1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Hệ thống bài tập THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ

43 1,1K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 1,49 MB

Nội dung

Mai Thanh Loan mloan@ueh.edu.vn 0918 845845 Hệ thống tập THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ LƢU HÀNH NỘI BỘ 2014 Chƣơng 1: TỔNG QUAN VỀ THỐNG KÊ TÓM TẮT Dữ liệu Định tính Định lượng Rời rạc Liên tục Dữ liệu Định tính Định lượng Thang đo định danh Thang đo khoảng Thang đo thứ bậc Thang đo tỉ lệ BÀI TẬP 01.1 Hãy liên hệ thực tế minh họa bước nghiệp vụ TK đơn vị (vi mô) hay ngành, vùng lãnh thổ (vĩ mô) 01.2 Từ tổng thể mà Anh (Chị) liên hệ thực tế, xác định đơn vị tổng thể, liệt kê tiêu chí tiêu 01.3 Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Kế hoạch thu ngân sách địa bàn TP.HCM năm 2009 122 327 tỉđ là: a.Dữ liệu rời rạc b Dữ liệu liên tục Câu 2:Tại thời điểm cuối năm 2008, nước VN có 15 trường ĐH, học viện đào tạo ngành y dược; 30 trường CĐ y dược gần 50 trường trung học sở day nghề y tế Thông tin thí dụ về: a Dữ liệu rời rạc b Dữ liệu liên tục Câu 3:Trong phiên giao dịch năm 2009 sàn giao dịch chứng khoán TP.HCM, tổng giá trị giao dịch khớp lệnh giảm 68,62% là: a Dữ liệu rời rạc b Dữ liệu liên tục Câu 4: Kết luận tham số tổng thể chung từ tham số tổng thể mẫu nội dung của: a.TK mô tả b TK phân tích c Điều tra chọn mẫu Câu 5: Nội dung sau TK mô tả: a Bảng biểu, đồ thị trình bày liệu b Suy diễn tham số chung từ tham số mẫu 01.4: Hãy trả lời (Đ) , sai (S) cho câu sau: a _ Các số câu trả lời cho câu hỏi: “ Bạn xem phim rạp lần năm” lượng biến rời rạc b _ Nhà quản trị cần cơng cụ TK để trình bày, mơ tả liệu tượng; kết luận tổng thể chung rộng lớn sở liệu tổng thể mẫu nhỏ bé; cải tiến qui trình hoạt động dự đốn có sở khoa học tượng c Trình độ học lực học sinh (yếu → giỏi) có lượng biến liên tục d Sản lượng sữa bình qn vắt từ bò sữa ngày thí dụ thang đo khoảng e _ Năm 2009 thí dụ thang đo tỉ lệ 01.5 Một trường ĐH thực điều tra SV, số nội dung sau: Tiêu chí ( câu hỏi) Loại liệu (loại tiêu chí) Định Tính (a) 1.Giới tính SV a Nữ b Nam Năm học (thứ mấy) a Năm thứ ……… d Năm cuối Số lượng anh chị em a …… c Số lần sử dụng ĐTDD ngày: a.khôngdùng b.1-3 c 4-6 d.7-10 e.≥ 11 Bạn có tắt ĐTDD học không ? a không b.hiếm c d luôn e luôn Phương tiện dùng đến trường a xe bus b.xe đạp c.xe gắn máy c d taxi e pt khác Bạn có sử dụng internet nhà khơng? a có b khơng Số lượng SV lớp là: Chi phí bình qn cho việc học hàng tháng là: 10 Tỉ trọng nữ SV lớp là: Định lượng ( b) Thang đo (scales) nominal (a) ordinal (b) Interval (c) ratio (d) Chƣơng 2: THU THẬP DỮ LIỆU (Collecting data) TÓM TẮT ĐT thường xuyên Định kỳ ĐT khơng thường xun Khơng định kỳ ĐT tồn Phân loại ĐT chọn mẫu ĐT khơng tồn ĐT chuyên đề,… Báo cáo TK ĐT thống kê Trực tiếp Phương pháp Gián tiếp Phỏng vấn Phương pháp Quan sát Phân tích DL có sẵn Thực nghiệm Sai số kê khai Sai số điều tra Sai số chọn mẫu BÀI TẬP 02.1 Hãy