Về kiến thức Bài viết có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần có các ý cơ bản sau: - Nêu nhận định chung và trích dẫn câu nói: Cuộc sống đầy những chông gai thử thách, đừng
Trang 1Vô cảm trong cuộc sống
* Giới thiệu được sự việc, hiện tượng: Mải mê, đắm chìm vào văn hóa thần tượng một cách mù quáng, mà thờ ơ với những nỗi vất vả lo lắng của cha mẹ, người thân; quên đi những giá trị yêu thương trong gia đình
* Giải thích: - "Vô cảm" là thờ ơ, dửng dưng, không quan tâm đến mọi việc đang diễn ra xung quanh, chỉ biết nghĩ đến bản thân, sống ích kỉ, lạnh lùng
* Biểu hiện:- Vô cảm trong cuộc sống hiện nay có rất nhiều biểu hiện: thờ ơ với buồn vui, sướng khổ, với những
số phận của những người xung quanh; thờ ơ với cái xấu, cái ác; thờ ơ với chính cuộc sống, tương lai của mình
- Nhưng điều đáng buồn hơn nữa là sự thờ ơ, vô cảm trước sự vất vả, tình yêu thương lớn lao của cha mẹ trong nhiều bạn trẻ hiện nay.- Nhiều bạn trẻ mải mê dán hình thần tượng khắp nơi, tối ngày si mê về thần tượng, trong khi đó những vui buồn, khó khăn, vất vả, tình yêu thương của cha mẹ, thì không bao giờ biết đến Nhiều bạn trẻ đắm chìm trong sở thích riêng, dù sở thích đó có khi ngược lại với hoàn cảnh sống và điều kiện gia đình Nhiều bạn trẻ còn nghĩ đến những chuyện dại dột - tự tử vì thần tượng mà không quan tâm đến xung quanh còn rất nhiều người yêu thương mình, vất vả làm lụng để mình được sống và được học tập
* Nguyên nhân:
- Do lối sống ích kỉ, chỉ biết hưởng thụ
- Do suy nghĩ mù quáng, nông nổi của tuổi trẻ
- Do sự nuông chiều quá mức của cha mẹ, do giáo dục về nhân cách còn yếu kém
* Hậu quả:- Khiến cho những tình cảm tốt đẹp ngày càng phai mờ
- Biến con người thành những cỗ máy không có lí trí, không có tình cảm Làm những việc dại dột, sa ngã vào những tệ nạn xã hội
* Đánh giá, rút ra bài học cho bản thân:- Hiện tượng trên là một hồi chuông đánh thức những tâm hồn nguội lạnh,nhắc nhở chúng ta - những thế hệ tương lai của đất nước cần biết trân trọng những tình cảm tốt đẹp, cần biết chia
sẻ, yêu thương, và cảm thông nhiều hơn với cha mẹ, với những người thân yêu xung quanh mình
- Sống trách nhiệm hơn với bản thân, với những gì bố mẹ đã làm cho mình
- ( Lưu ý: Bài viết cần có những dẫn chứng thuyết phục )
Câu 2 (3,5 điểm)
Anh / chị nghĩ như thế nào về câu nói:
" Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố"
( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)
Nghị luận về câu nói
a Về kĩ năng
- Biết cách làm kiểu bài nghị luận xã hội, kết hợp các thao tác: giải thích, phân tích, chứng minh
- Viết đủ và rõ bố cục; luận điểm đúng đắn, rõ ràng, sáng tỏ
- Diễn đạt lưu loát
b Về kiến thức
Bài viết có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần có các ý cơ bản sau:
- Nêu nhận định chung và trích dẫn câu nói: Cuộc sống đầy những chông gai thử thách, đừng bao giờ đầu hàng trước số phận mà hãy tự vươn lên đối đầu với mọi chông gai và khẳng định ý nghĩa của câu nói
a/Giải thích khái niệm của đề bài (câu nói)
+ Giông tố ở đây dùng để chỉ cảnh gian nan đầy thử thách hoặc việc xảy ra dữ dội Đó có thể là một căn bệnh hiểm nghèo, một đổ vỡ trong kế hoạch làm ăn, một thất bại trong học tập, một phá sản trong kinh doanh
+ Câu nói khẳng định: cuộc đời có thể trải qua nhiều gian nan nhưng chớ cúi đầu trước khó khăn, chớ đầu hàng thử thách, gian nan ( Đây là vấn đề nghị luận)
b/Giải thích, chứng minh vấn đề: Có thể triển khai các ý:
+ Cuộc đời của con người thường có nhiều khó khăn, thử thách, nhiều thăng trầm trong cuộc sống, chúng ta phải biết vươn lên, vượt qua mọi thử thách của cuộc đời, đừng vì khó khăn, trắc trở ngay trước mắt mà vội vàng từ bỏ
Đừng bao giờ “ngại núi, e sông” hoặc “Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông
tố” Cuộc sống không phải lúc nào cũng bằng phẳng, thuận lợi mà đôi khi con người phải đối mặt với nhiều chông
gai, thử thách, thậm chí là cả thất bại
+ Giông tố, gian nan thử thách trong đời chính là môi trường tôi luyện cho ý chí ta thêm vững bền Gian nan, thử thách chính là môi trường tôi luyện con người Nhiều khi thử thách, chông gai lại làm con người trưởng thành hơn.Những khó khăn, gian khổ mà con người cần vượt qua có thành công hay không là do chính bản thân họ, cho
dù có khó đến đâu nhưng lòng người có ý chí vững vàng, niềm tin vào bản thân và cố gắng hết sức vượt qua thì cũng sẽ thành công, còn ngược lại, không có lòng quyết tâm, ý chí tin vào chính mình, không cố gắng hết sức thì cũng sẽ không làm được gì
Trang 2+ Lấy một vài dẫn chứng để làm rõ nhận định trên.
c/Khẳng đinh, bàn bạc mở rộng vấn đề:
+ Câu nói trên là tiếng nói của một lớp trẻ sinh ra và lớn lên trong thời đại đầy bão táp, sống thật đẹp và hào hùng.+ Câu nói thể hiện một quan niệm nhân sinh tích cực : sống không sợ gian nan , thử thách , phải có nghị lực và bản lĩnh
+ Nhận định về một số hành động tiêu cực, sống vội của giới trẻ, của những con người tự ti để làm rõ hơn trong
XH vẫn còn nhiều hiện tượng đáng lên án
+ Câu nói gợi cho bản thân nhiều suy nghĩ: trong học tập, cuộc sống bản thân phải luôn có ý thức phấn đấu vươn lên Bởi cuộc đời không phải con đường bằng phẳng mà đầy chông gai, mỗi lần vấp ngã không được chán nản bi quan Để có được điều này thì cần phải làm gì?
+ Liên hệ, rút ra bài học cho bản thân
5- Khẳng định ý nghĩa của câu nói và lời nhắn nhủ của mình với mọi người và nhất là với các bạn trẻ trong XH ngày nay
Tục ngữ Việt Nam có câu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn Hãy giải thích và bình luận câu tục ngữ
đó Ý nghĩa của câu tục ngữ hoàn toàn đúng Có chịu khó đi đó đi đây thì tấm nhìn mới được mở rộng, hiểu biết mới được nâng cao, con người sẽ khôn ra.
I DÀN Ý
1 Mở bài:- Tri thức rất cần thiết đối với con người
- Muốn có tri thức thì phải học hỏi Học trong sách vở, học từ thực tế cuộc sống xung quanh
- Ông cha ta thấy rõ tầm quan trọng của sự học hỏi nên đã khuyên con cháu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn
2 Thân bài:a/ Giải thích ý nghĩa cùa câu tục ngữ:
* Nghĩa tường minh:
- Đi một ngày đàng: một ngày đi trên đường
- Học một sàng khôn: thấy được nhiều điều mới lạ, học được nhiều điều hay, mở mang thêm trí óc
*Nghĩa hàm ẩn: Tầm quan trọng của việc mở rộng học hỏi ra bên ngoài (về mặt không gian) để nâng cao hiểu biết và vốn sống
b/ Bình luận:- Ý nghĩa của câu tục ngữ hoàn toàn đúng Có chịu khó đi đó đi đây thì tấm nhìn mới được mở rộng, hiểu biết mới được nâng cao, con người sẽ khôn ra
- Trèn khắp các nẻo đường đất nước chỗ nào cũng có những cái hay, cái đẹp của cảnh vật, của con người Đi nhiều, biết nhiểu giúp con người trưởng thành, dày dạn và từng trải
- Hiểu biết (khôn) càng nhiều, con người càng có cách xử thế đúng đắn hơn; làm việc có hiệu quả cao hơn; quan
hệ với gia đinh và xã hội tốt hơn
- Trong thời đại hiện nay, việc học hỏi lại càng cấn thiết, vấn đề đặt ra là học những điều mới mẻ, tốt đẹp, có íchcho bản thân, gia đình và xã hội Học là để làm chủ được mình, để đóng góp nhiều hơn cho sự nghiệp xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh
Kết bài:
- Học hòi là chuyện thường xuyên, trong suốt đời người để không ngừng nâng cao hiếu biết
- Xác định mục đích của việc học là học điều hay lẽ phải, có ích cho bản thân, gia đình, xã hội
- Phải có phương pháp học hỏi chủ động, sáng tạo và có chọn lọc: để đạt hiệu quả cao
- Câu tục ngữ trên là bài học kinh nghiệm quý báu cho tất cả mọi người, nhất là đối với thế hệ trẻ
Đề bài: Trong lớp nhiều bạn thích câu tục ngữ: “ở hiền gặp lành” và lấy đó làm phương châm sống Nhưng một số bạn khác phản đối, cho rằng câu tục ngữ trên không hẳn đúng, nhiều người ở hiền vẫn không gặp lành.Anh( chị) hãy bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề này.
1 Mở bài-Trong cuộc sống mọi người thường nói đến quan hệ nhân - quả(Nhân nào quả nấy, gieo gió gặt bão,ở
hiền gặp lành)nghĩa là mình cư xử với mọi ngừơi thế nào thì sễ thu về kết quả tương xứng như vậy
- Quan niệm trên đã phản ánh đúng thực tế cuộc sống chưa?Tại sao xung quanh ta còn kẻ ác mà không bị trừngtrị,có người ở hiền mà không gặp lành
2 Thân bàia Thế nào là ở hiền gặp lành ?
Khi ta tốt bụng, ăn ở tử tế, sẵn sàng giúp đỡ người khác lúc khó khăn thì cuộc sống của ta sẽ được đền bù xứngđáng bằng những điều tốt lành
b Thực tế cuộc sống có diễn ra như điều khẳng định trên hay không?
Có hai khả năng:
*Thuận: Nhiều người ở hiền đã gặp lành.Nêu lý do…
*Nghịch: Không phải bao giờ cuộc sống cũng theo logic trên có người ở hiền vân không gặp lành vì :
Trang 3- xã hội vốn phức tạp , những thế lực xấu và bọn làm ăn bất chính gây thiệt hại cho mọi nguòi xung quanh aicũng có thể là nạn nhân(trong đó có người hiền)
Ngoài việc ở hiền còn phải lao động giỏi và có những năng lực khác
c Trước tình hình trên chúng ta có nên ở hiền hay không?
- Khẳng định lối sống nên ở hiền
- ở hiền không phải là im lặng, né tránh mà phải biết đấu tranh quyết liệt chống cái ác để bảo vệ cái thiện
3 Kết bài- Khẳng định câu tục ngữ khuyến khích chúng ta sống theo lòng nhân ái theo cái thiện mặc dù có lúc
người lương thiện bị thua thiệt
- Mỗi chúng ta không những cần phải hướng thiện mà còn phải kiên trì đấu tranh cho cái thiện
Câu 4 (3,0 điểm) Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng viết:
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền thống quý báu của ta…
Viết bài văn ngằn (khoảng 01 trang giấy thi), trình bày suy nghĩ của em về câu nói trên của Bác.
