BÀI DỰ THI VDKTLM CỦA HỌC SINH ĐẠT GIẢI NHẤT THỊ XÃ

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN I Tên tình huống: HÚT CÁT, CHÌM THUYỀN TRONG ĐÊM - Cứu! Cứu! Cứu tơi với!!! Tiếng kêu thất vọng lên từ dòng sông tối tăm mênh mông nước Đã sáng - Ba ơi! Ai kêu cứu sông ba ơi… Em tỉnh giấc hốt hoảng gọi ba dậy Ba vơ vội áo mưa chạy bờ sông Lấp ló ánh đèn từ dòng pha trộn âm hỗn độn khó tả Mưa nặng hạt từ Loay hoay tìm tay quay máy cuối thấy Ba lên thuyền băng dòng Một lát sau ba trở lại với người đàn ơng ướt lóp ngóp chuột lột Hỏi biết họ đến từ làng bên sông Gianh, họ hút cát trộm để bán nên chuyên hoạt động vào ban đêm Cũng khai thác trộm nên chất đầy thuyền, q tải, thuyền chìm Cũng may khơng có mạng Như biết, ngày người phải đối mặt với cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên ô nhiễm môi trường Những dấu hiệu cho thấy suy thoái, cạn kiệt tài nguyên môi trường ngày rõ ràng hơn, người phải gánh chịu hậu nặng nề gây Vậy ngun nhân đâu, thực trạng nào, hậu cụ thể gì? II Mục tiêu giải tình huống: - Thứ : Để chủ thuyền khai thác cát vừa gặp nạn gia đình xung quanh hiểu rõ nguồn tài ngun sơng, biển có hạn, cách khai thác không hợp lý, khơng tn thủ luật pháp, nguy hiểm đến tính mạng, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng - Thứ hai: Thông qua để chúng em tuyên truyền pháp luật nhà nước khai thác sử dụng tài nguyên sông, biển quốc gia Nhằm nâng cao ý thức bảo vệ tài nguyên đất nước người dân Từ nâng cao tình u thiên nhiên yêu đất nước, yêu sống từ việc làm hành động nhỏ - Thứ ba: Rèn kĩ sống cho tất bạn học sinh có việc sử dụng nguồn tài ngun hợp lí góp phần bảo vệ mơi trường, giữ gìn tài ngun đất nước vấn đề quan trọng, thiết thực Xuất phát học sinh chúng em trở thành tuyên truyền viên tích cực tạo ảnh hưởng tốt đến tất bà lối xóm, đến tất người thân gia đình, thơng qua phương tiện thông tin đại chúng, qua mạng xã hội….để bảo vệ nguồn tài nguyên có biết cách sử dụng cách hợp lí để hạn chế cạn kiện tài nguyên, gây ô nhiễm môi trường sông, biển - Thứ tư: Với riêng chúng em, giải tình này, chúng em tìm hiểu sâu kiến thức môn học: Môi trường, Sinh học, Hóa học, Vật lý, Tin học, Ngữ văn, Địa lí, Giáo dục cơng dân, Mĩ thuật, Âm nhạc….Và từ chúng em tăng thêm kiến thức biết vận dụng hiểu biểt vào sống ngày cộng đồng xung quanh III Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: a Thành lập nhóm: Nhóm chúng em gồm thành viên lớp 9A - Nguyễn Thị Thùy Linh - Nguyễn Thị Lệ Hằng b Phương pháp nghiên cứu: - Thu thập thông tin, tìm hiểu tư liệu liên quan: Tìm hiểu thơng tin qua sách báo, mạng xã hội - Thống kê: thống kê số gia đình làm nghề hút cát để bán sơng, biển - Tích hợp: điều biết, học, kiến thức liên môn vào thực tế đời sống - Phân tích, đánh giá: phân tích cụ thể mặt tác hại, bày tỏ quan điểm vấn đề c Vận dụng kiến thức liên mơn để nghiên cứu giải tình huống: - Môn Ngữ văn: Chúng em dùng kĩ văn kể chuyện, thuyết minh, nghị luận để viết đặc biệt kỹ viết văn thuyết minh Bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, trôi chảy, lập luận chặt chẽ, lý lẽ dẫn chứng tiêu biểu… - Mơn Địa