HUONG DAN GIANG DAY LICH SU QUANG TRI.doc

67 792 0
HUONG DAN GIANG DAY LICH SU QUANG TRI.doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HNG DN GING DY BI 1 QUNG TR - MNH T V CON NGI (1tit) I. MC TIấU BI HC 1. Kin thc Giỳp HS nm c: - Nhng c im ln v iu kin t nhiờn Qung Tr. - Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin a gii hnh chớnh qua cỏc thi k. - Nhng nột chớnh trong i sng kinh t, vn hoỏ v xó hi ca tnh: Kinh t nụng nghip vn l ch o. Mt s ngnh ngh c duy trỡ. Cụng nghip trong nhng nm cui th k XX cú phỏt trin song quy mụ nh. i sng vn hoỏ Qung Tr phong phỳ, a dng. Ngi dõn Qung Tr cú truyn thng hiu hc v ó sn sinh ra nhng ngi con u tỳ ca quờ hng. 2. Tng tng -Giỏo dc nim t ho v truyn thng vn hoỏ, lch s ca quờ hng, ý chớ vn lờn trong mi iu kin hon cnh. - Khắc sâu những phẩm chất, truyền thống của con ngời và quê hơng Quảng Trị, đó là sự bền bỉ, dẻo dai, chịu thơng chịu khó, nhân hậu thuỷ chung, kiên cờng dũng cảm, trọng nhân nghĩa, quý hiền tài. 3.Kyớ nng - Rốn luyn k nng c bn , k nng phõn tớch, i chiu so sỏnh v nhn xột. II. NHNG IU CN LU í Bi ging mang tớnh khỏi quỏt cao, do ú giỳp hc sinh nm v hiu c giỏo viờn cn lu ý mt s vn sau: -S dng bn hnh chớnh Vit Nam v bn hnh chớnh Qung Tr xỏc nh v trớ a lý, quỏ trỡnh hỡnh a gii hnh chớnh Qung Tr thụng qua cỏc mc thi gian. -V truyn thng lch s: Thụng qua nhng phong tc th cỳng t tiờn v nhng ngi cú cụng vi dõn vi nc, giỏo viờn nhn mnh ú l nột vn hoỏ c sc th hin o lý " ung nc nh ngun " ca nhõn dõn Vit Nam núi chung v nhõn õn Qung Tr núi riờng. III. THIT B V TI LIU CN CHO BI HC -S dng bn hnh chớnh Vit Nam v bn hnh chớnh Qung Tr. -Tranh nh, t liu v mt s danh nhõn lch s a phng 1 12 - Tài liệu tham khảo: Ban chấp hành Đảng bộ Quảng Trị- Lịch sử Đảng bộ QuảngTrị-Tập I- NXBXCTQG- 1996; Cục Thống kê Quảng Trị- Quảng Trị trước thèm thế kỷ XX- Con số và sự kiện, Công ty in Thống kê và sản xuất bao bì Huế; Sở Giáo dục- Đào tạo Quảng Trị-Lịch sử giáo dục Quảng Trị, Xí nghiệp In Giáo dục Huế, 2002. IV. GỢI Ý THỰC HIỆN BÀI GIẢNG 1.Giới thiệu bài mới Ngay từ xa xưa ông cha ta đã có công lao rất lớn trong việc dựng nước và giữ nước.Trong quá trình ấy, nhân dân Quảng Trị đã đóng góp một phần không nhỏ để tạo lập quê hương và đất nước Việt Nam. 2. Dạy và học bài mới Mục 1- Điều kiện tự nhiên -Giáo viên dùng bản đồ hành chính Việt Nam hướng dẫn cho học sinh xác định vị trí địa lý tỉnh Quảng Trị hiện nay. - Nêu rõ những đặc điểm lớn về điều kiện tự nhiên của Quảng Trị: + Địa hình + Sông ngòi + Tài nguyên thiên nhiên. + Khí hậu ở Quảng Trị khá khắc nghiệt, hạn hán lụt, bão thường xuyên xảy ra nhiều (theo SGK). GV hỏi HS: Đặc điểm chính của điều kiện tự nhiên Quảng Trị là gì? Mục 2- Địa giới hành chính Để xác định địa giới hành chính Quảng Trị trong buổi đầu tạo lập, GV chú ý những mốc lịch sử sau: -Từ năm 179 TCN đến năm 192, Quảng Trị thuộc Quận Nhật Nam -Từ năm 192 đến năm 1069 Quảng Trị thuộc vương quốc Chăm -Từ năm 1075 đến năm 1306 Quảng Trị là đất của 2 nước Đại Việt và Chăm Pa,lấy Cửa Việt-sông