Cái ngẫu nhiên trong tiểu thuyết của paul auster

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI    NGUYỄN THỊ NGỌC THUÝ CÁI NGẪU NHIÊN TRONG TIỂU THUYẾT CỦA PAUL AUSTER Chuyên ngành: Văn học nước Mã số: 62.22.02.45 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn: GS.TS LÊ HUY BẮC HÀ NỘI, 2018 LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới nhà khoa học GS.TS Lê Huy Bắc, người thầy tận tâm hướng dẫn, bảo, động viên, giúp đỡ tơi q trình nghiên c ứu th ực hi ện đ ề tài Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo Bộ mơn Văn học nước ngồi, thầy khoa Ngữ văn, phòng Sau Đại học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian học tập nghiên cứu trường Ngồi ra, tơi xin chân thành bày tỏ lòng bi ết ơn đ ến Trường Đại học Tây Bắc đồng nghiệp khoa Ngữ văn, n công tác lâu Cuối cùng, xin gửi lời tri ân đến gia đình, ng ười thân, b ạn bè ln bên cạnh, động viên, giúp đỡ thời gian qua đ ể tơi có điều kiện thực tốt đề tài khoa học này! Hà Nội, tháng 10 năm 2017 Tác giả luận án Nguyễn Thị Ngọc Thuý MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu .2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .3 Phương pháp nghiên cứu .3 Đóng góp luận án Cấu trúc luận án Chương 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Những nghiên cứu ngẫu nhiên 1.1.1 Ở nước .6 1.1.2 Ở Việt Nam .11 1.2 Những nghiên cứu Paul Auster ngẫu nhiên tiểu thuyết Paul Auster 13 1.2.1 Ở nước 13 1.2.2 Ở Việt Nam .25 1.3 Những vấn đề đặt .30 1.3.1 Khái niệm “cái ngẫu nhiên” 30 1.3.2 “Cái ngẫu nhiên” - đối tượng, đặc trưng tư quan niệm thẩm mỹ chủ nghĩa Hậu đại .30 *Tiểu kết 32 Chương 2: NHÂN VẬT – NHỮNG GHÉP NỐI NGẪU NHIÊN .34 2.1 Kiến tạo rối số phận xác lập chủ nhân thể 36 2.1.1 Từ rối số phận – sống xâu chuỗi ngẫu nhiên 37 2.1.2 Đến “Mỗi người tác giả đời mình” .44 2.2 Ghép nối ngẫu nhiên để tạo dựng cô đơn 49 2.2.1 Ngẫu nhiên khởi phát cô đơn 50 2.2.2 Cô đơn - chuyển hoá ngẫu nhiên 55 2.3 Đối diện hành trình ngẫu nhiên 63 2.3.1 Hành trình thực 65 2.3.2 Hành trình tâm thức 66 2.4 Tạo dựng trùng hợp bất ngờ 71 2.4.1 Trùng hợp - kết phân thân 72 2.4.2 Trùng hợp xuất phát từ quan hệ thân tộc 74 2.4.3 Trùng hợp gặp gỡ bất ngờ 75 * Tiểu kết 79 Chương 3: CỐT TRUYỆN TRÙNG PHỨC NGẪU NHIÊN 81 3.1 Cốt truyện hỗn độn .82 3.1.1 Nhiễu loạn mạch kể 85 3.1.1.1 Lồng ghép truyện truyện 85 3.1.1.2 Lồng ghép với loại hình nghệ thuật khác 89 3.1.2 Mờ hoá cốt truyện 97 3.1.2.1 Khi cốt truyện phiêu lưu khơng 98 3.1.2.2 Khi cốt truyện trinh thám chuyển nội hàm 102 3.2 Cốt truyện phi lí 106 3.3 Cốt truyện luỹ tích bất ngờ 110 *Tiểu kết 115 Chương 4: KHÔNG GIAN BẤT ĐỊNH NGẪU NHIÊN 116 4.1 Không gian dịch chuyển .117 4.1.1 Con đường mơ hồ, vô định .117 4.1.2 Biến thể đường: cầu, đường hầm .123 4.2 Không gian trú ngụ thử thách 125 4.2.1 Căn phòng, ngơi nhà thân thuộc mà xa lạ 126 4.2.2 Biến thể nhà: hang, tường, công viên… .130 4.3 Không gian bừng ngộ, cứu rỗi 136 4.3.1 Bãi cỏ - nơi lẽ sống hồi sinh 136 4.3.2 Mặt trăng - thiên đường linh diệu 138 4.3.3 Những sách - chốn an lành màu nhiệm 144 *Tiểu kết 146 THƯ MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .152 PHỤ LỤC 161 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Paul Auster (1947- ) tên tuổi bật văn học Mỹ kỷ XXI Các tác phẩm ông dịch sang 40 thứ tiếng khác nhận nhiều giải thưởng danh giá Mỹ quốc tế Gần nhất, ông đề cử vào danh sách xét giải thưởng Man Booker năm 2017 với tiểu thuyết Paul Auster giữ vị trí phó chủ tịch Trung tâm Văn bút Hoa Kì Tạp chí L’ Express (Pháp) đánh giá ơng phát lớn văn học Mỹ năm vừa qua Tài Auster thực chói sáng Tác phẩm ơng hấp dẫn người đọc đề cập đến vấn đề mang tính triết học chứa đựng tư tưởng nhân văn sâu sắc đời sống người: số phận, lòng trung thành, ý thức trách nhiệm, chất ác ý nghĩa thực tự 1.2 Đặc biệt, tác phẩm mình, nhà văn đề cập đến yếu tố vơ quan trọng, có tác động chi phối đến vận động đời sống xã hội, ẩn giấu nhiều điều bí ẩn, mơ hồ gây nhiều tranh cãi đồng thời gợi lên bao khát khao khám phá, lí giải: Cái ngẫu nhiên Việc Paul Auster đề cao vai trò yếu tố ngẫu nhiên đời sống người lấy làm đối tượng phản ánh thẩm mĩ sáng tác biểu cho giới quan “bất tín nhận thức” cổ xúy cho tính ngoại biên văn học hậu đại Thơng qua đó, nhà văn gửi gắm khát khao cháy bỏng kiếm tìm quyền lực vơ biên hòng kiểm sốt cho thăng nơi tâm hồn người giới đầy hỗn mang, bế tắc, chất chứa bao điều ngẫu nhiên Như thế, ơng tạo nên cho phong cách văn chương mang đậm dấu ấn chủ nghĩa Hậu đại Nghiên cứu tác phẩm Paul Auster, chúng tơi hướng đến mục đích làm sáng tỏ phương hướng tư văn học hậu đại góp phần khẳng định vị nhà văn dòng chảy văn học hậu đại Hoa Kỳ nói riêng văn học hậu đại giới nói