Đang tải... (xem toàn văn)
Qua sự đối chiếu so sánh về hành trình bên ngoài và hành trình bên trong của nhân vật chính trong hai tác phẩm du kí ra đời cách nhau khoảng gần thế kỉ, ta thấy được sự phát triển của thể loại du kí cũng như sự biển chuyển trong nhận thức và tâm lí con người ở hai thời đại khác nhau.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Ngữ văn BÁO CÁO KHOA HỌC Đề tài: “PHÁP DU HÀNH TRÌNH NHẬT KÝ” “MỘT MÌNH Ở CHÂU ÂU” – HAI CUỘC HÀNH TRÌNH Chun ngành: Lí luận Văn học Giáo viên hướng dẫn: Lê Trà My Sinh viên thực hiện: Đào Thị Yến Lớp: D Khóa: 60 Hà Nội 2014 Mục lục A Mở đầu I Lí chọn đề tài .4 II Lịch sử vấn đề III Mục đích nghiên cứu IV Phương pháp nghiên cứu Đối chiếu so sánh Phân tích, chứng minh B Nội dung đề tài Chương I: Khái quát chung thể tài du kí văn học Việt Nam Khái niệm du kí .7 Sự hình thành phát triển thể tài du kí văn học Việt Nam Chương II: Phạm Quỳnh hành trình khám phá giới “Pháp du hành trình nhật kí” 10 Phạm Quỳnh 10 “Pháp du hành trình nhật ký” hành trình khám phá giới 13 Chương III: Phan Việt hành trình song trùng “Một Châu Âu” 22 Giới thiệu nhà văn Phan Việt 22 Tác phẩm “Một Châu Âu” 23 III Từ “Pháp du hành trình nhật kí” Phạm Quỳnh đến “Một Châu Âu” Phan Việt … 42 Và phát triển thể du kí Việt Nam trình thay đổi tâm thức người 42 Và phong cách nghệ thuật nhà văn 44 C Kết luận .45 Tài liệu tham khảo 46 A Mở đầu Lí chọn đề tài “Văn học nằm định luật băng hoại” (Sêdrin) Tôi tin rằng, chừng người sống, cần ăn uống hít thở cần có văn chương Nó ăn tinh thần khơng thể thiếu tất Nó phản ánh thực, đồng thời liên tục biến đổi không ngừng với biến đổi đời sống, để thực thật tốt chức Trong năm gần đây, với vận động đời sống xã hội, thể loại du kí phát triển, hàng loạt tác phẩm đời như: “Tôi lừa” Nguyễn Phương Mai, “Xách balo lên đi” Huyền Chip, “Một Châu Âu” Phan Việt, Những tác phẩm dư luận quan tâm, có thời gian “làm mưa làm gió” Đi trải nghiệm dần trở thành trào lưu người trẻ đại hưởng ứng Nhìn vào trình phát triển lịch sử đời sống văn học, thấy có chuyển biến đời sống, với thay đổi cách nhìn giới tâm lý người Văn học đời sống lại “hai đường tròn đồng tâm”, văn học có biến chuyển định nhiều mặt, có mặt thể loại Qua hai tác phẩm du kí sáng tác cách gần 100 năm “Pháp du hành trình nhật ký” Phạm Quỳnh “Một Châu Âu” Phan Việt, chúng tơi muốn cho thấy chuyển biến đó, đồng thời khẳng định giá trị thời đại riêng biệt tác phẩm Những hành trình tác phẩm văn học, không đơn đi, di chuyển mặt địa lý mà tìm kiếm không ngừng thể người II Lịch sử vấn đề Phạm Quỳnh biết đến nhiều với tư cách nhà trị, từ xưa đến nay, có nhiều cách nhìn nhận, đánh giá trái chiều ông Tuy nhiên, nhìn nhận ơng tư cách nhà văn khơng thể phủ định đóng góp ông cho nghiệp văn chương nước nhà Các sáng tác Phạm Quỳnh quan tâm tới, chưa hệ thống, đặc biệt chúng thường nhìn góc độ trị, xã hội nhiều giá trị nghệ thuật, thẩm mỹ Với vai trò chủ bút báo Nam Phong, lập hẳn chuyên mục cho thể loại du kí, Phạm Quỳnh nhà “du kí” có tiếng đương thời, với câu chuyện thú vị, hấp dẫn Về tác phẩm du kí ơng, có đề tài nghiên cứu tổng thể du kí Phạm Quỳnh, để thấy nét riêng đóng góp ơng cho văn học “Pháp du hành trình nhật ký” đời gắn với hồn cảnh lịch sử đặc biệt nước nhà, đời gắn với kiện trị nước ta lúc kiện đấu xảo Mác xây tổ chức đất Pháp Tác phẩm Phạm Quỳnh chưa quan tâm cách độc lập mà nhìn nhận chung nghiệp sáng tác ông Là đứa kỉ XX, Phan Việt - bút văn học đại, lên với tác phẩm đầu tay đạt giải Nhì Vận động sáng tác văn học tuổi 20 lần III “Phù phiếm truyện” (2005) Sáng tác chị mảnh đất mới, nhiều