BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẶNG BẰNG KHEN CỦA UBND TỈNH

SỞ GD&ĐT … TRƯỜNG THPT … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Sốp Cộp, ngày 01 tháng năm 201… BÁO CÁO THÀNH TÍCH Đề nghị tặng Bằng khen Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Năm học 201….-201…… I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ tên : ……………… - Sinh ngày ……… tháng … năm 19… Giới tính: Nam - Quê quán: ………… - Trú quán: ………………… - Đơn vị cơng tác: ……………… - Chức vụ (Đảng, quyền, đồn thể): Đảng ủy viên, Phó Chủ nhiệm UBKT đảng ủy, Chủ tịch CĐ CS - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Khoa học Ngữ văn II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC (Từ năm học 2014 – 2015 đến năm học 2015 2016) Quyền hạn, nhiệm vụ giao - Năm học 2014 – 2015: Giáo Viên giảng dạy môn Ngữ văn lớp 10, Đảng ủy viên, Phó chủ nhiệm UBKT đảng ủy, Chủ tịch CĐ CS - Năm học 2015 – 2016: Giáo Viên giảng dạy môn Ngữ văn lớp 11, Đảng ủy viên, Phó chủ nhiệm UBKT đảng ủy, Chủ tịch CĐ CS Thành tích đạt cá nhân 2.1 Về tư tưởng trị, đạo đức lối sống - Ln kiên định đường lối Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh -1- - Chấp hành nghiêm túc quan điểm, đường lối, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước Kiên đấu tranh chống lại biểu tiêu cực để bảo vệ quan điểm, đường lối, sách Đảng Nhà nước - Ln có ý thức tun truyền, vận động người thân, gia đình quần chúng nhân dân thực tốt chủ trương, sách pháp luật Đảng Nhà nước - Xác định ý thức tích cực, tự giác tự học, tự nâng cao kiến thức lý luận trị chun mơn nghiệp vụ lực công tác qua lớp tập huấn, lớp bồi dưỡng, nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp - Bản thân xây dựng kế hoạch nghiên cứu, học tập, phấn đấu, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng thực vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động "Mỗi thầy giáo, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" thân Trong q trình cơng tác, thân ln nỗ lực phấn đấu, khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Bản thân có lối sống lành mạnh, thực hành tiết kiệm, ln chịu khó tu dưỡng rèn luyện, sống gần gũi với đồng nghiệp, học sinh nhân dân, biết lắng nghe ý kiến đồng chí, đồng nghiệp để khắc phục điểm yếu thân - Luôn giao tiếp, ứng xử mực tiếp xúc với phụ huynh học sinh, học sinh vi phạm nội quy nhà trường …Có tác phong làm việc khoa học, giờ, thể tinh thần tự phê bình phê bình mực, ln coi trọng tính dân chủ - kỷ cương tạo hội, giúp đỡ đồng nghiệp tiến Có quan hệ tốt gia đình quần chúng nơi cư trú có thái độ hòa nhã, tế nhị, mực - Ln giữ gìn đồn kết nội bộ, thống nhà trường Có phong cách lối sống lành mạnh, sáng, mẫu mực đồng nghiệp học sinh tin yêu 2.2 Công tác chuyên môn nghiệp vụ Trong hai năm học 2014-2015 2015-2016: - Thực nghiêm túc quy chế ngành, trường đề ra, đảm bảo không vi phạm ngày công, công như: Ra sớm vào muộn, bỏ giờ, bỏ tiết, cắt xén chương trình - Giáo án soạn đủ theo phân phối chương trình trước lên lớp, hồ sơ sổ sách đầy đủ, chất lượng theo quy định ngành - Có kế hoạch phụ đạo cho học sinh yếu, kém, khá, giỏi - Tham gia đầy đủ lớp học bồi dưỡng nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học Sở giáo dục tổ chức - Vận dụng phương pháp vào giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục - Trong công tác giảng dạy, thực giấc, soạn giảng đầy đủ trước lên lớp, chất lượng giáo dục đạt hiệu cao * Kết đạt cụ thể: - Năm học 2014 - 2015 + Xếp loại dạy hai đợt thi đua: Giỏi + Hồ sơ sổ sách năm học: Tốt + Xếp loại đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Loại Xuất sắc + Chất lượng giảng dạy năm học 2014 - 2015: Lớp 10B4 10B5 10B6 Sĩ số 40 33 38 Giỏi SL % 15 0 2,63 SL 21 16 18 Khá % 52,5 4848 47,37 SL 12 16 