Hiếu làm ranh giới. -Từ năm 1307 đến năm 1400 Quảng Trị thuộc nước Đại Việt thời Trần. GV xác định: Suốt hơn 3 thế kỷ(1075-1400) Quảng Trị là vùng địa đầu của nước Đại Việt. Trong suốt 300 năm giằng co của cuộc chiến tranh biên giới Việt- Chăm, người dân Quảng Trị đã nung nấu quyết tâm xây dựng và bảo vệ quê hương ngay từ buổi đầu tạo lập, góp phần cho sự ổn định về quốc phòng và an ninh Đại Việt. -Năm 1801, Nguyễn Ánh đặt tên dinh Quảng Trị. Năm 1832, tỉnh Quảng Trị thành lập. 2 12 -Sau hiệp định Giơ-ne-vơ (1954), Quảng Trị bị chia cắt, lấy vĩ tuyến 17 (sông Bến Hải) làm ranh giới. Phía Bắc sông Bến Hải là huyện Vĩnh Linh, phía Nam sông Bến Hải là vùng địch tạm chiếm . -Năm 1976, Quảng Trị nằm trong Bình Trị Thiên hợp nhất. -Tháng 7 năm 1989, tỉnh Quảng Trị được lập lại. GV sử dụng bản đồ hành chính Quảng Trị để giúp học sinh xác định 2 thị xã và 7 huyện trong toàn tỉnh hiện nay. GV hỏi HS: Quá trình hình thành địa giới Quảng Trị có những nét gì nổi bật? Hãy nêu những mốc chính về sự thay đổi địa giới hành chính Quảng Trị ? Mục 3- Đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội a.Về kinh tế -GV hỏi HS: Với vị trí và điều kiện tự nhiên ở Quảng Trị, em nào có thể cho biết kinh tế chủ yếu ở Quảng Trị là gì ? -Sau khi HS trả lời, GV nhấn mạnh: Kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước vốn có lâu đời ở nước ta. Đối với tỉnh Quảng Trị hiện nay sản xuất nông nghiệp vẫn chiếm vị trí quan trọng trong toàn tỉnh. -GV hỏi và hướng dẫn HS trả lời: Bên cạnh nghề nông còn có các ngành nghề gì nữa mà em biết ? (nghề đánh bắt cá, nuôi cá, dệt vải, dệt chiếu mây, cói, đan lát chằm nón, làm muối, đúc đồng, rèn .) - Gv có thể kể thêm một số làng nghề truyền thống ở tỉnh như: làng rèn (phường 3, Đông Hà), nghề đúc đồng (làng Phước Tuyền, Cam Thành, Cam Lộ), làng Bún (Cẩm Thạch, Cam An, Cam Lộ), nghề bông sợi, dệt vải (làng Lập Thạch, Đông Hà), làng rượu Kim Long, Hải Quế, Hải Lăng. -GV hỏi và hướng dẫn HS trả lời: Khi hàng hoá nông nghiệp và các ngành nghề thủ công được sản xuất ra nhiều đòi hỏi phải có vấn đề gì ? (đòi hỏi phải có sự giao lưu buôn bán giữa các vùng). -GV khẳng định: Ở Quảng Trị chúng ta ngay từ xa xưa cũng như hiện nay đã có sự giao lưu buôn bán giữa các vùng và với nước bạn Lào. Các chợ mọc lên ở nhiều nơi: chợ Phiên ở xã Cam Thành, Cam Lộ. Chợ Kẻ Diên ở làng Diên Sanh, Hải Thọ, Hải Lăng. Chợ Sòng ở Cam An, Cam Lộ. Chợ Mai Xá ở Gio Mai, Gio Linh. GV có thể giới thiệu thêm về chợ Phiên theo tài liệu tham khảo 2. - GV xác định vị trí các chợ Kẻ Diên, chợ Sòng, Mai Xá, Tùng Luật, chợ Phiên -Ngoài các chợ đó ra, có những chợ nào nữa mà em biết ?Hiện nay trung tâm buôn bán của tỉnh ta ở đâu ? 