chung Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu sáng tác văn chương Paul Auster giới Nhưng việc sâu xem xét nghiên cứu vấn đề ngẫu nhiên tiểu thuyết ông ánh sáng tư tưởng thi pháp chủ nghĩa hậu đại, đến chưa thực cách hệ thống, công phu tỉ mỉ Vì vậy, đề tài luận án thể nỗ lực kiếm tìm đường tiếp cận, nghiên cứu mới, sâu sắc, hệ thống tác phẩm Paul Auster 1.3 Luận án nghiên cứu tượng văn học hậu đại tiêu biểu phương Tây, đồng thời đề xuất kiến giải, so sánh nhìn văn học dân tộc Những đặc trưng chủ nghĩa hậu đại tiểu thuyết Paul Auster có ý nghĩa việc khám phá giá trị, cống hiến dòng văn học trình vận động mạnh mẽ, phong phú văn học nhân loại thời đại Qua đó, thực mục đích truy tìm câu trả lời cho câu hỏi: tượng văn học gây nhiều tranh cãi, nhiều nghi lại có sức mạnh lan tỏa đến nhường ấy? Và đó, sức mạnh làm nên đồng điệu tinh thần nhân loại? Những lí sở cấp thiết có tính thực tiễn khoa học để chúng tơi thực đề tài: Cái ngẫu nhiên tiểu thuyết Paul Auster Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích Luận án hướng tới mục tiêu nhận diện đóng góp Paul Auster biểu đạt tồn soi chiếu biểu ngẫu nhiên giới đời sống bao la, tiểu thuyết tiêu biểu Từ đó, chúng tơi hướng tới mở rộng nội hàm ý nghĩa khái niệm này, truy tìm mạch kết nối mãnh liệt, bí ẩn trạng nhân sinh nơi giới tinh thần nhân loại thể nghiệm phạm trù bí ẩn, hấp dẫn, đầy thách thức Đồng thời, thơng qua đó, tác giả luận án vai trò ngẫu nhiên việc thể sâu sắc tư tưởng chủ đề tiểu thuyết Paul Auster, khẳng định dấu ấn văn chương hậu đại nhà văn 2.2 Nhiệm vụ Lựa chọn đề tài này, luận án đặt nhiệm vụ hướng tới tạo dựng biểu phạm trù ngẫu nhiên tiểu thuyết Paul Auster, dựa sở: + Lấy giới nhân vật làm trung tâm nghiên cứu ngẫu nhiên mối liên hệ với giới nghệ thuật tác phẩm Từ đó, xem xét tác động mối quan hệ sức mạnh ngẫu nhiên với số phận người - nhân vật khắc hoạ ghép nối ngẫu nhiên + Khám phá phương thức tổ chức truyện kể với trùng phức ngẫu nhiên nhằm đạt hiệu việc biểu khám phá sức mạnh chi phối yếu tố ngẫu nhiên với số phận nhân vật + Đồng thời, xem xét đặc trưng ý nghĩa kiểu không gian để tạo dựng ngẫu nhiên + Chỉ mối quan hệ giữa ngẫu nhiên tất yếu, qua ngẫu nhiên để tìm tất yếu tư cảm quan nghệ thuật Paul Auster văn học hậu đại Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Luận án tập trung tìm hiểu ngẫu nhiên tiểu thuyết Paul Auster 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài phạm trù ngẫu nhiên tiểu thuyết Paul Auster dựa ba phương diện: nhân vật, cốt truyện không gian nghệ thuật Phạm vi văn mà luận án sử dụng để tiến hành nghiên cứu số tiểu thuyết tiêu biểu dịch tiếng Việt, xuất Việt Nam Paul Auster Cụ thể là: Trần trụi với văn chương (Trịnh Lữ dịch, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, 2006), Nhạc đời may rủi (Trịnh Lữ dịch, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, 2007), Người bóng tối (Trịnh Lữ dịch, Nxb Hội Nhà văn, 2008), Moon Palace (Cao Việt Dũng dịch, Nxb Văn học, Hà Nội, 2009), Khởi sinh cô độc (Phương Huyền dịch, Nxb Trẻ, Hà Nội, 2013)… Đồng thời q trình nghiên cứu, chúng tơi tiến hành khảo sát số liệu ngôn ngữ nguyên tiếng Anh Moon Palace (Penguin, 1989), The New York Trilogy (Penguin, 1990), The Music of Chance (Penguin, 1991), Man in the Dark (Picador Edition, 2009), The Invention of Solitude (Penguin, 2007),… Phương pháp nghiên cứu Cơ sở phương pháp luận: Chúng dựa vào tảng lý thuyết tự học mối tương quan với mĩ học hậu triển khai đề tài Về lý thuyết tự học, lựa chọn quan điểm V Propp Tuyển tập V.IA Propp (Nxb Văn hoá dân tộc, 2003), T Todorov (Thi pháp văn xuôi Nxb Đại học Sư phạm, 2004), Iu M Lotman Cấu trúc văn nghệ thuật (Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004) Kí hiệu học văn hố (Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016)… làm cơng cụ lí luận nghiên cứu chủ yếu Khi nghiên cứu tượng tiêu biểu văn học hậu đại, dựa tảng lí luận nghiên cứu chủ nghĩa Hậu đại J F Lyotard với Hoàn cảnh hậu đại (Ngân Xuyên dịch, Nxb Tri thức, 2007), Bary Lewis với Chủ nghĩa Hậu đại văn chương (Hoàng Ngọc Tuấn dịch, Văn học hậu đại giới vấn đề lí thuyết, Nxb Hội nhà văn, 2003) Các phương pháp cụ thể: Để thực luận án, sử dụng phối hợp phương pháp nghiên cứu chính: - Phương pháp lịch sử - loại hình: dùng để khảo sát hình thành vận động tiểu thuyết hậu đại, đặc trưng quan niệm riêng nhà lý luận Paul Auster lĩnh vực triết học, văn học, phương diện nghệ thuật trần thuật - Phương pháp cấu trúc hệ thống: dùng để tìm hiểu, nghiên cứu mơ hình trần thuật để tạo dựng ngẫu nhiên giới nhân vật, cốt truyện không gian nghệ thuật theo nguyên tắc hậu đại Paul Auster - Phương pháp văn hoá – lịch sử: dùng để khảo sát sở, điều kiện hình thành truyện ngắn Paul Auster (triết học, kinh tế - xã hội, văn hoá – nghệ thuật) nghiên cứu đặc thù lịch sử, văn hoá, văn học dân tộc tiểu thuyết Paul Auster - Phương pháp so sánh – đối chiếu: dùng để nghiên cứu tương đồng riêng biệt tư nghệ thuật tiểu thuyết Paul Auster với tác giả văn xuôi theo xu hướng cổ điển, đại, hậu đại văn học giới - Phương pháp phân tích – tổng hợp: dùng để nghiên cứu biểu làm nên giá trị nội dung hình thức nghệ thuật Paul Auster Đóng góp luận án Đây cơng trình nghiên cứu có tính hệ thống, tập trung ngẫu nhiên tiểu thuyết Paul Auster, ánh sáng thi pháp tư tưởng, mĩ học hậu đại Luận án hình thành, định danh khái niệm ngẫu nhiên đặt mối quan hệ với hoàn cảnh thực văn học hậu đại Để từ xu hướng tiếp cận cảm nhận đời sống từ giới quan “bất tín nhận thức”, ý đến tính ngoại biên, “khác lạ”… văn học hậu đại Mỹ nói riêng phương Tây nói chung Điều có nghĩa tương đồng, tiếp nối khác biệt văn học hậu đại qua cách biểu phạm trù lịch sử vận động đời sống tinh thần văn học nghệ thuật nhân loại Đóng góp thứ hai luận án từ việc nghiên cứu ngẫu nhiên tiểu thuyết Paul Auster, khám phá tác động biện chứng sáng tác cảm quan thời tới kết luận khoa học: - Thứ nhất, việc đề cao vai trò yếu tố ngẫu nhiên đời sống người, lựa chọn làm đối tượng khám phá biểu sáng tác lối giúp Paul Auster tạo nên dấu ấn phong cách văn chương đậm chất hậu đại - Thứ hai, qua việc biểu ngẫu nhiên, Paul Auster cho thấy phức tạp, vạn biến đời sống tâm thức; đồng thời cho thấy trạng nhân sinh nơi giới tinh thần nhân loại thể nghiệm phạm trù bí ẩn, hấp dẫn, đầy thách thức - Thứ ba, việc tìm hiểu biểu ngẫu nhiên tượng tiêu biểu văn học hậu đại Mỹ thể nỗ lực hướng đến khái quát nét phổ biến gặp gỡ chung văn học hậu đại nói riêng văn học nhân loại nói chung quan niệm biểu phạm trù Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Thư mục tài liệu tham khảo, luận án cấu trúc thành bốn chương: Chương Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương Nhân vật – ghép nối ngẫu nhiên Chương Cốt truyện trùng phức ngẫu nhiên Chương Không gian bất định ngẫu nhiên Chương TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Những nghiên cứu ngẫu nhiên Nghiên cứu biểu khái niệm ngẫu nhiên, chế hoạt động tiểu thuyết tác giả, thiết nghĩ, nên bắt đầu với nỗ lực nhằm xác định ngẫu nhiên gì? 1.1.1 Ở nước ngồi Trong từ điển, ta bắt gặp số từ đồng nghĩa gần nghĩa ngẫu nhiên, yếu tố ngẫu nhiên, kiện ngẫu nhiên: contingent, contingency, chance, random, aleatory, coincidence… Chúng điều, yếu tố xảy ra, liên quan đến tính khơng thể đốn trước, kiện ngẫu nhiên khả xảy kiện, không rõ, rủi ro nguy cơ, trò chơi Chúng chủ động lựa chọn thuật ngữ Contingency (contingent) khái niệm xuất chủ yếu tác phẩm Paul Auster nhà nghiên cứu tác gia Hơn nữa, khái niệm có ý nghĩa phổ quát bao trùm hàm nghĩa khái niệm khác đồng nghĩa gần nghĩa Contingency (Contingent) theo Dictionary of Arts, Ciences, and Miscellaneous (1823) điều (casual) hay bất thường (unsual) Do đó, ngẫu nhiên tương lai biểu thị trường hợp/một việc/sự kiện mang tính giả định mà khơng thể xảy [115,599] Theo tác giả Cambridge advanced Learner’s Dictionary, Contingency (2005) danh từ, ngẫu nhiên, tình cờ; việc bất ngờ Nó “điều xảy tương lai, thường tạo vài vấn đề, khiến cho việc chấn chỉnh trở nên cần thiết/tất yếu” [77,269] Định danh khái niệm ngẫu nhiên thế, có nghĩa tác giả từ điển đặt mối quan hệ gắn bó, biện chứng ngẫu nhiên tất nhiên, đồng thời thừa nhận tồn thay đổi bất thường, ngẫu nhiên lẽ tất yếu giới khách quan sống người Chúng hai phạm trù đối lập, đồng thời có mối quan hệ gắn bó chuyển hố lẫn Chúng tơi định danh nghĩa khái niệm dựa hai nguồn tài liệu quan trọng kể trên, đồng thời qúa trình nghiên cứu, có bổ sung, mở rộng nội hàm khái niệm mối quan hệ với thuật ngữ tương đương 147 hệ người với không gian thực không gian nghệ thuật KẾT LUẬN Paul Auster đã, say sưa sáng tạo giới đầy mê hoặc, trí tuệ nhân văn văn học nhân loại Sức hấp dẫn, thu hút tư cảm xúc văn chương Paul Auster với bạn đọc đương đại khởi phát bút pháp Hậu đại mẻ, không cực đoan mà mực sinh động, linh hoạt Đến với giới nghệ thuật ông, người đọc thử thách lối đọc chủ động, đối thoại; thấm thía cách quan niệm trí tuệ nhân văn triết học, đời sống Paul Auster tìm đến lối biểu mẻ phạm trù tư tưởng có ý nghĩa sống đời sống, xác lập góc nhìn với kiến giải, quan niệm ý nghĩa Nghiên cứu phạm trù mĩ học có giá trị nghệ thuật tư tưởng tác phẩm tiêu biểu Paul Auster, mà độ lùi thời gian kiểm nghiệm chưa thực dài lâu, tác giả luận án hướng tới dựa sở đánh giá khoa học xác đáng từ tài liệu nghiên cứu người trước, để từ nỗ lực đưa kiến giải, khám phá nó: Lịch sử vận động tri thức, tư tưởng đời sống nhân loại đối diện với ngẫu