Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN luyen ky nang noi tieng anh lop 7
27
325
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 24/04/2018, 06:44
Xem thêm: SKKN luyen ky nang noi tieng anh lop 7, Luyện nói qua thực hành cấu trúc ngữ pháp:, Luyện nói ở giai đoạn Pre- & Post- của tiết dạy kỹ năng nghe, đọc, viết:, Đề xuất và khuyến nghị
Từ khóa liên quan
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- luyện kỹ năng nói tiếng anh
- rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh
- luyện kỹ năng nói tiếng anh online
- rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh
- phương pháp luyện kỹ năng nói tiếng anh
- cách luyện kỹ năng nói tiếng anh
- luyện kỉ năng nói tiếng anh lớp 9
- rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh trong phần postreading và postlistening bằng phương pháp hội thoại
- lớp luyện kỹ năng viết tiếng anh
- nghiên cứu vai trò của công nghệ thông tin trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 trường hermann gmeiner hà nội
- rèn kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 3
- kỹ năng nói tiếng anh
- rèn kỹ năng nói tiếng việt lớp 2
- luyện kỹ năng đọc tiếng anh
- kiểm tra kỹ năng nói tiếng anh
Mục lục
SƠ YẾU LÝ LỊCH
PHẦN MỞ ĐẦU
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:
B. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
I. CƠ SỞ KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU:
1. Cơ sở lí luận:
2. Cơ sở khoa học:
3. Cơ sở thực tế:
3.1. Tình hình thực tế học sinh:
3.2. Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học:
3.3. Thực trạng dạy học kỹ năng nói tiếng Anh ở Trường THCS Xuân Dương:
II. CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH:
1. Kế hoạch nghiên cứu.
2. Các phương pháp nghiên cứu.
3. Thời gian hoàn thành:
PHẦN NỘI DUNG
I. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI:
II. CÁC GIẢI PHÁP VÀ SÁNG KIẾN ĐÃ VẬN DỤNG:
1. Luyện thông qua classroom language:
2. Luyện nói qua thực hành cấu trúc ngữ pháp:
3. Luyện nói ở giai đoạn Pre- & Post- của tiết dạy kỹ năng nghe, đọc, viết:
III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Tài liệu cùng người dùng
-
giao an day he lop 5 len 618 2 0