điều bí ẩn cho người nghiên cứu tìm tòi khám phá Trong vài năm trở lại đây, chị sáng tác liền hơi, có ý tưởng mang tác phẩm văn học mới, có giá trị tới bạn đọc Việt Nam qua tủ sách Cánh cửa mở rộng, đồng sáng lập với GS Ngô Bảo Châu nhà xuất Trẻ Tác phẩm “Một Châu Âu” sáng tác chị, xuất năm 2013 Cùng với trào lưu “phượt”, du lịch bụi rộ lên giới trẻ Việt Nam, tác phẩm gây sức hấp dẫn đặc biệt Đã có vài cơng trình nghiên cứu nhỏ văn xi Phan Việt, mức độ chung chung, khái quát chưa thể đề cập tới sáng tác sau chị Những tác phẩm chị chưa quan tâm nhiều lĩnh vực nghiên cứu, “Một Châu Âu” – xuất năm 2013 Với cảm nhận riêng thân tôi, tác phẩm chị đại sâu lắng, đáng đọc đáng suy ngẫm “Một Châu Âu” tác phẩm Khi tìm hiểu “Một Châu Âu”, chúng tơi liên tưởng tới tác phẩm “Pháp du hành trình nhật kí” Phạm Quỳnh đời cách gần kỉ Cùng đưa người đọc tới phương Tây văn minh, đô hội, với trải nghiệm chân thực thú vị, hai tác phẩm – mang dấu ấn riêng người thời đại sinh Nghiên cứu điều này, mang đến cho nhìn lịch đại thể du kí nhận thức sâu sắc sống khứ tương lai III Mục đích nghiên cứu Qua báo cáo khoa học này, chúng tơi muốn người đọc nhìn thấy phát triển thể loại du kí, đặc biệt cách nhìn, cách đánh giá giới người hai thời đại khác nhau, phản ánh phong cách nghệ thuật riêng bút Đồng thời, qua hai hành trình hai tác phẩm, ta thấy chuyển biến hình tượng người văn chương, cụ thể thể loại du kí: động lực khiến người ta viết ngày chuyển dần vào bên trong, vào nhu cầu riêng tư, tự thân nhà văn Đi – không di chuyển mặt địa lý, q trình ta nhìn thấy, hữu hình, mà kiếm tìm khơng ngừng tơi thể, giải phóng ẩn ức, u uất tâm hồn người Hai tác phẩm khác nhau, hai kỉ khác nhau, hai cá thể khác nhau, qua đối sánh nghiên cứu này, ta thấy phần giá trị riêng biệt, độc đáo tác phẩm, hiểu thêm thời đại sản sinh tác phẩm tâm hồn người sống thời đại IV Phương pháp nghiên cứu Đối chiếu so sánh Phân tích, chứng minh B Nội dung đề tài Chương I: Khái quát chung thể tài du kí văn học Việt Nam Khái niệm du kí Theo Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi chủ biên, du kí hiểu là: “một loại hình văn học thuộc loại hình kí mà sở ghi chép thân người du lịch, ngoạn cảnh điều mắt thấy, tai nghe xứ sở xa lạ hay nơi người có dịp đến Hình thức du kí đa dạng, ghi chép, kí sự, nhật kí, thư tín, hồi tưởng, miễn mang lại thơng tín tri thức cảm xúc lạ phong cảnh, phong tục, dân tình xứ sở người biết đến …” Đặc trưng quan trọng hàng đầu tiêu chí hàng đầu kí ghi chép người thật, việc thật Điều có ý nghĩa lớn việc cung cấp thông tin, đáp ứng nhu cầu hiểu biết thực tế người đọc Đành rằng, khơng loại trừ khả có yếu tố hư cấu tác phẩm kí Nếu hiểu hư cấu thay đổi chút trật tự tự nhiên vốn có đối tượng, xếp lại số tình tiết, miễn khơng xáo trộn, khơng thay đổi logic bên trọng đối tượng, khơng vi phạm tính xác thực kiện kí có quyền hư cấu Du kí vốn loại hình kí, ngồi đặc trưng riêng biệt trước hết phải mang đặc điểm kí Từ đó, hiểu thể tài du kí có dấu ấn riêng biệt ghi chép chân thực chuyến (dù với mục đích nào), đưa lại cho độc giả thông tin phong phú, xác khơng khí lịch sử, xã hội; cảnh quan mơi trường, văn hóa; phong tục tập quán, sinh hoạt vật chất tinh thần, … mọt vùng đất Ngoài việc ghi chép đơn thuần, người viết du kí bộc lộ tình cảm, quan điểm, kiến văn mang tính chủ quan khảo cứu nhiều mang tính khoa học Điều làm nên phong vị, sức hấp dẫn riêng thể tài du kí Du kí hiểu theo cách chiết tự “du” đi, “kí” ghi chép, tức ghi chép lại, hay ghi chép lại chuyến Vậy gắn với đời tác phẩm du kí chuyến Như du kí đời trước hết khao khát