3 12 GV kết luận: Việc giao lưu buôn bán là kết quả tất yếu của sự phát triển sản xuất và thúc đẩy sản xuất phát triển. -Về công nghiệp: GV trình bày như sách giáo khoa và hỏi HS: Em có nhận xét gì về kinh tế ở Quảng Trị ? Muốn quê hương ngày càng giàu đẹp, bản thân chúng ta phải làm gì ? b.Văn hoá, xã hội GV có thể hỏi và hướng dẫn HS trả lời theo chuỗi câu hỏi sau: - Trên mảnh đất Quảng Trị chúng ta có những dân tộc nào cùng chung sống? - Văn hoá Quảng Trị được xây dựng trên cơ sở nào? - Người Quảng Trị chúng ta có những phong tục gì mà em biết? - Ở làng em (địa phương em) có ngôi miếu, đình làng nào không? Những ngôi miếu, đình làng đó thờ ai? .GV có thể giới thiệu thêm về miếu thờ Huyền Trân Công chúa theo tài liệu tham khảo 3. Sau khi hướng dẫn và sửa chữa những câu trả lời của HS, GV chốt lại: Việc thờ cúng tổ tiên hoặc thờ những người có công với dân với nước là nét văn hoá đặc sắc của con người Việt chúng ta, thể hiện đạo lý "Uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ kẻ trồng cây". - GV có thể phân biệt cho HS rõ những phong tục tập quán này khác với những tệ nạn mê tín dị đoan khác (xem bói, ma chay, đồng bóng .) - Về tôn giáo: GV trình bày như sách giáo khoa và hỏi HS: Trên mảnh đất Quảng Trị chúng ta có những ngôi chùa và nhà thờ nào mà em biết? - Về truyền thống hiếu học ở Quảng Trị: GV có thể trình bày trong sách giáo khoa. Qua đó khẳng định về truyền thống hiếu học của ông cha ta và động viên HS phải hết sức cố gắng trong học tập để sau này trở thành những người công dân hữu ích cho xã hội và quê hương. GVcó thể giới thiệu về vị tiến sĩ đầu tiên Bùi Dục Tài theo tài liệu tham khảo 1. - Về văn hoá tinh thần: (tuỳ theo địa phương nơi trường đóng) GV có thể khai thác trong HS về các sinh hoạt văn hoá, các trò chơi dân gian trong các lễ hội mà hiện nay vẫn lưu truyền. Từ đó đi đến khẳng định: Đời sống văn hoá tinh thần của người dân Quảng Trị rất phong phú và đa dạng. GV nhấn mạnh về những phẩm chất của con người quê hương Quảng Trị về những người con ưu tú của quê hương. Sơ kết bài học 4 12 GV khái quát lại vị trí địa lý, quá trình hình thành và phát triển của mảnh đất, con người Quảng Trị. Nhấn mạnh những nét nổi bật về đời sống kinh tế, văn hoá Quảng Trị. HS làm việc với phiếu học tập (cá nhân hoặc nhóm) Lập bảng thống kê về sự thay đổi địa giới hành chính tỉnh Quảng Trị qua các thời kỳ: Thời gian Địa giới hành chính Gợi ý về câu hỏi kiểm tra - Quá trình hình thành địa giới hành chính Quảng Trị - Những nét văn hoá đặc trưng của Quảng Trị - Suy nghĩ của chúng ta khi sống trên mảnh đất này V. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Vị tiến sĩ đầu tiên ở Quảng Trị- Bùi Dục Tài Sinh vào năm Đinh Dậu (1477) tại một vùng quê nghèo (Hải Tân - Hải Lăng), trong buổi đầu của xứ Ô - Lý mới trở về Đại Việt, nơi "đất đai hẻo lánh, phong tục chất phát, nhân dân thưa thớt, không thể so với châu Hoan, châu Ái". Nhưng với ý chí khổ học sau hơn 10 năm đèn sách, ông đã "sớm nêu sĩ vọng, đột phá khai khoa" xuất sắc vượt qua kỳ thi Hương (1501) rồi thi Hội, thi Đình (1502) để vinh hạnh nhận bằng Đệ nhị giáp tiến sĩ, được "sắc tứ vinh quy", được khắc tên vào bia ở Văn Miếu và được phong hàm thất phẩm. "Do có công ứng nghĩa, lại tài cao được thăng tá thị lang Bộ lại". Trước khi mất ông làm chức tham tướng, sau khi mất vua Lê