nhiên, việc thừa nhận chủ động đối diện với thực thể, tất yếu, kỉ XVII sở lý thuyết xác suất – khoa học kiện ngẫu nhiên, thiết lập Lịch sử Khoa học tự nhiên với phát minh khám phá vĩ đại, có phát minh sáng chế hướng đến nỗ lực tìm đường đấu tranh với ngẫu nhiên, sử dụng ngẫu nhiên, khiến phục vụ cho người Văn học hậu đại nói chung, đóng góp mặt tư tưởng sáng tạo nghệ thuật Paul Auster nói riêng thành tố có ý nghĩa hành trình dấn thân nhân loại để nhận diện, đối thoại, thừa nhận đấu tranh với ngẫu nhiên Phạm trù không ngừng tồn bí ẩn, bất ngờ, chế vận động, chất nỗ lực làm sáng tỏ Sự thừa nhận, hiểu biết nó, chủ động đối diện với cho phép thiết lập hội tồn cho người, giới bất ngờ cố ngẫu nhiên Mặt khác, tạo dựng tâm thiết lập cân sau chao đảo, bất toàn mà ngẫu 148 nhiên gây Ngẫu nhiên vận động mãnh liệt vũ trụ bao la, xâm nhập phức tạp vào sống, tồn bí ẩn cõi tâm thức nhân sinh Bởi thế, kế hoạch bị đảo lộn, đồng thời hội trùng hợp xuất khiến đời sống trở nên phức tạp đỗi thú vị Luận án hướng tới tổng thuật nghiên cứu ngẫu nhiên vận động lịch sử nghiên cứu triết học, tư tưởng văn học Từ đó, tìm ngun tồn có ý nghĩa phạm trù chủ nghĩa văn học hậu đại nói chung tượng văn học tiêu biểu Nếu người đại muốn đứng vị trí khách quan, chi phối chế ngự giới hỗn độn ngẫu nhiên, để từ thực tham vọng xếp trật tự lí tưởng, ngược lại, người hậu đại ý thức nỗ lực làm chủ điều chỉnh giới ảo tưởng, họ chấp nhận chất phức tạp, đa chiều, bí ẩn Việc khắc hoạ trạng thái tâm lý, cách thức nhân vật đối diện với ngẫu nhiên, chứng tỏ Paul Auster có tham vọng nắm bắt trải nghiệm trưởng thành tâm thức người cá nhân, tâm thức thời Hậu đại Văn học Paul Auster nói riêng hậu đại nói chung hướng đến ngẫu nhiên, biểu mối quan hệ với người phải đường đưa người tự tin đồng hành ngẫu nhiên, từ bỏ cảm giác hồi nghi, coi nhỏ bé trước Mặt khác, ý thức tồn đời sống tâm thức, dường như, giúp người loại bỏ ảo tưởng sức mạnh tuyệt đối lí trí, điều có nghĩa xây dựng cứ, nguyên lý đối diện với thất bại bất ngờ mà không vỡ mộng, tuyệt vọng Chính đó, người kiểm sốt, thoả hiệp, đối thoại, chấp nhận vận động ngẫu nhiên tự nhiên, đời sống xã hội với khả năng, giới hạn Cốt truyện tiểu thuyết Paul Auster thể nghiệm mẻ khước từ, cự tuyệt cực đoan với giá trị nghệ thuật truyền thống mà đặt mối quan hệ kết nối, kế thừa sáng tạo Chính đó, người nghệ sĩ thoả sức thực chiến thuật chơi đầy tính sáng tạo, ngẫu hứng Paul Auster thực thầy phù thuỷ, nhà ảo thuật mê người đọc với kĩ thuật điêu luyện, huyền bí Ơng say mê với luồng tư tưởng, đồng thời say mê, thể nghiệm lựa chọn đường linh 149 diệu, hấp dẫn đưa luồng tư tưởng nhân văn, gợi mở đến với bạn đọc Chính đó, trí tuệ cảm xúc bạn đọc thử thách, dẫn dụ vào chơi đầy trí tuệ thẩm mỹ tư tưởng, kĩ thuật viết Cũng thế, họ tự tìm thấy chủ động lựa chọn góc nhìn, tâm đối thoại, đối diện với giới thực đa chiều giới nghệ thuật linh diệu Không gian nghệ thuật giới sáng tạo Paul Auster kết nối đa chiều đầy ý nghĩa phạm trù an toàn – bất ổn, sống – chết, hy vọng – tuyệt vọng… Với cách viết riêng mình, từ việc thể nghiệm tồn điều ngẫu nhiên không gian sống không gian tâm thức người, Paul Auster thể cách nhìn khác xã hội hậu đại số phận người giới rộng mở, đầy phức tạp Cũng thế, tranh giới lên, phi trật tự, ngẫu nhiên ln thống trị; đó, hỗn loạn, vơ thường trở thành diện mạo bản; giới ấy, xảy lại xảy cách phi lý Cũng từ góc nhìn độc đáo này, nhà văn nỗ lực hướng tới truy tìm thức nhận, xúc cảm vừa cao cả, thiêng liêng vừa bi kịch, nhỏ bé giới nhân quần Không gian nghệ thuật Paul Auster lên hoạ lập thể đa chiều, trừu tượng Việc khắc hoạ phạm trù ngẫu nhiên thông qua hệ thống hình tượng nghệ thuật sinh động tác phẩm góp phần giúp nhà văn biểu đạt cách sâu sắc sinh động đối thoại nhân văn, đa diện Cái ngẫu nhiên xuất bên cạnh phạm trù phi trung tâm, đa trị, hỗn độn,… tạo nên diễn ngôn cho văn học hậu đại Ý nghĩa nữa, ngẫu nhiên qua kiến tạo nghệ thuật Paul Auster xác lập mối quan hệ vừa đối lập vừa thống với tất yếu Nếu ngẫu nhiên vừa hội đầy hấp dẫn, vừa tiềm ẩn bất trắc đầy thách thức tất nhiên lại mang tính quy luật, ổn định Bởi thế, thiếu tất nhiên, ngẫu nhiên khơng thể định hình biểu lộ giá trị, có nghĩa tất nhiên điểm tựa khung giá trị để thiết lập ngẫu nhiên Ngược lại, thiếu ngẫu nhiên, sống tư trở nên đơn điệu, thiếu vắng tính vận động phát triển Mặt khác, chúng hai phạm trù có mối quan hệ lồng chứa Sự xuất tồn ngẫu nhiên quy luật tất yếu đời sống, mà thay đổi số 150 Văn học truyền thống hướng đến thiết lập tất yếu, khẳng định giá trị ổn định, chân lý vĩnh cửu Đó biểu đại tự Ở đó, ngẫu nhiên coi nhân tố để hành trình vươn đến thiết lập tất yếu trở nên thú vị, thử thách Thơng qua đó, nhà văn khẳng