Hơn 12.000 bài luyện tập từ Toán lớp 6 cơ bản đến Toán lớp 6 nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Toán lớp 6 Online. Các dạng Toán lớp 6 từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra Toán lớp 6. Ôn tập hè môn Toán với Luyện thi 123.com., Website học ...
Trang 1BÀI TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN
I MỤC TIÊU
1* Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập HS được rèn kỹ năng về thực hiện
các phép tính về phân số và số thập phân
2* Kỹ năng : HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu)
hai hỗn số.HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một các nhanh nhất
3* Thái độ: Có kĩ năng quan sát các đặc điểm của đề bài và có ý thức cân
nhắc , lựa chọn các phương pháp hợp lí để giải thích
II CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo án * Học sinh: Học bài cũ
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra sĩ số
2 Bài cũ:
3 Bài luyện tập.
Hoạt động của thày, trò Nội dung kiến thức cần đạt
Luyện tập các phép tính về phân số
(40 phút)
GV: Trong một dãy các phép tính cộng,
trừ, nhân, chia ta thực hiện như thế nào?
HS: Ta thực hiện nhân, chia trước cộng,
trừ sau
GV: Gọi hs lên bảng hoàn thành phân tích
bài tập
GV: Em hãy nêu cách giải bài tập 106
HS: lên bảng giải bài tập 106
HS: Cả lớp nhận xét và đánh giá
1 3 7 3 5 1
3 8 12 14 8 2
1 2 11 1 5 1 7
4 3 18 4 12 13 8
−
GV: Theo em để làm bài tập này trước hết
em phải làm như thế nào?
HS: Ta phải quy đồng
GV: Gọi HS lên bảng làm bầi tập
HS: Lần lượt 4 HS lên bảng làm 4 câu a, b,
c, d
Luyện tập các phép tính về phân số Bài tập 106 trang 48
7 5 3 7.4 5.2 3.9
9 12 4 36 36 36
28 15 27 16 4
+ −
Bài tập 107 trang 48
1 3 7 8 9 14 3 1 )
3 8 12 24 24 8
3 5 1 12 35 28 5 )
a b
+ − + − = = =
− + − =− + − =−
Trang 2GV: Theo em để giải bài tập này ta đã có
những cách làm nào?
HS: Có 2 cách:
+C1: Đổi hỗn số ra phân số rồi tính
+C2: Quy đồng phần phân số và thực hiện
phép trừ hỗn số
GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm
HS: Hoạt động nhóm theo yêu cầu
GV: Quan sát, hướng dẫn
HS: Đại diện mỗi nhóm lên trình bày kết
quả lm được, các HS khác nhận xét
GV: Theo em để giải những bài này ta làm
như thế nào?
HS:
+C1: Đổi hỗn số ra phân số rồi tính
+C2:giữ phần nguyên, quy đồng 2 phân
số rồi tính
GV: Gọi 1 hs lên bảng làm bài tập (Câu a)
HS: 1 hs lên bảng làm bài tập
GV: Câu b, c, d về nhà làm tiếp
GV: Nhận xét
Bài tập 108 trang 48:
Hoàn thành các phép tính
b)Tính hiệu:
5 9
3 1
6 − 10
Bài tập 109 trang 49: Tính bằng 2 cách:
4 Tổng kết (3 phút)
– GV nhấn mạnh lại các tính chất của phép cộng hai phân số
– Hướng dẫn học sinh làm các bài tập còn lại SGK
5 Dặn dò (1 phút)
– Học sinh về nhà học bài và làm các bài tập còn lại SGK
– Chuẩn bị bài mới