đi, mở rộng tầm mắt; nhu cầu quan sát đất nước, giới người viết, có người có tâm hồn phóng khống, thong dong, thú vui ghi chép lại để lưu giữ lại thu lượm Với thơi thúc đó, người ta thực di chuyển ghi chép lại chân thực họ thấy, họ nghe, họ cảm nhận, … Với tự do, phóng túng mà thể kí cho phép, du kí tạo điều kiện cho người viết thỏa sức tung hoành Bởi mà có trang du kí tả cảnh, phơ diễn cảm xúc, có tác phẩm nặng khảo cứu, lại có thiên du kí mang hướng thiên tùy bút Sự hình thành phát triển thể tài du kí văn học Việt Nam Du kí xem đẻ văn học đại, gốc gác thể kí lại có lịch sử hình thành phát triển lâu đời Theo giáo sư Phan Cự Đệ: “Ở văn học Việt Nam, kí loại hình văn xi nghệ thuật xuất sớm có vai trò quan trọng […]” Ngay từ thời trung đại, thể tài du kí manh nha hình thành phát triển Đầu tiên qua thơ sáng tác hành trình (đi sứ, viễn du, thăm thú, …), việc bộc lộ cảm xúc chủ thể trữ tình, cung cấp cho hiểu biết sinh động sống bên Tới giai đoạn kỉ XVIII – XIX tính chất ghi chép thể rõ số tác phẩm văn xuôi tự “Thượng kinh kí sự” (Lê Hữu Trác), “Vũ trung tùy bút” (Phạm Đình Hổ), … Đầu kỉ XX, trình đại hóa văn học diễn mạnh mẽ, với phát triển phong phú tất thể loại thể loại Nhiều tác phẩm kí Trương Vĩnh Kí, Nguyễn Văn Vĩnh, Phạm Quỳnh, Phan Kế Bính, …; Nhiều tờ báo: Nam phong tạp chí, Đơng Dương tạp chí, Gia Định báo, … có đăng tác phẩm du kí Riêng tạp chí Nam Phong Phạm Quỳnh làm chủ bút, có mở mục riêng dành cho du kí, tạo điều kiện cho nhà du kí thể hiện, tung hồnh Thể kí ngày phát triển, tài hoa, trau chuốt, hấp dẫn Ngay năm tháng chiến tranh 45 – 75 thể kí phát triển mạnh mẽ với nhiều thể tài: bút kí, kí sự, truyện kí, tùy bút, hồi kí, … ghi lại nhiều kiện quan trọng đời sống cách mạng Các bút đặc sắc gồm Nguyễn Tn, Tơ Hồi, Trần Đăng, Nguyễn Thi, … Tuy nhiên, thời kì này, văn học Việt Nam mang đặc trưng phục vụ kháng chiến, cổ vũ chiến đấu nên kí tập trung vào kiện lịch sử, chiến tranh Các nhà văn ghi chép, khơng có tự do, phóng túng tính chất ban đầu thể du kí Thành cơng có lẽ bút kí Nguyễn Tn với “Một chuyến đi” (1940), “Tùy bút sông Đà” (1960), … Sau 1975, thể kí khơng ngừng phát triển, gắn với nhu cầu thông tin thật nhu cầu bày tỏ trực tiếp tình cảm, kiến với kiện đời sống Tuy nhiên, số lượng tác phẩm du kí ít, nhiều hồi kí kí sự, thể nhìn đa diện, mang tính nhận thức lại qua, với cảm quan mẻ thực người Trong năm gần đây, công nghệ thông tin phát triển, giới ngày “phẳng” tinh thần tự dân chủ phát triển, cá nhân ngày có nhiều diện tích để thể hiện, vẫy vùng cầu trải nghiệm ngày cao Thể loại tiểu thuyết, truyện ngắn giữ vững vị trí nó, xuất nhiều thể loại mới, có giao thoa đặc biệt nhiều thể loại với Cùng với vận động đời sống, phong trào phượt, du lịch theo kiểu bụi, gắn với nhu cầu ghi lại nơi qua, cảm xúc có Thể du kí, bắt đầu nhà văn trẻ yêu mến, họ đi, họ trải nghiệm, chia sẻ qua trang viết Nhiều sách ghi chép chuyến gây sốt nước ta như: “Tôi lừa”, “Xách balo lên đi”, “Một Châu Âu”, … Những bút trẻ đại, tiếp thu nhiều luồng tư tưởng văn hóa mới, mang đến cho người đọc khoái cảm thú vị, khơi dậy người đọc, đặc biệt người đọc trẻ khát khao mãnh liệt – đi, sống trải nghiệm Chương II: Phạm Quỳnh hành trình khám phá giới “Pháp du hành trình nhật kí” Phạm Quỳnh Phạm Quỳnh (1892 - 1945) nhà văn hóa, nhà báo, nhà văn quan đại thần triều Nguyễn (Việt Nam) Ông người tiên phong việc quảng bá chữ 10 “Những đồ trang sức đồ địa phương làm Venice, Murano, Florence, Bologna, … Ý, người thợ thủ công Ý vô danh chúng đẹp cách điên rồ; đẹp đồ cửa hàng lớn mà tơi thích Mỹ, Pháp, Hàn Quốc hay Rome, … tất