PHAM DUY HUNG THỐNG kê c3

TRƯỜNG TRUNG CẤP SÀI GÒN Chương 3: CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI 3/22/18 DẪN NHẬP Có số liệu số học viên Trường TC A vào năm 2016 2017 sau: Chỉ tiêu Tổng số học viên - HV học ca sáng - HV học ca tối Năm 2016 Năm 2017 1.000 1.200 800 900 200 300 Hãy cho nhận xét 3/22/18 Ý nghĩa việc phân tích mức độ tượng KT-XH • Giúp nhận thức quy mô, khối lượng tượng điều kiện lịch sử định • Phản ánh mối quan hệ phận tổng thể, kỳ với kỳ trước, kế hoạch với thực tế thực • Nêu lên mức độ điển hình mặt tượng bao gồm nhiều đơn vị loại (số bình quân) 3/22/18 Số tuyệt đối Khái niệm: loại tiêu biểu quy mô, khối lượng tượng KT-XH điều kiện thời gian địa điểm cụ thể Ví dụ: Số học viên lớp Kế toán – Trường TC SG ngày 05/12/2017 là: 10 người 3/22/18 Số tuyệt đối – Ý nghĩa • Là sở để tiến hành phân tích thống kê để tính tốn số tương đối số bình qn • Là việc xây dựng chương trình, kế hoạch phát triển KT-XH tổ chức đạo thực chúng 3/22/18 Số tuyệt đối – Đặc điểm • Mỗi số tuyệt đối bao hàm 01 nội dung kinh tế cụ thể gắn liền với thời gian địa điểm định • Các số tuyệt đối phải qua điều tra thực tế tổng hợp thống kê hình thành • Số tuyệt đối có đơn vị tính cụ thể, tùy theo tính chất tượng mục đích nghiên cứu 3/22/18 Số tuyệt đối – Phân loại Số tuyệt đối thời kỳ: Là loại số tuyệt đối biểu quy mô, khối lượng tượng khoảng thời gian định Đặc điểm: - Được hình tích lũy mặt lượng tượng qua thời gian khác - Khoảng cách thời gian dài trị số tiêu lớn 3/22/18 Số tuyệt đối – Phân loại Số tuyệt đối thời điểm: Là loại số tuyệt đối biểu quy mô, khối lượng tượng thời điểm định Đặc điểm: - Chỉ phản ánh trạng thái tượng thời điểm định - Không cộng dồn 3/22/18 Số tuyệt đối – Phân loại Hãy xác định đâu số tuyệt đối thời kỳ thời điểm: 1/ Doanh số bán hàng năm 2017 đạt tỷ đồng 2/ Số tiền ví A hôm là: 500.000 đồng 3/ Số công nhân Cty B vào ngày 31/12/2016 là: 500 người 4/ Sản lượng gạo XK VN năm 2016 là: triệu 3/22/18 Số tương đối Khái niệm: loại tiêu biểu quan hệ so sánh hai mức độ tượng, gồm: - So sánh hai mức độ loại khác thời gian, không gian - So sánh hai mức độ khác loại có liên quan đến 3/22/18 10 Số bình quân cộng b Số bình quân cộng gia quyền – Ví dụ: Tính tiền lương bình qn cơng nhân 3/22/18 31 Số bình qn cộng b Số bình quân cộng gia quyền – Trường hợp lượng biến có khoảng cách tổ: ta cần tính trị số (xi’) tổ 3/22/18 32 Số bình quân cộng b Số bình quân cộng gia quyền – Trường hợp lượng biến có khoảng cách tổ đóng 3/22/18 33 Số bình quân cộng b Số bình quân cộng gia quyền – Trường hợp lượng biến có khoảng cách tổ đóng 3/22/18 34 Số bình quân cộng b Số bình quân cộng gia quyền – Trường hợp lượng biến có khoảng cách tổ mở: Việc xác định trị số tổ có khoảng cách tổ mở phải vào khoảng cách tổ gần chúng để tính tốn Ví dụ: Có số liệu NSLĐ sau: 3/22/18 35 Số bình quân cộng b Số bình quân cộng gia quyền – Trường hợp lượng biến có khoảng cách tổ mở: 3/22/18 36 Số bình qn điều hịa Số bình qn điều hịa gia quyền: áp dụng biết lượng biến xi tổng lượng biến chưa biết tổng lượng tổng thể Cơng thức tính: 3/22/18 37 Số bình qn điều hịa Ví dụ: Có nhân viên gói hàng làm 8h/ngày Cơng nhân A phút đóng xong gói; cơng nhân B phút đóng xong gói Tính thời gian bình qn để đóng gói hàng cơng nhân 3/22/18 38 Số bình qn điều hịa Số bình qn điều hịa giản đơn: áp dụng quyền số Mi tức Mi = M1 = … = Mn = M Cơng thức tính: 3/22/18 39 Số bình qn điều hịa Số bình qn điều hịa giản đơn – ví dụ: 3/22/18 40 Số bình quân nhân Khái niệm: số bình quân lượng biến có quan hệ tích số Số bình quân nhân giản đơn: 3/22/18 41 Số bình quân nhân Số bình qn nhân giản đơn – Ví dụ: 3/22/18 42 Số bình quân nhân Số bình quân nhân gia quyền : áp dụng lượng biến (xi) có tần số (fi) khác Cơng thức tính: 3/22/18 43 Số bình qn nhân Số bình qn nhân gia quyền – Ví dụ: 3/22/18 44 Số bình quân – Một số lưu ý - Số bình qn tính từ tổng thể đồng có ý nghĩa đảm bảo độ xác - Trong phân tích thống kê, phải dùng thêm số bình quân tổ, bổ sung cho số bình quân tổng thể 3/22/18 45 ... SG ngày 05/12/2017 là: 10 người 3/22/18 Số tuyệt đối – Ý nghĩa • Là sở để tiến hành phân tích thống kê để tính tốn số tương đối số bình qn • Là việc xây dựng chương trình, kế hoạch phát triển KT-XH... thể gắn liền với thời gian địa điểm định • Các số tuyệt đối phải qua điều tra thực tế tổng hợp thống kê hình thành • Số tuyệt đối có đơn vị tính cụ thể, tùy theo tính chất tượng mục đích nghiên... với năm 2016 là: 120%  Tăng thêm 20% 3/22/18 11 Số tương đối – Ý nghĩa • Là tiêu phân tích thống kê thơng dụng, phản ánh kết so sánh nhiều mặt: trình độ phát triển, kết cấu, trình độ phổ biến