùng khác biệt so với lồi động vật có xương sống, chúng khơng cần sắc tố hô hấp máu  sai Câu 40 Đáp án C (1) Chiếu sáng cho ngày dài điều kiện ngày ngắn khiến chúng hoa trái vụ  (2) Làm tổn thương quan sinh dưỡng kích thích q trình chuyển pha từ pha sinh dưỡng sang pha sinh sản  (3) Bón nhiều phân đạm cho tốc độ hoa kết trái nhanh  sai (4) Bấm bớt dẫn tới làm tăng suất trồng  ... mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A thay cặp A - T cặp G - X B thay cặp G - X cặp A - T C cặp G - X D cặp A - T Câu... x dd → D- =0,5 → A-B- = 0,14 → P cho giao tử AB = 0,14 (phép lai phân tích) → P có kiểu gen Ab//aB Dd tần số hoán vị f = 28% Câu 34 Đáp án A F1 có tỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb... loài D Tháp sinh thái xây dựng quần xã sinh vật nước, sinh khối vi khuẩn, tảo thấp, sinh khối vật tiêu thụ cao, tháp sinh khối bị biến dạng  Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học