tinh xảo khủng khiếp Mà lại rẻ, 10 đến 35 la” [224;1] Những ngày Venice, chị tình cờ ghé vào nhà thờ Thánh Mary trú mưa, nghe cha xứ giảng đạo Nơi Việt thăm nhiều lần quảng trườn San Marco, chị có ấn tượng đặc biệt với nơi tập trung đông du khách bầy chim bồ câu, khơng khí Mỹ Tại Venice, chị có nhìn đại, riêng Người ta đến Venice tiếng, đẹp cổ kính, thần thánh Còn chị, chị nhận gương mặt khác Venice nhìn tồn thành phố từ bên ngồi: “Thuyền chạy từ bến nước Lagoon Từ đây, tơi nhìn vào Venice cơng trình kiến trúc – Byzantine, Gothic, Phục hưng … Tất tuyệt vời, nhiều chúng xác nhà đóng kín UNESCO bảo quản di sản văn hóa giới “Di sản” – từ xác để mô tả Venice” Thành phố này, theo chị, “lụi tàn từ kỷ XIX” Những bữa tiệc Carnaval, lễ hội hóa trang, … lưu dấu lại mà thôi, mà triệu du khách đến chiêm ngưỡng vương vãi lại khứ Ta thấy khác người kể chuyện so với “Pháp du hành trình nhật ký”, lẽ thái độ cách nhìn Phan Việt trước chứng kiến Tuy lần đầu nhìn tận mắt, sờ tận tay, địa điểm có hiểu biết Việt trước Và đứng trước nó, cảm xúc chị dạt dào, phong phú Ngồi ngạc nhiên, lạ lẫm ta thấy nhìn mang tính đa 32 diện, tỉnh táo, mang tinh thần phê phán người làm nghệ thuật Và nhìn Phạm Quỳnh lúc gắn với dân tộc, đất nước, trị, … vấn đề to tát, mang tính chung cộng đồng, suy nghĩ, cảm nhận Việt riêng, đại độc đáo Đây điều khác biệt tâm thế, tâm lý người hai thời đại khác Hai hoàn cảnh khác nhau, cho người có đặc điểm tâm lý khác nhau, dấu ấn để lại văn chương khơng giống Trong “Một Châu Âu”, bên cạnh việc miêu tả, kể lại hành trình qua địa điểm tiếng, Phan Việt đưa vào tác phẩm chi tiết dù nhỏ nhặt đời sống sinh hoạt vào Điều khiến tác phẩm có hướng nhật ký Chuyện chị làm quen với bạn phòng chỗ trọ, chuyện bực tức với vài niên người Úc phòng bên, … chuyện chị tìm nhà vệ sinh Venice lại ngồi lì để tra đồ trú mưa! Điều khiến tác phẩm giá trị khảo cứu, cung cấp thơng tin mắt thấy tai nghe người kể chuyện tới người đọc, mà cón tự truyện, cách chia sẻ, tìm đồng cảm từ bạn đọc Dưới thời Phạm Quỳnh, du ký ghi chép lại mắt thấy, tai nghe chuyến cảm xúc có trước chứng kiến Người ta viết để ghi lại lí thú, ấn tượng nhất, cho người khác tham gia vào hành trình dù qua trang sách Đến kỉ XXI, văn minh phương Tây không xa lạ, “thế giới phẳng” du ký có nhiều Nó nhu cầu chia sẻ, bộc lộ đối thoại tác giả với văn hóa, với bạn đọc Chính thế, thấy có khác biệt ngơn ngữ giọng điệu hai tác giả Phạm Quỳnh giữ giọng mực thước, trang nhã có tính truyền bá, giới thiệu cho người đọc Phan Việt lại không ngần ngại mang ngôn ngữ sinh 33 hoạt đời thường vào tác phẩm, chí lời chửi tục, mẩu chuyện “đối đầu” phòng chị với kẻ làm ồn phòng bên Nhu cầu bộc lộ cảm xúc “Một Châu Âu” cao nhiều “Pháp du hành trình nhật ký” du ký Ra đời khoảng thời gian gần với “Một Châu Âu” Phan Việt “Xách balo lên đi” Huyền Chíp, “Tôi lừa” Nguyễn Phương Mai, ta thấy bên cạnh điểm đến đầy thú vị, người đặc biệt mảnh đất ấy, tác phẩm Phan Việt có hành trình khác sâu lắng thấp thống phía sau khám phá kia, dòng tâm trạng rối bời, giằng xé bao day dứt người phụ nữ có gia đình, định Châu Âu vòng tháng Điều khiến chị ta làm vậy? Và chuyến kia, có ý nghĩa gì? Chúng ta tìm câu trả lời, đọc đồng cảm với nhân vật Việt – người kể chuyện mang bóng dáng tác giả “Một Châu Âu” Phan Việt Theo tơi, làm nên chiều sâu sức quyến rũ riêng tác phẩm 2.2 Hành trình dai dẳng bên – kiếm tìm thể Hai hành trình song song, đan cài vào “Một Châu Âu” hành trình khám phá giới hành trình nội tâm dai dẳng Việt suy nghĩ Sơn, câu hỏi hạnh phúc gia đình chưa biến khỏi tâm trí Việt, nào, xuất