liên hệ thực tế để minh họa ĐT thường xuyên ĐT không thường xuyên, ĐT tồn ĐT khơng tồn 02.2 Hãy biện luận so sánh nhóm phương pháp điều tra trực tiếp điều tra gián mặt: mức độ xác, kinh phí, yêu cầu đáp viên Từ đó, nêu trường hợp vận dụng nhóm phương pháp 02.3 Hãy lập phương án điều tra ĐT nghiên cứu thị trường hay ĐT xã hội học nội dung mà Anh (Chị) quan tâm 02.4 Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Tổng điều tra dân số loại ĐT: a Khơng thường xun b Tồn c Báo cáo thống kê d a, b e a, b, c Câu 2:Trong ĐT chăn nuôi heo, đối tượng điều tra : a Heo nuôi b Người nuôi heo c Hộ gia đình, XN, trạm trại, (cơ sở) ni heo d a, b, c sai Câu 3:Phòng đào tạo trường đại học lấy ý kiến SV chương trình đào tạo cách phát phiếu điều tra đến SV thông qua lớp trưởng, đơn vị điều tra là: a Phòng đào tạo nhà trường b Từng lớp học nhà trường c Các sở học tập, sinh hoạt nhà trường d a, b, c sai Câu 4: Một công ty SX nước chấm tiến hành chọn mẫu số người tiêu dùng mời họ nếm loại nước chấm SX thử có độ khác để lấy ý kiến Phương pháp điều tra TK công ty áp dụng là: a Phỏng vấn b Quan sát c.Thực nghiệm d Phân tích liệu sẵn có Câu 5: Loại sai số sau giảm cách tập huấn tốt cho vấn viên: a Sai số chọn mẫu b Sai số thước đo c a, b d a, b sai 02.5: Hãy trả lời (Đ) , sai (S) cho câu sau: a _ Kiểm tra hàng hóa tồn kho thường ĐT định kỳ b _ Chấm công đơn vị ĐT thống kê c _ Đối tượng điều tra ĐT nghiên cứu thị trường thường người tiêu dùng cuối cùng, người tiêu dùng trung gian (nhà phân phối) d _ Câu hỏi “ Thu nhập tháng bạn ? ” phiếu thu thập thơng tin dẫn đến sai số khơng có câu trả lời e _ Báo cáo thống kê hình thức thu thập tổng hợp liệu Chƣơng 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU (Presenting Data) TĨM TẮT Phân tổ Định tính Định lượng Khơng k/c tổ Có k/c tổ Biểu đồ Đường biểu diễn Hình Hình bánh Thực hành Excel: Đếm tần số, tần số tích lũy tổ: hàm frequency Đếm tần số: Lập cột giá trị cao tổ nhận (bins – array) / Quét khối vùng truy xuất tần số tổ (cột tần số), bấm phím f / nhập hàm: =frequency / quét khối vùng liệu , quét cột bins – array / bấm tổ hợp Ctrl + Shift + Enter Đếm tần số tích lũy: Nhập hàm: =frequency / quét khối vùng liệu, cố định vùng liệu ; quét cột bins – array / Enter Vẽ đồ thị 2.1 Đồ thị đường (line chart) Năm 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 GTSXCN (tỉ đ) 336100.3 395809.2 476350.0 620067.7 808958.3 991249.4 1204592.6 (Nguồn: Tổng Cục Thống Kê VN) Đồ thị 1: Đồ thị 2: (Đồ thị đường – line chart) (Đồ thị phân bố - scartter chart) Vẽ: insert / quét khối (chữ số, tiêu cần vẽ thời gian, ) / scartter / chọn dạng: Layout / Axis Tiles / Primary Horizontal hay Primary Vertical / chọn dạng / điền nội dung trục hồnh hay điền đơn vị tính ghi trục tung GTSXCN 2000000 1995 2000 2005 2010 GTSXCN GTSXCN Axis Title Điền trục: 2000000 1995 2005 Axis Title GTSXCN TỈ ĐỒNG GTSXCN 2000000 1000000 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 GTSXCN NĂM 