lý: Biết vị trí sơng, biển Việt Nam; tài nguyên sông, biển; môi trường sông, biển; biến đổi dòng chảy sơng, biển - Mơn Tốn: Thống kê tính tỉ lệ hộ gia đình sử dụng phương pháp khai thác cát không hợp lý Số liệu nạn hút cát sông, biển địa phương khác… - Mơn Hóa học: Tính chất hóa học nước, khống sản - Mơn Vật lý: Phần công suất, áp suất - Môn Sinh học: Sự đa dạng tài ngun sơng, biển, vai trò tài nguyên cát, sỏi đời sống người, với môi trường tự nhiên - Môn Giáo dục công dân: Giáo dục ý thức khai thác bảo vệ tài ngun, mơi trường sơng biển; lòng u thiên nhiên, u quê hương đất nước - Môn Mĩ thuật, môn Âm nhạc: vẽ tranh, hát hát, biểu diễn tiết mục văn nghệ, kịch ngắn, tiết mục thời trang…cũng góp phần tuyên truyền: lên án, phê phán hành động sai trái khai thác tài ngun sơng, biển; kêu gọi người có ý thức việc khai thác bảo vệ tài nguyên biển nói riêng tài nguyên quốc gia nói chung - Mơn Tin học: Sử dụng mạng, máy tính, soạn tuyên truyền phần mềm Powerpoint Để giải tình huống, nhóm chúng em tìm hiểu thấy có nhiều kiến thức nhiều mơn học khác nhau, chúng em phân công công việc cụ thể cho bạn tìm hiểu vấn đề liên quan, sau họp trao đổi với kiến thức liên quan để giải tình IV Giải pháp giải tình huống: Để giải tình cần có nhiều biện pháp sâu rộng tồn diện Nhóm chúng em xin đề nghị số giải pháp sau: * Đối với xã hội: Chúng em sẽ: - Thông qua quan truyền thơng đài phát thơn, xóm, xã, phường; báo chí địa phương…để tăng cường tuyên truyền, cao nhận thức tác hại việc khai thác tài nguyên bừa bãi đời sống người môi trường - Đưa vấn đề nguy hại lối khai cát sỏi bừa bãi sông, biển vào buổi họp thuộc tổ chức, nghành nghề khác địa phương - Vận động hộ dân khai thác cát sỏi tự sông biển tuân thủ pháp luật, đặc biệt vận dụng gia đình có uy tín làm nghề mà từ bỏ, có sức ảnh hưởng lớn để có sức lan truyền mạnh mẽ cộng đồng Chính quyền địa phương nên: - Nên tập huấn điều luật liên quan cho chủ thuyền, hộ dân - Buộc chủ tàu thuyền, doanh nghiệp, khai thác cát, sỏi sơng, cửa biển phải kí cam kết thực quy định pháp luật - Các tỉnh, thành ven sơng, biển lập đường dây nóng để có tượng vi phạm người dân cấp báo - Các nghành chức có liên quan cần xử lý thật nghiêm minh đối tượng vi phạm để làm gương cho đối tượng có ý định thực hoạt động khai thác - Tăng cường nâng cao ý thức bảo vệ tài nguyên sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên sông, biển cho tất người - Mọi người dân tham gia tuyên truyền, phổ biến nâng cao trách nhiệm người việc khai thác bảo vệ nguồn tài ngun vì: tài ngun sơng, biển vô giá không vô tận * Với nhà trường: - Đưa vấn đề vào hoạt động ngồi giờ, thi tìm hiểu nhận thức để nâng cao ý thức cho học sinh - Tổ chức thi tuyên truyền viên nhỏ tuổi tới địa bàn ven sơng, ven biển nơi sinh sống để tuyên truyền cho người biết tác hại việc khai thác tài nguyên bừa bãi - Phát động thi vẽ tranh tuyên truyền khai thác bảo vệ tài nguyên sông, biển * Với gia đình: - Chúng em hầu hết gần vùng sơng nước nên trước hết chúng em tự ý thức không dùng lối khai thác Sau thuyết phục người gia đình tuyệt đối nói khơng với lối khai thác tài