TRƯỜNG mầm NON THÂN yêu

Hơn 12.000 bài luyện tập cơ bản đến nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Online. Các dạng từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra . Ôn tập hè môn với Luyện thi 123.com., Website học .

TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU Đề tài: Lớp bé Lớp: MG 4-5 tuổi I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Trẻ thuộc vận động theo giai điệu hát: Bé mẫu giáo - Ôn đếm đến 4, nhận biết số lượng 4, chữ số - Trẻ biết bạn trai, bạn gái lớp, số tổ lớp, ký hiệu màu sắc tổ ký hiệu thân trẻ - Rèn luyện vận động, ơn kỹ chạy theo đường díc - dắc - Biết lời cô, chơi bạn II CHUẨN BỊ - Băng đĩa hát: Em mẫu giáo - Tranh lớp bé, số hoạt động lớp - Thẻ có kí hiệu riêng bé - Kí hiệu bé trai, bé gái - Bảng nỉ (hoặc bảng giấy rơ - ki) có chia tổ theo kí hiệu - Vòng xoay có vạch số - Thẻ hình đồ dùng học tập III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Hát vận động theo hát: Em mẫu giáo Trò chuyện với trẻ trường mầm non, lớp chồi bé: Cô giáo bé tên gì? Lớp có bạn? Có bạn trai bạn gái? Hoạt động 2: Bé tổ mấy? Bé nhận biết: Lớp bé có tổ, tên tổ lớp Bé thuộc tổ nào? Trẻ nhận ký hiệu thân kí hiệu tổ mình: Hình dạng kí hiệu, màu sắc Cho bé đứng theo tổ, xếp theo hàng dọc trước vạch, cô nghe hiệu lệnh cô, bé chạy theo đường díc - dắc, tới vạch đích, nhặt ký hiệu dán vào tổ bảng nỉ Sau trẻ thực xong, cô kiểm tra lại Hoạt động 3: Thi xem đếm giỏi Cô có vòng xoay bảng với vạch số từ đến Cô xoay bảng, kim tới vạch số bé giơ thẻ có số đồ dùng lớp với chữ số bảng Hoạt động 4: Làm tranh lớp Mỗi tổ tạo tranh cho tổ mình: Hình ảnh bạn tổ, hoạt động lớp sau trưng bày góc lớp Kết thúc II NHÓM CHỦ ĐỀ BẢN THÂN BÉ RÈN LUYỆN THÂN THỂ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Hứng thú tham gia vận động, ý thực thao tác vận động - Luyện kỹ bật xa: Dùng sức chân kết hợp lăn tay tạo đà để nhún bật mạnh người xa trước chạm đất đồng thời hai chân nhẹ nhàng - Nắm vững cách chơi hành động chơi trò chơi vận động Tung bóng - Hồn thiện hệ vận động, phát triển tố chất vận động, rèn cảm giác thăng vận động - Giáo dục trẻ ý thức vận động để rèn luyện thân thể II CHUẨN BỊ - Vẽ sẵn hai vạch mức cách 35cm (2 hàng vạch mức đối diện cho trẻ luyện tập) - Bóng nhựa nhỏ cho trẻ chơi tung bóng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: - Trò chơi Tín hiệu: cho trẻ di chuyển theo vòng tròn, thực theo hiệu lệnh trống lắc + Trống lắc vỗ tiếng theo nhịp: Đi giậm chân + Trống lắc liên tục: Chạy chậm + Trống lắc nhanh dần: Chạy nhanh - Dừng lại để tập tập phát triển chung + Tay 4: Hai tay đưa trước, đưa sau (6n x 4l) + Chân 3: Đứng cúi người phía trước, tay chạm đất (4n x 4l) + Bụng 3: Đứng cúi người phía trước, tay chạm đất (4n x 4l) + Bật tiến trước theo hiệu lệnh cô + Bật tiến cho trẻ di chuyển hai hàng ngang đối diện trước hai hàng vạch mức kẻ sẵn Hoạt động - Cô giới thiệu vận động: Bật xa thực mẫu cho trẻ xem - Cô làm mẫu lần hai kết hợp giải thích + TTCB: Đứng tự nhiên trước vạch mức + Khi nghe hiệu lệnh, tay đưa từ trước sau, đồng thời gối khuỵu, dùng sức chân nhún bật mạnh phía trước (qua vạch mức), chạm đất nhẹ chân (từ nửa đầu bàn chân đến bàn tay), khuỵu gối tay đưa trước để giữ thăng - Cô mời trẻ thực thử, cô nhận xét, sửa sai cho trẻ - Tổ chức cho trẻ luyện tập: Từng nhóm (4 - trẻ) đứng đối diện với vạch mức, bật qua vạch quay sau bật vị trí cũ Cơ ý sửa sai kỹ cá nhân trẻ, nhắc trẻ khuỵu gối lăn tay