2.2 Đồ thị hình (bar chart) ▼Đồ thị hình đứng(cột) (vertical bar chart) Đồ thị 3: Đồ thị 4: C P I & G DP 14 12 1500000 1000000 500000 10 CPI 2006 2003 2000 TỈ ĐỒNG GTSXCN GTSXCN Tốc độ tăng G DP NĂM -2 (Đồ thị cột – bar chart) Năm 1999 Năm 2000 Năm 2001 Năm 2002 Năm 2003 Năm 2004 Năm 2005 Năm 2006 Năm 2007 (Đồ thị nhiều - multiple bar chart) ▼Đồ thị hình ngang (horizontal bar graphs) Đồ thị 5: NĂM GTSXCN 2000 500000 1000000 1500000 GTSXCN TỈ ĐỒNG Vẽ: insert / quét khối (chữ số tiêu cần vẽ ) / column / chọn dạng: Chỉnh: - Trị số trục hoành: nhấp chuột phải vào vùng trắng đồ thị / select data / Edit (Horizontal , bên phải) / quét số thay vào trục hoành / OK - Điền nội dung vào trục: Layout / Axis Tiles / Primary Horizontal hay Primary Vertical / chọn dạng / điền nội dung trục hoành hay điền đơn vị tính ghi trục tung GTSXCN 2000000 1000000 GTSXCN 2.3 Đồ thị hình bánh (đồ thị diện tích) (pie chart) Đồ thị 6: Trình độ Anh văn bạn sinh viên muốn đạt đƣợc 8% 8% 41% 16% 27% TOEFL TOEIC IELTS Chứng quốc gia Khác: (Nguồn: Điều tra thực tế) BÀI TẬP 03.1 Hãy nhận định số giá tiêu dùng tốc độ tăng GDP VN giai đoạn 1999-2001 qua biểu đồ 4: CPI & GDP 03.2 Từ biểu đồ 8, lập Bảng tần số, tính tần số tích lũy, tần suất 03.3 Vẽ Biểu đồ tần số, tần số tích lũy theo liệu TD2 03.4 Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Khi phân tổ theo tiêu chí định lượng phải bảo đảm: a.Tổ đầu tổ cuối tổ mở b Khoảng cách tổ c.Mổi tổ bao gồm đơn vị tổng thể có chất lượng gần d a, c e a, b, c Câu 2:Tổng số dân VN phân chia thành nhân thành thị nhân nông, vậy: a Tổng thể phân tổ tổng số dân VN b Số tổ = c Tiêu chí phân tổ loại nhân d a, b, c Câu 3: Đường nối đỉnh biểu đồ tần số hình cột là: a Biểu đồ tần số tích lũy b Biểu đồ tần số đa giác c a, b sai d a, b Câu 4: Biểu đồ nhánh là: a Đồ thị hình b Đồ thị hình ngang c a,b sai Câu 5: Trong Bảng tần số: a Tần suất tỉ trọng tần số tổng tần số b Suy diễn tham số chung từ tham số mẫu 03.5: Hãy trả lời (Đ) , sai (S) cho câu sau: a _ Độ rộng biểu đồ tần số cột tương ứng với trị số tổ b _ Để trình bày liệu thời gian, nguời ta dùng Bảng phân tổ nhiều chiều hay dùng biểu đồ (nhiều thanh) 03.6: Giám đốc tài cơng ty quan tâm đến chi phí vệ sinh chuỗi cửa hàng tiện ích cơng ty tồn quốc Thơng tin thu thập 16 cửa hàng chọn ngẫu nhiên sau (triệu đ/ tháng): 12 10 15 10 Câu 1: Phân tổ liệu với khoảng cách tổ: - 4, - 8, - 12 12 - 16, ta có tần số tổ là: a 1, 7, b 2, 6, c 1, 6, d 2, 6, e Không câu Câu 2: Tần số tích lũy tổ là: a 1, 8, 14 16 c 0, 1, 14 16 e Không câu b 2, d 0, 8, 2, 13 14 16 15 03.7: Kết khảo sát thời gian khách hàng hao phí đến giao dịch ngân hàng 50 lượt khách đến giao dịch tuần lễ cuối tháng sau (ĐVT: phút): 22 34 44 49 22 35 44 49 22 35 44 49 23 36 45 50 24 37 45 51 25 37 46 52 11 25 41 46 53 13 27 42 46 54 17 28 43 46 54 21 33 43 48 58 Hãy lập Bảng tần số sau: Thời gian (phút) -

Ngày đăng: 22/05/2018, 16:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w