GiáoánĐạisố lớp Ngày soạn: Tiết 42: PHƯƠNGTRÌNHBẬCNHẤTMỘTẨN VÀ CÁCH GIẢI I.Mục tiêu: H/s cần nắm được: - Khái niệm phươngtrìnhbậcẩn - Quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân vận dụng thành thạo chúng để giải phươngtrìnhbậc II Chuẩn bị : Gv ghi bảng phụ cách giải pt cách tổng quát III.Tiến trình lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Một hsinh lên bảng trả lời - Viết số pt ẩn - Thế pt tương đương, pt có 1.Định nghĩa pt bậc nghiệm ẩn: Hoạt động 2: Định nghĩa Ví dụ: Cho pt: 5x +6 =0 pt bậc ẩn: Gọi pt bậcGiáo viên giới thiệu định H/s nêu số ví dụ pt bậc Pt có dạng: ax +b = (a 0, nghĩa phươngtrìnhbậcnhấtẩn a, b số thực) gọi ẩn Học sinh nhận dạng sốphươngtrìnhbậc Gv đưa ví dụ 5x+6 = phươngtrìnhbậcẩn Gọi phươngtrìnhbậcẩn Xác định hệ số Ví dụ: 5x + = ẩn a, b 2x+ =0 - 5x +4 = 3y –2 = Hai quy tắc biến đổi phương trình: a) Quy tắc chuyển vế: Hoạt động 3: Hai quy tắc Nếu a = b a+c = b+c (SGK) biến đổi phương trình: ngược lại Ví dụ: - Hãy nhắc lại tính chất Hsinh phát biểu * x +2 = x = -2 đẳng thức số ? *x-4=0 x =0 - Từ tính chất phát biểu quy tắc chuyển vế đăngt thức số ? - Đối với phươngtrình ta có quy tắc chuyển vế - Vậy thực quy tắc chuyển vế ta phươngtrình với phươngtrình cho? H/s thực câu hỏi SGK? Học sinh nêu nhận xét * 3 +x=0 x =4 Nhận xét: Khi chuyển vế số hạng từ vế sang vế phươngtrình ta phươngtrình tương đương với phươngtrình cho Khi nhân vế với ta chia vế cho Vậy ta có quy tắc theo cách khác? - Khi nhân vào vế phươngtrình ta pt với pt cho ? H/s thực hiện?2 Khi nhân vào vế phươngtrình ta phươngtrình tương đương với phươngtrình cho Hsinh phát biểu =3 1 ta có: x = 2 x =3 Quy tắc:(SGK) Giải phươngtrình : a) H/s vận dụng giải pt gọi h/s lên bảng giải Học sinh lên bảng giải phươngtrình 3x –9 = Tương tự học sinh lên bảng giải 1- với x = -1 Nhân vế với 2 x ta có = (-1) x = -2 b) -2,5 x =10 x =-4 - Hãy phát biểu quy tắc chuyển vế ? Hoạt động 4: Cách giải phươngtrìnhbậcẩn Gv hướng dẫn h/s giải pt: 3x –9 =0 b) Quy tắc nhân với số: Ví dụ: 2x = Nhân vế x=0 Nhận xét: Khi nhân vào vế phươngtrình ta phươngtrình tương đương với phươngtrình cho 3.Cách giải phươngtrìnhbậc ẩn: Khi nhân,chuyển vế ta phươngtrình tương đương với phươngtrình cho Ví dụ 1:Giải pt: 3x –9 = 3x = x =3 Phươngtrình có ngiệm nhất: x = x=0 x = 1 x = 3 Vậy S = 7 TQ: ax + b = ax = -b b x= a Ví dụ 2: Giải pt: - Từ ví dụ nêu cách giải cách tổng quát ax + b = ax = -b Gv treo bảng phụ ghi cách giải cách tổng quát Phươngtrình ax +b =0 cónghiệm x = x= b a b a Phươngtrình ax +b =0 cónghiệm x = Hoạt động 5: Củng cố: Làm tập (SGK) + x = 0; 3y = 0; 1-2t = pt bậcẩn Làm tập số (SGK) Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà: Nắm vững quy tắc, làm bt 6, 9, 10, 11, 18 (SGK) h/s lên bảng tính b a Giải phương trình: - 0,5 x +2,4 = - 0,5 x = -2,4 x = 4,8 ... phương trình cho 3. Cách giải phương trình bậc ẩn: Khi nhân,chuyển vế ta phương trình tương đương với phương trình cho Ví dụ 1:Giải pt: 3x –9 = 3x = x =3 Phương trình có ngiệm nhất: x = x=0 ... giải phương trình bậc ẩn Gv hướng dẫn h/s giải pt: 3x –9 =0 b) Quy tắc nhân với số: Ví dụ: 2x = Nhân vế x=0 Nhận xét: Khi nhân vào vế phương trình ta phương trình tương đương với phương trình. .. vế phương trình ta pt với pt cho ? H/s thực hiện?2 Khi nhân vào vế phương trình ta phương trình tương đương với phương trình cho Hsinh phát biểu =3 1 ta có: x = 2 x =3 Quy tắc:(SGK) Giải phương