Trước hết cho tôi thay mặt ban tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, xin gửi lời chào mừng đến quí đại biểu, quí khách dự, quí phụ huynh học sinh về dự hội thả
Trang 1DIỄN VĂN KHAI MẠC
phân luồng học sinh sau trung học cơ sở
Kính thưa: Quí vị đại biểu, qúi khách dự.
Quí phụ huynh, các em học sinh thân mến.
Trước hết cho tôi thay mặt ban tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, xin gửi lời chào mừng đến quí đại biểu, quí khách dự, quí phụ huynh học sinh về dự hội thảo lời chúc sức khỏe Sự hiện diện của quý
vị chứng tỏ sự quan tâm của quí vị đối với phân luồng học sinh sau trung học cơ sở
Việc phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong những năm gần đây được xã hội đặc biệt quan tâm
Công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở nhằm mục đích tạo nguồn, đào tạo nhân lực theo yêu cầu phát triển Kinh tế - xã hội, tuy nhiên việc phân luồng học sinh trong thời gian qua chưa thực sự mang lại hiệu quả cao, phần lớn học sinh, phụ huynh học sinh chưa nắm bắt được chủ trương, định hướng nghề nghiệp cho con em mình, chưa lựa chọn trường phù hợp với sở thích cũng như năng lực của bản thân các em học sinh và nhu cầu xã hội
Địa bàn 03 Xã Trường Xuân, Hưng Thạnh, Thạnh Lợi cũng không ngoại
lệ, từ đó dẫn đến học sinh sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở tiếp tục học Trung học phổ thông với tỷ lệ khá cao trong khi đó các, Trường dạy nghề và các chương trình học khác thì lại thấp, thậm chí do không theo kịp chương trình dẫn đến học sinh bỏ học rất nhiều gây lãng phí về thời gian cũng như kinh tế gia đình Nếu học sinh lựa chọn đúng trường theo năng lực nhất là học nghề sau tốt nghiệp Trung học cơ sở thì đem lại hiệu quả về kinh tế và phát triển xã hội cao hơn
Việc hướng nghiệp, phân luồng học sinh sinh sau Trung học cơ sở là nền tảng quan trọng cho việc chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu câu phát triển Kinh tế - xã hội của tỉnh và huyện ta Thiết nghỉ, để việc phân luồng học sinh đạt hiệu quả cao cần có trách nhiệm của cộng đồng trong công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh, trong đó:
- Đối với các cơ sở giáo dục cần biên soạn chương trình đào tạo nghề phải mang tính thực tiển cao
- Đối với nhà trường phải làm tốt công tác hướng nghiệp cho học sinh, có trách nhiệm giới thiệu cho học sinh tìm hiểu các loại hình trường học, trường nghề
- Đối với phụ huynh học sinh phải biết lượng được sức học, năng lực, sở trường và nguyện vọng của con, em mình để định hướng cho phù hợp sau tốt nghiệp
Từ thực thực trạng trên, việc đẩy mạnh công tác giáo dục hướng nghiệp
và phân luồng học sinh sau Trung học cơ sở là nhiệm vụ cấp bách Vì vậy hôm nay xã Trường Xuân phối hợp tổ chức hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau
Trang 2Trung học cơ sở theo kế hoạch của Phòng giáo dục và đào đạo huyện Tháp Mười
Hội thảo hôm nay là cơ hội để quí đại biểu, phụ huynh và các em học sinh nghe ý kiến của Trường trung cấp nghề - giáo dục thường xuyên huyện, phòng Lao đông thương binh và xã hội và đặc biệt là ý kiến của Phòng giáo dục và đào tạo huyện Tháp Mười Từ đó chúng ta chia sẽ, trao đổi kinh nghiệm, để phụ huynh và học sinh lựa chọn trường phù hợp với khả năng học tập của các em cũng như phù hợp với hoàn cảnh kinh tế gia đình
Ban tổ chức tin tưởng rằng hội thảo hôm nay rất có tác dụng để phụ huynh và các em học sinh sáng suốt lựa chọn các trường sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở đạt hiệu quả cao trong năm học 2017-2018
Cuối lời xin chúc quí đại biểu, quí khách dự, quí thầy cô giáo, phụ huynh
và các em học sinh lời chúc sức khỏe, chúc buổi hội thảo hôm nay thành công tốt đẹp./