17 TB % 0.3 48,48 44,74 Yếu Kém SL % SL % 2,5 0 3,03 0 5,26 0 - Năm học 2015 - 2016 + Xếp loại dạy hai đợt thi đua: Giỏi + Hồ sơ sổ sách năm học: Tốt + Xếp loại đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Loại Xuất sắc + Chất lượng giảng dạy năm học 2015 - 2016: STT LỚP 11B5 TS 33 GIỎI SL % 0.03 KHÁ SL 10 % 0.30 TB SL 22 % 67 YẾU SL 0.0 % 0.0 KÉM SL % 11B6 32 0.0 10 0.31 20 63 2.3 Về công tác nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến: - Năm học 2013 - 2014, sáng kiến: “Tích hợp giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 11B8,11B9 trường THPT Sốp Cộp học Chiều tối Vi hành ( Ngữ văn 11 Ban bản)” Sáng kiến tác động tích cực giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh trường Thông qua tác phẩm văn học Bác học sinh không cảm nhận phương diện nội dung, nghệ thuật mà hiểu sâu sắc chân dung, nhân cách, tâm hồn, tình cảm Người từ học theo, làm theo, sửa chữa khuyết điểm mình, tích cực hăng say học tập, lao động - Năm học 2014 - 2015, sáng kiến: “Một số biện pháp hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho tiết đọc văn nhằm nâng cao hứng thú kết học tập môn ngữ văn 10 trường THPT Sốp Cộp” Sáng kiến giúp giáo viên định hướng cho học sinh học bài, chuẩn bị nhà Nhất học sinh vùng núi, vùng sâu chưa có phương pháp học tập, tài liệu học tập thiếu thốn, giáp sát cha mẹ không thường xuyên, ý thức tự học em chưa cao Việc áp dụng sáng kiến giúp em chuẩn bị nhà tốt hơn, từ tâm đến trường tự tin hơn, lớp tích cực, hăng hái phát biểu, xây dựng - Năm học 2015 - 2016, sáng kiến: “Một số biện pháp hình thành kĩ sử dụng Internet cho HS nhằm tăng hứng thú, kết học tập phần văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 môn Ngữ văn lớp 11( Ban bản)” Sáng kiến vừa hình thành kỹ khai thác mạng internet vừa phát triển lực tư độc lập, làm việc nhóm, phát biểu, trình bày suy nghĩ đặc biệt làm thay đổi phương pháp học tập, cách thức chiếm lĩnh, hình thành tri thức học sinh; Sáng kiến giúp giáo viên có sở định hướng cho học sinh hình thành kỹ cần thiết để khai thác tài liệu internet hiệu 2.4 Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chun mơn, phẩm chất đạo đức: Hàng năm đề xây dựng Kế hoạch tự bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chun mơn, phẩm chất đạo đức Cụ thể: - Học tập, bồi dưỡng vấn đề công tác lý luận định hướng nghiên cứu đến năm 2030 theo tinh thần triển khai Nghị số 37-NQ/TW, ngày 9.10.2014 Bộ Chính trị; số vấn đề tiếp tục đổi học tập lý luận trị hệ thống giáo dục quốc dân theo Kết luận 94-KL/TW, ngày 28.3.2014 Ban Bí thư Trung ương Đảng; Nghị số 32-NQ/TW ngày 26.5.2014 Bộ Chính trị tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác, nâng cao chất lượng cơng tác đào tạo, bồi dưỡng lí luận trị cho cán bộ, lãnh đạo, quản lý - Học tập, bồi dưỡng: Các vấn đề tình hình kinh tế - xã hội địa phương hàng năm việc triển khai nghị quyết, thị Tỉnh uỷ công tác giáo dục & đào tạo - Họp tập bồi dưỡng “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo chuyên đề hàng năm - Họp tập bồi dưỡng: Các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ theo Kế hoạch Sở Giáo dục Đào tạo - Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu học - Bồi dưỡng nâng cao lực cho cán bộ, GV đổi công tác kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh - Bồi dưỡng giáo viên THPT giáo dục kỹ sống, giáo dục bảo vệ mơi trường, phòng chống thiên tai, sử dụng di sản giảng dạy, giáo dục địa phương - Tập huấn, bồi dưỡng giáo viên theo hình thức website, diễn đàn theo đạo Bộ Giáo dục Đào tạo - Lựa chon Mođun: Kĩ thuật kiểm tra đánh giá dạy học; Giáo dục Kĩ sống cho học sinh THPT; Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp; Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu học; Hố sơ dạy học đáp ứng đổi phương pháp dạy học cấp THPT * Kết bồi dưỡng hàng năm” + Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013-2014 đạt : Loại Giỏi + Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014-2015 đạt: Loại Giỏi + Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015-2016 đề nghị : Loại Giỏi 2.5 Kết tham gia xây dựng Đảng, đồn thể * Cơng tác xây dựng đảng: - Với nhiệm vụ người đảng viên: +Tham gia sinh hoạt, đóng đảng phí đầy đủ, quy định Trong sinh hoạt nêu cao tinh thần phê bình tự phê bình + Ln có tinh thần trách nhiệm hồn thành tốt cơng việc chi giao; Luôn giữ mối liên hệ mật thiết với chi nơi cư trú Hoàn thành tốt nghĩa vụ công dân địa phương sinh sống + Tích cực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tự xây dựng kế hoạch phấn đấu làm theo kế hoạch * Với nhiệm vụ đảng ủy viên - Tham gia hội nghị đảng ủy đầy đủ; Trong hội nghị ln nêu cao tinh thần phê bình tự phê bình - Ln có tinh thần trách nhiệm hồn thành tốt cơng việc đảng ủy, bí thư, phó bí thư giao: Tham mưu soạn thảo số cơng văn, chương trình, kế hoạch cơng tác lãnh đạo, đạo đảng ủy; Tích cực tham mưu công tác lãnh đạo, đạo đảng ủy tổ chức thành công Đại hội đảng nhiệm kỳ 2015-2020, chi trực thuộc nhiệm kỳ 2015-2018 - Luôn giữ mối liên hệ mật thiết với Đảng uỷ, tham mưu tốt cho công tác lãnh đạo Đảng chun mơn, tổ chức đồn thể nhà trường - Tích cực tham gia xây dựng tổ chức đảng, chun mơn, tổ chức trị - xã hội nhà trường * Với nhiệm vụ Phó chủ nhiệm Ủy ban kiểm tra: - Tham gia họp UBKT đầy đủ; Trong họp ln nêu cao tinh thần phê bình tự phê bình - Ln có tinh thần trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ mà UBKT đảng ủy giao: Tham mưu xây dựng chương trình kiểm tra giám sát năm, Tham mưu thực công tác kiểm tra, giám sát theo chương trình, kế hoạch đảng ủy, UB KT đảng ủy Trong trình thực nhiệm vụ giữ nguyên tắc, quy định, yêu cầu công việc theo quy định đảng, nêu cao tinh thần trách nhiệm, thẳng thắn, chân thành, cầu thị Kết xếp loại đảng viên cuối năm: năm học 2014 - 2015 xếp loại: Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; năm học 2015 - 2016 xếp loại: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ; * Đối với cơng tác Cơng đồn: Trong năm học 2014-2015 năm học 2015-2016 với BCH cơng đồn ln đồn kết, nêu cao tinh thần, trách nhiệm Bản thân tham mưu cho BCH ban hành quy chế, kế hoạch, chương trình cơng tác tháng, năm Qua BCH vào hoạt động có hiệu quả, thực tốt nhiệm vụ tổ chức Phối hợp tốt với chuyên môn, tổ chức đoàn thể nhà trường thực tuyên truyền đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật, sách Nhà nước quy định ngành, tổ chức Cơng đồn Trong đạo tập trung vào hoạt động trọng tâm, có sơ kết, tổng kết, khen thưởng kịp thời Trong trình thực giữ nguyên tắc công khai, tập trung dân chủ Những công việc quan trọng bàn bạc, lấy ý kiến trước tổ chức thực - Kết xếp đạt được: + Cá nhân: Năm học 2014-2015: “ Đồn viên Cơng đồn tích cực”; Năm học 2015-2016: “ Đồn viên Cơng đồn tích cực” + Cơng đồn sở: Năm học 2014-2015: “Cơng đồn sở vững mạnh”; Năm học 2015-2016: “Cơng đồn sở vững mạnh” 2.6 Công tác khác - Bản thân ln có ý thức xây dựng gia đình văn hóa, kinh tế gia đình ổn định, chăm ngoan học giỏi Luôn phấn đấu gương phương diện để học tập thực chỗ dựa tinh thần cho gia đình - Cơng tác tham gia hoạt động xã hội, từ thiện: ngồi việc BCH Cơng đồn đạo thực tốt hoạt động xã hội, từ thiện, thân ln tích cực hưởng ứng tham gia nhiệt tình hoạt động, chương trình từ thiện, nhân đạo như: mua ủng hộ Hội người mù tỉnh Sơn La; mua bút từ thiện ủng hộ trẻ em mồ cơi tỉnh Sơn La; đóng góp ủng hộ cho Biển đảo quê hương; đóng góp ủng hộ cho học sinh nghèo vượt khó trường; đóng góp xây dựng nơng thơn mới, thăm hỏi 