Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 138 trang
Thông tin tài liệu
... dưỡng cán công chức ngành Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng Trường Cán dân tộc - Ủy ban Dân tộc Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng công tác dân tộc Trường Cán dân tộc. .. nghiên cứu Hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng công tác dân tộc Trường Cán dân tộc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động bồi dưỡng công tác dân tộc Trường Cán dân tộc Giả thuyết... Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng Trường Cán dân tộc - Ủy ban Dân tộc Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng công tác dân tộc Trường Cán dân
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG Ở CÁC TRƯỜNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC NGÀNH
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
1.2. Một số khái niệm cơ bản
1.2.1. Quản lý
1.2.2. Quản lý quá trình dạy học
1.2.4. Bồi dưỡng
1.4. Nội dung hoạt động bồi dưỡng cán bộ công chức
1.4.1. Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức
1.5. Vai trò, nhiệm vụ của Trường Cán bộ dân tộc trong công tác bồi dưỡng cán bộ làm công dân tộc
1.6. Quản lý hoạt động bồi dưỡng công tác dân tộc tại Trường Cán bộ dân tộc - Ủy ban Dân tộc
Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011-2020 được thông qua tại Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ XII đã khẳng định: “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có phẩm chất tốt, tận tụy phục vụ nhân dân, có tính chuyên nghiệp cao” [9] là một giải pháp quan trọng nhằm hoàn thiện bộ máy nhà nước, tạo chuyển biến mạnh mẽ về cải cách hành chính.
Tiểu kết chương 1
CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG TẠI TRƯỜNG CÁN BỘ DÂN TỘC - ỦY BAN DÂN TỘC
2.1. Vài nét về Trường Cán bộ dân tộc - Ủy ban Dân tộc