khiến chị phân tán, day dứt Ngay từ trang Việt đặt chân tới Đức, gia đình người thân bên nhà chồng, ta thấy dấu hiệu vết nứt mối quan hệ hôn nhân chị với Sơn 34 “Lúc di chuyển, lúc sống căng thẳng, bấp bênh thể hai pham hành động đầy cảnh rượt đuổi” tr15 “Tơi u Sơn sống với anh khó q Nó khơng khác xây nhà chân núi lửa âm ỉ cháy; trước lúc núi lửa phun trào; biết lần phun trào tất thứ quanh chân núi bị hủy diệt Tôi cuống cuồng vơ vét chạy di tản nhiều lần, đến bắt đầu hỏi hy vọng xây dựng ngơi nhà n ổn chân núi này?” [15;1] Việc tới nơi xa lạ, mà lại nơi mơ ước bao người, Việt thể quên tổn thương, níu kéo ngồi vùng đất này, nơi khác Cô thực quên, muốn quên cách dùng để khỏa lấp kia? Có lúc, chị hồi nghi, hoang mang chuyến Đứng Rome, chị băn khoăn: “Nhưng rốt tới Rome để làm gì” [41;1] Ngay giũa Paris hoa lệ, thành phố mơ ước mà Việt hết từ để diễn tả vẻ đẹp sức hút kỳ lạ nó, chị có hoảng hốt tự hỏi: “Mình làm đây? Thực làm Paris Châu Âu mình? Mình tìm gì? Cần gì? Muốn gì?” [122;1] Rõ ràng có khoảng trống thăm thẳm tâm hồn Việt Chị khám phá, chị thích thú trước phát thân cảnh vật, người mà nhìn thấy, cảm nhận Nhưng chị khơng tồn tâm tồn ý cho nó, có, cảm xúc tạm thời Bởi câu hỏi chị hôn nhân lúc giăng mắc lòng chị mạng nhện, mỏng manh, lại khó đứt; 35 tưởng khơng tồn tại, lại rung lên trước gió dù nhẹ thổi qua … Có lẽ mà đôi khi, câu hỏi bâng quơ đó, tên thơi khiến Việt giật mình, suy nghĩ lại trào lên thủy triều, triền miên khơng dứt Vào buổi hồng bờ biển Rostock, “một người đàn ông, khách du lịch, hỏi tôi: - Cô từ đâu tới? - “Chicago”, tơi đáp Tơi nói xong nghĩ câu trả lời thực khơng xác Tôi sống New Hampshire Chicago; thực tế năm không sống Chicago thường xuyên Nhưng nghĩ tới nhà, tơi nghĩ đến Chicago Có thể ngày Chicago khoảng thời gian có đọc, lên lớp, viết, đắm chìm giới tri thức, mà tơi thường trực có cảm giác “neo đậu” Hay nơi cuối mà sống sống độc thân, trước tơi hiểu đơn có quan hệ với người khác – với người mà coi quan trọng đời – thấm thía nhiều trạng thái mình?” [58,59;1] Đó cảm nhận thật sâu sắc thấm thía chị nỗi đơn Bình thường người ta hay nghĩ, đơn mình, thật đâu có phải? Cơ độc đơn khơng hồn tồn giống Cô độc cảm giác trơ trọi có Còn đơn cảm giác bạn có cảm thấy lạc lõng, bơ vơ với xung quanh, dù xung quanh bạn có vũ hội nữa, đơn hữu giày vò bạn Đó cảm giác đáng sợ vơ cùng! 36 Chị dường muốn tìm qn lãng, khao khát cảm giác thả lỏng thân, trôi cảm giác bình n, vơ lo nghĩ, chị thưởng thức hồng biển Baltic: “Tất tơi cảm thấy bình n bỏ neo sâu chắn bên - nơi tơi khơng biết Cái khối bình thản khơng chứa ý nghĩ cụ thể làm nước mắt tơi dâng lên” [57;1] Bất người phụ nữ khao khát cảm giác bình n an tồn tình u Dù họ có mạnh mẽ đến đâu họ khơng thể mãi chơi trò đuổi bắt mệt mỏi điểm dừng Việt Trong năm tháng hôn nhân, chị cố gắng, gồng theo chuyến đi, yêu Sơn tình yêu hi vọng Giống chị ngồi mưa, tâm chờ tháp Effel lên đèn người nản chí bỏ hết … “Đèn khơng sáng Một giống tỉnh thức nhiên choán lấy tôi, khiến không đứng lên Đèn không sáng, dù tơi có chờ hết đêm Tơi ngồi khơng biết đứng lên trở nhà Có lúc, tơi khơng biết nước mưa bắn vào mặt tơi tơi khóc” [165;1] Rồi chị nhớ lại lần cãi với Sơn giáng sinh năm ngoái Chị bỏ đi, tâm không lại với Sơn Nhưng chị lại để Sơn tìm đưa “Hơm đó, vào ô tô để lại nhà, khóc lòng tơi sụp xuống, vỡ vụn” [165;1] Tại chị lại có cảm giác ấy? Phải chị nỗ lực thay đổi thay đổi nhân lại bất lực? Hay chị mong đợi thế, chị thất vọng chị nhận được? … 37 Cảm giác vụn vỡ, bất lực thất vọng lại lần sống lại kết đợi chờ bền bỉ Việt trước tháp Effel đáp trả