nguyên V Thuyết minh tiến trình giải tình : - Nhóm chúng em sử dụng tư liệu tham khảo: + Sách giáo khoa môn cấp THCS: Văn, Sử, Địa, Tốn, Hóa, Sinh, Vật lý, Giáo dục, Mĩ thuật, Âm nhạc, Tin học, Môi trường… + Các trang mạng xã hội - Các phương pháp thực hiện: + Phương pháp đề nghị: Đề nghị cấp có thẩm quyền, nhà trường, gia đình + Phương pháp tuyên truyền: tuyên truyền phương tiện thông tin đại chúng, tuyên truyền địa phương, trường + Phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin: soạn nội dung tuyên truyền, sử dụng Internet để tuyên truyền + Phương pháp hợp tác: hoạt động, nghiên cứu, đoàn kết hợp tác chia - Tiến trình thực hiện: Nhóm chúng em dựa q trình nghiên cứu tìm tòi với khả kiến thức phù hợp với lứa tuổi điều kiện chúng em xây dựng nên thuyết trình sau: Học mơn Địa lý bạn biết: Ở Việt nam điều kiện mưa nhiều tạo số lượng sông suối lớn, tới khoảng 2.360 sông kênh lớn nhỏ Dọc bờ biển, khoảng 23 km có cửa sơng theo thống kê có 112 cửa sông biển Các sông lớn Việt Nam thường bắt nguồn từ bên ngoài, phần trung du hạ du chảy đất Việt Nam Hầu hết sông Việt Nam chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam đổ biển đơng Ngoại lệ có sơng Kỳ Cùng Bằng Giang Chảy theo hướng Đông Nam - Tây Bắc Lược đồ sơng ngòi Việt Nam Vì sơng ngòi nước ta có trữ lượng nước lớn: 853 tỉ m3 nguồn nước tưới cần thiết với phát triển nông nghiệp, đặc biệt nông nghiệp nước ta nông nghiệp lúa nước: lúa nước cần từ 15000 60000 m3/năm Sông ngòi cung cấp lượng nước tưới khơng nhỏ Hơn sơng ngòi cung cấp nước cho sinh hoạt Cung cấp nước tưới cho nơng nghiệp Sơng ngòi nước ta có hàm lượng phù sa lớn nguồn phân bón tự nhiên tốt bồi đắp cho đồng thêm màu mỡ: có lớp phù sa dày khoảng cm phủ mặt ruộng làm tăng suất lúa liên tục 400 kg thóc/vụ/ha Đồng thời phù sa sơng ngòi có giá trị bồi đắp cho đồng làm cho đồng ngày mở rộng thêm phía biển Nhờ mà nhân dân ta tiến hành quai đê lấn biển mở rộng thêm diện tích trồng trọt Phù sa bồi đắp Sơng ngòi địa bàn tốt với nuôi trồng thuỷ sản nước ngọt, nước lợ: tôm, cá trồng rong câu, nguồn cung cấp thức ăn, thủy sản cho công nghiệp, phát triển ngư nghiệp Khai thác nguồn thức ăn cho đời sống Cung cấp nước cho nhiều nhà máy thuỷ điện cỡ lớn nước hoạt động tạo nguồn điện cho tiêu dùng, sản suất… Cung cấp nước cho thủy điện Hầu hết sông ta đổ biển Đông tạo thành nhiều cửa sông lớn, có độ sâu lớn điển hình Nhờ mà cho phép xây dựng nhiều cảng sơng, biển có công suất lớn Thuận lợi cho giao thông đường thủy bến đỗ, nơi lại cho tàu bè Vì đường sơng ta phát triển giao thông quốc tế thuận lợi Với môi trường sơng ngòi coi hợp phần quan trọng mơi trường tự nhiên có chức điều tiết đồng hố mơi trường tạo cảnh quan thiên nhiên sáng có lợi cho đời sống người, mơi trường sinh sống cho nhiều lồi sinh vật giúp cân sinh thái, nơi du lịch lý tưởng cho người Du lịch sông Trong năm vừa qua, ước tính kinh tế biển đóng góp khoảng 48% GDP, ngành kinh tế sơng biển có đóng góp lớn dầu khí 64%, đánh bắt chế biến hải sản 14%, vận tải sông biển dịch vụ bến sông cảng biển 11%, du lịch sông biển khoảng 9% Song áp lực phát triển ngày