PHỊNG GD&ĐT HỒ BÌNH TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH A Số : …./ BC -THVBA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Vĩnh Bình, ngày tháng 11 năm 2016 BÁOCÁOSƠKẾTHỘITHIGIÁOVIÊNDẠYGIỎICẤPTRƯỜNG NĂM HỌC: 2016 -2017 Căn vào Hướng dẫn số 880/HD.PGDĐT Hòa Bình, ngày 19 tháng năm 2016 hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp tiểu học; Căn kế hoạch số 221/KH-THVBA, ngày 21/9/2016 Hiệu trưởngtrường tiểu học Vĩnh Bình A Kế hoạch Chuyên môn kế hoạch năm học 20162017; Trường TH Vĩnh Bình A tổ chức HộithigiáoviêndạyGiỏicấptrường từ ngày 21/10/2016 đến ngày 28/10/2016 Kết thúc hội thi, Ban tổ chức báocáo sau: I Những vấn đề chung Về số lượng giáoviên đăng ký: - Có 13 giáoviên đăng ký dự thi - Dự thi Lý thuyết: 13 giáoviên - Dự thi thực hành: 12 giáo viên, 01 giáoviên dự thi tiết Tiếng Việt, tiết Tốn dự thi 1/3 thời gian (lý do: gia đình có người cấp cứu) Cơng tác chuẩn bị: - Xây dựng kế hoạch cụ thể chi tiết - Ra định thành lập Ban đề, Ban giám khảo II Đánh giá kếtHộithi Theo Điều lệ Sáng kiến kinh nghiệm: + Đa số sáng kiến kinh nghiệm viết đề tài Phương pháp dạy học cơng tác chủ nhiệm lớp Nhìn chung sáng kiến kinh nghiệm có đầu tư nội dung - Các Sáng kiến rút từ thực tế công tác giảng dạygiáo dục giáoviên Tùy mức độ thể suy nghĩ, ý tưởng cải tiến, sáng tạo, đổi phương pháp, cách thức giảng dạy, quản lý nhằm bước nâng cao chất lượng dạy Một số SKKN tương đối thiết thực, áp dụng, nhân rộng vào thực tế công tác giảng dạy nhà trường - Tuy nhiên, số sáng kiến sai lỗi kĩ thuật Nét “mới”, nét “sáng tạo” “hiệu đạt được” Sáng kiến chưa thể rõ ràng -1- Thời gian nghiên cứu hầu hết ngắn, số liệu chứng minh ít, nặng lý thuyết nên sức thuyết phục chưa cao Bài kiểm tra lực: - Bài thi kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chuyên môn số văn liên qua đế nhà trường Thông tư 41/2010/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010, Quyết định số 14 Nội dung thi đánh giá theo thang điểm 10 giám khảo chấm độc lập Tất giáoviên dự thi có chuẩn bị chu đáo, nắm vững kiến thức chuyên môn nên đạt kếtcao Thực hành: Thực hành giảng dạy tiết chương trình giảng dạy thời điểm diễn Hộithi Bài thi thực hành giám khảo đánh giá, cho điểm độc lập Người dự thi phải đạt tối thiểu tiết dạy Giỏi, tiết dạy Khá cơng nhận GiáoviêndạyGiỏicấptrường Hiệu trưởngcấp giấy Chứng nhận *Ưu điểm - Đa sốgiáoviên chuẩn bị chu đáo, sử dụng ĐDDH thiết bị dạy học phù hợp với nội dung dạy - Vận dụng phương pháp dạy học tích cực linh hoạt - Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm có hiệu - Đa số học sinh nắm kiến thức biết vận dung vào luyện tập thức hành đạt kếtcao - Đa số tiết dạy có liên hệ giáo dục học sinh phù hợp với lứa tuổi, có ý rèn kĩ phù hợp với kiến thức dạy - Đối với lớp VNEN giáoviên có ý rèn Hội đồng tự quản Thực tốt bước giảng dạy 10 bước học tập - Các nhóm hoạt động tích cực, biết chia sẻ đánh giá kết học tập * Hạn chế: - Một sốgiáoviên lúng túng việc khai thác đồ dùng dạy học - Một sốgiáoviên vận dụng phương pháp chưa linh hoạt với nội dung dạy, giảng giải nhiều, chưa quan tâm đến đối tượng học sinh lớp tập trung vào số đối tượng chuẩn, chưa kết hợp kiểm tra đánh giá kết sau giao việc - Một số tiết dạygiáoviên chưa thật trọng đến việc rèn kỹ cho học sinh Thời gian phân bổ chưa hợp lý hoạt động -2- - Đối với lớp học VNEN, giáoviên chưa ý đến cá nhân nhóm; số em chưa biết hợp tác, chia sẻ đánh giá kết làm than bạn nhóm Kết quả: Có 12 giáoviên cơng nhận giáoviêndạyGiỏicấptrườngcấp giấy Chứng nhận; có 07 giáoviênHội đồng đề nghị xét công nhận giáoviêndạyGiỏi tiêu biểu cấptrường Hiệu trưởng tặng Giấy khen tiền thưởng III KếtHội thi: Đạt danh hiệu GV dạygiỏicấp trường: 12 giáoviênGiáoviêndạyGiỏi tiêu biểu cấp trường: 07 giáoviên Trên BáocáosơkếtHộithigiáoviêndạyGiỏicấptrường năm học 2016-2017 PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Hiệu trưởng (báo cáo); - Lưu: VT, CM Nguyễn Ngọc Lan Phương -3- ... thưởng III Kết Hội thi: Đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp trường: 12 giáo viên Giáo viên dạy Giỏi tiêu biểu cấp trường: 07 giáo viên Trên Báo cáo sơ kết Hội thi giáo viên dạy Giỏi cấp trường năm... giá kết làm than bạn nhóm Kết quả: Có 12 giáo viên công nhận giáo viên dạy Giỏi cấp trường cấp giấy Chứng nhận; có 07 giáo viên Hội đồng đề nghị xét công nhận giáo viên dạy Giỏi tiêu biểu cấp trường. .. thi phải đạt tối thi u tiết dạy Giỏi, tiết dạy Khá công nhận Giáo viên dạy Giỏi cấp trường Hiệu trưởng cấp giấy Chứng nhận *Ưu điểm - Đa số giáo viên chuẩn bị chu đáo, sử dụng ĐDDH thi t bị dạy