lại cách phũ phàng: “Đèn không sáng” – thật Nó khiến chị thức tỉnh sau chị nhận đường trở nhà: “Sự thật không nên chối bỏ thân mình, kể họ làm điều nhân danh tình u Sẽ khó khăn, có lẽ nỗi sợ bất hạnh nỗi sợ hãi phí phạm đời người” [343;1] Từ sâu thẳm, hôn nhân rạn nứt từ lâu, chị cố gắng hàn gắn niềm hi vọng Dù mệt mỏi đau đớn Chuyến để tâm hồn chị lắng lại, để chị suy ngẫm lại tất không đơn du lịch, khám phá giới xung quanh Càng - từ Đức, sang Pháp, sang Ý – chị trăn trở, định quan trọng chị đưa ngày rõ Tới Venice, điệp khúc “Có lẽ tơi Sơn nên chia tay” lặp lặp lại nhiều lần cách vơ thức tâm trí Việt Nó vang lên chị thuyền nhìn ngắm Venice từ bên ngoài, vang lên chị nằm giường cảm nhận đêm ngày sâu nghĩ hài hòa người thiên nhiên Venice … Tưởng phút giây khơng có mối liên hệ gợi tới chuyện gia đình, nhân câu nói vang lên tiếng gọi, lời phán Trong vòng tháng thăm thú Châu Âu, bên cạnh cảnh đẹp, bảo tàng, công viên, quảng trường, … Phan Việt gặp gỡ nhiều người Và để lại chị nhiều suy tư người phụ nữ Họ đến từ nơi khác nhau, có lí khác để đến Châu Âu, có chung tâm hồn nhạy cảm khát khao hạnh phúc 38 Những ngày gặp gỡ, nói chuyện với sơ Anna Thanh Mai _ người quen gia đình chồng Việt Ý, cho Việt suy nghĩ riêng, có điều vỡ lẽ, trăn trở Chị Mai sống nhà dòng tình u tơn thờ tuyệt đối dành cho Chúa Một thử thách mà cô gái trẻ chị Mai phải vượt qua để “kết hơn” với Chúa, chọn tình yêu với chàng trai tình yêu dành cho Chúa Chính điều này, làm nảy Việt trăn trở khơn ngi “Chọn – từ Tất khó khăn sống chúng ta, dù khó khăn thật ảo tưởng, hẳn nằm từ Làm để biết chọn đúng? Làm biết lựa chọn tối ưu? Làm để biết lựa chọn có nghĩa mà thơng tin thời gian luôn hữu hạn?” [47, 48;1] Trong hôn nhân với Sơn, chị “chọn” chị băn khoăn với lựa chọn Cuộc sống với Sơn khơng chị mong muốn, khơng an tồn mà thường trực nỗi bất an, bất định Tôi ấn tượng với chi tiết nhẫn cưới vợ chồng Việt Nó gợi lên nhiều suy nghĩ sâu xa hạnh phúc gia đình Chị chọn nhẫn độc đáo lạ mắt, tự lại làm chị đau … “Tơi tháo nhẫn cưới khỏi tay từ hôm đến Paris Tôi Chắc chắn không định tán tỉnh ai, yêu đương hay lừa bỏ nhẫn cưới Cái nhẫn Sơn mua cửa hàng trang sức Boston Lúa tơi có hai lựa chọn: nhẫn với vòng tròn khép kín mặt kim cương đính bên trên; nhẫn với vòng tròn khơng khép kín mặt kim cương nằm hai đầu khơng khép kín Cuối chọn thứ hai 39 Trong suốt năm đeo nhẫn này, ngón tay tơi lại trầy bị bị đầu nhọn kim loại vòng tròn khơng khép kín đâm […] Tơi nghĩ điều khác vớ vẩn Ví dụ Sơn chưa đeo nhẫn cưới tơi chưa bắt anh đeo Nhưng có thể, chúng khơng vớ vẩn tơi tưởng? Có thể để có sống vợ chồng lâu bền cần có thứ thủ tục, khn khổ, quy tắc mà người ta phải tuân theo để cầm cương cá nhân dễ dàng hư hỏng dung túng? Cả hai chúng tôi, hay tơi, q tự ngây thơ nhân mình” [105, 106;1] Hơn nhân khơng phải trò chơi Hơn nhân khơng dễ dàng, thực hành trình dài mà người đồng hành với phải nỗ lực có trách nhiệm với tới đích Việt Sơn lấy cách bất ngờ, với hai bên gia đình Lấy hai người khơng dừng lại mà “lúc di chuyển, lúc sống căng thẳng, bấp bênh thể hai phim hành động đầy cảnh rượt đuổi” [15;1] Có nghĩa sống tự quá, không khác nhiều so với độc thân Nó làm người phụ nữ cảm thấy khơng an tồn, thấy mệt mỏi chán nản gia đình khơng phải bến dừng chân, neo đậu mà lại tàu không ngừng khơi Tại Venice, Việt gặp chị Kate chỗ trọ Đó người phụ nữ xinh đẹp, trẻ tuổi nhiều Nhưng nhân chị đáng buồn Chị định li dị người chồng tốt chị suốt năm để theo tiếng gọi tình yêu với anh nhạc sĩ Rock – tình yêu chị tình cờ gặp lại Ở bên 40 năm chị bỏ đi, khơng phải hết u nhau, mà