định chân lý tối thượng, tham vọng kiểm soát điều chỉnh giới Văn học đại lại thể khước từ lý giải, bất lực chất ngẫu nhiên, coi phi lý Đó phản ứng cực đoan, thời người văn học đại khủng hoảng nhận thức xúc cảm Văn học hậu đại quan tâm thể ngẫu nhiên đối tượng thẩm mỹ chủ yếu Nó biểu tâm hồi nghi, phá bỏ đại tự sự, chủ động đối đầu với bất toàn đời sống, tựa chân lý “khơng có làm người Mỹ kinh ngạc” Nhưng đằng sau hỗn loạn, bất thường bí hiểm ngẫu nhiên lại chất chứa ngun do, lí lẽ tất yếu Điều cho thấy trưởng thành lực tư duy, thấu triệt nhận thức người trí tuệ lịch sử tồn phát triển vũ trụ bao la Nó nhìn biểu đời sống cách đa chiều, hài hoà, hướng đến cân bằng, thoả hiệp, cháy bỏng khao khát khẳng định, mãnh liệt Việc nghiên cứu phạm trù ngẫu nhiên tác phẩm tác giả tiêu biểu văn học hậu đại Mỹ, có thể, sở hứa hẹn nhiều hội điều kiện cho việc nghiên cứu phạm trù văn học hậu đại phương Tây từ nhìn đối sánh hệ thống Mặt khác, hướng hướng tới vận động sáng tạo văn học hậu đại việc khám phá, khẳng định giá trị cốt lõi, nhân văn đời sống tinh thần nghệ thuật nhân loại qua thời đại Mặt khác, đặt bối cảnh nghiên cứu văn học hậu đại Việt Nam, vấn đề triển khai cơng trình trở thành sở lý thuyết thực tiễn để khám phá giá trị tác phẩm, tác giả nước nhà xu hội nhập vào luồng tư tưởng bút pháp nghệ thuật chung văn học nhân loại đương đại 151 DANH MỤC CƠNG TRÌNH CƠNG BỐ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguyễn Thị Ngọc Thuý (2013), “Âm nhạc Nhạc đời may rủi Paul Auster”, Tạp chí Khoa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội II Số 24/2013 Nguyễn Thị Ngọc Thuý (2013), “Cốt truyện phiêu lưu Moon Palace Paul Auster”, Tạp chí Khoa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số – 2013 Nguyễn Thị Ngọc Thuý (2015), “Kiểu nhân vật song trùng tiểu thuyết Paul Auster”, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số – 2015 Nguyễn Thị Ngọc Thuý (2016), “Cái ngẫu nhiên tác phẩm Paul Auster”, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 12 – 2016 Nguyễn Thị Ngọc Thuý (2016), “Nhân vật rối tiểu thuyết Paul Auster”, Kí hiệu học từ lí thuyết đến ứng dụng nghiên cứu dạy học Ngữ Văn (Kỉ yếu Hội thảo Quốc gia), Nxb Giáo dục Việt Nam Nguyễn Thị Ngọc Thuý (2011), “Cái ngẫu nhiên Moon Palace Paul Auster”, Đề tài nghiên cứu Khoa học cấp sở, Trường Đại học Tây Bắc Nguyễn Thị Ngọc Thuý (2014), “Cái ngẫu nhiên Người bóng tối Paul Auster”, Đề tài nghiên cứu Khoa học cấp sở, Trường Đại học Tây Bắc 152 THƯ MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO A Tiếng Việt Đào Tuấn Ảnh, Quan niệm thực người văn học hậu đại, Tạp chí Nghiên cứu Văn học số – 2005, trang 43 – 59 Auster P (2006), Trần trụi với văn chương, (Trịnh Lữ dịch), Nxb Phụ nữ, Hà Nội Auster P (2007), Nhạc đời may rủi, (Trịnh Lữ dịch), Nxb Phụ nữ, Hà Nội Auster P (2009), Moon Palace, (Cao Việt Dũng dịch), Nxb Văn học, Hà Nội Auster P (2008), Người bóng tối, (Trịnh Lữ dịch), Nxb Hội nhà văn Auster P (2013), Khởi sinh cô độc, (Phương Huyên dịch), Nxb Trẻ Bakhtin M (1992), Lý luận thi pháp tiểu thuyết (Phạm Vĩnh Cư dịch), Bộ VHTTTT – Trường Viết văn Nguyễn Du Bakhtin, M (1993), Những vấn đề thi pháp Đơxtơepxki, (Trần Đình Sử, Lại Ngun Ân, Vương Trí Nhàn dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội Balazs L (2010), Thế giới sách mở (Giáp Văn Chung dịch), Nxb Văn học 10 Barthes R (2008), Những huyền thoại, (Phùng Văn Tửu dịch),Nxb Tri thức 11 Lê Huy Bắc (2009), Paul Auster Nhạc đời may rủi, Tạp chí Nghiên cứu Văn học số – 2009, trang 74 – 95 12 Lê Huy Bắc (2009), Đặc trưng Truyện ngắn Anh – Mỹ, Nxb Đại học Sư Phạm, Hà Nội 13 Lê Huy Bắc (2008), Cốt truyện tự sự, Tạp chí Nghiên cứu Văn học số – 2008 14 Lê Huy Bắc (2013), Văn học hậu đại lý thuyết tiếp nhận, Nxb Đại học Sư Phạm, Hà Nội 15 Lê Huy Bắc (2011), Giả trinh thám tự hậu đại, Tạp chí khoa học, số – 2011, 39 – 45, Đại học Sư Phạm, Hà Nội 16 Lê Huy Bắc (2003), Văn học Mỹ, Nxb Đại học Sư Phạm, Hà Nội 17 Nguyễn Duy Bình (2003), Những vấn đề văn học ngôn ngữ, Nxb Khoa học xã hội 18 Besnac H (2008), Dẫn giải ý tưởng văn chương (Nguyễn Thế Công dịch), Nxb Giáo dục 19 Lê Nguyên Cẩn (2005), Thế giới kì ảo tác phẩm “Don Quijote” 153 Cervantes, Báo cáo khoa học: Don Quijote, 400 năm, Đại học Sư phạm, Hà Nội 20 Chevalier J – Gheerbrant A (1997), Từ điển Biểu tượng văn hóa giới, (Phạm Vĩnh Cư, Nguyễn Xuân Giao, Lưu Huy Khánh, Ngun Ngọc, Vũ Đình Phòng, Nguyễn Văn Vĩ dịch), Nxb Đà Nẵng, Trường viết Văn Nguyễn Du 21 Đào Ngọc Chương (2003), Thi pháp tiểu thuyết sáng tác Ernest Hemingway, Nxb Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 22 Đào Ngọc Chương (2008), Phê bình huyền thoại, Nxb Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 23 