để nhún bật xa phải bật qua hai vạch mức - Có thể tổ chức thành trò chơi Nhảy qua mương hay Nhảy qua suối nhỏ nhà Hoạt động - Trò chơi vận động Tung bóng: Cho trẻ kết nhóm hai trẻ tùy theo ý thích - Cách chơi: Hai trẻ đứng đối diện nhau, cách xa khoảng 1m, trẻ cầm bóng hai tay tung qua cho bạn, trẻ bắt bóng hai tay tiếp tục tung bóng trở lại cho bạn - Luật chơi: Cố gắng bắt bóng, khơng làm rơi bóng xuống đất - Có thể cho trẻ đổi nhóm vào khoảng thời gian chơi - Hồi tĩnh: Trò chơi Uống nước chanh ĐỀ TÀI - Dạy hát bài: Đường chân Nhạc lời: Hoàng Vân Yến - Nghe hát: Gà gáy le te - Trò chơi: Hát theo nốt nhạc I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ hát thuộc hát, hát giai điệu, hát theo nhịp điệu vui tươi, phấn khởi - Trẻ thích nghe hát hát phụ họa theo - Biết tham gia trò chơi luật giáo Kỹ - Rèn luyện kỹ học hát trẻ Rèn luyện kỹ nghe hát, kỹ phán đoán ghi nhớ trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ thích hát, thích chơi trò chơi âm nhạc II CHUẨN BỊ * Đồ dùng - Đàn cgan - Hai nốt nhạc (nốt nhạc xanh nốt nhạc đỏ) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Cho trẻ từ vào Giới thiệu hát: Bài hát (đường chân đôi bạn thân, chân chơi chân học, đường ngang dọc đường dẫn tới nơi, chân nhớ đường cất bước đi, đường yêu chân in dấu lại, đường chân đôi bạn thân) để ca ngợi đôi bạn thân nội dung hát mà học hôm cô học thuộc Chúng có muốn nghe khơng? - Cô hát cho trẻ nghe hát Đường chân Hoạt động 2: Dạy trẻ hát - Lần thứ dạy trẻ móc xích câu (Trước vào hát cô nhắc trẻ cô đánh nhịp tay hát: Khi đánh nhịp hai tay hát) + Cô dạy câu 1: “Đường chân đôi bạn thân” + Câu 2: “Chân chơi chân học” + Câu 3: “Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi” + Câu 4: “Chân nhớ đường cất bước đi” + Câu 5: “Đường yêu chân in dấu lại” + Câu 6: “Đường chân đôi bạn thân” - Lần thứ hai cô cho trẻ hát từ đầu đến hết hát - Lần thứ ba cô cho trẻ hát từ đầu đến câu “Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi” dừng lại để sửa sai cho trẻ cách cô đàn cho trẻ nghe nhạc sửa theo nhạc Sau hát tiếp đến hết - Lần thứ tư cô cho trẻ hát đến câu “Chân nhớ đường cất bước đi” lại dừng lại để sửa (vì câu chữ “đường” nốt pha khó hát hơn) (Cơ lại đàn nhạc để trẻ nghe nhạc bắt vào câu hát cho cao độ) Sau lại hát đến hết (2 - lần) - Lần thứ năm: Cô cho trẻ hát theo đàn cô - Cô chia tổ hát (Tổ bạn nam, tổ bạn nữ) có sử dụng nhạc cụ - Cô cho lớp hát lại lần - Chọn cháu hát lên biểu diễn Hoạt động 4: Hát theo nốt nhạc Cô hướng dẫn trẻ cách chơi sau: Cơ có hai nốt nhạc nốt nhạc xanh nốt nhạc đỏ, ý xem giơ nốt nhạc xanh hát nhỏ giơ nốt nhạc đỏ hát to - Cô cho trẻ chơi thử lần, sau chơi ln - Lần sau cô đổi cách chơi: Khi cô giơ nốt nhạc xanh vừa hát vừa vẫy tay sang hai bên giơ nốt nhạc đỏ vừa hát vừa vỗ tay Cơ cho trẻ chơi  ... (đường chân đôi bạn thân, chân chơi chân học, đường ngang dọc đường dẫn tới nơi, chân nhớ đường cất bước đi, đường yêu chân in dấu lại, đường chân đôi bạn thân) để ca ngợi đơi bạn thân nội dung hát... ảnh bạn tổ, hoạt động lớp sau trưng bày góc lớp Kết thúc II NHÓM CHỦ ĐỀ BẢN THÂN BÉ RÈN LUYỆN THÂN THỂ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Hứng thú tham gia vận động, ý thực thao tác vận động - Luyện kỹ bật... bạn thân + Câu 2: “Chân chơi chân học” + Câu 3: “Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi” + Câu 4: “Chân nhớ đường cất bước đi” + Câu 5: “Đường yêu chân in dấu lại” + Câu 6: “Đường chân đôi bạn thân