Tuần 15

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 15 Ngày Môn học Bài học Thứ hai Tiếng Việt (2t) Toán Hát Học vần: om - am Luyện tập Ôn tập: Đàn gà con & Sắp đến Tết rồi Thứ ba Tiếng Việt (2t) Toán Thể dục Thủ công Học vần: ăm - âm Phép cộng trong phạm vi 10 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi vận động Gấp cái quạt (tiết 1) Thứ tư Tiếng Việt (2t) Toán TNXH Học vần: ôm - ơm Luyện tập Lớp học Thứ năm Tiếng Việt (2t) Toán Mó thuật Học vần: em - êm Phép trừ trong phạm vi 10 Vẽ cây Thứ sáu Đạo Đức Tập viết Tập viết GD nha khoa Đi học đều và đúng giờ (tiết 2) nhà trường, buôn làng … đỏ thắm, mầm non … Bài 1: Hội thi hàm răng đẹp (phần 1) BÀI DẠY KẾ HOẠCH Thứ hai, ngày 01 tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt OM – AM I. Mục tiêu : - Đọc và viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm. - Đọc đúng: chòm râu, đom đóm, quả trám, trái cam, “Mưa tháng bảy … rám trái bòng”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và viết: bình minh, nhà rông, nắng chang chang. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Dạy vần: • Yêu cầu cài các âm: o, m. • Nhận xét và giới thiệu vần om. • Yêu cầu phân tích vần om. • Đánh vần mẫu vần om. • Yêu cầu ghép tiếng “xóm”. • Yêu cầu phân tích tiếng “xóm”. • Đánh vần mẫu tiếng “xóm”. • Giới thiệu từ “làng xóm”. • Yêu cầu cài các âm: a, m. • Nhận xét và giới thiệu vần am. • Yêu cầu phân tích vần am. • Đánh vần mẫu vần am. • Yêu cầu ghép tiếng “tràm”. • Yêu cầu phân tích tiếng “tràm”. • Đánh vần mẫu tiếng “tràm”. • Thực hành cài: om. • Phát âm: om. • … o đầu vần, m cuối vần. • Cá nhân: o-m-om. • Ghép: xóm. • … âm x đứng trước, vần om đứng sau, dấu sắc trên âm o. • Đồng thanh + cá nhân (xờ-om- xom-sắc-xóm). • Đồng thanh (làng xóm) • Thực hành cài: am. • Phát âm: am. • … a đầu vần, m cuối vần. • Cá nhân: a-m-am. • Ghép: tràm. • … âm tr đứng trước, vần am đứng sau, dấu huyền trên âm a. • Đồng thanh + cá nhân (trờ-am- tram-huyền-tràm) • Giới thiệu từ “rừng tràm”. • Yêu cầu so sánh: om và am. • Hướng dẫn viết • Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. • Đọc mẫu và giải thích từ. 3.3. Luyện tập:  Luyện đọc: • Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. • Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.  Luyện nói: • Giới thiệu chủ đề nói. • “Tranh vẽ gì?” • “Nói lời cảm ơn khi nào?”  Luyện viết: • Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. • Đồng thanh (rừng tràm) • Viết trên bảng con (om, làng xóm, am, rừng tràm). • Đọc trơn: chòm râu, đom đóm, quả trám, trái cam. • Đồng thanh + cá nhân (om, xóm, làng xóm, am, tràm, rừng tràm). • Đồng thanh + cá nhân (chòm râu, đom đóm, quả trám, trái cam, “Mưa tháng bảy … rám trái bòng”). • Đọc trơn: Nói lời cảm ơn. • … • … 4. Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Hát ÔN TẬP: “ĐÀN GÀ CON” & “SẮP ĐẾN TẾT RỒI” (Thầy Điền soạn giảng) Toaựn LUYEN TAP I. Mục tiêu: - Củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: bộ đồ dùng Toán 1. - Học sinh: sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. Kiểm tra bài củ: - Học sinh đọc thuộc bảng trừ và làm các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu bài: trực tiếp 3.2. Luyện tập: Bài 1: Thực hiện phép tính. Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống. Hớng dẫn học sinh dựa vào các công thức đã học. Bài 3: Điền dấu <, =, > thích hợp vào chỗ trống. Bài 4: Nhìn hình vẽ, nêu bài toán và viết phép tính thích hợp. - Học sinh thực hành 8 + 1 = 3 + 6 = 1 + 8 = 9 - 6 = 9 - 8 = 9 - 3 = 9 - 1 = 4 + 5 = 7 + 2 = 9 - 4 = - Học sinh thực hành 5 + = 9 7 - = 5 4 + = 8 + 3 = 8 + 7 = 9 + 6 = 9 9 - = 6 + 9 = 9 - Học sinh thực hành 5 + 4 9 9 5 + 1 9 - 2 8 9 - 0 8 6 5 + 3 4 + 5 5 + 4  Bµi 5: §Õm h×nh, cho biÕt h×nh bªn cã mÊy h×nh vu«ng. 4. Cđng cè: - Häc sinh thi ®ua ®äc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 9. 5. NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc. Thứ ba, ngày 02 tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt ĂM – ÂM I. Mục tiêu : - Đọc và viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm. - Đọc đúng: tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm, “Con suối … bên sườn đồi”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và viết: làng xóm, rừng tràm, chòm râu, đom đóm, quả trám, trái cam. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Dạy vần: • Yêu cầu cài các âm: ă, m. • Nhận xét và giới thiệu vần ăm. • Yêu cầu phân tích vần ăm. • Đánh vần mẫu vần ăm. • Thực hành cài: ăm. • Phát âm: ăm. • … ă đầu vần, m cuối vần. • Cá nhân: ă-m-ăm. • Yêu cầu ghép tiếng “tằm”. • Yêu cầu phân tích tiếng “tằm”. • Đánh vần mẫu tiếng “tằm”. • Giới thiệu từ “nuôi tằm”. • Yêu cầu cài các âm: â, m. • Nhận xét và giới thiệu vần âm. • Yêu cầu phân tích vần âm. • Đánh vần mẫu vần âm. • Yêu cầu ghép tiếng “nấm”. • Yêu cầu phân tích tiếng “nấm”. • Đánh vần mẫu tiếng “nấm”. • Giới thiệu từ “hái nấm”. • Yêu cầu so sánh: ăm và âm. • Hướng dẫn viết • Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. • Đọc mẫu và giải thích từ. 3.3. Luyện tập:  Luyện đọc: • Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. • Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.  Luyện nói: • Giới thiệu chủ đề nói. • “Tranh vẽ gì?” • Yêu cầu học sinh đọc thời khoá biểu ngày hôm nay (thứ mấy?)  Luyện viết: • Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. • Ghép: tằm. • … âm t đứng trước, vần ăm đứng sau, dấu huyền trên âm ă. • Đồng thanh + cá nhân (tờ-ăm- tăm-huyền-tằm). • Đồng thanh (nuôi tằm) • Thực hành cài: âm. • Phát âm: âm. • … â đầu vần, m cuối vần. • Cá nhân: â-m-âm. • Ghép: nấm. • … âm n đứng trước, vần âm đứng sau, dấu sắc trên âm â. • Đồng thanh + cá nhân (nờ-âm- nâm-sắc-nấm) • Đồng thanh (hái nấm) • Viết trên bảng con (ăm, nuôi tằm, âm, hái nấm). • Đọc trơn: tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm. • Đồng thanh + cá nhân (ăm, tằm, nuôi tằm, âm, nấm, hái nấm). • Đồng thanh + cá nhân (tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm, “Con suối … bên sườn đồi”). • Đọc trơn: Thứ, ngày, tháng, năm. • … • … 4. Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I. Mơc tiªu: - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 10. - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 10 II. Chn bÞ: - Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cò: - Häc sinh lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 9. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 3.1. Híng dÉn thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng ph¹m vi 10  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Híng dÉn häc sinh tr¶ lêi. - “ChÝn céng mét b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 9 + 1 = 10 - “Mét céng víi chÝn b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 1 + 9 = 10 - Gỵi ý häc sinh nhËn xÐt. - Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Cã 9 h×nh trßn, thªm 1 h×nh trßn n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy h×nh trßn? - … 10 h×nh trßn. - … b»ng mêi. - §ång thanh: 9 + 1 = 10 - … b»ng mêi. - §ång thanh: 1 + 9 = 10 - … 9 céng 1 còng nh 1 céng 9. Do ®ã 9+1 còng b»ng 1+9. - §ång thanh: 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 - Cã 8 h×nh trßn, thªm 2 h×nh trßn n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy h×nh trßn? - Hớng dẫn học sinh trả lời. - Tám cộng hai bằng mấy? - Viết bảng: 8 + 2 = 10 - Hai cộng với tám bằng mấy? - Viết bảng: 2 + 8 = 10 - Gợi ý học sinh nhận xét. - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức vừa thành lập. Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nêu bài toán. - Hớng dẫn học sinh trả lời. - Bảy cộng ba bằng mấy? - Viết bảng: 7 + 3 = 10 - Ba cộng với bảy bằng mấy? - Viết bảng: 3 + 7 = 10 - Gợi ý học sinh nhận xét. - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức vừa thành lập. Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nêu bài toán. - Hớng dẫn học sinh trả lời. - Sáu cộng bốn bằng mấy? - Viết bảng: 6 + 4 = 10 - Bốn cộng với sáu bằng mấy? - Viết bảng: 4 + 6 = 10 - Gợi ý học sinh nhận xét. - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức vừa thành lập. Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nêu bài toán. - Hớng dẫn học sinh trả lời. - Năm cộng năm bằng mấy? - Viết bảng: 5 + 5 = 10 - Hớng dẫn học sinh học thuộc các công thức cộng phạm vi 10 bằng cách - 10 hình tròn. - bằng mời. - Đồng thanh: 8 + 2 = 10 - bằng mời. - Đồng thanh: 2 + 8 = 10 - 8 cộng 2 cũng nh 2 cộng 8. Do đó 8+2 cũng bằng 2+8. - Đồng thanh: 8 + 2 = 10 2 + 8 = 10 - Có 7 hình tròn, thêm 3 hình tròn nữa. Hỏi tất cả có mấy hình tròn? - 10 hình tròn. - bằng mời. - Đồng thanh: 7 + 3 = 10 - bằng mời. - Đồng thanh: 3 + 7 = 10 - 7 cộng 3 cũng nh 3 cộng 7. Do đó 7+3 cũng bằng 3+7. - Đồng thanh: 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 - Có 6 hình tròn, thêm 4 hình tròn nữa. Hỏi tất cả có mấy hình tròn? - 10 hình tròn. - bằng mời. - Đồng thanh: 6 + 4 = 10 - bằng mời. - Đồng thanh: 4 + 6 = 10 - 6 cộng 4 cũng nh 4 cộng 6. Do đó 6+4 cũng bằng 4+6. - Đồng thanh: 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 - Có 5 hình tròn, thêm 5 hình tròn nữa. Hỏi tất cả có mấy hình tròn? - 10 hình tròn. - bằng mời. - Đồng thanh: 5 + 5 = 10 - Đồng thanh: 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 8 + 2 = 10 xoá dần các công thức. 3.2. Thực hành: Bài tập 1: Tính và viết kết quả thẳng cột các số. Bài tập 2: Thực hiện các phép tính: Bài tập 3: Điền số thích hợp vào ô trống. Bài tập 4: Nhìn tranh, nêu bài toán và viết phép tính thích hợp. 2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 - Thực hiện phép tính + 1 + 2 + 4 + 5 9 8 6 5 - Học sinh thực hiện. 1 + 9 = 8 - 2 = 9 + 1 = 3 + 7 = 9 - 1 = 7 + 3 = 2 + 8 = 7 - 3 = 8 + 2 = 4 + 6 = - Học sinh thực hiện. +5 +0 -1 -2 +4 +1 +1 2 4. Củng cố: - Học sinh thi đua đọc các công thức cộng phạm vi 10. 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà học thuộc bảng cộng phạm vi 10. Thể dục RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mơc tiªu : - ¤n mét sè kü n¨ng thĨ dơc rÌn lun t thÕ c¬ b¶n ®· häc. Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c ë møc chÝnh x¸c h¬n. - TiÕp tơc lµm quen víi trß ch¬i "Ch¹y tiÕp søc”. Yªu cÇu ch¬i trß ch¬i chđ ®éng. II. §Þa ®iĨm - Ph ¬ng tiƯn - §Þa ®iĨm: s©n trêng. - Ph¬ng tiƯn: Cßi, cê, kỴ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp. Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - GiËm ch©n t¹i chç vç tay theo nhÞp - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u. - Ch¬i trß ch¬i "DiƯt con vËt cã h¹i" 2. PhÇn c¬ b¶n  ¤n phèi hỵp:  NhÞp 1: §øng ®a ch©n tr¸i ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng híng.  NhÞp 2: VỊ t thÕ c¬ b¶n.  NhÞp 3: §øng ®a ch©n ph¶i ra sau, ®a hai tay lªn cao chÕch h×nh chư V.  NhÞp 4: VỊ t thÕ c¬ b¶n.  ¤n phèi hỵp:  NhÞp 1: §a ch©n tr¸i sang ngang, hai tay chèng h«ng.  NhÞp 2: §øng hai tay chèng h«ng.  NhÞp 3: §a ch©n ph¶i sang ngang, hai tay chèng h«ng.  NhÞp 4: VỊ t thÕ c¬ b¶n. - C¸n sù líp ®Õm nhÞp cho c¶ líp tËp. - Gi¸o viªn quan s¸t sưa sai cho häc sinh.  Trß ch¬i: "Ch¹y tiÕp søc". - Häc sinh vç tay vµ h¸t. - Häc sinh khëi ®éng - Häc sinh thùc hiƯn ®éng t¸c. - Häc sinh thùc hiƯn ®éng t¸c. - Häc sinh tËp theo nhÞp ®Õm. . LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 15 Ngày Môn học Bài học Thứ hai Tiếng Việt (2t) Toán Hát Học vần: om - am