Đào Ngọc Chương (2010), Truyện ngắn ánh sáng so sánh, Nxb Văn hóa Thơng tin, Tp Hồ Chí Minh 24 Nguyễn Văn Dân (2004), Phương pháp luận nghiên cứu văn học, Nxb Khoa học xã hội 25 Nguyễn Văn Dũng (1996), Arixtôt với học thuyết phạm trù, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 26 Đặng Anh Đào (2008), Bàn vài thuật ngữ thông dụng kể chuyện, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số – 2008 27 Đặng Anh Đào (1995), Đổi nghệ thuật tiểu thuyết phương Tây đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 28 Trần Thiện Đạo (2008), Từ chủ nghĩa sinh tới thuyết cấu trúc, Nxb Tri thức 29 Phan Cự Đệ chủ biên (2004), Văn học Việt Nam kỉ XX, Nxb Giáo dục, Hà Nội 30 Trịnh Bá Đĩnh (2002), Chủ nghĩa cấu trúc văn học, Nxb Văn học & Trung tâm nghiên cứu Quốc học 31 Eco U (2004), Đi tìm thật biết cười (Vũ Ngọc Thăng dịch), Nxb Hội Nhà văn 32 Eco U (1989), Tên đóa hồng (Đặng Thu Hằng dịch), Nxb Trẻ 33 Freud, S (2004), Phân tâm học văn hóa tâm linh, (Đỗ Lai Thúy biên soạn, Đồn Văn Chúc, Trí Hải, Như Hạnh, Huyền Giang dịch), Nxb Văn hóa – thơng tin, Hà Nội 34 Fromm, E (2002), Ngôn ngữ bị lãng quên, (Lê Tịnh dịch), Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 35 Trần Thanh Hà (2007), Sự Milan Kundera – Một sắc diện cho tiểu thuyết, Tạp chí Sơng Hương số 215 154 36 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (Chủ biên) (2000), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Đại Học Quốc gia, Hà Nội 37 Đào Duy Hiệp (2008), Phê bình văn học từ lý thuyết đại, Nxb Giáo dục 38 Nguyễn Thị Thanh Hiếu (2014), Đặc trưng bút pháp hậu đại tiểu thuyết Paul Auster, Luận án, Học viện Khoa học Xã hội 39 Trần Hinh (2005), Tiểu thuyết A.Camus bối cảnh tiểu thuyết Pháp kỷ XX, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 40 Hà Thị Hòa (1996), Cái Ngẫu nhiên tiểu thuyết “Bác sĩ Jivago” B Paxternak, Luận án phó tiến sĩ khoa học Ngữ văn, Đại học Sư Phạm, Hà Nội 41 Nguyễn Thái Hoà (2000), Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục 42 Đặng Thị Bích Hồng (2016), Phản trinh thám “Bộ ba New York” Paul Auster, Luận án, Đại học Sư Phạm Hà Nội 43 Kundera M (1998), Nghệ thuật tiểu thuyết, (Nguyên Ngọc dịch), Nxb Đà Nẵng 44 Lê Nguyên Long (2004), Cái Fantastic truyện ngắn Edgar Allan Poe, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội 45 Lotman Iu.M (2004), Cấu trúc văn nghệ thuật, (Trần Ngọc Vương, Trịnh Bá Đĩnh, Nguyễn Thu Thủy dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 46 Lotman Iu.M (2016), Kí hiệu học văn hố, (Lã Ngun, Đỗ Hải Phong, Trần Đình Sử dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 47 Lukin I.A (1984), Nguyên lý mỹ học Mác – Lênin, Nxb Sách giáo khoa Mac– Lênin, Hà Nội 48 Phương Lựu (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, Lê Ngọc Trà, La Khắc Hồ, Thành Thế Thái Bình (2004), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục 49 Phương Lựu (2010), Khái quát tranh luận trực tiếp văn hóa hậu đại, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 50 Phương Lựu (2008), Những bậc tiên phong tư hậu đại, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 51 Phương Lựu (2001), Lý luận phê bình văn học phương Tây kỷ XX, Nxb Văn học, Trung tâm Văn hóa Ngơn ngữ Đơng Tây, Hà Nội 52 Lyotard F (2007), Hoàn cảnh hậu đại, (Ngân Xuyên dịch – Bùi Văn Nam Sơn hiệu đính giới thiệu), Nxb Tri thức, Hà Nội 53 Đặng Thai Mai (1978), Tác phẩm, Nxb Văn học, Hà Nội 155 54 Meletinsky E M (2004), Thi pháp huyền thoại, (Trần Nho Thìn, Song Mộc dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 55 Monod J (1970), Ngẫu nhiên tất yếu, (Hà Dương Tuấn, Đặng Xuân Thảo dịch), Nxb Tri thức, 2017 56 Nhiều tác giả (2003), (Đào Tuấn Ảnh, Lại Nguyên Ân, Nguyễn Thị Hoài Thanh sưu tầm biên soạn), Văn học hậu đại giới – Những vấn đề lí thuyết, Nxb Hội nhà văn Trung tâm văn hóa ngơn ngữ Đơng Tây 57 Nhiều tác giả (2006), Chủ nghĩa hậu đại nhập môn, (Trần Tiễn Cao Đăng dịch, Bùi Văn Nam Sơn hiệu đính), Nxb Trẻ, Tp Hồ Chí Minh 58 Nhiều tác giả (2002), Kinh thánh trọn Tân ước Cựu ước, Nxb Tp Hồ Chí Minh 59 Nhiều tác giả (2007), Lý luận phê bình văn học giới kỷ XX, Nxb Giáo dục, Hà Nội 60 Nhiều tác giả (2004), Từ điển văn học, Nxb Thế giới, Hà Nội 61 Hữu Ngọc (2000), Hồ sơ văn hoá Mỹ, Nxb Thế giới 62 Đỗ Hải Phong (2005), “Don Quijote” M Cervantes “Thằng ngây” F.Dostoievsky (Nguyên tác trần hóa nhân vật lý tưởng tiểu thuyết thực), Báo cáo khoa học: Don Quijote, 400 năm, Hà Nội 63 Pospelop G.N (chủ biên) (1998), Dẫn luận nghiên cứu văn học, (Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Lê Ngọc Trà dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội 64 Propp V.IA (2012), Tuyển tập V.IA.Propp, (Chu Xuân Diên dịch), Nxb Văn hoá Dân tộc 