BÁO CÁO THU HOẠCHLOẠI HÌNH: MẪU GIÁO Họ và tên sinh viên: Abc xyz Mã số sinh viên: 53913010021Ngành đào tạo: Sư phạm Mầm non Lớp Khoa K39a TCSPMNTrường thực tập: Trường Mầm non Sơn Hóa Tỉnh Quảng BìnhGiáo viên hướng dẫn thực tập: Trương Thị Thương Hoài Nguyễn Thị Mai HươngNội dung công việc được giao: Chủ nhiệm lớp 5 tuổiPhần 1: Tự đánh giá kết quả thực hiện các công việc được giao.1.Thực tập công tác tổ chức quản lý lớp, nhóm trẻ Tinh thần, thái độ, ý thức đối với việc quản lý nhóm trẻ: + Có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giáo dục trẻ +Có thái độ vui vẻ, hòa nhã, gần gủi ,yêu thương trong công tác chăm sóc quản lý trẻ +Có ý thức học hỏi, có trách nhiệm cao đối với việc chăm sóc giáo dục trẻKhả năng vận dụng các phương pháp để thực hiện các hoạt động:+ Có khả năng vận dụng tốt những phương pháp đã được học để tổ chức quản lý nhóm trẻNhững kết quả cụ thể: + Bản thân được trực tiếp tham gia các nhóm lớp: Được trẻ yêu quý, giáo viên đánh giá cao Kết luận sư pham + Giáo viên phải biết yêu thương trẻ, đối xử công bằng với trẻ+ Nắm được đặc điểm tâm sinh lý của trẻ + Phải đảm bảo an toàn trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ+ Luôn tiếp thu ý kiến đóng góp của mọi người điều chỉnh và sửa đổi để hoàn thiện, hòa nhập với mọi người
Trường: Mầm non Sơn Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO THU HOẠCH LOẠI HÌNH: MẪU GIÁO Họ tên sinh viên: Đoàn Thị Thùy Linh Mã số sinh viên: 53913010021 Ngành đào tạo: Sư phạm Mầm non Lớp/ Khoa K39a TCSPMN Trường thực tập: Trường Mầm non Sơn Hóa Tỉnh Quảng Bình Giáo viên hướng dẫn thực tập: Trương Thị Thương Hoài Nguyễn Thị Mai Hương Nội dung công việc giao: Chủ nhiệm lớp tuổi Phần 1: Tự đánh giá kết thực công việc giao Thực tập công tác tổ chức quản lý lớp, nhóm trẻ - Tinh thần, thái độ, ý thức việc quản lý nhóm trẻ: + Có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác giáo dục trẻ +Có thái độ vui vẻ, hòa nhã, gần gủi ,u thương cơng tác chăm sóc quản lý trẻ +Có ý thức học hỏi, có trách nhiệm cao việc chăm sóc giáo dục trẻ - Khả vận dụng phương pháp để thực hoạt động: + Có khả vận dụng tốt phương pháp học để tổ chức quản lý nhóm trẻ - Những kết cụ thể: + Bản thân trực tiếp tham gia nhóm lớp: Được trẻ yêu quý, giáo viên đánh giá cao - Kết luận sư pham + Giáo viên phải biết yêu thương trẻ, đối xử công với trẻ + Nắm đặc điểm tâm sinh lý trẻ + Phải đảm bảo an tồn cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ + Ln tiếp thu ý kiến đóng góp người điều chỉnh sửa đổi để hoàn thiện, hòa nhập với người Thực tổ chức hướng dẫn hoạt động vui chơi, hoạt động vệ sinh cá nhân - Ý thức, tinh thần, thái độ việc hướng dẫn hoạt động + Có ý thức học hỏi, công tác hướng dẫn hoạt động vui chơi + Có tinh thần trách nhiêm cao việc hướng dẫn hoạt động vui chơi + Có thái độ ân cần, vui vẻ gần gũi với trẻ việc hướng dẫn hoạt động - Khả vận dụng phương