02 gia đình có cơng với cách mạng nhân ngày thương binh liệt sĩ 27/7 tết nguyên đán ủng hộ Quỹ ngày người nghèo; Quỹ “ Mái ấm cơng đồn”, ủng hộ quỹ nấu ăn bán trú Ngành năm 2015, năm 2016: ủng hộ Quỹ xây dựng nông thôn mới; Quỹ khuyến học; Quỹ nhân đạo, & nạn nhân chất độc màu da cam; Quỹ phòng chống thiên tai; Quỹ người tàn tật, trẻ mồ côi; Quỹ đền ơn đáp nghĩa; Quỹ bảo hộ trẻ em; Quỹ cựu giáo chức; Quỹ hỗ trợ nơng dân; III MỨC ĐỘ HỒN THÀNH NHIỆM VỤ VÀ CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN Mức độ hoàn thành nhiệm vụ Năm học Mức độ hoàn thành nhiệm vụ 2014-2015 Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 2015- 2016 Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đề tài, sáng kiến Năm Cơ quan đánh giá, công nhận Trường THPT Sốp Cộp Trường THPT Sốp Cộp Tên Đề tài, sáng kiến Cơ quan cơng nhận Tích hợp giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 11B8,11B9 2013-2014 trường THPT Sốp Cộp học Chiều Sở GD & ĐT Sơn La tối Vi hành ( Ngữ văn 11 Ban bản) Một số biện pháp hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho tiết đọc văn nhằm nâng cao 2014-2015 hứng thú kết học tập môn ngữ văn 10 trường THPT Sốp Cộp 2015-2016 Một số biện pháp hình thành kĩ sử Sở GD & ĐT Sơn La dụng Internet cho HS nhằm tăng hứng thú, kết học tập phần văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 môn Ngữ văn lớp 11( Ban Đang đề nghị cấp bản) Danh hiệu thi đua Năm Danh hiệu đạt 2013-2014 Chiến sĩ thi đua sở Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định QĐ số: 363/QĐ-SGD&ĐT, kí ngày 25/7/2014 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Sơn La QĐ số: 378/QĐ-SGD&ĐT, kí ngày 2014-2015 Chiến sĩ thi đua sở 30/7/2015 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Sơn La Chiến sĩ thi đua sở 2015-2016 Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh ( Đang đề nghị) Hình thức khen thưởng Năm 20082009 20092010 2011 – 2012 20132014 Hình thức khen thưởng Giấy khen Bằng Khen Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Q§ sè: 81/Q§-C§N, kí ngày 12/8/2009, Ban Thờng vụ Công đoàn ngành Quyết định số 108, ngày 09 tháng năm 2010, LĐLĐ tỉnh Sơn La QĐ số: 84/QĐ-CĐN, kí ngày 9/8/2012, Giấy khen Ban Thờng vụ Công đoàn Ngành theo Giy khen QĐ số: 363/QĐ-SGD&ĐT, kí ngày 25/7/2014 Gi¸m đốc Sở Gi¸o dục Đào tạo Sơn La Năm học 2015 – 2016 thân nhà trường đề nghị Sở giáo dục Đào tạo xem xét tặng Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở; Đề nghị UBND tỉnh xem xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh Đề nghị tặng Bằng khen Chủ tịch UBND Tỉnh cũng số hạn chế định Kính mong Hội đồng thi đua - khen thưởng cấp xem xét có hình thức khen thưởng kịp thời để khích lệ, động viên tơi./ Tơi xin chân thành cảm ơn ! THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký, đóng dấu) NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH (Ký, ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ TRÌNH KHEN XÁC NHẬN (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên)) ... giáo dục Đào tạo xem xét tặng Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở; Đề nghị UBND tỉnh xem xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh Đề nghị tặng Bằng khen Chủ tịch UBND Tỉnh cũng số hạn chế định... Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh ( Đang đề nghị) Hình thức khen thưởng Năm 20082009 20092010 2011 – 2012 20132014 Hình thức khen thưởng Giấy khen Bằng Khen Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban... đồng thi đua - khen thưởng cấp xem xét có hình thức khen thưởng kịp thời để khích lệ, động viên tơi./ Tơi xin chân thành cảm ơn ! THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký, đóng dấu) NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH (Ký, ghi