gia tăng môi trường tài nguyên thiên nhiên, giá trị khác vùng sông biển vấn đề xúc với phủ ta Một thực tế rằng: sơng ngòi Việt Nam bị nhiễm nghiêm trọng, nguồn tài nguyên sông, biển bị khai thác cách bừa bãi, tận diệt Trong nạn khai thác cát, sỏi ngày hoành hành rộng khắp nước Theo thống kê, nước có 500 giấy phép bến bãi, kinh doanh, tập kết, trung chuyển cát sỏi quan chức cấp Tuy nhiên, có hàng trăm bến bãi khác hoạt động khơng phép, nằm sát đê, cạnh bờ sông, cửa biển ảnh hưởng đến dòng chảy an tồn đê điều mùa lũ Ấy chưa kể đến việc khai thác cát đơn lẽ để bán hộ gia đình 10 ghe, tàu chí xà lan, máy bơm công suất lớn chuyên dùng để hút bùn cát Cắm điện vào, máy bơm hoạt động hút theo nước trộn lẫn cát, sỏi Khoảng năm phút sau, số lượng cát chiếm phần lớn từ lòng sơng qua ống hút khoang thuyền, xà lan no cát sau vài đồng hồ.( Kiến thức Vật lý) Thế nhưng, hoạt động khai thác cát, sỏi trái phép nước ta gây nhiều tác động xấu đến môi trường xung quanh Biểu rõ nét việc khai thác sử dụng thiếu hiệu nguồn tài nguyên tự nhiên, gây nên thảm họa cạn kiệt tài nguyên quốc gia( Kiến thức Tài nguyên, Môi trường) Đây vấn đề làm đau đầu nhà chức trách Khai thác cát, sỏi tràn lan bất hợp pháp nguyên nhân dẫn đến sạt lở bờ sơng Điều khơng có phải tranh cãi Các bạn biết không, lấy cát, sỏi vượt lượng cát, sỏi từ thượng du chuyển về, xuất xói lòng sơng lỡ bờ, hay hai tượng xảy lúc Nếu bờ tương đối ổn định, kè giữ che phủ cỏ, dòng sơng bị xói hạ thấp trước Lòng sơng hạ thấp đến mức đó, mái bờ sơng bị chân sụp đỗ, mặt cắt lòng sông mở rộng Thường khai thác cát, sỏi không rãi mà tập trung vào số điểm thuận tiện để vận chuyển, vài nơi sơng gây sạt lỡ mạnh Bạn hiểu này: Khi lòng sơng bị xói sâu điểm A, dẫn tới bị xói tiếp phía điểm A hố xói A làm tăng độ dốc mặt nước phía điểm A, tăng sức tải cát sỏi dòng chảy, dẫn đến xói lỡ điểm A Hố xói A dẫn đến xói lở phía điểm A: dòng cát sỏi đáy chuyển từ thượng lưu đọng lại hố xói A, lượng cát chuyển hạ du giảm, dòng chảy lấy cát từ lòng sơng phía điểm A để bổ sung gây xói Cứ xảy lũ lớn, chắn sạt lỡ nghiêm trọng Và nghiêm trọng việc sạt lỡ ảnh hưởng đến cảnh quan mơi trường, uy hiếp tính mạng, cải bình yên người dân 22 Sạt lỡ gây sập nhà ven sông Sông, biển tự nhiên ln có hệ sinh thái thảm thực vật ven bờ, thủy sinh động thực vật lơ lửng dòng sơng, hệ sinh vật đáy sông, hệ sinh thái cù lao cồn cát Ngay mỏm đá ngầm dòng sơng sống động với phong phú sinh vật sống bám Các hệ sinh thái sông định chất lượng nước môi trường sông Và việc khai thác cát, sỏi bừa bãi, tràn lan dẫn đến việc giết chết hệ sinh thái Hậu nghiêm trọng hệ sinh thái bị giết chết việc ô nhiễm môi trường, cân sinh thái tự nhiên ( Kiến thức Sinh học) Hơn nữa, lòng sơng bị hạ thấp xuống hút cát sỏi tạo ra, mức nước sông mùa khô bị hạ thấp theo, kênh dẫn tưới ven sông thiếu nước Lượng nước ngầm độ ẩm đất ven sông bị giảm, ảnh hưởng tới suất trồng, gây mùa ( Kiến thức Địa Lý) 23 Khan nước tưới ven sơng Bên cạnh khơng thể không kể đến nguy ô nhiễm môi trường nghiêm trọng khai thác cát sỏi mà Đặc biệt ô nhiễm nguồn nước Khi thực hoạt động khai