Chiêu Tông truy tặng chức Thượng thư Bộ lễ. Học giả Dương Văn An ca ngợi ông: "Bùi Dục Tài về chính trị, văn chương xứng đáng làm bậc anh tài trong thiên hạ chứ đâu phải là bậc anh tài của riêng châu Ô". Nhà bác học Lê Quý Đôn khen ông "văn mạch một phương dằng dặc không dứt". Còn nhân dân thì chôn cất, thờ cúng ông trang trọng trong chùa lớn của làng với niềm kính yêu sâu sắc. (Dẫn theo Lịch sử giáo dục Quảng Trị, Sở Giáo dục- Đào tạo Quảng Trị-Xí nghiệp In Giáo dục Huế, 2002). 2. Chợ Phiên Cam Lộ Chợ Phiên Cam Lộ là một chợ lớn nhất nhì Trung Bộ trong các thế kỷ XV- XVII; do nhu cầu phát triển luồng buôn bán hàng hoá trên bộ dưới thuyền theo tuyến Cửa Việt- Cam Lộ- Ai Lao mà hình thành. Thị trường nội địa liên kết một cách sầm uất làm cho chợ Phiên trở thành trung gian giữa Cửa Việt và dinh Ai Lao. Thuyền 5 12 buôn Nhật, Trung Quốc, Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha .vào Cửa Việt lên; thương nhân các bộ lạc: Lạc Hoàn, Vạn Tượng, miền Tây Thanh Nghệ từ Trấn Ninh, Quy Hợp qua cửa khẩu dinh Ai Lao về. Luồng thương nghiệp mạnh mẽ này đã tạo điều kiện để hình thành con đường chuyên chở hàng hoá (trâu, voi, hải sản, nông sản, kim loại, vũ khí .) và chính đó là tiền thân của con đường 9 ngày nay. Gọi là chợ Phiên vì chợ nhóm họp theo phiên (kỳ); cứ mỗi tháng có 6 phiên họp vào các ngày mồng 3, 8, 13, 23, 28 Âm lịch. (Dẫn theo Di tích lịch sử Văn hoá tỉnh Quảng Trị- Sở Văn hoá- Thông tin- Bảo tàng Quảng Trị 1995, trang 239-240). 3. Miếu thờ Huyền Trân công chúa Ngôi miếu thờ nay nằm ở xóm Chùa, làng Kim Đâu thuộc xã Cam An, huyện Cam Lộ. Đó là ngôi miếu thờ Bà Huyền Trân công chúa- một nhân vật lịch sử đã nhận lời gả bán của 2 triều đại, đem tấm thân ngọc ngà để đổi lấy 2 châu Ô, Lý “vuông ngàn dặm” về cho dân tộc Việt vào đầu thế kỷ XIV. Người dân Cam Lộ, Đông Hà nói riêng, Quảng Trị nói chung thờ bà, tôn bà là một vị nhân thần trong cõi tâm linh của họ. (Dẫn theo Di tích lịch sử Văn hoá tỉnh Quảng Trị- Sở Văn hoá- Thông tin- Bảo tàng Quảng Trị 1995, trang 239-240). 6 12 HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY BÀI 2 QUẢNG TRỊ ĐẤU TRANH CHỐNG XÂM LƯỢC (Từ cội nguồn đến trước năm 1930) (1 tiết) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiãún thæïc Giúp HS nắm được: Cùng với truyền thống hào hùng của dân tộc trong việc chống các thế lực ngoại xâm và phong kiến, nhân dân Quảng Trị đã có những đóng góp đáng kể trong cuộc đấu tranh bảo vệ quê hương xóm làng. 2. Tæ tæåíng Giáo dục cho học sinh lòng tự hào về truyền thống yêu nước của quê hương, dân tộc, lòng biết ơn bậc tiền bối, những anh hùng dân tộc đã xã thân hy sinh vì nước. 3. Kyí nàng Rèn luyện kỷ năng sử dụng bản đồ, phân tích và nhận xét Rèn luyện kỷ năng đối chiếu, so sánh, đánh giá sự kiện, hiện tượng lịch sử. II. NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý Với đối tượng học sinh lớp 6, các em mới được nghiên cứu lịch sử dân tộc đến chiến thắng Bạch Đằng (năm 938).Trong khi đó bài giảng lịch sử đề cập đến quá trình lịch sử dài (đến trước năm 1930).Vì vậy, để thuận lợi cho việc giảng dạy, GV lưu ý một số điểm sau: -Phải nghiên cứu những phần có liên quan đến thông sử trong chương trình lịch sử lớp 7 và lớp 8, như phần cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên, khởi nghĩa Lam Sơn, phong trào nông dân Tây Sơn . -Kết hợp tư liệu với tranh ảnh, bản đồ để minh hoạ bài giảng thêm sinh động. -Thông qua những sự kiện lịch sử cụ thể tại địa phương, GV nêu rõ sự đóng góp to lớn của nhân dân Quảng Trị trong cuộc đấu tranh chung bảo vệ nền độc lập dân tộc và củng cố thống nhất đất nước. Từ đó khắc sâu truyền thống của con ngưòi và quê hương Quảng Trị thân yêu. III. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU CẦN CHO BÀI GIẢNG -Ảnh nhà đày Lao Bảo, nơi xảy ra cuộc khởi nghĩa ngày 28 tháng 9 năm 1915. -Bản đồ hành chính Quảng Trị. - Lịch sử Đảng bộ Quảng Trị, tập1(1930-1954) - Quảng Trị trước thềm thế kỷ XXI-Con số và sự kiện - Sách giáo khoa lịch sử lớp 7, lớp 8 7 12 IV. GỢI Ý THỰC HIỆN BÀI GIẢNG 1. Giới thiệu bài mới Giáo viên tóm tắt nội dung cơ bản bài 1 và nhấn mạnh: Trên mảnh đất con người Quảng Trị đã thể hiện truyền thống chống giặc ngoại xâm và giữ nước như thế nào? 2. Dạy và học bài mới Mục 1-Nhân dân Quảng Trị cùng cả nước chống xâm lược dưới thời Bắc thuộc: GV khái quát lại tình hình nước ta dưới ách đô hộ của bọn phong kiến phương Bắc và hỏi HS: Dưới sự thống trị của phong kiến phương Bắc, đời sống của nhân dân ta như thế nào? (phần này các em đã học). Sau khi HS trả lời, GV giúp HS rút ra nguyên nhân các phong trào đấu tranh của nhân dân ta lúc bấy giờ . Trên cơ sở đó, GV hỏi HS: Em nào có thể nhắc lại các phong trào đấu tranh của nhân dân ta thời gian này? Dưới sự hướng dẫn và gợi ý của GV, HS sẽ trả lời đó là các phong trào đấu tranh của Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng . mà đỉnh cao là chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền. Đây là một chiến thắng vĩ đại của dân tộc ta, chấm dứt hơn 1000 năm Bắc thuộc. Đất nước giành được chủ quyền, thống nhất. - GV khẳng định: Trong cuộc đấu tranh của dân tộc chống ách đô hộ phương Bắc, nhân dân Quảng Trị chúng ta đã có những đóng góp thiết thực vào sự thắng lợi chung của cả nước. - GV hỏi HS: Phong trào đấu tranh chống xâm lược thời Bắc thuộc của nhân dân Quảng Trị thể hiện như thế nào? - Dựa vào SGK, GV hướng dẫn HS trả lời: Trong cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng nhân dân Nhật Nam kẻ trước người sau theo thủ lĩnh địa phương nổi dậy chống chính quyền đô hộ. Năm 157, nhân dân Nhật Nam nổi dậy chống ách đô hộ nhà Hán. Trong cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan nhân dân Quảng Trị đóng góp nhiều công sức . - GV kết luận: Trong cuộc đấu tranh chống bọn phong kiến phương Bắc, nhân dân Quảng Trị chúng ta đã có những đóng góp hết sức to lớn, đã tô thêm truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc. Mục 2- Nhân dân Quảng Trị trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm và phong kiến (Từ thế