Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận biết được nội dung cơ bản của thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng. Hiểu được bản chất của thế giới là vật chất, vận động và phát triển theo những quy luật khách quan là thuộc tính vốn có của thế giới vật chất từ đó con người có thể nhận thức và vận dụng được những quy luật ấy. Thấy được mối quan hệ biện chứng giữa hoạt động của chủ thể với khách thể qua các mối quan hệ.
TRƯỜNG THPT THỦ ĐỨC NĂM HỌC : 2014 – 2015 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN : GDCD 10 THỜI GIAN : 45 phút Đề: A Phương pháp luận siêu hình xem xét vật tượng: A Trong ràng buộc lẫn chúng B Một cách phiến diện,không vận động C Trong vận đông ,phát triển không ngừng D câu A,C Câu sau thể cho quan điểm giới quan Duy vật: A Sống chết có mệnh, giàu sang có trời B Gieo gió gặt bão C Thơng minh vốn sẵn tính trời D Cha mẹ sinh trời sinh tính Năm hình thức vận động vật chất : A Cơ học-vật lý-nhiệt- hóa học B Sinh học- học-xã hội - hóa học-vật lý C Vật lý-điện- xã hội – hội – hóa học D Cơ học – vật lý – hóa học – sinh học – xã hội Quan niệm cho ý thức có trước sản sinh giới tự nhiên, sản sinh vạn vật, mn lồi sau có người thuộc giới quan trường phái triết học ? A Duy vật B Duy tâm C Nhị nguyên luận D Nhất nguyên luận Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống: “ phương pháp xem xét vật tượng trạng thái cô lập, tĩnh không liên hệ, không phát triển, bề ngồi, hình thức, thường cách khơng rõ ràng” A Phương pháp luận lôgic B Phương pháp luận biện chứng C Phương pháp luận siêu hình D Phương pháp thống kê Ở ví dụ sau, ví dụ thuộc kiến thức triết học ? A Trong tam giác vng, bình phương cạnh huyền tổng bình phương hai cạnh góc vng B Mọi vật tượng có quan hệ nguyên nhân hệ C Cạnh tranh quy luật tất yếu sản xuất hàng hố D Khơng có sách khơng có kiến thức, khơng có kiến thức khơng có CNXH Thế giới quan Duy tâm cho rằng, ý thức … sản sinh giới tự nhiên, người A Có sau B Có trước C Có sẵn D Quan trọng Sự biến hoá sau coi phát triển? A Sự biến hoá sinh vật từ đơn bào đến đa bào B thoái hoá loài động vật C Sự tụt lùi kinh tế D Một người già cỗi chết Những quy luật chung nhất, phổ biến vận động phát triển giới tự nhiên, đời sống xã hội lĩnh vực tư đối tượng nghiên cứu : A Triết học B Sử học C Tốn học D Vật lí 10 Theo nghĩa rộng, toàn giới vật chất là: A Giới tự nhiên B Xã hội nói chung C Xã hội loài người D Giới tự nhiên xã hội loài người 11 Theo giới quan Duy Tâm, toàn giới do: A Do người tạo B Do vụ nổ Big Bang (thuyết Stephen Hawking) C Do Thượng đế tạo ra, lực mà người khó biết hết D Do tự vốn có, khơng sáng tạo 12 Khuynh hướng tất yếu trình phát triển là: A Sự thay đổi trạng thái vật tượng B Cái tiến thay cho lạc hậu C Cái thay cũ D Cả B C 13 Mâu thuẫn triết học A Hai mặt đối lập ràng buộc nhau, tác động B Hai mặt đối lập thống với C Hai mặt đối lập đấu tranh với D Cả ba ý 14 Mâu thuẫn giải cách ? A Sự thương lượng mặt đối lập B Sự điều hoà mâu thuẫn C Sự đấu tranh mặt đối lập D Cả ba ý 15 “Cách thức chung để đạt mục đích đề ra” gọi ? A Phương hướng B Phương pháp C Công cụ D Phương tiện 16 Phát triển khái niệm dùng để khái quát vận động theo ……… từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Cái đời thay cũ, tiến thay lạc hâu A Chiều hướng cân B Chiều hướng thụt lùi C Chiều hướng tiến lên D Chiều hướng bình thường 17 Khẳng định sau nhất: A Vận động vận động giới B Vận động bao gồm vận động hóa học sinh học C Vận động thay đổi – biến đổi nói theo cách chung D Vận động phương thức sống giới sinh vật 18 Sự biến đổi, thay xã hội thời kỳ lịch sử từ chế độ nguyên thủy đến chế độ nô lệ, phong kiến, tư hình thức vận động ? A Vật lý B Hóa học C Sinh học D Xã hội 19 Sự dao động “con lắc” thuộc hình thức vận động giới vật chất? A Vận động vật lý B Vận động xã hội C Vận động sinh học D Vận động hóa học 20 Cây hoa kết trái thuộc hình thức vận động ? A Hoá học B Sinh học C Vật lý C Cơ học 21 Dạng vận động sau xem phát triển ? A Kim đồng hồ quay B Các điện tích chuyển động theo hướng C Loài người từ Xã hội Nguyên thủy đến Xã hội Tư D Tàu hỏa từ Hà Nội