muốn sống mà khơng cần kết hơn, chị cần Vậy chị đi, cố gắng làm việc đủ sống hi vọng gia đình tương lai Nhưng chị không hối tiếc tất chuyện xảy ra, “mỗi lúc định điều tốt vào lúc […], biết định tốt hay khơng, đời dài, chết có chưa kết thúc tính được?” [238;1] Câu chuyện Kate khiến Việt day dứt đời, số mệnh kết cục hôn nhân chị Sơn “Chị (Kate) rẽ sai chỗ nào? Đã lạc lối chỗ nào? Cuộc sống có cách riêng để chơi khăm hay tất lỗi chị? Tôi Ở sâu tim, người ta nghĩ gì? Muốn gì? Cần gì? Nếu tơi chia tay Sơn, đời tơi có kết cục giống Kate hay khơng?” [239;1] Trong “Một Châu Âu” nhiều lần Việt băn khoăn tự hỏi Những câu hỏi khơng có hồi đáp, tự hỏi chị lại tự tìm kiếm câu trả lời Câu chuyện Kate tất chị nếm trải, tất suy nghĩ hỗn độn chuyến xếp lại đưa chị tới định quan trọng đời, đối mặt với hôn nhân khủng hoảng Tạm biệt Châu Âu để trở nhà, Việt tạm biệt với băn khoăn, day dứt thân để nói định “Giờ phải nhà để đối mặt với hành trình khó khăn hơn: Tơi phải nói với Sơn nên chia tay Tôi yêu Sơn hai hạnh phúc không sống với nhau” [343;1] 41 Những ngày Châu Âu, chị trải qua hành trình vừa vui vẻ, thích thú; vừa đau đớn khơn ngi, ngày giúp tâm hồn chị lắng lại, để chị nghe thấy mong muốn sâu kín từ tận đáy lòng “Những tháng ngày Châu Âu làm cho tơi hiểu tơi hạnh phúc trở lại Quan trọng nhất, tơi hạnh phúc kể tơi mình” [343;1] III Từ “Pháp du hành trình nhật kí” Phạm Quỳnh đến “Một Châu Âu” Phan Việt … Và phát triển thể du kí Việt Nam q trình thay đổi tâm thức người Từ “Pháp du hành trình nhật ký” Phạm Quỳnh đời đến “Một Châu Âu” Phan Việt khoảng thời gian gần kỉ trơi qua Hồn cảnh xã hội, đời sống kinh tế, văn hóa thay đổi gần hoàn toàn tâm thức người không ngừng vận động, biến đổi Chúng in dấu vào tác phẩm văn chương đời vào thời đại chúng Du kí từ chức chủ yếu ghi chép lại người thật, việc thật nơi tác giả qua, thể cách nhìn, cảm xúc trước tượng bên ngồi đó, bắt đầu lấn vào giới sâu thẳm nội tâm Nó ghi dấu trăn trở, dằn vặt sâu kín người giấu phía sau chuyến Điểm nhìn ngày dịch chuyển vào bên trong, người ta không di chuyển cách đơn thuần, với mục đích “thay đổi giác quan” hay khám phá mà đấu tranh, giải thoát, day dứt, khổ đau, … Những diễn biến phức tạp, đầy mâu thuẫn có người đại, xã hội lẫn lộn, đa diện thời 42 Nếu “Pháp du hành trình nhật ký”, người để khám phá, để tiếp thu, học hỏi văn minh giới “Một Châu Âu”, lõi tâm trạng khơng phải chuyến đi, bên bên ngồi Người ta nhiều lí do, Phan Việt để tìm kiếm câu trả lời cho sống nhân khủng hoảng Và thường trực Phạm Quỳnh thái độ ngạc nhiên, ngưỡng mộ khát khao học hỏi, phấn đấu xây dựng đất nước bị ảnh hưởng nhìn trị hành trình lớn nhân vật Việt hành trình khám phá, tìm kiếm thân Trong đó, thấy rõ hình bóng người đương đại: giới tâm hồn đầy hoang mang, phức tạp mâu thuẫn Đâu phải ngẫu nhiên, bên cạnh phố, nhà thờ, bảo tàng,… tiếng Đức, Pháp, Ý người xa lạ, nhiều cặp tình nhân, đơi vợ chồng Việt bắt gặp quảng trường, bậc thang, hay nhà hành khiến Việt ý quan sát, suy nghĩ? Cả câu chuyện người bạn phòng, nhóm người xa lạ tình u, … Tất gợi lên người phụ nữ nỗi trăn trở, kiếm tìm câu trả lời cho đời mình! “Những người đàn bà, họ khơng ngẫu nhiên tới Paris, Venice, Rome, Florence, … Họ sinh viên trường, muốn đến Paris để viết văn; người qua nhân, đến để nhìn lại; người lâu mòn mỏi đợi chờ mối tình lớn đời mong xảy Châu Âu … Hoặc họ tác giả sách, đến Châu Âu để du lịch người khơng q khứ, không ràng buộc; để hỏi câu hỏi bước ngoặt tình u nhân … 43 Cuốn sách này, du ký ngày du ngoạn qua thánh địa mơ ước Châu Âu, hành trình nội tâm xuyên suốt, dai dẳng, không