Giáo án Toán 5 chương 4 bài 2: Quãng đường

Toán – chương Bài 132 Tiết 132 : : QUÃNG ĐƯỜNG Tuần : 27 Ngày dạy : I MỤC TIÊU Giúp HS: • Biết tính qng đường chuyển động • Thực hành tính quãng đường II MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.1 Hình thành cách tính qng đường Bài toán 1: + GV nêu toán (như tốn + HS tìm hiểu phân tích đề SGK) + GV phát vấn + HS nêu cách tính qng đường ơ-tơ (có thể cho HS nêu: vận tốc ơ-tơ 42,4 km/giờ có nghĩa 42,5km) HS trình bày lời giải tốn bảng: Qng đường ơ-tơ di là: 42,5 × = 170 (km) Đáp số: 170km + HS quan sát kết toán tự nêu: (hoặc GV gợi mở để HS tự nêu) + Nhận xét cách tính qng đường ơtơ biết vận tốc ô-tô thời gian ô-tô (như SGK) + HS viết vào bảng cơng thức tính qng đường biết vận tốc thời gian: s=v× t Bài toán 2: + GV nêu toán (như toán SGK) + HS nêu lại cơng thức tính qng Toán – chương đường biết vận tốc thời gian, sau áp dụng để giải toán + Lưu ý với HS phải đổi số đo thời gian đơn vị (2giờ 30phút = 2,5giờ) trước tính quãng đường người + Một HS trình bày lời giải (như SGK) bảng, lớp làm vào nháp + Gọi vài HS nhắc lại cách tính cơng thức tính quãng đường biết vận tốc thời gian + GV lưu ý với HS: vận tốc km/giờ, thời gian tính qng đường tính ki-lơ-mét 2.2 Thực hành Bài 1: + GV phát vấn + HS nhắc lại cách tính quãng đường + HS nêu phép tính tương ứng để giải toán + HS làm vào vở, HS trình bày lời giải (miệng), lớp nhận xét + GV đánh giá, kết luận Bài 2: + HS nhắc lại cơng thức tính qng đường + GV lưu ý với HS số đo thời gian vận tốc phải đơn vị đo thời gian, có hai cách giải: Cách 1: Đổi số đo thời gian đơn vị 15phút = 0,25giờ Quãng đường xe đạp là: 12,6 × 0,25 = 3,15 (km) Cách 2: Đổi số đo thời gian đơn vị phút 1giờ = 60phút Vận tốc xe đạp với đơn vị km/phút là: 12,6 : 60 = 0,12 (km/phút) Quãng đường xe đạp là: Tốn – chương 0,21 × 15 = 3,15 (km) + HS lựa chọn hai cách làm vào Bài 3: + HS đọc tìm hiểu + GV phát vấn Để HS trả lời: thời gian + HS làm vào vở, HS trình bày xe máy bao nhiêu? lời giải bảng lớn + Tùy đối tượng HS có thể: - Bài tốn 2: + GV khai thác hướng dẫn HS làm theo cách khác, đổi đơn vị đo thời gian theo dạng phân số: 2giờ 30phút = Quãng đường người xe đạp là: 12 × = 30 (km) CỦNG CÔÙ DẶN DÒ IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Toán – chương Bài 133 Tiết 133 : : LUYỆN TẬP Tuần : 27 Ngày dạy : I MỤC TIÊU Giúp HS: • Củng cố tính quãng đường biết vận tốc thời gian II MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1: + GV treo bảng phụ có kẻ sẵn bảng + HS nêu yêu cầu bài, sau nhắc tập – SGK lại cách tính quãng đường + GV lưu ý HS, u cầu tính độ dài quãng đường đơn vị ki-lô-mét nên phải đổi kết kilô-mét Cột phải đổi đơn vị trước tính 36 km/giờ = 0,6 km/phút + HS lớp thực trường hợp Toán – chương 40 phút = vào bảng + Khi chữa GV ghi kết vào bảng phụ để HS tiện theo dõi toàn Bài 2: + GV phát vấn để hướng dẫn: + HS đọc tìm hiểu đề + HS tìm hướng giải, chẳng hạn: Trước hết tìm thời gian ô-tô, sau đổi số đo thời gian đơn vị độ dài quãng đường AB Bài giải Thời gian ô-tô là: 12giờ 15phút – 7giờ 30phút = 4giờ 45phút 4giờ 45phút = 4,75giờ Độ dài quãng đường AB là: 46 × 4,75 = 218,5 (km) Đáp số: 218,5km Bài 3: + HS đọc tìm hiểu yêu cầu đề + GV hướng dẫn: + HS lựa chọn hai cách đổi đơn vị: km/giờ = … km/phút 15phút = … + GV phân tích, chọn cách đổi 15phút = + HS làm vào vở, HS trình bày 0,25giờ lời giải (miệng), lớp nhận xét + GV đánh giá, kết luận Bài 4: + GV giới thiệu: kăng-gu-ru vừa chạy + HS tưởng tượng vận tốc quãng đường vừa nhảy từ 3m đến 4m kăng-gu-ru di chuyển 1phút bước 15giây + HS đọc tìm hiểu đề HS làm vào vở, HS làm bảng lớn để tiện chữa + GV lưu ý HS đổi phút 15 giây = 75 giây trước tính + Tùy đối tượng HS có thể: Bài 1: Tốn – chương - Có thể HS làm vào (không cần kẻ bảng), hướng dẫn HS ghi: Với v = 32,5 km/giờ; t = thì: s = 32,5 × = 130 (km) CỦNG CỚ DẶN DÒ IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:  ... vị độ dài quãng đường AB Bài giải Thời gian ô-tô là: 12giờ 15phút – 7giờ 30phút = 4giờ 45 phút 4giờ 45 phút = 4, 75giờ Độ dài quãng đường AB là: 46 × 4, 75 = 218 ,5 (km) Đáp số: 218,5km Bài 3: + HS... 15phút = 0,25giờ Quãng đường xe đạp là: 12,6 × 0, 25 = 3, 15 (km) Cách 2: Đổi số đo thời gian đơn vị phút 1giờ = 60phút Vận tốc xe đạp với đơn vị km/phút là: 12,6 : 60 = 0,12 (km/phút) Quãng đường. . .Toán – chương đường biết vận tốc thời gian, sau áp dụng để giải toán + Lưu ý với HS phải đổi số đo thời gian đơn vị (2giờ 30phút = 2,5giờ) trước tính quãng đường người + Một