Bài văn khoảng 01 trang giấy thi, đảm bào các yêu cầu: mạch lạc, có cảm xúc, diễn đạt rõ ý, đúng chính tả, đúng với cấu trúc một bài văn nghị luận (gồm 3 phần) Đáp án dưới đây chỉ mang tính gợi ý, GV xét xem tính sáng tạo, mạch lạc trong bài làm của thí sinh để cho điểm sao cho thích hợp.
*Về nội dung, thí sinh cần nêu được những ý chính sau:
-Bác Hồ đã từng viết: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu của ta…”
-Thật vậy, lật lại những trang sử vàng của dân tộc, tình yêu Tổ quốc tỏa ra nồng nàn, mạnh mẽ Từ thời Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung
-Rồi đến hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ, tình yêu Tổ quốc lại sôi sục trong trái tim những thế hệ trẻ Nó dạt dào và mãnh liệt hơn bao giờ hết Nghe theo tiếng gọi cứu nước mà tự nguyện lên đường Xa nhà, xa quê hương, tạm gác bút nghiên, họ sẵn sàng vào nơi chiến trường ác liệt để thực hiện lí tưởng cao đẹp: Trong chiến tranh đau thương khốc liệt, ta tìm về cho dân tộc bầu trời hòa bình
-Nay trong thời bình, hàng trăm ngàn những người lính đã gác lại đời tư, tạm biệt những vùng quê, tạm biệt những thành phố phồn hoa đô hội để đến với biển đảo canh giấc ngủ bình yên cho nhân dân Đó là yêu nước! Đấtnước được bình yên, cuộc sống vẫn phát triển bình thường…nhờ có một phần công sức và sự hi sinh thầm lặng của các anh
-Mùa Hạ đến với những ngày dậy sóng biển Đông Tình yêu Tổ quốc lại được thử thách trước nguy cơ biển trời quê hương bị xâm phạm Ấy là khi Trung Quốc kéo giàn khoan to như sân vận động đến định chọc mũi khoan xuống vùng biển đặc quyền kinh tế của nước ta
+ Hành động này đã gây phẫn nộ sâu sắc trong hàng triệu tấm lòng con người Việt Nam , nhân dân ta khắp ba miền đất nước đã xuống đường mít tinh, tuần hành để phản đối hành vi ngang ngược của Trung Quốc với lãnh thổ nước ta
+ Trên các trang mạng xã hội, đỏ rực một màu cờ Tổ quốc cùng với những dòng trạng thái thấm đượm lòng tự tôn dân tộc, ý thức chủ quyền
=> Đó đều là những xúc cảm, những hành động của một trái tim yêu nước nồng nàn!
-Nêu những hạn chế: Phê phán những kẻ luôn nói mình yêu nước nhưng lại không có hành động cụ thể hoặc chỉ
có những hành động quá khích, không mang lại lợi cho đất nước
-Là học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, thế hệ tương lai của đất nước, tôi hiểu: Tình yêu Tổ quốc là những gìbình dị nhất nhưng cũng thiêng liêng nhất Yêu Tổ quốc là khi tôi cố gắng học tập tốt, rèn luyện tốt để mai nàygiúp ích cho đất nước Yêu Tổ quốc từ những câu chuyện và những con người bình dị tôi gặp thường ngày, từngôn ngữ giàu đẹp mà phong phú nước mình, từ lá cờ đỏ sao vàng mà tôi biết mấy tự hào… Hay chỉ đơn giản từviệc nắm tay đặt chặt lên lồng ngực, hát vang bài Quốc ca hào hùng thể hiện tình yêu dân tộc, khẳng định chủquyền, toàn vẹn lãnh thổ của đất nước!
“Sống chậm lại, nghĩ khác đi và yêu thương nhiều hơn” Suy nghĩ của em về lời nhắn trên với tuổi trẻ ngày nay
- Giải thích, chứng minh:
+ Sống chậm không phải là lãng phí thời gian mà là sống một cách kĩ lưỡng để cảm nhận những
điều tốt đẹp trong cuộc sống, để nghĩ về cuộc sống và người xung quanh nhiều hơn; cho ta khoảng
lặng để rút ra kinh nghiệm từ những thất bại và hi vọng cho tương lai; để lấy lại cân bằng trong cuộc
sống, giúp tâm hồn mỗi người tuổi trẻ trở nên thâm trầm, sâu sắc, chín chắn và trưởng thành hơn
2,0 đ
Trang 4+ Nghĩ khỏc đi: biết cỏch nhỡn nhận, đỏnh giỏ, lựa chọn những lối đi riờng, cú thể hiểu là những lối
suy nghĩ tớch cực, vượt lờn trờn hoàn cảnh khú khăn để khụng rơi vào chỏn nản tuyệt vọng, giỳp con
người cú thờm nghị lực, tự tin
+ Yờu thương nhiều hơn: biết sống vị tha, bao dung, biết nghĩ, biết quan tõm chăm súc và hướng tới
người khỏc nhiều hơn
+ í nghĩa cõu núi: khuyờn con người xõy dựng lối sống tốt đẹp, tớch cực, nhõn ỏi
- Bàn bạc mở rộng:
+ Sống chậm khụng phải là chậm chạp, lạc hậu; khụng nờn đỏnh đồng sống chậm là trỏi nghịch với
lối sống hết mỡnh, sống một cỏch tận độ, sống sao cho cú ý nghĩa nhất
+ Nghĩ khỏc khụng phải là những cỏch suy nghĩ, cỏch nhỡn lập dị, quỏi đản, “bệnh hoạn” mà phải là
những suy nghĩ đem lại sự sống cho bản thõn, cú sắc thỏi tớch cực và cú ớch, đem lại những điều ý
nghĩa, lớn lao cho cuộc sống, xó hội
+ Yờu thương nhiều hơn: cho đi nhiều hơn thỡ ta lại được nhận về nhiều hơn.
+ Phờ phỏn lối sống thực dụng, cỏ nhõn, cơ hội, sống thử, sống gấp, thờ ơ, vụ cảm… trong một bộ
phận tuổi trẻ hiện nay
2,0 đ
- Bài học nhận thức và hành động: thấy được ý nghĩa của việc sống chậm, nghĩ khỏc đi, yờu thương
nhiều hơn; đề xuất phương hướng phấn đấu, rốn luyện của bản thõn 1,0 đ
Câu 2 (3 điểm):
Viết một bài nghị luận ngắn về hiện tợng nhiều học sinh hiện nay không có thói quen nói lời cảm ơn
và xin lỗi trong cuộc sống hằng ngày.
+ Về hình thức: Viết đúng kiểu bài nghị luận về một sự việc hiện tợng đời sống bằng lập luận chứng minh Đoạnvăn từ 12-15 cõu Có luận điểm, luận cứ logic, sáng rõ Viết câu đúng ngữ pháp, dựng đoạn theo cách hợp lí Lời
văn mạch lạc, có cảm xúc (Nếu bài viết trình bày dới dạng một câu chuyện, có cốt truyện tập trung làm rõ vấn
đề cần bàn cũng đợc chấp nhận Giáo viên căn cứ văn cảnh, căn cứ phơng thức biểu đạt của bài để chấm điểm)
+ Về nội dung: Bài viết có thể trình bày nội dung theo những cách sắp xếp khác nhau song cần thể hiện đợcnhững ý cơ bản theo gợi ý dàn bài sau:
A Mở bài: 0,25 điểm.- Giới thiệu sự việc hiện tợng cần nghị luận: Hiện tợng không có thói quen nói lời cảm ơn,
xin lỗi trong cuộc sống hằng của học sinh
B Thân bài: 2,5 điểm* Trình bày biểu hiện của sự việc, hiện tợng – đợc 0,5 điểm:
Hiện nay nhiều học sinh không có thói quen sử dụng hai chữ xin lỗi khi làm ngời khác phật ý, khi mắc lỗi, hoặc
đem lại buồn phiền cho ngời xung quanh Nhiều học sinh không biết nói lời cảm ơn khi ai đó mang lại cho mìnhniềm vui, sự thoải mái hoặc một sự giúp đỡ nào đó
* Chứng minh mặt đúng sai của vấn đề - đợc 1 điểm: Đây là việc làm đáng phê phán và cần nhắc nhở Bởi vì lờinói thể hiện suy nghĩ tình cảm của ngời phát ngôn Thiếu hai tiếng “xin lỗi”, “cảm ơn” là thiếu đi sự tri ân ngờikhác trong cuộc sống, thiếu đi sự cảm thông, chia sẻ, ý thức tự nhận biết về hành động của mình Lời nói của cácbạn sẽ trở nên cộc cằn, khô khan, thiếu cảm xúc, thiếu văn hóa trái với lời dạy của ông cha: Lời nói chẳng mấttiền mua/Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
* Phân tích rõ nguyên nhân, hậu quả hay nêu ra giải pháp - đợc 1 điểm( Nêu nguyên nhân khách quan, chủ quan:
… Nêu giải pháp…) Cần sử dụng hai tiếng đó trong giao tiếp hằng ngày nh một thói quen, nh một nguyên tắcgiao tiếp sẽ khiến ngôn ngữ trở nên lịch sự, dễ thu hút ngời nghe.Là ngời học sinh cần nói năng lễ phép, lịch sựgiữ gìn môi trờng văn hóa học đờng Hơn thế nữa, còn nhắc nhở ngời sử dụng thái độ sống đúng mực Trong nhàtrờng học sinh không chỉ học kiến thức mà còn học cách nói năng c xử: Học ăn học nói, học gói học mở; Học đạolàm ngời Đó chính là phép học xa nay cha ông vẫn răn dạy: Phép học có thành thì xã hội mới văn minh, thinh trị.Trong gia đình cũng nh ngoài xã hội lời ăn tiếng nói nhã nhặn, lịch sự là rất quan trọng: Lời nói gói vàng
C Kết bài: 0,25 điểm.(Nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hay bày tỏ ý hành động Liên hệ với bản thân Rút ravấn đề t tởng đạo lí từ sự việc, hiện tợng)
Đề bài: Trũ chơi điện tử là mún tiờu khiển hấp dẫn Nhiều bạn vỡ mải chơi mà sao nhóng học tập và cũn phạm những sai lầm khỏc Hóy nờu ý kiến của em về hiện tượng đú.
I Mở bài:- Nước ta đó bước vào thời kỡ hộp nhập Vỡ thế cựng với cụng nghiệp húa, hiện đại húa thỡ ngành cụng nghệ thụng tin cũng phỏt triển vượt bậc
- Bờn cạnh những tiện ớch thỡ Internet cũng cú những mặt trỏi của nú
- Đặc biệt, là trũ chơi điện tử - mún tiờu khiển hấp dẫn đó khiến nhiều bạn vỡ mải chơi mà sao nhóng học tập và cũn phạm những sai lầm khỏc
- Chỳng ta suy nghĩ như thế nào về hiện tượng này?
* Mở bài 2:
II Thõn bài:
1.Khỏi quỏt ( Dẫn dắt vào vấn đề):
- Trũ chơi điện tử vốn là một trũ giải trớ lành mạnh song hiện tượng đam mờ trũ chơi này mà sao nhóng học hành
và gõy nhiều hậu quả tại hại đó trở thành một vấn đề bận tõm của gia đỡnh, nhà trường và toàn xó hội
Trang 52 Giải thích “Trò chơi điện tử” là gì?