đau đớn” (Trích bìa sau sách) Đây hành trình đau đáu ám ảnh hết, khơng thường xuyên nói trực tiếp, ẩn sau người, cảnh vật, kiên, … câu hỏi, băn khoăn người phụ nữ đứng trước khủng hoảng đời sống hôn nhân Và phong cách nghệ thuật nhà văn Cả hai tác phẩm du kí dù đời cách gần kỉ khiến say mê Bởi cho hiểu biết, nhìn phong phú, chân thực cảnh vật, người, văn hóa, … mảnh đất bên địa cầu Không thế, tác phẩm có chiều sâu triết lý, chiêm nghiệm đúc kết tác giả sống, quan hệ người với người, … Tuy nhiên, ta nhận khác biệt thời đại, khác biệt giọng điệu, ngơn ngữ phong cách riêng hai tác giả Phạm Quỳnh trí thức Tây học thức thời đầu kỉ XX Ông lại người ưa khảo cứu, bình luận hoạt động lĩnh vực trị xã hội nên chất bác học, triết lý du kí ơng kết hợp hài hòa với tinh thần dân tộc, mang màu sắc trị đậm nét Trước cảnh vật, người phương Tây, Phạm Quỳnh thiên kể, tả, bày tỏ thái độ trước tượng trơng thấy, liên hệ rộng ra, miêu tả bộc lộ trực tiếp nội tâm, hay suy nghĩ cá nhân đời sống cá nhân; tư tưởng ông gắn 44 với chung, với đất nước, dân tộc Những xảy ngày ơng miêu tả tuyến tính giọng điệu vừa thâm trầm, vừa hóm hỉnh, hay triết lý, bình phẩm Phan Việt lại có chọn lọc tùy hứng trải qua ngày, chỉ lấy ấn tượng nhất, thiên bộc lộ suy nghĩ, cảm tưởng Bên cạnh thái độ sôi nổi, nồng nhiệt trước mới, cảnh vật thiên nhiên, người Đức, Paris, Venice, Florence, thấy có dòng tâm trạng khác, triền miên đầy day dứt, ám ảnh người kể chuyện Đó câu chuyện nhân gia đình, bước ngoặt đời người phụ nữ gặp khủng hoảng mối quan hệ chồng vợ, người phụ nữ cảm thấy hoang mang, bế tắc ngột ngạt với tại, muốn để giải tỏa, để tìm lại thân, tìm đáp án cho đời Phan Việt đặc biệt trau chuốt cho câu văn mình, so sánh liên tưởng giàu chất thơ, bay bổng sắc nét, không mang nhiều tinh thần khảo cứu câu văn mực thước Phạm Quỳnh C Kết luận “Pháp du hành trình nhật ký” Phạm Quỳnh “Một Châu Âu” Phan Việt hai tác phẩm du ký có giá trị khơng mặt thể loại mà có giá trị khảo cứu xã hội Hai tác phẩm cho tham gia vào hành trình thú vị đầy cung bậc cảm xúc phương Tây xa xôi với trải nghiệm mẻ chân thực Yếu tố thời đại dấu ấn cá nhân hai nhà văn sống hai kỉ giúp cảm nhận ý nghĩa hoàn cảnh xã hội tâm lý tâm thức người trước giới Không thế, qua việc tìm hiểu hành trình hai tác phẩm, người đọc thấy biến đổi thể du ký Từ việc 45 đơn ghi chép lại chuyến cảm xúc chuyến ấy, du ký có khả tích hợp với nhật ký tự truyện – trở thành dòng tâm tư dậy sóng người kể chuyện Và chuyến đi, trải nghiệm, khám phá bên dần lùi xa, để vận động tinh tế, phức tạp bên tâm hồn người chiếm lĩnh chi phối Đó vận động hướng vào thể - xu hướng chung văn chương đại Tài liệu tham khảo “Một Châu Âu” , Phan Việt, NXB Nhã Nam NXB Trẻ, 2013 “Pháp du hành trình nhật ký”, Phạm Quỳnh Cơng trình dự thi giải thưởng: sinh viên nghiên cứu khoa học Cơng trình: Du kí Phạm Quỳnh Giáo trình văn học Việt Nam đại II (Từ sau cách mạng tháng Tám 1945 đến sau 1975), NXB Đại học Sư phạm Hà Nội Wikipedia mở 46 ... làng khoa bảng, có truyền thống hiếu học Ơng mồ cơi mẹ từ tháng tuổi, mồ côi cha từ lên bà nội nuôi ăn học Phạm Quỳnh học giỏi, có học bổng, đỗ đầu Thành chung (tốt nghiệp) Trường trung học Bảo... trường Đại học Sorbonne, Phạm Quỳnh biết đến ông Học trưởng Leon Berard, người “chủ trưởng khôi phục cổ học Hi Lạp La Mã trường trung học […] Người ta cho ông thuộc vào phái nhà nho chuộng cổ học ... nhìn lịch đại thể du kí nhận thức sâu sắc sống khứ tương lai III Mục đích nghiên cứu Qua báo cáo khoa học này, chúng tơi muốn người đọc nhìn thấy phát triển thể loại du kí, đặc biệt cách nhìn,