kỷ X đến năm 1858) 8 12 Để giúp HS hiểu rõ và nắm vững nội dung phần này, yêu cầu GV phải có sự chuẩn bị kỹ về kiến thức khái quát tình hình nước ta qua các triều đại từ sau chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đến giữa thế kỷ XIX. - GV hỏi HS: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 có ý nghĩa gì? Sau khi HS trả lời, GV hỏi tiếp: - Từ năm 938 đến giữa thế kỷ XIX nhiệm vụ đặt ra cho nhân dân ta là gì? Đó là sự củng cố, bảo vệ nền độc lập dân tộc, thống nhất đất nước và xây dựng đất nước phát triển về mọi mặt. - GV hỏi: Để thực hiện nhiệm vụ đó, nhân dân Quảng Trị đã có những đóng góp như thế nào? Dựa vào SGK, GV hướng dẫn HS trả lời. Sau mỗi phần GV phải có sự minh hoạ cụ thể (Tham khảo thêm SGK lớp 7, lớp 8). - GV nhấn mạnh: Những phong trào đấu tranh của nhân dân Quảng Trị giai đoạn này đã tô thêm truyền thống hào hùng của quê hương, cùng với nhân dân cả nước bảo vệ vững chắc nền độc lập dân tộc, thống nhất đất nước. Mục 3- Nhân dân Quảng Trị trong cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược (Từ 1858 đến trước năm 1930) - GV nêu rõ: Năm 1858 thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta. Trong khi nhân dân cả nước đứng lên chống giặc thì triều đình nhà Nguyễn lại đi từ thoả hiệp này đến thoả hiệp khác đối với kẻ thù. - GV hỏi: Giai đoạn này nhân dân Quảng Trị đấu tranh chống thực dân Pháp như thế nào? Đầu năm 1874, hưởng ứng chiếu "Bình Tây" của các sĩ phu Nghệ An, nhân dân Quảng Trị chống thái độ đầu hàng thoả hiệp thực dân của nhà Nguyễn. Tiêu biểu là những trận chiến ở Dương Lệ (Triệu Thuận-Triệu Phong), An Ninh (Vĩnh Linh). - Giáo viên nhấn mạnh: Sau vụ biến kinh thành Huế (1885), Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi ra Tân Sở (Cùa) làm căn cứ kháng chiến chống Pháp. Giáo viên nói thêm sự đóng góp của nhân dân Quảng Trị trong phong trào Cần vương. - GV hỏi: Em nào có thể cho biết căn cứ Tân Sở (Cùa ) thuộc huyện nào của tỉnh ta hiện nay? (HS trả lời) - GV hỏi :Hưởng ứng chiếu Cần vương, trên địa bàn tỉnh ta có các cuộc khởi nghĩa nào? Ở đâu ? Do ai lãnh đạo ?(HS trả lời và xác định trên bản đồ). Tuỳ theo địa bàn trường đóng ,giáo viên nêu rõ cụ thể phong trào ở địa phương mình. - GV hỏi: Vì sao phong trào này thất bại và nó có ý nghĩa gì?(HS trả lời) 9 12 - GV hỏi: Sang đầu thế kỷ XX, ở Quảng Trị có những phong trào đấu tranh nào ? Dựa vào sách giáo khoa, giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời và nhấn mạnh về cuộc khởi nghĩa của 36 tù chính trị ở nhà đày Lao Bảo ngày 28 tháng 9 năm 1915 (dựa vào tài liệu tham khảo, giáo viên kể vắn tắt cho học sinh nghe và dùng hình ảnh để minh hoạ). - GV khẳng định :Phong trào đấu tranh của nhân dân Quảng Trị sẽ được phát huy mạnh mẽ hơn kể từ khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ngày 3-2-1930 (phần này chúng ta sẽ được nghiên cứu sau) - GV: Sau khi tìm hiểu phong trào đấu tranh chống ngoại xâm của nhân dân Quảng Trị qua các thời kỳ em có suy nghĩ gì về con người Quảng Trị? (Qua đó cho ta thấy con người Quảng Trị rất yêu quê hương, đất nước, kiên cường, dũng cảm trong đấu tranh vì độc lập tự do của Tổ quốc, góp phần xứng đáng vào sự nghiệp đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc). - GV hỏi : Theo các em, để phát huy những phẩm chất đáng quý đó trách nhiệm của mỗi một chúng ta phải làm gì?