- Một nhà tâm lý Mỹ đã đưa ra định nghĩa: “Trò chơi điện tử là trò chơi mà hành động trong đó cần công nghệ thông tin điều khiển”
- Hiểu một cách đơn giản, trò chơi điện tử là những trò chơi được chơi trên thiết bị điện tử ( thường được gọi là game)
3.Phân tích, chứng minh để làm rõ vấn đề nghị luận:
a Liên hệ thực tế, chỉ ra biểu hiện:
- Ta có thể bắt gặp những quán điện tử ở bất cứ nơi đâu, từ các thành thị đến các nẻo đường thôn xóm ngõ ở nôngthôn
- Có thể thấy rằng, số lượng của hàng dịch vụ của trò chơi này ngày càng một gia tăng, mọc lên như nấm sau cơn mưa
- Món tiêu khiển hấp dẫn đó đã thu hút rất nhiều đối tượng, mọi lứa tuổi, đặc biệt là học sinh ở độ tuổi mới lớn,
ưa thích khám phá cái mới
- Nhiều bạn học sinh ngồi hàng giờ, hàng ngày trước màn hình máy tính, mê mẩn với những trò chơi trên máy màquên cả học hành
- Hiện tượng đi sớm về muộn, té ngang, tạp ngửa vì “nghiện” game của một bộ phận học sinh đã chẳng còn xa lạ
- Điều đó, đã khiến nhiều bạn vì mải chơi mà sao nhãng học tập và còn phạm nhiều sai lầm khác nữa
b, Nguyên nhân:
- Trò chơi điện tử là một món tiêu khiến hấp dẫn, người chơi dễ bị cuốn hút, mê mải không làm chủ bản thân mình:
+ Thật vậy, trò chơi điện tử hiện nay đang thu hút mọi người bởi tính đa dạng và phong phú của nó
+ Đây là một thú vui tiêu khiển rẻ tiền, dễ chơi với những âm thanh được đồ họa rất sống động, bắt mắt, mới lạ, hợp với tính cách của giới trẻ Càng chơi, các bạn càng thích thú hơn, càng tò mò hơn, và càng thõa mãn tính hiếu thắng khi chơi thắng một trò chơi nào đó, rất phù hợp với tâm lí tuổi mới lớn, ưa khám phá, thích thú trước những điều mới lạ
+ Không những thế, ngoài mục đích chính là để giải trí, nó còn giúp ta mở rộng quen biết với mọi người bởi tính cộng đồng của trò chơi điện tử rất cao, nhất là các trò chơi trực tuyến
- Nhưng cũng không thể phủ nhận một phần nguyên nhân là do bản thân chưa có ý thức tự giác, mà còn mải chơi; do gia đình, bố mẹ còn lỏng lẻo trong việc quản lí con cái…
c Phân tích mặt lợi và mặt hại của trò chơi điện tử:
- Trò chơi điện tử giúp con người rèn luyện tư duy, nhạy bén, nhanh tay, nhanh mắt, xử lí các tình huống một cách sáng tạo và khéo léo
- Một số trò chơi điện tử du nhập từ nước ngoài vào, do đó khi chơi chúng sẽ giúp ta trau dồi vốn từ tiếng Anh của mình, mở rộng hiểu biết
- Đồng thời ,cũng giúp chúng ta thư dãn sau những giờ làm việc mệt mỏi, căng thẳng
- Nhưng bị cuốn hút vào nó thì tác hại sẽ khôn lường:
+ Chơi nhiều trò chơi điện tử, tốn thời gian dễ khiến học sinh sao nhãng việc học tập, dẫn đến kết quả thấp kém,cho nên trốn học, bỏ học
+ Ham chơi điện tử có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người Hiện thực cho thấy, ngồi trước màn hình máy tính nhiều sẽ dẫn đến cận thị, đầu óc mệt mỏi
+ Chơi game nhiều, sống với thế giới ảo sẽ làm đầu óc trên nên mụ mẫm, thiếu vốn sống thực tế
+ Nói về vấn đề kinh tế, trò chơi điện tử có tác hại vô cùng ngay cả với gia đình có kinh tế khá giả Khi quá đam
mê, không có tiền, người chơi sẽ nói dối bộ mẹ, trộm cắp vặt…
+ Bị ảnh hưởng bởi những nội dung không lành mạnh hoặc bị bạn bè xấu rủ rê, lôi kéo dễ mắc vào các tệ nạn xã hội ( Nêu một vài dẫn chứng cụ thể)
3 Đánh giá, bình luận:
- Việc mải chơi điện tử rất nguy hại với lứa tuổi học sinh Vì vậy:
+ Mỗi học sinh cần phải tự giác thực hiện qui định thời gian, không ảnh hưởng đến học tập
+ Các bậc phụ huynh cần quản lí con em mình chặt chẽ
+ Nhà trường và các tổ chức xã hội cần tổ chức các sân chơi bổ ích và lành mạnh
+ Các cơ quan chức năng cũng cần quản lí và kiểm soát chặt chẽ các dịch vụ điện tử, cần có hình thức xử phạt nghiêm đối với các đối tượng vi phạm
III Kết bài:
- Hơn ai hết, bản thân mỗi bạn trẻ cần ý thức rõ ràng những mặt lợi, mặt hại của trò chơi điện tử để tự điều chỉnh
Trang 6mỡnh, tự rốn luyện ý thức tự giỏc.
- Chỉ nờn xem đõy là thỳ tiờu khiển mang tớnh giải trớ để khụng quỏ lạm dụng nú, phụ thuộc vào nú
Hóy giải thớch ý nghĩa của cõu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành cụng.
MB: Trong học tập, lao động hằng ngày ta thờng gặp những khó khăn trở ngại, thậm chí có lúc bị thất bại
Song chính sự thất bại đã làm cho con ngời trởng thành, giàu kinh nghiệm và vững vàng đi tới chiến thắng Vì thế,tục ngữ xa đã có câu:
“Thất bại là mẹ thành công”
TB: Câu tục ngữ thật ngắn gọn nhng đã sử dụng cách nói so sánh So sánh thất bại – không đạt đựơc mục
đích, với thành công- thực hiện đựơc mục đích đề ra Lời nói trên mới nghe nh chứa một mâu thuẫn Nhng nếugiải thích ta có một ý nghĩa rất thực tế Thất bại là kết quả xấu, là thiệt hại, h hỏng “Mẹ” ở đây có ý nói là lớn, là
đầy hiệu lực Đó là một lời khuyên để mọi ngời vững chí bền lòng, kiên trì không nản trớc khó khăn thất bại Nếubiết học tập rút kinh nghiệm thì “thất bại” sẽ dạy cho ta cách đạt tới kết quả cao hơn
Vì sao lại nói Thất bại là mẹ thành công ?“ ” Đối với ngời nản chí thì không đúng nh vậy, nhng đối vớinhững ngời bền chí, kiên trì thì quả là đúng Vì sau thất bại, ngời ta sẽ rút ra đợc những kinh nghiệm quý báu đểkhông còn thất bại nữa Ngoài ra, thất bại còn rèn luyện ý chí vơn lên cho mỗi ngời đã bao lần bạn vấp ngã mà
có thể bạn không hề nhớ Lần đầu tiên chập chững bớc đi, bạn đã bị vấp ngã Lần đầu tiên chơi bóng bàn, bạn có
đánh trúng bóng không? Bất cứ một kết quả nào cũng có những nguyên nhân, lí do riêng do đó thất bại cũng có
lí do riêng Muốn đổi thất bại thành công thì phải lấy sự thất bại làm bài học cho mình, rút kinh nghiệm cho mình.Tuy nhiên để làm đợc điều đó ngời ta phải thật sự nỗ lực học hỏi, tích luỹ kinh nghiệm cho bản thân Có nh vậychúng ta mới không vấp ngã những lần tiếp theo
Vậy tại sao ta phải kiên trì bền bỉ trớc những khó khăn thất bại? Đó là vì cuộc sống khó tránh khỏi
những khó khăn Khi ta làm một việc lớn thì khó khăn lại càng lớn Khó khăn có thể do chủ quan hoặc kháchquan gây nên Khi gặp khó khăn, thất bại mà ngã lòng thì sẽ thất bại hoàn toàn, mất hết ý chí, ảnh hởng đến côngviệc và cuộc đời Ngợc lại, nếu vững vàng, lấy thất bại làm bài học để rút kinh nghiệm thì ý chí vững vàng, kinhnghiệm dày dặn hơn, tiếp tục vơn lên và đạt đợc thành công Thực tế cuộc sống đã thể hiện điều đó
KB: Vậy xin chớ lo thất bại điều đáng sợ hơn là chúng ta bỏ qua nhiêù cơ hội chỉ vì không cố gắng hết
mình Lời khuyên đó giúp ta vững vàng trong cuộc sống Chúng ta cần phải rèn luyện ý chí, sự kiên trì ngay từ khicòn nhỏ, cả những việc bình thờng trong cuộc sống
Đề 6: Hãy giải thích câu tục ngữ sau: Có công mài sắt, có ngày nên kim“ ”
Mỗi chúng ta muốn có thành công không phải tự nhiên mà có đợc ,chúng ta phải biết vợt qua những thửthách và trở ngại Để khuyên thế hệ trẻ phải có lòng kiên trì, có ý chí quyết tâm,ông cha ta đã răn dạy:
Có công mài sắt, có ngày nên kim
Vậy ý nghĩa của câu tục ngữ này là gì? Chúng ta biết “sắt” là một kim loại cứng không dễ gì mài một
trong hai ngày mà thành cái kim ngay đợc Từ sắt làm ra cây kim là một quá trình công phu, gian khổ Nó đòi hỏiphải có một sự kiên trì, tốn bao công sức mồ hôi mới có đợc Cây kim ai cũng biết nó rất bé nhỏ nhng tác dungcủa nó lại rất lớn, nó là vật có ích để cho con ngời may vá quần áo “Mài sắt” để “thành kim” chính là điều nhândân ta khuyên bảo mọi ngời phải có một quyết tâm lớn thì dù việc khó đến mấy cũng có thể làm đợc
Tại sao ông cha ta lại nói Có công mài sắt, có ngày nên kim ? “ ” Mỗi chúng ta trong cuộc đời ai chẳngmuốn thành đạt, nhng con đờng đi đến thành công không phải lúc nào cũng là con đờng bằng phẳng mà có thể làcon đờng chông gai, đầy khó khăn Vì vậy để động viên mọi ngời biết bền gan vững chí, ông cha ta đã răn dạybằng một câu tục ngữ đầy tính thuyết phục để mỗi ngời biết rèn luyện lòng kiên trì, ý chí quyết tâm Bỏ công màimột thanh sắt thành cây kim có ích, tác giả dân gian muốn ngầm ý khuyên bảo chúng ta khi bỏ công sức ra làmmột việc gì đó thì phải chú ý đến tính hiệu quả của công việc Có lòng kiên trì và biết xác định mục đích củacông việc thì nhất định việc gì cũng dẫn đến thành công tốt đẹp
Lòng kiên trì, ý chí quyết tâm có ý nghĩa nh thế nào đối với đời sống chúng ta? ý chí, nghị lực, lòng
kiên trì, bền bỉ quả thực có vai trò quan trọng, nó quyết định sự thành bại của mỗi con ngời Dù con ngời cónhững mục đích đúng đắn nhng không có lòng kiên trì thì cũng khó mà thành công đợc Vì vậy, câu tục ngữ thực
sự là một bài học quý giá, tiếp thêm cho ta sức mạnh, ý chí quyết tâm để hoàn thành công việc Để rèn luyện lòng kiên trì, mỗi học sinh chúng ta phải làm gì? Chúng ta không đợc ngại khó, ngại khổ; trớc những khó khăn
thử thách không đợc chán nản Phải có nghị lực để vợt lên mọi khó khăn trong bất kì hoàn cảnh nào
câu tục ngữ “Có công mài sắt , có ngày nên kim” thật sự có ý nghĩa vô cùng sâu sắc Nó luôn nhắc nhởchúng ta phải rèn luyện ý chí, nghị lực để vơn lên trong mọi lĩnh vực của đời sống con ngời
Đề 7: Tục ngữ có câu: Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng “ ” Hãy giải thích câu câu nói trên Từ đó, em có thể rút ra bài học gì trong việc chọn bàn mà chơi ?“ ”
Con ngời là tổng hoà những mối quan hệ xã hội Môi trờng, hoàn cảnh xung quanh có ảnh hởng rất lớn đốivới mỗi ngời Bàn về vấn đề này, tục ngữ có câu:
“ Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng”
Trớc tiên, chúng ta hãy tìm hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ Mực là một chất liệu để viết, có màu đen;
đèn là một vật dụng phát ra ánh sáng Gần ánh đèn mọi vật sẽ đợc soi sáng Nhng mực và đèn còn là hai hình ảnhtợng trng cho môi trờng sống của con ngời Khi sống trong một môi trờng xấu thì con ngời cũng sẽ bị ảnh hởngnhững cái xấu xa Nếu sống trong một môi trờng tốt thì con ngời đó cũng sẽ đợc ảnh hởng những điều tốt đẹp Từ
đó, ông cha ta muốn khuyên dạy chúng ta phải biết chọn cho mình một môi trờng sống thật tốt Bởi vì môi trờngsống có ảnh hởng lớn tới nhân cách của con ngời
Vậy, tại sao ông cha ta lại nói: Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng ? “ ” Mỗi một ngời đều sống trongmột môi trờng khác nhau nhng phải biết chọn cho mình một môi trờng sống tốt Môi trờng sống tốt đó là một môitrờng biết đoàn kết yêu thơng, biết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ… Vì vậy nếu chúng ta không biết chọn cho mình Vì vậy nếu chúng ta không biết chọn cho mìnhmột môi trờng sống tốt đẹp thì nhân cách của chúng ta cũng sẽ bị ảnh hởng Câu tục ngữ đã khuyên dạy chúng tatránh xa môi trờng xấu, bởi vì nếu sống trong môi trờng xấu, chúng ta cũng sẽ bị ảnh hởng những cái xấu xa; còn
Trang 7ở những môi trờng tốt chúng ta sẽ đựơc học tập những điều tốt đẹp, mở mang vốn hiểu biết và trở thành con ng ời
có ích cho xã hội Đặc biệt, cuộc sống con ngời khi gặp phải khó khăn rất dễ bị xa ngã nếu không tỉnh táo sẽ bịcám dỗ làm mất đi nhân cách tốt đẹp của mình Vì vậy, câu tục ngữ thực sự nh là một lời giáo huấn của ông chata
Ngời học sinh chúng ta trong trắng, rất dễ bị tác động của môi trờng sống bên ngoài Vì vậy để giữ
đợc nhân cách và phẩm chất của mình, chúng ta phải nhận thức đợc vai trò của môi trờng sống vô cùng quan trọng tới việc hình thành nhân cách của con ngời Nghĩa là chúng ta phải xa lánh những tệ nạn xã hội,
phải biết chọn bạn mà chơi để nhân cách của mình không bị vẩn đục; biết phân tích giảng giải cho bạn bè hiểu đ
-ợc gía trị của phẩm chất đạo đức con ngời Chúng ta phải luôn luôn biết đ-ợc bổn phận của ngời học sinh, biết gầngũi thân ái với bạn bè để xung quanh chúng ta luôn có môi trờng sống tốt đẹp để chúng ta hoàn thiện nhân cáchcủa mình
Câu tục ngữ với hình ảnh giàu ý nghĩa tợng trng đã trở thành một bài học có giá trị để giáo dục biết bao
thế hệ thấy đợc vai trò của môi trờng sống Trong xã hội ngày nay, có rất nhiều những tệ nàn xã hội thì việc làm
theo lời khuyên của cha ông ta thực sự có giá trị đối với mỗi ngời
Đề bài 10: Em hãy giải thích câu tục ngữ sau:
Tốt gỗ hơn tốt n
Từ xa tới nay, tục ngữ đã cho ta bao lời khuyên, bao kinh nghiệm quý giá Một trong những kinh nghiệm
bổ ích đó là mối quan hệ giữa phẩm chất đạo đức con ngời với hình thức bề ngoài Điều đó đợc thể hiện qua câu tục ngữ:
“Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn”
Trớc tiên, ta hãy tìm hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ Câu tục ngữ đã đa ra hai hình ảnh cụ thể “gỗ và nớcsơn” Gỗ là vật liệu để làm nên đồ vật Gỗ tốt sẽ làm nên những vật dụng tốt Gỗ xấu sẽ làm nên những vật dụngchóng h hỏng Nớc sơn là vật liệu để quét lên đồ vật làm cho đồ vật thêm đẹp, thêm bền Câu tục ngữ: “Tốt gỗhơn tốt nớc sơn” muốn khẳng định: khi đánh giá độ bền của một vật dụng, chúng ta phải chú ý đến chất lợng gỗ
để tạo nên đồ vật ấy, chứ không nên chỉ đánh giá bề ngoài của lớp sơn Từ ý nghĩa rất thực trong cuộc sống, tácgiả dân gian đã đề cao phẩm chất đạo đức của con ngời là quan trọng hơn tất cả vẻ đẹp của hình thức bên ngoài
Tại sao ông cha ta lại nói: “Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn:”? Ngay từ xa xa, ông cha ta đã đề cao lối sống đạo đức,nhân cách của con ngời Một con ngời có phẩm chất đạo đức tốt thì trong bất kì hoàn cảnh nào, trong bất kì côngviệc nào họ cũng hoàn thành một cách tốt đẹp Trái lại, một con ngời chỉ chú ý đến hình thức bên ngoài mà quên
đi nhân cách, đạo đức và lối sống thì con ngời đó sẽ bị mọi ngời xa lánh Vì vậy, một ngời có phẩm chất, t cách
đạo đức tốt bao giờ cũng đợc mọi ngời quý trọng tin yêu Ông cha ta đã từng nói: “Cái nết đánh chết cái đẹp”, quảkhông sai Và nếu, một ngời nào đó vừa có phẩm chất đạo đức tốt lại có hình thức bề ngoài lịch sự, nhã nhặn thìcon ngời đó càng đợc tôn trọng hơn Nội dung quyết định hình thức, và hình thức góp phần nâng cao giá trị củanội dung
Hiểu đợc ý nghĩa của câu tục ngữ, học sinh chúng ta phải làm gì để có đợc phẩm chất đạo đức tốt ? Là họcsinh đang ngồi trên ghế nhà trờng, chúng ta phải rèn luyện, tu dỡng đạo đức sao cho tốt Phải “Học ăn, học nói,học gói, học mở” để hoàn thiện nhân cách của ngời học trò … Vì vậy nếu chúng ta không biết chọn cho mình.Và trong cuộc sống của mỗi ngời, ai cũng có thểrèn luyện để làm cho phẩm chất của mình ngày càng tốt hơn góp phần làm cho xã hội ngày càng văn minh hơn
Câu tục ngữ thực sự là một bài học quý giá để mỗi học sinh chúng ta nhận rõ hơn trách nhiệm của mìnhtrong việc tu dỡng đạo đức, rèn luyện nếp sống văn minh
Dàn ý: Em hóy nờu suy nghĩ của em về cõu tục ngữ "Ăn quả nhớ kẻ trồng cõy"
- Ăn quả : sử dụng, thừa hưởng những thành quả, những kết quả trong cuộc sống hiện đại
- Kẻ trồng cõy : là người làm nờn những thành quả đú hoặc gúp phần đờm lại những thành quả đú
- Cả cõu : nhắc nhở ta phải biết ơn những người đó cú cụng tạo ra cỏc thành quả mà ta đang thừa hưởng
2 Đỏnh giỏ vấn đề (Tại sao ăn quả phải nhớ kẻ trồng cõy?)
- Vỡ phải cú người trồng cõy mới thu hoạch quả.Trong cuộc sống tất cả những thành quả đều được tạo nờn bởinhiều cụng sức (dẫn chứng)
- Vỡ nhớ “ Kẻ trồng cõy ” là lẽ đương nhiờn phự hợp với đạo lý sống ở trờn đời, khi đó biết thừa hưởng, biếtnhận lónh những thành quả từ cụng sức của người khỏc, chỳng ta khụng thể cú thỏi độ vụ ơn bội bạc (dẫn chứng) => Khẳng định : lũng biết ơn là tỡnh cảm khụng thể thiếu ở một con người cú phẫm chất đạo đức tốt đẹp
3 Mở rộng vấn đề
- Ta khụng chỉ nhớ mà cũn phải ra sức đỏp đền (giữ gỡn và phỏt huy những thành quả đú)
- Ta khụng chỉ ăn quả mà cũn phải ra sức trồng cõy (sẵn sàng đúng gúp cụng sức để tạo ra những thành quảlao động)
- Cõu tục ngữ là lời khuyờn nhủ cú tỏc dụng giỏo dục tỡnh cảm, đạo đức cho chỳng ta
- Cõu tục ngữ thể hiện truyền thống tốt đẹp của nhõn dõn ta và là một chõn lý mói mói cú giỏ trị
- Cần phờ phỏn thúi vụ ơn, bạc nghĩa
Trang 8- Cần phê phán thói xa hoa, lãng phí
III Kết bài
- Nêu suy nghĩ cũa em
Đề bài: Nhân dân ta thường khuyên nhau:
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước thì thương nhau cùng”.
Lôi khuyên trên có ý nghĩa gì?
DÀN BÀI
I- MỞ BÀI:
- Nhân dân ta từ xưa đến nay vốn có truyền thống yêu thương, đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau
- Dẫn câu ca dao: “Nhiễu điều… nhau cùng”
- Đây là nhắc nhở mọi người phải có lòng nhân ái, giúp đỡ lẫn nhau
II- THÂN BÀI:
a) Giải thích:
- Nghĩa đen: “Nhiễu điều” là thứ hàng tơ lụa màu đỏ đẹp đắt giá; “giá gương” là vật dụng bằng gỗ chạm khắc khéo léo vừa đỡ lấy tấm gương soi vừa để trang hoàng nhà cửa Nếu hai vật ấy đứng riêng lẻ thì không cổ gì đặc sắc Nhưng đặt mảnh lụa đỏ phủ lên giá gương thì chúng tạo nên một cảnh tượng vừa rực rỡ, vừa uy nghiêm Tấm “nhiễu điều” giữ cho gương sáng mãi, khỏi bị ố mờ vì bụi, cồn tấm gương kia nhờ tấm nhiễu điều nên luôn sáng tươi mãi Chính nhờ bao phủ, chở che cho nhau mà cả hai trở nên cổ giá trị, tôn vinh thêm nét đẹp
- Nghĩa bóng: Từ hai hình ảnh ví von gợi cảm đó, người xưa muốn nêu lên một lời khuyên: Là người trong một nước ta phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là trong lúc hoạn nạn, khó khăn
Đây là chân lí, là phương châm sống cho mỗi người chúng ta
b) Tại sao người trong một nước phải yêu thương giúp đỡ lẫn nhau?
- Về mặt tình cảm: Người cùng chung một nước có cùng chung một nguồn gốc lịch sử, cùng chung một tổ tiên, nói cùng một thứ tiếng “mẹ đẻ”, cùng phong tục tập quán… không khác gì anh em trong một nhà
Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước thì thương nhau cùng
- Về mặt lí trí: Không ai có thể sống lẻ loi trong xã hội được mà phải hòa nhập vào cộng đồng, phải có bổn phận nghĩa vụ đối với nhau cùng nhau gắn bó, đoàn kết để đưa đất nước tiến lên
- Đây là cách sống, là đạo lí truyền thống của dân tộc ta từ ngàn xưa
- Nhờ tình tương thân tương ái đó mà dân tộc đã vượt qua biết bao gian khổ từ lúc dựng nước giữ nước, đoàn kết,yêu thương, đùm bọc nhau trong chiến đấu chống giặc thù, đoàn kết, yêu thương đùm bọc nhau khi trong nước cóthiên tai lũ lụt Chính nhờ tinh thần “lá lành đùm lá rách”, “miếng khi đói bằng gói khi no” của người trong một nước nên đất nước ta, dân tộc ta mới đứng vững vàng cho đến hôm nay
- Yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau phải xuất phát từ lòng chân thành, tự nguyện, tự giác thì mới là nghĩa cử cao đẹp, đáng trân trọng Nó vừa thể hiện nhân cách đạo đức của con người vừa là nền tảng xây dựng xã hội tốt đẹp.III- KẾT BÀI:
- Câu ca dao mãi mãi là một bài học giáo dục sâu sắc về đạo lí làm người Tình cảm yêu thương, đoàn kết giúp
đỡ lẫn nhau cần được phát huy ngày càng mạnh mẽ để cùng nhau xây dựng đất nước Việt Nam giàu đẹp
Dàn ý chi tiết Suy nghĩ của anh/chị về vấn đề Tôn sư trọng đạo
I Mở bài
Một trong những truyền thống tốt đẹp nhất của người Việt Nam là “Tôn sư trọng đạo” Đó là đạo lí của những người học trò mà chúng ta cần phải trân trọng, giữ gìn và phát huy Trong xã hội ngày nay truyền thống ấy được nhân thức, thực hành như thế nào chúng ta hãy cùng bàn luận
II Thân bài
1 Giải thích
– Tôn sư: (tôn: tôn trọng, kính trọng, đề cao; sư: thầy dạy học, dạy người, dạy chữ) Vậy tôn sư là người học trò thì phải biết tôn trọng, kính trọng, và đề cao vai trò của người thầy trong quá trình học tập và trong cuộc sống.– Trọng đạo: (trọng: coi tọng, tôn trọng ; đạo: đạo lí, con đường làm người, đạo đức, đạo lí truyền thống tốt đẹp của con người) Vậy trọng đạo là người học trò phải biết tôn trọng, lễ phép, kính trọng người thầy, vì người thầy
đã giảng dạy, truyền dạy cho chúng ta biết thế nào là đạo nghĩa, đạo dức, đạo học làm người và những tri thức khác về mọi mặt của đời sống tự nhiên, đời sống xã hội
2 Chứng minh
Trang 9– Tôn sư trọng đạo là một truyền thống mà người Việt Nam ta quý trọng nhất, truyền thống ấy có từ rất lâu đời, khi con người có nhu cầu học tập, tìm hiểu, truyền dạy thì nghề giáo ra đời.
– Từ thời phong kiến, trong bậc thang giá trị thì người thầy được xếp sau vua nhưng trước cha mẹ: “Quân – Sư – Phụ”
– Đối với bất kì ai đều cũng cần có một người thầy – một người luôn hướng dẫn, luôn mở ra một con đường mới, tốt hơn cho chúng ta Thầy luôn được mọi người tôn trọng bởi họ luôn rằng thầy là người có phẩm chất đạo đức chuẩn nhất và là tấm gương của mọi thế hệ Cho nên vị thế của thầy lúc bấy giờ có thể xem như hơn cả cha mẹ.– Với một vị thế như vậy lớp lớp người nhà giáo đã làm rạng rỡ đất nước như Chu Văn An, Nguyễn Bỉnh Khiêm,Nguyễn Tất Thành, …
– Đời nhà giáo không đơn giản là chỉ dạy hoc, rèn người mà cũng phải qua bao nhiêu gian khổ Trong thời chiến cuộc sống không ổn định có nhiều nhà giáo đã phải bỏ nghề để hòa vào cùng mọi người làm những công việc không phải là nghề dạy học: về quê chăn nuôi heo, gà, ,,, hay phải bơm vá xe đạp, …
– Đó là trong khoảng xã hội lộn xộn Đất nước ngày một đổi mới, vị thế của nhà giáo cũng được trả lại đúng vị trí
– Cho dù là nhà giaó có giảng dạy ở cấp bậc nào thì cũng đều được tôn trọng vì “Trọng thầy mới được làm thầy”,muốn làm thầy thiên hạ trước hết ta phải biết trọng đạo và tôn trọng thầy
– Bất kể ai nếu muốn làm thầy trước hết họ phải làm học sinh Một người học trò khi trở thành bậc thầy thì đã có biết bao người thầy đã truyền thụ kiến thức về mọi mặt – tức là làm học trò của nhiều người thầy thì sau mớit có thể làm thầy giỏi được
– Để đề cao vai trò của người thầy trong xã hôi dân gian đã có nhiều câu cao dao, thành ngữ, tục ngữ nói về thầy
mà ta không thể nào quên được:
* “Không thầy đố mày làm nền”: có nghĩa là nếu không có người thầy dạy cho ta học và làm bất cứ sự việc gì thì
ta không thể học và làm được điều đó
* “Học thầy không tầy học bạn”: có nghiac là nếu học thầy mà chưa hiểu hết, chưa nắm hết kiến thức thì học ở bạn, lúc này bạn cũng là thầy của ta
* “ Tam nhân đồng hành tất hữu vi sư”: có nghia là ba người đi trên một đường, tất sẽ có người là bậc thầy của ta
3 Nguyên nhân của một số thái độ chưa đúng đắn
– Bên cạnh những điều tốt đẹp ấy thì cũng có những bạn học sinh, sinh viên vẫn đang ngồi trên ghế nhà trường
mà lại không ý thức được vấn đề cần phải tôn trọng, kính trọng, lễ phép với người thầy và coi trọng đạo học mà thầy giảng
– Có bạn hay nói leo, cho là những điều thầy giảng chỉ là ba hoa hay chỉ để hù dọa, như thế là thiếu tôn trọng.– Bây giờ không như xưa, học sinh không biết ơn thầy cô mà vả lại còn trả hơn họ bằng những cú đánh hay những câu nói nặng lời
– Nguyên nhân chính là do nhà trường chưa nghiêm nghặt, gia đình thiếu quan tâm, mà chủ yếu là do những học sinh, sinh viên ấy thiếu suy nghĩ hay tự cho mình đã giỏi nên không cần phải học nữa
4 Hậu quả– Cãi thầy, các bạn đừng tưởng là giỏi, điều đó chính là kết quả cho bạn về sau.
– Thầy, cô là những người đi trước đúc kết nhiều kinh nghiệm sống và truyền đạt lại cho chúng ta, chỉ muốn một điều là chúng ta không bị phải những vấn đề ấy Nhưng nếu bạn không nghe thì hậu quả các bạn sẽ là người lãnh đủ
5 Biện pháp– Nhà trường cần quan tâm, chú trọng vào việc tôn sư trọng đạo của hoc sinh
– Đặc biệt là ở học sinh cần phải hiểu, nhớ những công ơn để có thể chấp hành tốt câu “Tôn sư trọng đạo”
6 Liên hệ bản thân
III Kết bài– Khẳng định sự đúng đăn, ý nghĩa, giá trị giáo dục, vai trò, tầm quan trọng vag những tác động tích
cực của câu thành ngữ “Tôn sư trọng đạo”
Đề bài: Suy nghĩ cùa anh (chị) về nghĩa cử cao đẹp "Lá lành đùm lá rách" trong cuộc sống.
- Nghĩa đen: Dùng lá để gói hàng, nếu bị rách, người ta lấy tâm lá lành bao bên ngoài
- Nghĩa bóng: “lá lành” là con người lúc yên ổn, thuận lợi, giàu có Còn 'lá rách” là con người lúc sa cơ, thất thế, nghèo khó
Trang 10- Câu tục ngữ khuyên con người nên biết giúp đờ, đùm bọc những người gặp cảnh khốn cùng, khó khăn.
2 Đánh giá
- Nhắc nhở chúng ta đừng thờ ơ, ghẻ lạnh trước khổ đau, thiếu may mắn của người khác; mà trái lại, phải biết hết lòng đùm boc, nâng đỡ người sa cơ, lỡ vận, giúp họ vượt qua bước khốn cùng, thể hiện sự cao đẹp trong mối quan hệ giữa người với người
- Giữa cuộc đời, hoàn cảnh con người luôn biến đổi thăng trầm Vì thế cần phải hiểu biết nhau trong sự tương thân tương ái, tạo tình đoàn kết, tránh chia rẽ, xung đột
- Lòng nhân ái là đức tính mà mỗi con người đều cần phải có để làm nền móng xây dựng một xã hội tốt đẹp, côngbằng, bác ái Quay lưng hay ngoảnh mặt với nỗi đau của người khác là ích kỉ, vô nhân
- Đặc biệt trong hoàn cảnh đất nước hiện nay, “lá lành” cần phải “đùm lá rách” Đó là việc làm rất cần thiết, là ý thức tự giác của mỗi chúng ta
3 Mở rộng
- Truyền thống đoàn kết, tương thân tương ái là truyền thống cao quý về đạo lí làm người của dân tộc ta
- Chính truyền thống này là cơ sở tạo nên sức mạnh đoàn kết để bao đời nay dân tộc ta chiến thắng thù trong, giặcngoài, giữ yên ổn, vững bền đất nước
- Lòng nhân ái này phải xuất phát từ tình cảm chân thành, thâu hiểu, cảm thông giữa người với người chứ không phải là lối ban ơn trịch thượng
- Người được đùm bọc, đỡ đần phải biết vươn lên chứ không được ỷ lại, Sống nhờ lòng nhân ái của người khác
để mình trở thành bị động, biếng nhác
III Kết bài
- Nhấn mạnh ý nghĩa và giá trị câu tục ngữ trong đời sống thực tế ngày nay
- Liên hệ bản thân: cần có lòng nhân ái, ý thức đoàn kết, tương thân, tương trợ
Bài làm
Đoàn kết, tương thân tương ái là một tình cảm đặc biệt và nổi bật trong nhân sinh quan của mỗi con người Việt Nam xưa và nay Nhờ vậy mà dân tộc ta đã vượt qua biết bao nhiêu khó khăn, thử thách, thiên tai, dịch bệnh…, đứng vững vàng giữa năm châu, bốn bể Đã có rất nhiều câu ca dao, tục ngữ trong kho tàng ca dao, tục ngữ của dân tộc đề cập đến vấn đề này Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” là một trong số đó Câu tục ngữ trên cho ta thấy bài học làm người, phản ánh mối quan hệ tình cảm đậm đà giữa người với người
Nghĩa đen của câu tục ngữ phản ánh một hiện tượng rất đỗi bình thường trong sinh hoạt hằng ngày của nhân dân
ta Đó là việc dùng lá để gói hàng, ngày xưa thì lá thông dụng được dùng để gói mọi thứ Khi lá bị rách thì người
ta sẽ lấy một tấm lá khác bao bọc bên ngoài cho thêm phần chắc chắn Nhưng không chỉ vậy, hình ảnh “lá lành”,
“lá rách” ở đây mang ý nghĩa tượng trưng cho con người chúng ta trong những hoàn cảnh, thời điểm khác nhau
“Lá lành” là con người lúc yên ổn, thuận lợi, giàu có Còn ngược lại “lá rách” là con người lúc sa cơ, thất thế, nghèo khó Bằng lối nói tượng trưng, dùng hình ảnh cụ thể và giản dị, câu tục ngữ ngụ ý khuyên chứng ta nên biết chia sẻ, giúp đỡ, cảm thông, xót thương những người bị rơi vào cảnh ngộ cùng quẫn, cô đơn
Câu tục ngữ đã thể hiện mối quan hệ tình cảm tốt đẹp đậm đà của nhân dân ta từ xưa đến nay trong xã hội Đoàn kết, tương thân tương ái vốn là một truyền thống tốt đẹp đáng tự hào của dân tộc ta Ngoài câu tục ngữ trên, trongkho tàng ca dao, tục ngữ còn rất nhiềụ^câu tương tự như thế: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người chung một nước phải thương nhau cùng” hay “Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ”… Các câu trên đều khuyên nhủ ta: Hễ là đồng bào thì nên đoàn kết, hợp tác chặt chẽ với nhau trên tinh thần tương thân tương ái, không nên thờ ơ, ngoảnh mặt, quay lưng trước nỗi bất hạnh của người khác; mà trái lại, phải luôn luôn quan tâm, giúp đỡ, đùm bọc, che chở người khó khăn, thất thế Những người giàu có nên yêu thương, giúp đỡ cho những người nghèo khổ, nhất là những khi họ gặp hoạn nạn, tai ương Những người có địa vị cao trong xã hội nên tạo điều kiện giúp đỡ quần chúng được sống một đời sông ấm no, hạnh phúc Đúng như tinh thần của người xưa đã từng khuyên dạy: “Thấy
ai đói rách thì thương, Rét thường cho mặc, đói thường cho ăn”
Trong đời sống xã hội, hoàn cảnh con người dễ thay đổi thất thường, khi thành công khi thất bại, khi được khi mất, khi giàu có khi nghèo khổ Vì thế tinh thần tương thân tương ái giúp cho xã hội tránh được mầm móng chia
rẽ, xung đột, xây dựng được tình đoàn kết, tương thân tương ái Điều đó cho thấy rằng lòng nhân ái hay tình cảm nhân đạo chính là một phẩm chất tốt đẹp mà mỗi cá nhân cần phải có để lấy đó làm nền tảng xây dựng nên một
xã hội bình đẳng, thân ái, hoà bình, ổn định Cũng phải nhận ra rằng thờ ơ trước nỗi đau, bất hạnh của ngữời khác
là một thói xấu, một thái độ ích kỉ, vô lương tâm
Trong đời sống còn nhiều khó khăn của xã hội ta hiện nay, hơn lúc nào hết, lòng nhân ái, tình cảm thương yêu, đùm bọc lẫn nhau, phải được nâng lên thành ý thức tự giác trong mỗi con người chúng ta
Câu tục ngữ này đã được tiếp nối bao đời trong các thế hệ người Việt, khẳng định truyền thống cao quý trong đạo
lí làm người của dân tộc ta Chính nhờ sự đoàn kết keo sơn, tinh thần tương thân tương ái đậm đà nèn trải qua
Trang 11bao cuộc xâm lược dã man, nhân dân vẫn bảo vệ được nền độc lập, bảo vệ được sự sống còn, vững mạnh của đất nước cho đến ngày nay.
Và một điều quan trọng nữa là “Lá lành đùm lá rách” nghĩa là người khoè mạnh, bình thường phải giúp đỡ người yếu đuối, khó khăn là một bổn phận cần thiết nhưng không được xuất phát từ động cơ cá nhân thấp hèn và cũng không phải là hành động ban ơn kiểu bố thí; mà nhất thiết là phải bắt nguồn từ lòng nhân ái hay tình cảm nhân đạo thực sự Và người được giúp đỡ cũng không được ỷ lại, hoàn toàn sống nhờ vào tình thương xót của người khác để trở nên thụ động, biếng nhác, mà phải biết vươn lên hoàn cảnh
Tóm lại, tình yêu thương, đùm bọc nhau là một truyền thống tốt đẹp về đạo lí làm người của dân tộc ta đã được giữ vững và phát huy qua nhiều thế hệ, giai đoạn lịch sử của đất nước
Ngày nay truyền thống ấy cần được kế thừa và phát huy manh mẽ hơn nữa Mỗi người chứng ta phải có ý thức đoàn kết tương ái, tương thân, tương trợ lẫn nhau trong sinh hoạt, học tập, sẵn sàng, tích cực tham gia các công tác cứu trợ xã hội, hoạt động từ thiện Đồng thời, hơn ai hết, thanh niên chúng ta cần kiên quyết chống tư tưởng ỷlại, đề cao tinh thần tự lực cánh sinh
Đề bài: Nghị luận xã hội Tình thương là hạnh phúc của con người
+ Tình thương không chỉ dành cho con người mà còn dành cho cả cỏ cây, chim muông, vạn vật…
- Hạnh phúc: là niềm vui, niềm sung sướng vì đạt được ý nguyện
- Tình thương mang lại hạnh phúc cho người khác Con người trong đời sống ai cũng muốn được yêu thương, được quan tâm, bảo ban, khen ngợi, được chia sẻ, động viên… Một lời khen có thể giúp con người vươn lên rất nhiều Một sự giúp đỡ, sẻ chia, dù lớn dù nhỏ, cũng là một nguồn động viên giúp con người có thêm nghị lực để vượt lên khó khăn… ‘‘Thế giới sẽ tốt đẹp hơn nếu ta dành cho người khác dù một chút thông cảm mà ta vẫn thường dành cho ta’’
- Tinh thương cũng mang lại hạnh phúc cho người biết yêu thương Sự quan tâm giúp đỡ khiến người khác hạnh phúc Người biết yêu thương sẽ cảm thấy hạnh phúc vì điều đó Cuộc sống vì người khác mới là cuộc sống có ý nghĩa cao đẹp va đáng quý
- Trong đời sống, có biết bao tấm gương về lối sống nhân ái, vị tha Họ đã có những con người ấy thấy tẻ nhạt và
vô nghĩa
c Kết bài - Khẳng định giá trị của tình thương - Cần có ý thức vun đắp tình yêu thương trong tâm hồn, xây dựng
lẽ sống nhân ái và thể hiện tình thương thành những hành động cụ thể
Đề bài: Nghị luận xã hội Ở hiền gặp lành”?
A ĐẶT VẤN ĐỀ
- Trong cuộc sống, chúng ta thường nói đến quan hệ nhân - quả, nghĩa là nhân nào - quả ấy, gieo gió thì gặt bão,
ở hiền thì gặp lành, mình cư xử với người chung quanh thế nào thì sẽ thu về một kết quả tương xứng
- Quan niệm trên đã phản ánh đúng thực tế cuộc sống chưa? Tại sao chung quanh chúng ta còn có kẻ ác mà không bị trừng trị, có người hiền mà cuộc sống lại không ra sao? Vấn đề cần được phân tích kĩ trên nhiều mặt
B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1 Thế nào là “Ở hiền gặp lành”?
Nếu ta tốt bụng, ăn ở tử tế, bao giờ cũng sẵn sàng giúp đỡ người khác thì cuộc sống của ta sẽ được đền bù xứng đáng, những điều tốt lành sẽ đến với ta
2 Thực tế cuộc sống có diễn ra như điều khẳng định trên đây không? Vẫn có hai khả năng:
a Thuận: Nhiều người ở hiền đã gặp lành Đó là một điều dễ hiểu và rất chính đáng: khi mình ăn ở tử tế với bà con, cô bác, bạn bè thì mọi người có cảm tình với mình và sẽ sẵn sàng giúp đỡ mình khi cần thiết
b Nghịch: Không phải bao giờ cuộc sống cũng theo lôgic thuận như trên: Không ít người ở hiền mà lại rơi vào hoàn cảnh khó khăn, cuộc sống hẩm hiu, và ngược lại, có kẻ xấu mà đời sống vẫn đầy đủ, sung sướng Tại sao?
- Vì xã hội còn phức tạp: Những thế lực xấu vẫn tồn tại, bọn làm ăn không chính đáng, gieo thiệt hại cho người xung quanh vẫn chưa hết và trong hoàn cảnh ấy ai cũng có thể là nạn nhân - trong đó có cả người hiền
Trang 12- Chúng ta đang phấn đấu xây dựng một xã hội thật công bằng nhưng việc cải tạo cái cũ, xây dựng cái mới đòi hỏi thời gian Phải dày công đấu tranh xây dựng mới biến được ước mơ thành hiện thực.
- Hơn nữa, chỉ ở hiền thôi chưa đủ khả năng tạo ra cuộc sống sung sướng (hiền mà lao động chưa giỏi, những năng lực khác còn thiếu )
3 Trước tình hình trên, chúng ta có nên “ở hiền” hay không? Dù thực tế có khi phũ phàng (kết quả không tương xứng) ta vẫn nên giữ cách sống ở hiền: đó là cách sống đạo đức (nhân ái), mang đến cho tâm hồn mình sự thanh thản (giúp ích được mọi người là niềm vui lớn) Lòng tốt của mình có khi lại là một khả năng thức tỉnh, thuyết phục giáo dục kẻ xấu
4 Cần đặt và giải quyết vấn đề trên đây trong một giới hạn: Không phải đối với bất cứ ai chúng ta cũng ở hiền Đối với bọn xấu, những kẻ bất lương, xã hội phải giáo dục, trừng trị và ta cũng phải tham gia vào cuộc đấu tranh gian khổ này
Đề: Suy nghĩ về câu: Thật thà là cha thằng dại.”
DÀN Ý THAM KHẢO
Mở bài: Đã từ rất lâu, thật thà là một phẩm chất quý báu của con người trong cuộc sống Thế nhưng, đôi khi, sự
“thật thà” lại khiến cho con người gặp nhiều phiền toái, thậm chí còn bị chê bai như câu tục ngữ: “Thật thà là chathằng dại” Tại sao lại như vậy?
Thân bài: viết thành từng phần, đoạn
Giải thích câu tục ngữ: Chuyển ý: Trước hết chúng ta cần hiểu thế nào là “Thật thà là cha thằng dại”.
“Thật thà” có nghĩa là trung thực, thẳng thắn, không gian dối đối với mọi người “Cha”: là người cócông sinh thành, dưỡng dục Còn “thằng dại” được hiểu là một người khờ dại, là người làm điều dại dột.Suy cho cùng, câu tục ngữ mang hàm ý thật thà sinh ra dại dột Hay nói ngắn gọn hơn “Thật thà là dại”
Tại sao “Thật thà là cha thằng dại” ?
- Chuyển ý: Câu tục ngữ trên là vô lí chăng? Vậy chẳng phải ông cha lại khuyên chúng ta đừng nên thật thà?Thực sự mà nói, thật thà vẫn là một đức tính tốt đẹp ngàn đời Là bài học cha mẹ dạy cho con cái từ thuở lên ba.Tuy nhiên, trong cuộc sống, không phải lúc nào chúng ta cũng nên “thật thà”
- Nhiều người ngay thẳng có những khi bị cô lập, thậm chí là trù dập Ngay chính nhiều bậc cha mẹ muốn giữthân cho con luôn khuyên rằng: "Đừng có thật thà quá mà chuốc họa vào thân" Thực tế có những công nhânđứng lên tố cáo sai phạm của các xí nghiệp, nhà máy, họ thắng kiện rồi bị cho nghỉ việc Cứ như thể chúng tađang sống chung với bệnh giả dối và nó đã là người bạn quá thân quen
- Không phải lời nói dối nào cũng xấu (Có những lời nói dối không xấu như người con đang ở xa gia đình,
gặp bất trắc hoặc có vấn đề về sức khỏe, khi cha mẹ già yếu hỏi thăm thì con lại nói đang có cuộc sống hoặc sứckhỏe tốt Một ví dụ khác ngược lại là cha mẹ già yếu nay ốm mai đau, nhưng khi con cái - vốn đang đi công tác
xa - gọi điện thoại hỏi thăm thì cha mẹ nói rằng sức khỏe vẫn bình thường Trên đây chỉ là một ví dụ nhỏ nhưngcòn nhiều ví dụ khác nữa cho ý kiến không phải lời nói dối nào cũng xấu Tất nhiên, vẫn có nhiều lời nói dối đemđến cái xấu cho xã hội.)
- Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng…(điều này thật ra mình không dại mà chỉ vì người khác không đón nhận sự chân thành của mình.
- Một doanh nhân trên thế giới rằng: “nói dối khi cần và nói thật khi có thể” Tức là khi cần vẫn có thể nói dối
và chỉ nói thật khi điều mình nói ra không ảnh hưởng đến người khác, không ảnh hưởng đến mình và những mối
quan hệ khác.Người quá thật thà không dễ thành công ?
- Vì vậy, “thật thà” không đúng lúc, đúng nơi thật sự chính là “cha thằng dại”
- Tìm thêm lí lẽ, dẫn chứng…
Chúng ta cần phải làm gì?