pháp để thực hoạt động + Có khả vận dụng phương pháp dạy học, tham khảo tri thức liên quan chuyên ngành để vận dụng hiệu hoạt đông - Nhũng kết cụ thể: thân trực tiếp hướng dẫn hoạt động vui chơi cho trẻ, nắm kỹ sử dụng phương pháp - Kết luận sư phạm; + Biết nắm vững phương pháp giảng dạy trẻ + Tự tin bình tĩnh gặp tình việc hướng dẫn hoạt động vui chơi cho trẻ Thực tổ chức hoạt động có chủ định - Tinh thần, thái độ, ý thức việc tổ chức hoạt động có chủ định + Có tinh thần trách nhiệm chuyên môn việc tổ chức tiết dạy + Có thái độ vui vẻ, hòa nhã việc tổ chưc hoạt động có chủ định + Có ý thức chuẩn bị giáo án, đồ dùng, đồ chơi đầy đủ cho mỗ tiết dạy - Khả vận dụng phương pháp để thực hoạt động học + Mỗi học cần sát trọng tâm, phương pháp dạy, câu hỏi đặt nên phù hợp với trình độ nhận thức trẻ + Áp dụng kiến thức cách sáng tạo linh hoạt, phối hợp nhiều phương pháp, kết hợp với đồ dùng lúc nơi giúp trẻ hiểu dễ - Bài học kinh nghiệm: + Phải sáng tạo nhạy bén tiết dạy + Lời nói rõ ràng, diễn cảm thu hút trẻ, phát âm chuẩn dứt khoát + Thu thập tài liệu nắm rõ mục đích yêu cầu đề tài Phần II Đánh giá chung phương hướng phấn đấu - Một số thu hoạch qua đợt thực tập tốt nghiệp + Nhờ giúp đỡ cô đặc biết cô hướng dẫn trau dồi cho e kinh nghiệm quý báu thân em tích lũy nhiều kiến thức phương pháp giảng dạy cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ như: phương pháp giảng dạy, tình ứng xử, trọng tâm kiến thức, biện pháp truyền thụ, tổ chức sư phạm + Bên cạnh đó, đứng lớp bỡ ngỡ, lúng túng, thân chưa có kinh nghiệm giảng dạy cung chưa xử lí tình nên nhiều thiếu sót chưa thất hoàn chỉnh Phần III Ý kiến đánh giá giáo viên hướng dẫn, xác nhận trường thực tập Giáo viên hướng dẫn ( chữ ký, họ tên) Trương thị Thương Hồi Hiệu trưởng trường thực tập ( chữ kí, họ tên) Trường: Mầm non Sơn Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO THU HOẠCH LOẠI HÌNH: NHÀ TRẺ Họ tên sinh viên: Đoàn Thị Thùy Linh Mã số sinh viên: 53913010021 Ngành đào tạo: Sư phạm Mầm non Lớp/ Khoa K39a TCSPMN Trường thực tập: Trường Mầm non Sơn Hóa Tỉnh Quảng Bình Giáo viên hướng dẫn thực tập: Lê Thị Hồng Nguyên Trần Thị Nhung Nội dung công việc giao: Chủ nhiệm lớp nhà trẻ D 24-36 tháng tuổi Phần 1: Tự đánh giá kết thực công việc giao 1.Thực tập cơng tác tổ chức quản lý lớp, nhóm trẻ - Tinh thần, thái độ, ý thức việc quản lý nhóm trẻ: + Có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác giáo dục trẻ +Có thái độ vui vẻ, hòa nhã, gần gủi ,u thương cơng tác chăm sóc quản lý trẻ +Có ý thức học hỏi, có trách nhiệm cao việc chăm sóc giáo dục trẻ - Khả vận dụng phương pháp để thực hoạt động: + Có khả vận dụng tốt phương pháp học để tổ chức quản lý nhóm trẻ - Những kết cụ thể: + Bản thân trực tiếp tham gia nhóm lớp: Được trẻ yêu quý, giáo viên đánh giá cao - Kết luận sư pham + Giáo viên phải biết yêu thương trẻ, đối xử công với trẻ + Nắm đặc