(GV hướng dẫn HS trả lời) b.Sơ kết bài học Gv khái quát bài học và nhấn mạnh: Là con em của quê hương Quảng Trị, chúng ta phải hết sức trân trọng và tự hào về truyền thống của cha ông, nguyện hết sức cố gắng học tập thật tốt, khắc phục mọi khó khăn để vươn lên, sau này trở thành những công dân hữu ích cho quê hương và đất nước. c. Gợi ý về câu hỏi kiểm tra -Những đóng góp của nhân dân Quảng Trị trong cuộc đấu tranh chung bảo vệ nền độc lập dân tộc và thống nhất đất nước. IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Hưởng ứng hịch Cần vương của vua Hàm Nghi Trong thời gian chuẩn bị thực lực chống Pháp, nhân dân Quảng Trị đã giúp Tôn Thất Thuyết và phái chủ chiến của ông xây dựng căn cứ Tân Sở (Cùa-Cam Lộ). Đông đảo thanh niên trong tỉnh tự nguyện tòng quân, lên Tân Sở luyện tập quân sự, chuẩn bị chiến đấu. Sau cuộc tập kích vào quân Pháp đóng ở Huế (4-7-1885) bị thất bại, Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi ra Quảng Trị. Ngày 13 tháng 7 năm 1885 tại Sơn phòng Tân Sở, vua Hàm Nghi hạ chiếu Cần vương vạch trần tội ác của thực dân Pháp, kêu gọi nhân dân vùng lên chống Pháp cứu nước. 10 12 [...]... chiến đấu của hai tổng An Xá, An Mỹ Hạ được trang bị bằng các loại vũ khí thô sơ tự tạo, gương cao băng cờ, khẩu hiệu cách mạng rầm rập từ các hướng từ vùng biển lên, từ Mai Xá, Lâm Xuân, Vinh Quang thượng, Vinh Quang hạ kéo về hợp lực với lực lượng cách mạng của các làng Hà Thượng, Hà Trung, Lan Đình, Lạc Tân, Lễ Môn kéo vào huyện lỵ, tuần hành thị uy, hô vang các khẩu hiệu: Mặt trận Việt Minh muôn... gia-Hà Nội 1996-Trang 41-43) 2.Cuộc phá ngục Lao Bảo (1915) Ở nhà đày Lao Bảo, tù chính trị bị đưa lên ngày một đông Đến năm 1915, con số tù nhân đã lên đến 200 người Trong đó có những hội viên Việt Nam Quang Phục Hội như Liêu Thanh, Hồ Bá Kiện, Nguyễn Lê Dự, Trương Bá Kiều 12 11 Sáng ngày 28-9-1915, bọn cai và lính dẫn tù nhân đi lao động, trong đó có Liêu Thanh Theo kế hoạch đã chuẩn bị từ trước, khoảng... hậu cần của quân Pháp, thu nhiều lương thực, đạn dược Cuộc chiến đấu tiếp tục diễn ra nhiều ngày sau đó Nhưng dần dần, lực lượng của tù nhân ngày càng giảm sút do bị giam cầm lâu ngày nên sức khoẻ đã suy kiệt, một số người đã hy sinh, số bị giặc bắt, có người ốm đau Hai nhà lãnh đạo là Liêu Thanh và Hồ Bá Kiện cùng một số nghĩa quân cũng hy sinh trong chiến đấu Đến đầu tháng 11-1915, nghĩa quân bị... chúng Thay mặt quần chúng Vĩnh Linh, đồng chí Trần Công Khanh chào mừng ông Gô Đa, nói lên nguyện vọng của nhân dân và trao bản dân nguyện Đứng giữa đoàn biểu tình, Gô Đa pháp biểu ý kiến đại ý "nhân danh là đại biểu Chính phủ bình dân Pháp và cá nhân, tôi cám ơn nhân dân VĩnhLlinh, và Gio