65 Raxtrigin L (1987), Thế giới ngẫu nhiên; ngẫu nhiên ngẫu nhiên, (Phạm Hưng dịch), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 66 Riadanxep N (1960), Có số phận hay khơng? Nxb Sự thật, Hà Nội 67 Rjanskaya L.P (2007), Liên văn bản, - Sự xuất khái niệm lịch sử lý thuyết vấn đề, (Ngân Xuyên dịch), Tạp chí Nghiên cứu Văn học số11 - 2007, tr 195- 213 68 Trần Đình Sử (Chủ biên) (2003), Tự học – số vấn đề lí luận lịch sử tập tập 2, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 69 Trần Đình Sử (1998), Giáo trình dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục 70 Trần Quang Thái (2006), Chủ nghĩa hậu đại - Postmodernism, Nxb 156 Tổng hợp TP Hồ Chí Minh 71 Todorov T (2004), “Loại hình tiểu thuyết trinh thám” - Thi pháp văn xuôi, (Đặng Anh Đào, Lê Hồng Sâm dịch), Nxb Đại học Sư Phạm, tr.7-22 72 Hoàng Trinh (1971), Phương Tây - văn học người, Nxb Khoa học xã hội 73 Phùng Văn Tửu (2010), Tiểu thuyết đường đổi nghệ thuật, Nxb Tri thức 74 Phùng Văn Tửu (1987), Tiểu thuyết Pháp đại – tìm tòi đổi mới, Nxb Đại học trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 75 Phùng Văn Tửu (2007), Phương thức huyền thoại sáng tác văn học, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 10 – 2007 B Tiếng Anh 76 Abrams M H (1999), A Glosary of Literary Terms, Heinle & Heinle Editor 77 Allen E , Klein G (2005), Cambridge advanced learner’s dictionary, Cambridge University Press 78 Alford S (2000), Chance in Contemporary Narrative: The example of Paul Auster, Lit 11:1, pp59-82 79 Alford S (1995), “Mirrors of Madness: Paul Auster's The New York Trilogy”, Critique 32, Fall, pp17–33 80 Alsen E (1996), “Paul Auster’ Ghosts and Mr.Vertigo: Homage to the Romantics” Romantic postmodernism in American fiction, Amsterdam Rodopi, pp240–257 81 Auster P (1989), In the Country of Last Things, London (Faber & Faber) 82 Auster P (1989), Moon Palace, London (Penguin) 83 Auster P (1990), The New York Trilogy, London (Penguin) 84 Auster P (1991), The Music of Chance, London (Penguin) 85 Auster P (1998), The Art of Hunger, London (Faber & Faber) 86 Auster P (1998), Hand to Mouth, London (Faber & Faber) 87 Auster P (2007), The Invention of Solitude, London (Penguin) 88 Auster P (2009), Man of the Dark, London (Picador Edition) 89 Baldick C (2008), The Oxford Dictionary of Literary Terms, Oxford University Press 90 Barone, D (1995), “Paul Auster and the Postmodern American Novel” Beyond the Red Notebook essays on Paul Auster, University of Pennsylvania Press, Philadelphia 157 91 Bertens H (1997), “The Detective” International Postmodernism: Theory and Literary Practice, John Benjamins Publishing, pp195–203 92 Bloom H (2004), Paul Auster, Chealsea House Publishers 93 Bray P (1994), The currents of fate and “The Music of Chance”, Review of Contemporary Fiction, Vol.14 94 Brown M (2009), “Paul Auster: Poet of Solitude”, A Companion to Twentieth-Century United States Fiction, Wiley-Blackwell; edition, pp 530538 95 Brophy B (1965), “Detective Fiction: A Modern Myth of Violence?” The Hudson Review 18:1, The Hudson Review, pp11–30 96 Childs P and Fowler R (2006), The Routledge Dictionary of Literary Terms, Routledge, New York 97 Creeley R (1994), Austerities, Review of Contemporary Fiction, vol.14.  98 Donovan C (2005), Postmodern Counternarratives, Taylor & Francis e– Library, New York 99 Dodd A (2008), The blurred line between fact and fiction, Business Day 100 Dotan E (2000), The game of late capitalism: Gambling and ideology in The Music of Chance, Mosaic: A Journal for the Interdisciplinary Study of Literature, Vol.33 101 Dudley J (2012), Aristotle’s Concept of Chance: Accidents, Cause, Necessity, and Determinism, State University of New York Press 102 Eagleton T (1996), Literary Theory, An Introduction, Minnesota 103 Genette G (1997), Palimpsests: Literature in Second Degree, University of Nebraska Press 104 Gilbert M (1990), Auster’s intriguing Music of Chance, Bosten Globe 105 Gilead A (2009), Necessity and Truthful Fictions: Panenmentalist Observations, New York: Rodopi 106 Herzogenrath B (1999), An Art of Desire Reading Paul, Amsterdam: Rodopi 107 Harvey D (1989), “Postmodernism” The Condition of Postmodernity, Oxford, Basil Blackwell 108 Hansen J (2007), Literature Degree Thesis, Hogskolan Dalama 109 Hutcheon L (1989), The Politics of Postmodernism, Routledge, London 158 `and New York 110 Plékan A (2001), Confinement in Paul Auster’s “Moon Palace” and “The New York Trilogy”, Université de Caen Basse - Normandie - Maitrise LLCE anglais, 2001 111 Kelly S (2008), “Man in the Dark”: Nothing happened, Scotland on Sunday, Edinburh 112 Lewis B (1999), “Postmodernism and Literature”, Crical