thác cát sỏi từ lòng sơng làm khuấy động nguồn nước, bới bùn từ sâu lên làm đục nước, nước nhiễm bẩn ( Kiến thức Địa lý) 24 Nước sông chuyển màu hàng chục tàu khai thác cát sỏi hoạt động Một tác hại không nhỏ việc khai thác cát sỏi bừa bãi làm thay đổi tính ổn định dòng chảy: Bùn cát sơng sản vật dòng chảy lũ, đá lộ thiên qua năm tháng nắng, gió ,mưa… ác động phong hóa đẫ biến thành hạt nhỏ Qua dòng chảy mặt, dòng chảy lũ mang vào sông – theo biến đổi lu tốc dòng chảy lũ, đá cuội loại hạt thơ, hạt trung, hạt mịn… bồi đắp sông, cấu thành yếu tố chủ yếu lòng sơng Với xói rửa dòng bổ sung phối hạt bùn cát khác nhau, dòng sơng giữ tính ổn định cân Tuy nhiên, sau khai thác mức, bổ sung không kịp thời làm thay đổi địa mạo lòng sơng điều kiên dòng chảy Từ làm thay đổi lu tốc, hướng dòng chảy dịch chuyển tuyến lạch sâu theo hướng ngang, làm cho sông không ổn định.( Kiến thức Vật lý, Địa lý) Khai thác cát sỏi gây ảnh hưởng lớn đến vấn đề giao thông vận tải đường thủy Trong trình khai thác làm thay đổi, dịch chuyển tuyến luồng, làm thay đổi chiều sâu vận tải thủy, làm thay đổi vị trí hố, xói bãi bồi ( vực sâu, ghềnh cạn) Rồi nhiều thuyền tập trung khai thác vào khu vực cản trở đến thuyền bè qua lại, gây cố va chạm, hư hỏng, chìm tàu thuyền sơng Hơn nữa, khai thác đổ cát, sỏi sông khơng có quy hoạch tạo nên bãi ngầm cản trở không nhỏ việc lưu thông tàu thuyền nguy gia tăng tai nạn giao thông đường thủy (Kiến thức Địa lý, Môi trường) Chưa hết, từ tình mà chứng kiến đêm đưa đầu bạn biết Để khai thác cát, sỏi mà lọt qua lực lượng chức thường chủ tàu thuyền hoạt động khai thác đêm Trời tối, tàu thuyền qua lại khơng nhìn rõ gây khơng tai nạn đáng tiếc Hơn để có khối lượng lớn cát sỏi lúc mà họ không ngại chất lên tàu thuyền khối lượng lớn mức có thể, gây tai nạn chìm tàu thuyền khiến khơng người mạng 25 Hai tàu chở cát đâm thẳng vào hông Thuyền chở cát đâm vào trụ cầu bị chìm 26 Thuyền hút cát sơng thường trang bị hệ thống ống hút công suất lớn nên dễ hút phải vật liệu nở sót lại Chiến tranh qua từ lâu lòng đất lòng sơng bom, mìn sót lại ln đe dọa tính mạng, n bình bao người dân khơng trừ Trong q trình cắm ống hút cỡ lớn xuống lòng sơng, bom mìn sót lại hút theo phát nổ làm không mạng người Đáng tiếc không chủ ghe tàu chuyên khai thác cát, sỏi nghĩ đến điều đó! Đây ví dụ nhỏ: Đêm 19 - 8, UBND xã Sơn Trạch, huyện Bố Trạch, Quảng Bình cho biết ơng Nguyễn Văn Hai (thôn Na, xã Sơn Trạch) số người dân địa phương chạy thuyền đến sông Son, đoạn qua xã để hút cát Khi dùng ống cỡ lớn cắm xuống lòng sơng để hút cát, bất ngờ tiếng nổ lớn phát từ ống hút nhiều mảnh bom, mảnh guồng máy vỡ văng phía Khơng may ơng Hai bị nhiều mảnh kim loại găm vào người trọng thương đưa cấp cứu đêm Theo dấu vết mảnh kim loại thuyền, quyền địa phương cho bom bi sót lại lòng sơng Khi bị ống hút cát hút lên, bom phát nổ Được biết, khu vực sông thời chiến tranh tọa độ lửa hứng chịu hàng loạt rải bom Mỹ 27 Thế đấy, tài nguyên sông, biển nguồn tài nguyên vơ giá khơng vơ tận, khai thác bảo vệ tài nguyên sông, biển luôn cần thiết nguồn tài nguyên dồi Với tầm quan trọng tài