Linh đã đón tiếp tôi long trọng và thân mật, tôi xin nhận tất cả các lời chào mừng của các bạn cùng những nguyện... sinh trả lời được câu hỏi: Hình thức khởi nghĩa chủ yếu ở các huyện, thị và ở tỉnh?) Mục 3 -Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám ở Quảng Trị Nguyên nhân thắng lợi (Cho học sinh suy nghĩ trả lời, sau đó giáo viên nhận xét và chốt lại những nguyên nhân chính: + Tình hình trong nước và địa phương có nhiều thuận lợi + Đảng bộ địa phương đã biến nắm thời cơ chuẩn bị đầy đủ mọi mặt,... lực cùng thực dân Pháp đem quân tấn công căn cứ của nghĩa quân ở vùng rừng núi trong tỉnh thuộc các tổng Xuân Hoà, Bái Ân, An Xá, An Định, Tam Đường; đặc biệt là tấn công vào các đồn Đệ Nhất (khe Cây Giang) , Đệ Nhị (Khe Chữ), Đệ Tam (Bến Me) Trong hàng chục năm kể từ sau khi triều đình Huế đầu hàng, thực dân Pháp vẫn phải huy động binh lực và sử dụng bọn Việt gian vào việc "bình định" Ở Quảng Trị,... nộp cho chính quyền cách mạng Đoàn biểu tình diễu hành qua chợ Cầu, dọc theo quốc lộ 1, Sở Chè rồi trở về vị trí cũ đợi lệnh 8 giờ tối ngày 23-8-1945, đông đảo quần chúng khắp nơi trong huyện kéo lên bổ sung cho đoàn biểu tình, sẵn sàng đợi lệnh tiến chiếm huyện đường và các công sở 4 giờ sáng ngày 23-8-1945, cánh quân thứ nhất gồm lực lượng quần chúng và tự vệ miền tây ào ạt kéo về huyện lỵ nhanh chóng... Ở Hướng Hóa 12 29 Sau khi khởi nghiã giành chính quyền thắng lợi ở các tỉnh lỵ, các huyện Triệu Phong, Hải Lăng, Vĩnh Linh, Gio Linh Ủy ban khởi nghiã tỉnh đã cấp tốc điều động các đồng chí Trần Hoài Quang, Lê khắc Khoan lên Hướng Hóa, cùng với lực lượng tại chỗ làm nhiệm vụ vân động nhân dân các dân tộc Vân Kiều, Pa Cô đứng lên khởi nghiã giành chính quyền Nhưng trên thực tế, sau khi tỉnh lỵ và các... Trị 3 Kyî nàng Rèn luyện kỹ năng phân tích và đánh giá sự kiện II NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý Bài này giúp học sinh nắm vững những nét chủ yếu về tình hình tỉnh ta sau cách mạng Tháng Tám và sự lãnh đạo sáng su t của Đảng bộ Quảng Trị trên các mặt góp phần cùng với cả nước bảo vệ thành quả cách mạng Tháng Tám, tiến hành cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Giáo viên cần lưu ý những điểm dưới đây:... Tám, cũng như cả nước Quảng Trị đứng trước muôn vàn khó khăn thử thách: + Nền kinh tế lạc hậu, nạn đói đe doạ nghiêm trọng, tài chính trống rỗng + Hơn 95% dân số mù chữ + Trong khi đó quân Tưởng núp dưới danh nghĩa quân đồng minh đang giành quyền kiểm soát các thị xã, thị trấn 12 32 + Bọn tay sai phản động nổi dậy chống phá chính quyền cách mạng - Trước những khó khăn đó Đảng bộ Quảng Trị có những chủ . tri phủ huyện đòi được đón tiếp Gô Đa để đề đạt những nguyện vọng của quần chúng nhân dân. Để giam chân cựu chính trị phạm một cách khéo léo, tri phủ Tri u. kéo về phủ đường Tri u Phong. Ngày 21-2-1937, cả ba cánh của đoàn biểu tình đã đến bến đò chợ Sãi (Tri u Phong) hợp lực với quần chúng Tri u Phong, Hải

Ngày đăng: 03/08/2013, 01:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan