Đang tải... (xem toàn văn)
1. Kiến thức Nêu được cấu tạo của các hạt nhân. Nêu được các đặc trưng cơ bản của prôtôn và nơtrôn. Giải thích được kí hiệu của hạt nhân. Định nghĩa được khái niệm đồng vị. 2. Kĩ năng Thu thập đánh giá, lựa chọn và xử lí thông tin từ các nguồn khác nhau để giải quyết các vấn đề của bài học thông qua quá trình đọc sách giáo khoa, sách tham khảo, internet . Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào dữ kiện bài toán và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các đại lượng liên quan. 3. Thái độ Tự tin đưa ra ý kiến cá nhân khi thực hiện các nhiệm vụ ở lớp, ở nhà. Chủ động trao đổi thảo luận với các học sinh khác và với giáo viên. Hợp tác chặt chẽ với các bạn khi thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu thực hiện ở nhà. Tích cực hợp tác, tự học để lĩnh hội kiến thức 4. Xác định nội dung trọng tâm của bài Cấu tạo hạt nhân Liên hệ giữa khối lượng và năng lượng của hạt nhân
... án Vật lí 10 năm học 20 16 - 20 17 Tổ KHTN 26 → m4 v Bảo toàn lượng: (m1 + m2)c2 + m1v 12 + m2v 22 = (m3 + m4)c2 + 1 m3v + m4v 24 2 Liên hệ động lượng → → p = m v động Wđ = mv2; p2 = m2v2 = 2mWđ... (1)va 84 21 0 Po → α + X (2) a.Ở phản ứng (1) 4X, phản ứng (2) 82 208X c.Ở phản ứng (1) 4X, phản ứng (2) 82 206X b.Ở phản ứng (1) 2X, phản ứng (2) 82 206X d.Ở phản ứng (1) 2X, phản ứng (2) 82 208X... điểm vật lí đối sống khoa học kỷ thuật trường hợp cụ thể mơn Vật lí ngồi mơn Vật lí II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên PHIẾU HỌC TẬP Giáo viên: Ngô Thị Thùy Nhung Giáo án Vật