- Để tránh nói ra những điều khiến một giây sau phải hối hận, cách tốt nhất là nên im lặng suy nghĩ về cáiđược và cái mất của mình trước lúc nói Không ai bắt mình phải nói ngay cả Cha ông ta đã từng đúc kết “phảiuốn lưỡi bảy lần trước lúc nói” là vì vậy Nếu không nghĩ được cái gì để nói thì có thể im lặng và không bày tỏquan điểm Không nói gì còn hơn nói ra để rồi sau đó phải ân hận
Trang 13- Thời gian im lặng để suy nghĩ đó cũng chính là thời gian giúp người thật thà làm chủ được cảm xúc củamình Khi đã làm chủ được mình, họ sẽ tìm ra được cách nói thế nào sẽ mang lại hiệu quả nhất Tuy nhiên, đó chỉ
là cách điều trị để giảm bớt triệu chứng, để không nói ra những câu nói “hớ hênh” Không dễ chữa được “bệnh”thật thà, vì nó là bẩm sinh, là tố chất của con người
- Thật thà đúng thời điểm (Ta nghĩ nên thay từ "thật thà" bằng từ "trung thực" Những lời nói thật rất khó tiếpthu Vậy ta nên nêu cao tinh thần trung thực thì hơn Chúng ta không nói dối, không làm sai và khi cần thì ta sẽthẳng thắn Ta nói là "khi cần" vì trong những trường hợp khác, tự nhiên bạn sẽ bị đi vào thế cô lập Những lờinói quá thẳng thắn có thể gây tổn thương, thậm chí khắc cốt ghi tâm vào lòng người nghe như một sự nhẫn tâm.Vậy, khẳng định: thật thà, thẳng thắn là đúng nhưng phải biết hành động đúng thời điểm, đúng người)
- Và, nói dối mà tốt cho mọi người, không hại ai thì “nói dối lại là cha thằng khôn” Tuy nhiên, không vì thế
mà để nói dối trở thành thói quen
Kết bài: Câu tục ngữ trên thật sâu sắc, khuyên chúng ta cần khéo léo trong giao tiếp ứng xử Nói thật đôi khi có
hại mà ngược lại nói dối lắm lúc lại là điều cần thiết trong cuộc sống Bản thân là học sinh, ta cần rèn luyện nhiềuđức tính tốt đẹp như nhân ái dũng cảm, kiên trì… trong đó không thể thiếu trung thực Tuy nhiên, mỗi người cầnvận dụng một cách linh động không nên cứng nhắc để dẫn đến nhiều điều không hay
Dàn bài: Cái nết đánh chết cái đẹp"
MB: Giới thiệu về câu "Cái nết đánh chết cái đẹp" - là một câu tục ngữ mà ông cha ta đã đúc kết đc qua thời gian.
TB:
- Giải thích nghĩa của câu tục ngữ:
+ Cái nết : là những đức tính tốt đẹp của một con ngừoi
+ Cái đẹp: vẻ đẹp hình thức bên ngoài của con người
Tâm hồn tốt đẹp của một con người có thể làm lu mờ đi cái vẻ hình thứ bên ngoài, đề cao tính cách tốt đpẹ củacon người
- Đánh giá câu nói: vì đề có 2 chữ "phải chăng" - là đề mở để học sinh có thể bày tỏ quan điểm của mình nên
phần đánh giá này là phần quan trọng nhất, đệ nên đi kĩ hơn vào nó
+ Tính đúng đắn của câu nói đó : việc đề cao tính cách, cái đẹp trong tâm hồn mỗi con người là hoàn toàn đúng đắn
+ Tính đúng đắn đó thể hiện rõ ràng trong thời xưa, khi mà thời buổi đất nước còn khó khăn, việc chăm lo cho vẻđẹp bên ngoài chưa được chú trọng thì cái nết của mỗi người là điều cần thiết
+ Ngày nay, thời buổi đất nước phát triển hơn, kèm theo đó là sự chăm chút hơn về vẻ đpẹ bên ngoài của con người, lúc đó vẻ đẹp bên ngoài đc chú trọng hơn Dần dần, cái nết cũng phần nào ko được đề cao như xưa nữa, vàcâu "cái nết đnahs chết cái đpẹ" đã ko hoàn toàn đúng trong thời buổi hiện nay
+ Nhận định của bản thân em thông qua những điều đc chứng kiến trong cuộc sống
+ Suy nghĩ của bản thân
- Bài học: lừoi khuyên cho mọi ngừoi, và kinh nghiệm, ý thức của bản thân
KB: Chốt lại vấn đề, khẳng định lại lần nữa đnahs giá của bản thân
Câu 2.Suy nghĩ về hiện tượng lười đọc sách của học sinh hiện nay.
- Bài có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
+ Nêu các biểu hiện về việc lười đọc của học sinh hiện nay:
- Thờ ơ với sách, báo hoặc không đủ kiên nhẫn đọc hết một cuốn sách Khi đọc chỉ đọc bản tóm tắt, cácđoạn trích, các bài bình luận hoặc xem phim
- Thích đọc truyện tranh, truyện kiếm hiệp không thích đọc các tác phẩm văn học; thích đọc báo hơn đọctruyện, nhất là báo mạng
- Thường chỉ đọc sách giáo khoa, sách tham khảo phục vụ học tập, thi cử
+ Nguyên nhân, hậu quả:
* Nguyên nhân:
- Chưa hiểu được giá trị to lớn mà sách mang lại
- Một số học sinh có suy nghĩ lệch lạc cho rằng thời đại CNTT thì không cần phải đọc sách nhiều chỉ cần lên mạng đọc vừa nhanh, vừa dễ, vừa đỡ tốn kém
- Đa số học sinh không còn thời gian để đọc do áp lực học hành quá lớn
- Thời đại công nghệ thông tin ngày nay văn hóa đọc bị cạnh tranh bởi nghe nhìn Bên cạnh đó nhữnghoạt động xã hội kích thích việc đọc sách của trẻ em hiện nay chưa được chú ý thỏa đáng
Trang 14- Sỏch viết cho trẻ em hiện nay nhiều mà vẫn thiếu Trờn thị trường tràn lan sỏch với đủ loại mẫu mó,trang trớ rất bắt mắt Trẻ em "bơi" trong biển sỏch, khụng biết đõu mà lựa chọn
- Học sinh khụng được hướng dẫn đọc sỏch một cỏch hiệu quả từ thầy cụ, cha mẹ
- Mỗi học sinh cố gắng vượt thúi quen lười đọc của mỡnh Cần cú định hướng đỳng khi đọc
- Gia đỡnh, nhà trường, xó hội cần tạo mụi trường tốt cho việc đọc
Cõu 2: (3,0 điểm)Cảm nhận của em về nhõn vật bỏc Phi – lớp trong văn bản Bố của Xi – mụng của nhà văn
Phỏp Guy đơ Mụ – pa - xăng.Từ nhõn vật bỏc Phi – lớp suy nghĩ về lũng nhõn ỏi của con người trong cuộc sống.
a Mở bài: (0,25 điểm)
Đi từ tỏc giả đến tỏc phẩm đến nhõn vật
b Thõn bài: (2,5 điểm)
* Cảm nhận về bỏc Phi Lớp: (1,5 điểm)
Bỏc phi lớp là người lao động bỡnh thường, giản dị và cú phẩm chất tõm hồn đẹp đẽ
í 1: Cảm nhận về ngoại hỡnh.
í 2: …Tõm hồn đẹp đẽ:
- Bỏc là người nhõn hậu, vị tha, khụng thờ ơ trước nỗi đau của người khỏc
- Bỏc là người rất cao thượng, bao dung
* Suy nghĩ về lũng nhõn ỏi của con người trong cuộc sống: (1,0 điểm)
- Học sinh hiểu được lũng nhõn ỏi chớnh là biết yờu thương sẻ chia, quan tõm đến mọi người
- Trong cuộc sống hiện nay cú biết bao người cú lũng nhõn ỏi bao la.Đú là con cỏi yờu thương Cha mẹ, ụng bà, anh em ruột thịt yờu thương đựm bọc lẫn nhau, bạn bố, bà con lối xúm khi tối lửa tắt đốn cú nhau
+ Yờu thương khụng chỉ bằng lời núi suụng mà bằng những hành động cụ thể…
- Biểu hiện cao nhất của lũng nhõn ỏi là đức hy sinh
+ Những chiến sĩ đó cống hiến tuổi xuõn cho đất nước(chống Phỏp và chống Mĩ)
+ Cỏc chiến sĩ đang ngày đờm bảo vệ vựng trời vựng biển (liờn hệ tới việc Trung Quốc hạ đặt giàn khoan HD981)
- Lũng nhõn ỏi chớnh là truyền thống của dõn tộc ta
c Kết bài: ( 0,25 điểm)
Qua nhõn vật bỏc Phi – lớp, tỏc giả đó gửi đến chỳng ta bức thụng điệp…
Cõu 2 (3 điểm)Mỏi ấm gia đỡnh đối với trẻ em.
Bài viết cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau nhưng cần cú cỏc ý cơ bản sau:
- Gia đỡnh chớnh là nguồn vui, nguồn yờu thương, là mỏi ấm chở che cho mỗi cuộc đời, là cỏi nụi vững chắc đểđào tạo con người trưởng thành
- Mỏi ấm gia đỡnh vụ cựng quý giỏ và quan trọng đối với mỗi người, nhất là đối với trẻ em; là nơi trẻ em đượcchăm súc, nuụi dưỡng, được yờu thương, dạy dỗ nờn người
- Gia đỡnh hạnh phỳc tạo nờn sự bỡnh yờn trong tõm hồn trẻ thơ và sự bỡnh yờn của xó hội
- Gia đỡnh tan vỡ, trẻ em sẽ là những nạn nhõn thiệt thũi, bất hạnh nhất
- Người lớn cần cú trỏch nhiệm bảo vệ và giữ gỡn mỏi ấm gia đỡnh, khụng nờn vỡ bất cứ lớ do gỡ mà làm tổnthương đến những tỡnh cảm tự nhiờn, trong sỏng của con trẻ
- Trẻ em cần phải biết võng lời, làm vui lũng ụng bà, cha mẹ…
Dạng bài nghị luận xó hội
Đề 1: Nhõn dõn ta thường khuyờn nhau:
Anh em như thể tay chõn Rỏch lành đựm bọc, dở hay đỡ đần.
Em hóy giải thớch ý nghĩa cõu ca dao trờn
A Mở bài
1.Ca dao, dân ca là diệu tâm hồn của nhân dân ta từ bao đời nay Nó trong trẻo nh giếng làng, thơm mát
nh hơng đồng gió nội, làm say đắm lòng ngời Có không ít bài ca dao nói về dạo lý, về tình ngời đẹp hơn mọi bài
ca Mãi mãi những lời ru câu hát ấy là những kỷ vật trong hành trang của một đời ngời trên lộ trình đi tới tơng lai tơi sáng và hạnh phúc Trong mỗi chúng ta, có ai mà không thuộc, không nhớ: ……
Trang 152.Anh em trong một gia đỡnh nờn cư xử với nhau như thế nào trong cỏc hoàn cảnh khỏc nhau? Cõu hỏi trờn nờu lờn một khớa cạnh của đạo đức và tỡnh cảm mà ai cũng phải quan tõm Từ bao đời nay, trong kho tàng cao dao, tục ngữ, nhõn dõn lao động chỳng ta đó cú sẵn lời giải đỏp cho cõu hỏi đú Nhõn dõn khuyờn nhủ mọi người:
Anh em như thể tay chõn Rỏch lành đựm bọc, khú khăn đỡ đần.
B Thõn bài
1 Giải thớch ý nghĩa cõu ca dao(là gỡ? )
- Tay và chõn là hai bộ phận của con người, cú quan hệ khăng khớt với nhau, hỗ trợ cho nhau khụng thể tỏch rời
Thiếu chõn hoặc tay mọi cử chỉ, hoạt động của con người sẽ bị hạn chế
-> Qua hỡnh ảnh so sỏnh ở cõu thứ nhất, nhõn dõn ta nờu lờn tỡnh cảm khăng khớt giữa anh em (hoặc chị em) Chớnh tỡnh cảm này sẽ là cơ sở cho cỏch cư xử giữa hai anh em sau này
- Rỏch và lành, dở và hay là những hỡnh ảnh tượng trưng, chỉ hai hoàn cảnh sống khỏc nhau Rỏch, dở tượng trưng cho cuộc sống gặp khú khăn, hoạn nạn Lành, hay tượng trưng cho hoàn cảnh sống thuận lợi, hay sung
-Tỡnh anh em, tỡnh cảm gia đỡnh, gia tộc là nột đẹp của người VN xưa nay: một giọt mỏu đào hơn ao nước ló, mỏuchảy ruột mềm…
3.Làm gỡ?