nguyên vậy, cố gắng khai thác sử dụng hợp lý tránh nguy cạn kiệt tài nguyên, gây nguy hại đến môi trường sinh thái, thiệt hại người Chính phủ có quy định rõ ràng: Căn điều 37 Vi phạm quy định khác khai thác khoáng sản Phạt tiền hành vi khai thác khoáng sản làm vật liệu xây dựng thông thường không sử dụng vật liệu nổ cơng nghiệp mà khơng có Giấy phép khai thác khoáng sản, cụ thể sau: a) Từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng khai thác với khối lượng khoáng sản khai thác đến m3/ngày; b) Từ 6.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng khai thác với khối lượng khoáng sản khai thác từ m3 đến 10 m3/ngày; c) Từ 12.000.000 đồng đến 20.000.000 đồng khai thác với khối lượng khoáng sản khai thác từ 10 m3 đến 15 m3/ngày; d) Từ 30.000.000 đồng đến 40.000.000 đồng khai thác với khối lượng khoáng sản khai thác từ 15 m3 đến 20 m3/ngày; đ) Từ 50.000.000 đồng đến 60.000.000 đồng khai thác với khối lượng khoáng sản khai thác từ 20 m3 đến 25 m3/ngày; e) Từ 50.000.000 đồng đến 70.000.000 đồng khai thác với khối lượng khoáng sản khai thác từ 25 m3/ngày trở lên Phạt tiền hành vi khai thác Giấy phép khai thác khoáng sản hết hạn (trừ trường hợp nộp hồ sơ đề nghị gia hạn Giấy phép khai thác khoáng sản quan có thẩm quyền xem xét theo quy định) khai thác khoáng sản thời gian bị tước quyền sử dụng Giấy phép khai thác khoáng sản; khai thác vượt 50% trở lên đến 100% so với công suất phép khai thác hàng năm nêu Giấy phép khai thác khoáng sản, cụ thể sau: 28 a) Từ 40.000.000 đồng đến 60.000.000 đồng khai thác khoáng sản làm vật liệu xây dựng thông thường hộ kinh doanh; b) Từ 80.000.000 đồng đến 110.000.000 đồng khai thác khoáng sản làm vật liệu xây dựng thông thường không sử dụng vật liệu nổ công nghiệp, trừ trường hợp quy định Điểm a Khoản này; khai thác than bùn; c) Từ 140.000.000 đồng đến 160.000.000 đồng khai thác khống sản làm vật liệu xây dựng thơng thường có sử dụng vật liệu nổ cơng nghiệp, trừ trường hợp quy định Điểm a Điểm b Khoản này; khai thác nước khống, cát sỏi lòng sơng; d) Từ 180.000.000 đồng đến 210.000.000 đồng khai thác loại khoáng sản khác, trừ trường hợp quy định Điểm a, b Điểm c Khoản này; đ) Từ 230.000.000 đồng đến 260.000.000 đồng khai thác vàng, bạc, platin, khoáng sản độc hại Phạt tiền hành vi khai thác khoáng sản mà khơng có Giấy phép khai thác khống sản theo quy định, trừ trường hợp quy định Khoản Điều khai thác vượt 100% trở lên so với công suất phép khai thác hàng năm nêu Giấy phép khai thác khoáng sản, cụ thể sau: a) Từ 50.000.000 đồng đến 70.000.000 đồng khai thác khoáng sản làm vật liệu xây dựng thông thường hộ kinh doanh; b) Từ 150.000.000 đồng đến 200.000.000 khoáng sản làm vật liệu xây dựng thông thường không sử dụng vật liệu nổ công nghiệp; khai thác than bùn; c) Từ 250.000.000 đồng đến 300.000.000 đồng khoáng sản làm nguyên liệu xi măng, khống sản làm vật liệu xây dựng thơng thường có sử dụng vật liệu nổ cơng nghiệp; khai thác nước khoáng; d) Từ 500.000.000 đồng đến 600.000.000 đồng loại khoáng sản khác trừ trường hợp quy định Điểm a, b Điểm c Khoản này; 29 đ) Từ 800.000.000 đồng đến 