đến Đà Nẵng 22 Vận động ………….nói chung vật tượng giới tự nhiên đời sống xã hội: A Sự đứng im B Sự biến đổi C Sự khép kín D Sự biến đổi theo hướng tích cực, lên 23 Mọi biến đổi nói chung vật, tượng giới tự nhiên xã hội là: A Sự phát triển B Sự vận động C Mâu thuẫn D Sự đấu tranh 24 Khi nói đến mâu thuẫn, ta cần phải xem xét phương diện: A mặt đối lập, thống chỉnh thể B mặt đối lập, thống chỉnh thể, đấu tranh C Chỉ có đấu tranh D Chỉ có mặt đối lập 25 Vận động viên điền kinh chạy sân vận động thuộc hình thức vận động ? A Xã hội B Cơ học C Vật lý D Sinh học 26 Trong giới tự nhiên, phát triển biểu ? A Từ vô đến hữu B Từ hữu đến vật chất sống C Từ thực vật đến động vật D Tất phương án 27 Sự tác động theo xu hướng gọi đấu tranh mặt đối lập? A Tách rời lẫn B Nương tựa C Đấu tranh - trừ C Cả ba phương án 28 Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, nhận định sau không đúng? A Phát triển trường hợp cá biệt vận động B Phát triển khái quát xu hướng vận động vật C Phát triển vận động thụt lùi D Phát triển xu hướng vận động lên nói chung vật mang tích cực 29 Thành ngữ sau nói mâu thuẫn : A.Yêu nên tốt ghét nên xấu B Dĩ hòa vi q C Tích tiểu thành đại D Tre già măng mọc 30 Vấn đề Triết học : A Quan hệ tinh thần thể chất B Quan hệ lí luận thực tiễn C Quan hệ vật chất ý thức D Quan hệ Thượng đế - người 31 Câu sau thể cho giới quan Duy tâm: A Lửa gần rơm lâu ngày bén B Gieo nhân gặp C Trời cho lo làm D Sai li dặm 32 Thế giới quan Duy vật cho rằng: A Ý thức định biến đổi vật chất B Ý thức có trước, ý thức sản sinh vật chất C Thượng đế tạo tất D Vật chất có trước vật chất định ý thức 33 Luận điểm thuộc giới quan tâm ? A Chúa tạo vũ trụ vạn vật B Vật chất nguồn gốc vũ trụ, vạn vật C Nước biểu sống D Nguyên tử nguồn gốc vật chất 34 “Bói ma, quét nhà rác” quan điểm giới quan ? A Duy vật B Duy tâm C Nhị nguyên luận D Nhất nguyên luận 35 Phương pháp luận ? A Cách thức đạt mục đích đề B Cách thức hiểu biết giới C Lý luận, học thuyết phương pháp tìm hiểu giới D Bàn luận phương pháp 36 Sự vận động theo hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện là: A Sự tăng trưởng B Sự phát triển C Sự tiến hố D Sự tuần hồn 37 Quan niệm sau phản ánh giới quan Duy vật ? A Bà Nữ Oa dùng bùn vàng nặn người thổi vào sống B Tổ tiên lồi người ơng Adam bà Eva C Con người sản phẩm phát triển lâu dài giới sinh vật tiến hóa hàng triệu năm D Tất sai 38 Trong câu sau, câu thể yếu tố siêu hình ? A Nước chảy đá mòn B Tất vật tượng vận động C Khơng có lửa có khói D Trời sinh voi, sinh cỏ 39 Phương pháp luận biện chứng: A Xem xét vật tượng cách rời rạc, không rõ ràng, phiến diện B Trong mối quan hệ ràng buộc chúng, vận động phát triển không ngừng C Xem xét cách mơ hồ, chung chung, bề ngoài, hay đổ ý trời D Tất 40 Truyện “thầy bói xem voi” đại diện cho người có quan điểm: A Duy tâm B Duy vật C Bất khả tri D Duy linh SỞ GD&ĐT TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT THỦ ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA TIẾT GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 10 TP.Hồ Chí Minh, Ngày tháng 10 năm 2014 Điểm Lời phê Họ tên:……………………………… Lớp: Đề: PHIẾU TRẢ LỜI Hãy chọn phương án cách ghi phương án (A-B-C-D) vào khung ô đáp án Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Đáp án Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 Đáp án Câu hỏi Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 37 Câu 38 Câu 39 Câu 40 Hết Thí sinh khơng xem tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm Đáp án ... theo xu hướng gọi đấu tranh mặt đối lập? A Tách rời lẫn B Nương t a C Đấu tranh - trừ C Cả ba phương án 28 Theo quan điểm chủ ngh a vật biện chứng, nhận định sau không đúng? A Phát triển trường hợp... A Sự thay đổi trạng thái vật tượng B Cái tiến thay cho lạc hậu C Cái thay cũ D Cả B C 13 Mâu thuẫn triết học A Hai mặt đối lập ràng buộc nhau, tác động B Hai mặt đối lập thống với C Hai mặt đối... tiễn C Quan hệ vật chất ý thức D Quan hệ Thượng đế - người 31 Câu sau thể cho giới quan Duy tâm: A L a gần rơm lâu ngày bén B Gieo nhân gặp C Trời cho lo làm D Sai li dặm 32 Thế giới quan Duy vật