-Dự khi đúi, lỳc no; khi sướng, lỳc khổ; khi đầy đủ, lỳc tỳng thiếu; hoàn cảnh cú thể thay đổi song anh em vẫn phải thương yờu nhau, đựm bọc nhau, giỳp đỡ nhau đặc biệt lỳc khú khăn hoạn nạn
-Nghĩa vụ tỡnh cảm ấy phải được thể hiện bằng hành động cụ thể, biểu hiện cụ thể
-Phải biết hành động theo đạo lý, tỡnh thương, giỳp đỡ nhau khi khú khăn, coi đú là niềm vui, niềm hạnh phỳc.-Lỳc lớn lờn, khi đó trưởng thành, tự lập mỗi người cú một gai đỡnh, hoàn cảnh, số phận riờng nhưng cũng vẫn phải giữ mói tỡnh cảm cao quý đú, vẫn phải quan tõm, săn súc giỳp đỡ lẫn nhau, san sẻ vật chất và tỡnh thương cho nhau: chị ngó em nõng
- Giữ mói tỡnh anh em thắm thiết là bổn phận của mỗi người trong gia đỡnh với nhau
C Kết bài: - Tỡnh ảnh em là quan hệ tỡnh cảm hầu như ai cũng gặp và cũng phải giải quyết Vỡ thế, cõu ca dao trờn cú ý nghĩa lớn Nú là bài học đạo đức được diễn đạt bằng hỡnh ảnh Trong cuộc sống của nhõn dõn ta, từ xưa
đến nay, cú nhiều cõu chuyện cảm động về tỡnh anh em chứng minh cho quan niệm trờn của nhõn dõn ta như Sự tớch trầu cau…
-Mở rộng ra, cõu ca dao trờn khuyờn nhủ mọi người trong xó hội phải biết thương yờu nhau, thủy chung với nhau
ơn to lớn sâu nặng của cha mẹ, nhắc nhở đạo làm con phải lấy chữ hiếu làm đầu:
Trang 16- Núi Thái Sơn là một ngọn núi cao nhất, hùng vĩ nhất, nổi tiếng ở Trung Quốc Nước trong nguồn chảy ra không
bao giờ cạn, vừa trong mát ngọt lành như dòng sữa mẹ, vừa thầm lặng mà cao cả
-Ví công cha như núi Thái Sơn, nghĩa mẹ như nước trong nguồn nhân dân ta muốn ca ngợi công ơn to lớn, sâu
nặng ấy của cha mẹ
2.Tại sao?
- Công lao của cha mẹ đối với con cái là to lớn và không bao giờ kể hết được
- Trước hết là công lao sinh đẻ ra ta Không có cha mẹ thì không có bản thân mỗi người Riêng công lao này đã không gì có thể so sánh được Biết ơn cha mẹ trước tiên, sâu xa nhất chính là biết ơn công lao này
- Công lao nuôi dưỡng, dạy bảo từ bé cho đến lớn Bé thì được mẹ cho bú mớm bằng dòng sữa ngọt ngào, bằng lời ru êm ái Lớn lên cha mẹ nuôi dưỡng, săn sóc khi khỏe mạnh, lúc ốm đau (nuôi ăn uống, may mặc, sắm sửa các phương tiện khác để học tập, để sống…)
- Công lao dạy dỗ cho nên người: dạy bảo cách cư xử trong xã hội, dạy bảo về đạo đức, dạy bảo các hiểu biết về cuộc đời, tri thức khoa học, kĩ năng nghề nghiệp…cha mẹ có công nuôi ăn học để thành người và thành nghề 3.Làm gì?
-Phải có hiếu với cha mẹ, thể hiện bằng hành động cụ thể, tình cảm cụ thể: Ngoan ngoãn vâng lời cha mẹ, học hành tu dưỡng trở thành người con ngoan, trò giỏi Chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ lúc ốm đau, lúc tuổi già…
C Kết bài
Tình cảm và cách cư xử của bản thân mỗi người đối với cha mẹ là thước đo đầu tiên đánh giá tư cách đạo đức của mỗi người Cha mẹ có công lao to lớn đối với bản thân ta, chúng ta phải kính yêu cha mẹ, vâng lời cha mẹ, học tập và lam việc tốt để cha mẹ vui lòng
Đề 3: Để khuyên bảo mọi người cách ăn nói, tục ngữ có câu:
Đất tốt trồng cây rườm rà Những người thanh lịch nói năng dịu dàng
Và lại có câu:
Đất rắn trồng cây khẳng khiu Những người thô tục nói điều phảm phu.
Các câu tục ngữ trên nêu ra vấn đề gì? Em hãy giải thích và chứng minh vấn đề đó và rút ra bài học cho bản thân
A Mở bài
1.Tục ngữ là những câu nói ngắn gọn, xuôi tai đúc kết kinh nghiệm của nhân dân ta tự bao đời về thiên nhiên, về lao động sản xuât, về bài học nhân sinh, cách ứng sử ở đời…Một trong những câu tục ngữ đậm chất trí tuệ khuyên bảo chúng ta về cách nói năng là:….
2.Sống trong xã hội mọi người phải trò chuyện, trao đổi với nhau Lời ăn tiếng nói nên như thế nào? Tục ngữ có nhiều câu khuyên bảo mọi người cách ăn nói …
a Vì sao cách ăn nói lại biểu hiện phong cách sống của mỗi người?
- Cách ăn nói của một người không phải tự nhiên mà có Nó là kết quả của sự giáo dục và rèn luyện của mỗi người Nó gắn liền với trình độ văn hóa, văn minh của mỗi cá nhân
- Mỗi người phải tự rèn luyện cho mình cách ăn nói lịch sự, thể hiện lối sống văn minh, văn hóa
- Mọi người quý mến người ăn nói lịch sự, văn minh thể hiện lối sống văn minh, văn hóa
b Thế nào là cách ăn nói văn minh, lịch sự, thế nào là cách ăn nói thiếu văn minh?
- Cách ăn nói được biểu hiện ở nhiều mặt: cách dùng từ, ngữ, dáng điệu, vẻ mặt, nội dung vấn đề… Trong từng hoàn cảnh cụ thể, chúng ta phải có cách ăn nói thích hợp
- Người lịch sự, văn minh dù hoàn cảnh thế nào cũng nói năng đúng mực (không dùng từ tục tĩu, không có thái
độ cáu kỉnh, không nói năng láo xược với người trên hoặc người lạ, không hách dịch với người dưới…), tỏ ra tôn trọng với người đối thoại
- Những cách nói năng thiếu văn minh, lịch sự: dùng từ tục, dùng cách nói trống không, xưng hô xấc xược, tỏ ý coi thường người đối thoại…
3 Chứng minh
Trang 17- Nêu gương một số bạn có cách nói năng văn minh, lịch sự, nên được mọi người yêu mến.
- Phê phán những biểu hiện cụ thể và cách nói năng thiếu văn hóa, thiếu lịch sự bị mọi người chê cười của một sốthanh thiếu niên hiện nay
C Kết bài
- Không nên coi thường cách ăn nói Cần phải học cả cách ăn nói trong tục ngữ: Học ăn, học nói, học gói, học mở.
- Rút ra bài học cho bản thân
Đề 4 Giải thích câu tục ngữ: Có chí thì nên.
- "Nên" là thế nào? Là sự thành công, thành đạt trong mọi việc
- "Có chí thì nên" nghĩa là thế nào? Câu tục ngữ nhằm khẳng định vai trò, ý nghĩa to lớn của ý chí trong cuộc sống Khi ta làm bất cứ một việc gì, nếu chúng ta có ý chí, nghị lực và sự kiên trì thì nhất định chúng ta sẽ vượt qua được mọi khó khăn, trở ngại để đi đến thành công
b/ Giải thích :Tại sao người có ý chí nghị lực thì dẫn đến thành công?
- Bởi vì đây là một đức tính không thể thiếu được trong cuộc sống khi ta làm bất cứ việc gì, muốn thành công đềuphải trở thành một quá trình, một thời gian rèn luyện lâu dài Có khi thành công đó lại được đúc rút kinh nghiệm
từ thất bại này đến thất bại khác Không chỉ qua một lần làm việc mà thành công, mà chính ý chí, nghị lực,lòng kiên trì mới là sức mạnh giúp ta đi đến thành công Càng gian nan chịu đựng thử thách trong công việc thì sự thành công càng vinh quang, càng đáng tự hào
- Nếu chỉ một lần thất bại mà vội nản lòng, nhụt chí thì khó đạt được mục đích
- Anh Nguyễn Ngọc Kí bị liệt cả hai tay, phải tập viết bằng chân và đã tốt nghiệp trường đại học và đã trở thành một nhà giáo mãu mực được mọi người kính trọng
- Các vận động viên khuyết tật điều khiển xe lăn bằng tay mà đạt huy chương vàng…
3/ Kết bài:
- Khẳng định giá trị kinh nghiệm của câu tục ngữ đối với đời sống thực tiễn, khẳng định giá trị bền vững của câu tục ngữ đối với mọi người
Đề 5 CM câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim
MB: Con người ta ai cũng muốn thành đạt Nhưng con đường dẫn đến thành công thường quanh co khúc khuỷu
và lắm chông gai Để động viên con người vững chí , bền gan phấn đấu và tin tưởng ở thắng lợi ,cha ông ta dặn
dò con cháu qua câu tục ngữ :
" Có công mài sắt có ngày nên kim "
TB: Ai cũng biết cây kim bé nhỏ tới mức nào nhưng cũng hoàn hảo tới mức nào Thân kim bằng sắt
tròn ,mảnh ,nhỏ xíu Đầu kim nhọn sắt Trôn kim cũng có một lỗ nhỏ xíu để luồn chỉ qua Có thể kim mới trở thành một vật có ích cho cuộc đời Còn sắt là vật liệu làm nên kim Chỉ có điều ,làm từ sắt nên kim là cả một quátrình tôi luyện , mài dũa công phu bền bỉ Nhưng có đi có lại Ai có công mài sắt bền bỉ ,kiên trì sẽ có ngày nên kim Đức kiên trì ,chí bền bỉ chính là một yếu tố quan trọng dẫn đến thành công
Thực tế cuộc sống đã cho thấy điều đó là hoàn toàn có cơ sở Trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta , chúng ta phải thực hiện chiến lược trường kì kháng chiến ,nhất định thắng lợi Từ cuộc kháng chiến chống quân Minh của vua tôi nhà Lê đén cuộc kháng chiến chông Pháp ,chống Mĩ của nhân dân ta trong những năm vừa qua ,tát cả đều thử thách ý chí kiên trì ,bền gan vững chí của cả dân tộc Và cuối cùng chúng ta đã giành được thắng lợi ,đã giành được độc lập cho dân tộc ,tự do cho nhân dân Nhờ kiên trì kháng chiến ,nhân dân ta thành công
Trong đời sống lao động sản xuất ,nhân dân ta cũng nhiều lần thể hiện đức kiên nhẫn dáng khâm phục Nhìn những con đê sừng sững đôi bờ sông Cầu , sông Hồng ,sông Đáy ,sông Thương ,chúng ta hiểu được cha ông ta đãkiên trì ,bền bỉ tới mức nào để ngăn dòng nước lũ ,bảo vệ mùa màng trên đồng bằng Bắc Bộ Chỉ với đôi bàn tay cầm mai , đôi vai vác đất ,hoàn toàn là sức lao động thủ công ,không có máy xúc ,máy ủi ,máy gạt ,máy đầm như ngày nay ,cha ông ta đã kiên trì ,quyết tâm lao động và thành công
Trong học tập ,đức kiên trì lại càng cần thiết dể có được thành công Từ một em bé mẫu giáo vào lớp một ,bắtđầu cầm phấn viết chữ O đầu tiên đến khi biết đọc ,biết viết ,biết làm toán rồi lần lượt mỗi năm một lớp ,phải mất
12 năm mới hoàn thành những kiến thức phổ thông Trong quá trình lâu dài ấy ,nếu không có lòng kiên trì luyện tập ,cố gắng học hành ,làm sao có ngày cầm được bằng tốt nghiệp Người bình thường đã vậy ,với những người