1.000.000.000 đồng vàng, đá quý, bạc, platin, khoáng sản độc hại Hình thức xử phạt bổ sung: a) Tịch thu tồn tang vật khoáng sản; tịch thu phương tiện sử dụng để vi phạm hành hành vi vi phạm quy định Điều này; b) Đình hoạt động khai thác khoáng sản từ 06 (sáu) tháng đến 12 (mười hai) tháng trường hợp vi phạm quy định Khoản Khoản Điều này; c) Tước quyền sử dụng Giấy phép khai thác khoáng sản từ 06 (sáu) đến 12 (mười hai) tháng trường hợp khai thác vượt 100% công suất nêu Khoản Điều Biện pháp khắc phục hậu quả: Buộc thực giải pháp phục hồi môi trường khu vực khai thác, đưa khu vực khai thác trạng thái an toàn trường hợp vi phạm quy định Khoản Khoản Điều Điều luật có từ lâu song hoạt động khai thác cát, sỏi lậu diễn khắp nơi cửa biển, sông hồ nước ta Nhóm chúng em mạnh dạn đưa ý kiến nhằm góp phần bảo vệ tài nguyên sông, biển quê hương: * Đối với xã hội: Chúng em sẽ: - Thông qua quan truyền thơng đài phát thơn, xóm, xã, phường; báo chí địa phương…để tăng cường tuyên truyền, cao nhận thức tác hại việc khai cát cát, sỏi đời sống người môi trường - Đưa vấn đề nguy hại lối khai thác bừa bãi vào buổi họp thuộc tổ chức, nghành nghề khác địa phương - Vận động chủ tàu thuyền, chủ khai thác cát, sỏi tuân thủ pháp luật đặc biệt vận dụng gia đình có uy tín, có sức ảnh hưởng lớn để có sức lan truyền mạnh mẽ cộng đồng - Nên tập huấn điều luật liên quan cho chủ thuyền 30 - Buộc chủ tàu thuyền phải kí cam kết thực nghiêm túc hoạt động, không vi phạm pháp luật - Các tỉnh, thành ven sơng, biển lập đường dây nóng để có tượng vi phạm người dân cấp báo - Các nghành chức có liên quan cần xử lý thật nghiêm minh đối tượng vi phạm để làm gương cho đối tượng có ý định thực hoạt động khai thác lậu - Tăng cường nâng cao ý thức bảo vệ tài nguyên sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên sông, biển cho tất người - Mọi người dân tham gia tuyên truyền, phổ biến nâng cao trách nhiệm người việc khai thác bảo vệ nguồn tài ngun vì: tài ngun sơng, biển vô giá không vô tận - Với quan có thẩm quyền: Cần quản lý nghiêm minh đơn vị cấp phép khai thác cát sỏi Nếu cần quy định rõ lấy cát, sỏi chỗ nào; lấy lấy vào thời điểm nào; lấy cần có báo cáo, có giám sát cụ thể… Kiểm tra giám sát chặt việc khai thác cát, sỏi lậu; coi khai thác cát, sỏi lậu hành động phá hoại, xâm hại an ninh sông biển đê điều quốc gia * Với nhà trường: - Đưa vấn đề vào hoạt động giờ, thi tìm hiểu nhận thức để nâng cao ý thức cho học sinh - Tổ chức thi tuyên truyền viên nhỏ tuổi tới địa bàn ven sơng, ven biển nơi sinh sống để tuyên truyền cho người biết tác hại việc khai thác tài nguyên bừa bãi 31 - Phát động thi vẽ tranh tuyên truyền khai thác bảo vệ tài nguyên sông, biển, bảo vệ môi trường * Với gia đình: - Chúng em hầu hết gần vùng sông nước nên trước hết chúng em tự ý thức không khai thác bừa bãi phạm luật Sau thuyết phục người gia đình tuyệt đối nói khơng với lối khai thác Với hiệu “Khai thác bảo vệ tài ngun sơng, biển góp phần xây dựng bảo vệ tổ quốc” chúng em tuyên truyền cho bạn góp sức, chung tay để thực nhiều hình thức khác như: vẽ tranh cổ động, xây dựng tiết mục văn nghệ có nội dung liên quan để tuyên truyền, sáng tác hát, … dùng kiến thức môn Ngữ văn, mơn Địa, mơn Tốn, mơn Lý, mơn Sinh, mơn Hóa, môn Giáo dục, kiến thức xã hội, kiến thức môi trường em tất bạn trở thành tuyên truyền viên tích cực để vận động, thuyết phục giải thích cho người hiểu Mọi người dân tham gia tuyên truyền, phổ biến nâng cao trách nhiệm người việc khai thác bảo vệ nguồn tài ngun sơng, biển : tài nguyên sông, biển vô giá không vô tận 32 Học sinh vẽ tranh kêu gọi bảo vệ tài nguyên, mơi trường VI Ý nghĩa việc giải tình Đây vấn đề khó giải tận gốc khó thống kê số cụ thể Tuy nhiên, thông qua kiến thức trên, chúng em ý thức được: “ nguồn tài nguyên sông, biển vô giá không vô tận”, hiểu “Tác hại to lớn việc khai thác tài nguyên sông, biển bất hợp pháp ”; biết cách nâng cao nhận thức bạn xung quanh Với ý thức sâu sắc việc khai thác tài ngun hợp pháp, an tồn, có trách nhiệm ta có nhiều sáng kiến ưu việt tùy theo hoàn cảnh người Khai thác hợp lý, an toàn, hợp pháp trở thành thói quen tất người gia đình, hàng xóm nhận thức tầm quan trọng Nhờ vậy, bảo vệ nguồn tài nguyên, góp phần xây dựng quê hương, làm giàu cho đất nước, bảo vệ mơi trường sống cho Chung tay bảo vệ tài nguyên, môi trường Trong tiết học trường, từ tiết mơi trường, tiết hoạt động ngồi giờ, Sinh học đến tiết khác Địa lí, Hóa học, Vật lý, Giáo dục chí sử dụng 33 mơn Tốn để tính tốn để kịp thời giải tình Nếu hiểu vốn liếng môn Ngữ văn bị hạn chế gây trở ngại việc trở thành tun truyền viên tích cực Từ bạn thấy tất điều học từ mơn có tác dụng ý nghĩa, có mối liên quan mật thiết với nhau, khơng có kiến thức nào, môn học không quan trọng Từ bạn xác định việc học tập quan trọng nào, xác định động học tập để làm cho sống ngày ý nghĩa Biển Vũng Chùa xanh, yên ả- nơi Đại tướng Võ Nguyên Giáp yên nghỉ Tự hào Quảng Bình q nơi có vị Đại tướng tài ba yên nghỉ, nơi có động Phong Nha đẹp đến mê hồn bao du khách giới, nơi có bãi tắm Nhật Lệ, Đá Nhảy, Bảo Ninh thơ mộng, có Lũy Thầy, sông Gianh thời hào hùng lịch sử… , chúng em trở thành tình nguyện viên tích cực, vận động người dân giữ gìn ngày phát huy thành tựu mà có 34 Một thống đẹp sơng Gianh Phong Nha – Di sản thiên nhiên giới Trên nhiều tình thực tiễn mà nhóm học sinh lớp 9A trường THCS Quảng Thuận giải trình học tập Trong trình giải 35 tình hạn chế thiếu sót, mong nhận góp ý thầy bạn Xin trân trọng cảm ơn Quảng Thuận, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Thành viên nhóm: 1, Nguyễn Thị Thùy Linh 2, Nguyễn Thị Lệ Hằng 36 ... hố mơi trường tạo cảnh quan thi n nhiên sáng có lợi cho đời sống người, mơi trường sinh sống cho nhiều lồi sinh vật giúp cân sinh thái, nơi du lịch lý tưởng cho người Du lịch sông Trong năm vừa... thống kê có 112 cửa sông biển Các sông lớn Việt Nam thường bắt nguồn từ bên ngoài, phần trung du hạ du chảy đất Việt Nam Hầu hết sông Việt Nam chảy theo hướng Tây Bắc - Đơng Nam đổ biển đơng Ngoại... không vô tận * Với nhà trường: - Đưa vấn đề vào hoạt động ngồi giờ, thi tìm hiểu nhận thức để nâng cao ý thức cho học sinh - Tổ chức thi tuyên truyền viên nhỏ tuổi tới địa bàn ven sơng, ven biển nơi