Dictionary of Postmodern Thought, Ed: Stuart Sim, Routledge, New York 113 Lodge D (1993), The Art of Fiction, Penguin Group, United States of America 114 Mabe C (2008), Auster creates literary light with Man in the Dark, Calgary Herald 115 MacFarquhar C , Gleig G (ed) (1823), Dictionary of arts, sciences, and miscellaneous literature; enlarge and improved, Archibald Constable and Company London 116 Makary K., Irene R (1993), Encyclopedia of Contemporary Literary Theory: Approaches, Scholars, Term, University of Toronto Press, pp 518 - 520 117 Martin B (2008), Paul Auster’s Postmodernity, Routledge, USA 118 Mikics D (2007), A New Hand Book of Literary terms, Yale University Press New Haven & London 119 Oberman W (2004), Existentialism Meet Postmodernism in Paul Auster “The Music of Chance”, Critique, Washington, vol.45 120 Patricia M (1997), The Austerized version, Contemporary Literature, Madison, vol.38 121 Parini J (2008), American Writers, (Supplement XII), Charles Scribner’s Sons 122 Paul S (2008), “Man in the Dark”: Paul Auster’s thoughtful new novel finds healing in a fractured world, McClatchy – Tribune News Service, Washington 123 Quinn E (2006), A Dictionary of Literary and Thematic Terms (Second Edition), An Imprint of Infobase Publishing, New York 124 Segal A (1998), Secrecy and the Gift: Paul Auster’s “The Locked Room”, 159 Critique, Washington, vol.39 125 Rudat, T (2006), Paul Auster’s City of Glass as a Postmodern Detective Fiction, RWTH Aachen University 126 Varvogli A (2001), The World is the book – Paul Auster’s fiction, Liverpool University Press 127 Zilcosky J (1998), The Revenge of the Author: Paul Auster’s Challenge to Theory Critique, 39:3, pp 195-206 C Tài liệu mạng 128 Barthes R (2011), Cái chết tác giả, (Trần Đình Sử dịch), http://lythuyetvanhoc.wordpress.com/ 129 Dragana N , Paul Auster’s Postmodernist Fiction: Deconstructing Aristotle’s Poetics, http://www.bluecricket.com/auster/articles/aristot 130 Trần Thiện Khanh, Yếu tố ngẫu nhiên “thế giới người lừa” Truyện Kiều, http://vanchuong.vnwebblogs.com/10/4/2008 131 Đông La, Chủ nghĩa hậu đại ảnh hưởng nước ta, http://vietnamnet.vn/vanhoa/tacpham/2006/08/60177/5 132 Nguyễn Danh Lam, Hành trình “Moon Palace”, http: //Thanh niên.com.vn/ 30/4/2009 133 Lewis B , Chủ nghĩa hậu đại văn chương, Hoàng Ngọc Tuấn dịch, http: //vantuyen.net/ 134 Lâm Lê, Hạnh phúc tìm thấy điều giản dị, http://www.tuoitre.com.vn/ 6/9/2008 135 Đặng Châu Long, Đọc Paul Auster – Kẻ thừa kế cô đơn, https://dangchaulong.wordpress.com 136 Trịnh Lữ, Nỗi niềm thời “Người bóng tối”, http://maivang.nld.com.vn/23.8.2008 137 Quỳnh Như, Người bóng tối – Paul Auster, http://readingcafe wordpress.com 138 Nguyễn Đức Phê, Một sách thức tỉnh người, http://vanhoanghean.vn 139 Nguyễn Minh Quân, Liên văn – triển hạn đến vô tác phẩm văn học http://www.tienve.org 160 140 Salmon Kundera, Đối thoại nghệ thuật tiểu thuyết, Trịnh Y Thư dịch, http: //hoingovanchuong.wordpress.com 141 Nguyễn Văn Thuấn, Về người cô đơn tiểu thuyết “Rừng Nauy” Haruki Murakami, http: //tapchisonghuong.com.vn/11 200926 142 Thảo Trần, Moon Palace, Câu chuyện nhiều hệ, http: //www.tuanvietnam.net 143 Irwin M , Memory's Escape: Inventing The Music of Chance, http: //www.stuartpilkington.co.uk/paulauster/denverquarterly.htm 144 Holmes D , Paul Auster’s Deconstruction of the Traditional Hard Boiled Detective Narrative in The NewYork Trilogy, http://www.crimeculture.com 145 https://en.wikipedia.org/wiki/Jitterbug_Waltz 146 https://en.wikipedia.org/wiki/Les_Barricades_Mystérieuse PHỤ LỤC Bảng 1: Thống kê số lượng từ mang nghĩa ngẫu nhiên, bất ngờ Thứ tự Từ Tác phẩm Căn phòng bị khố kín Nhạc đời may rủi Chance Moon Palace Người bóng tối Căn phòng bị khố kín Nhạc đời may rủi Sudden/Suddenly Moon Palace Người bóng tối Số lượng 25 125 45 13 23/44 16/44 27/69 13 161 Happen But Luck Căn phòng bị khố kín Nhạc đời may rủi Moon Palace Người bóng tối Căn phòng bị khố kín Nhạc đời may rủi Moon Palace Người bóng tối Căn phòng bị khố kín Nhạc đời may rủi Moon Palace Người bóng tối 93 27 30 13 363 399 498 350 17 15 15 ... luật Bên cạnh ngẫu nhiên, ông tồn song hành tất nhiên, ngẫu nhiên tất nhiên có quan hệ Cái ngẫu nhiên thay đổi nhờ tất nhiên Cái ngẫu nhiên trở nên dễ hiểu thông qua tất nhiên, ngẫu nhiên có vị... điểm lớn: Quan niệm Paul Auster ngẫu nhiên (Paul Auster on chance) Cái ngẫu nhiên tiểu thuyết Auster (Chance in Auster s fiction) chứng minh thuyết phục qua khảo sát năm tiểu thuyết tiêu biểu:... niệm Paul Auster ngẫu nhiên (Paul Auster on chance), nhà nghiên cứu cho Paul Auster bị mê ngẫu nhiên Và ông dẫn lời Paul Auster vấn với Larry McCaffery Sinda Gregory với quan niệm: Cái ngẫu nhiên