điểm tâm sinh lý trẻ + Phải đảm bảo an tồn cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ + Ln tiếp thu ý kiến đóng góp người điều chỉnh sửa đổi để hồn thiện, hòa nhập với người 2.Thực tổ chức hướng dẫn hoạt động vui chơi, hoạt động vệ sinh cá nhân - Ý thức, tinh thần, thái độ việc hướng dẫn hoạt động + Có ý thức học hỏi, cơng tác hướng dẫn hoạt động vui chơi + Có tinh thần trách nhiêm cao việc hướng dẫn hoạt động vui chơi + Có thái độ ân cần, vui vẻ gần gũi với trẻ việc hướng dẫn hoạt động - Khả vận dụng phương pháp để thực hoạt động + Có khả vận dụng phương pháp dạy học, tham khảo tri thức liên quan chuyên ngành để vận dụng hiệu hoạt đông - Nhũng kết cụ thể: thân trực tiếp hướng dẫn hoạt động vui chơi cho trẻ, nắm kỹ sử dụng phương pháp - Kết luận sư phạm; + Biết nắm vững phương pháp giảng dạy trẻ + Tự tin bình tĩnh gặp tình việc hướng dẫn hoạt động vui chơi cho trẻ 3.Thực tổ chức hoạt động có chủ định - Tinh thần, thái độ, ý thức việc tổ chức hoạt động có chủ định + Có tinh thần trách nhiệm chuyên môn việc tổ chức tiết dạy + Có thái độ vui vẻ, hòa nhã việc tổ chưc hoạt động có chủ định + Có ý thức chuẩn bị giáo án, đồ dùng, đồ chơi đầy đủ cho mỗ tiết dạy - Khả vận dụng phương pháp để thực hoạt động học + Mỗi học cần sát trọng tâm, phương pháp dạy, câu hỏi đặt nên phù hợp với trình độ nhận thức trẻ + Áp dụng kiến thức cách sáng tạo linh hoạt, phối hợp nhiều phương pháp, kết hợp với đồ dùng lúc nơi giúp trẻ hiểu dễ - Bài học kinh nghiệm: + Phải sáng tạo nhạy bén tiết dạy + Lời nói rõ ràng, diễn cảm thu hút trẻ, phát âm chuẩn dứt khoát + Thu thập tài liệu nắm rõ mục đích yêu cầu đề tài Phần II Đánh giá chung phương hướng phấn đấu - Một số thu hoạch qua đợt thực tập tốt nghiệp + Nhờ giúp đỡ cô đặc biết cô hướng dẫn trau dồi cho e kinh nghiệm quý báu thân em tích lũy nhiều kiến thức phương pháp giảng dạy công tác chăm sóc giáo dục trẻ như: phương pháp giảng dạy, tình ứng xử, trọng tâm kiến thức, biện pháp truyền thụ, tổ chức sư phạm + Bên cạnh đó, đứng lớp bỡ ngỡ, lúng túng, thân chưa có kinh nghiệm giảng dạy cung chưa xử lí tình nên nhiều thiếu sót chưa thất hoàn chỉnh Phần III Ý kiến đánh giá giáo viên hướng dẫn, xác nhận trường thực tập Giáo viên hướng dẫn ( chữ ký, họ tên) Lê Thị Hồng Nguyên Hiệu trưởng trường thực tập ( chữ kí, họ tên) ... thị Thương Hồi Hiệu trưởng trường thực tập ( chữ kí, họ tên) Trường: Mầm non Sơn Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO THU HOẠCH LOẠI HÌNH: NHÀ TRẺ Họ tên sinh... viên: 53913010021 Ngành đào tạo: Sư phạm Mầm non Lớp/ Khoa K39a TCSPMN Trường thực tập: Trường Mầm non Sơn Hóa Tỉnh Quảng Bình Giáo viên hướng dẫn thực tập: Lê Thị Hồng Nguyên Trần Thị Nhung Nội... ràng, diễn cảm thu hút trẻ, phát âm chuẩn dứt khoát + Thu thập tài liệu nắm rõ mục đích yêu cầu đề tài Phần II Đánh giá chung phương hướng phấn đấu - Một số thu hoạch qua đợt thực tập tốt nghiệp