PHÒNG GD&ĐT VĨNHTƯỜNG ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP LẦN NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: VẬT LÝ Thời gian 60 phút (không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM: Chọn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Một dây đồng dài 100m, có tiết diện 1mm có điện trở 1,7Ω Một dây đồng khác có chiều dài 200m, có điện trở 17Ω có tiết diện bao nhiêu? A 5mm2 B 0,2mm2 C 0,05mm2 D 20mm2 Câu 2: Trên bàn có ghi 220V – 1100W Khi bàn hoạt động bình thường có điện trở bao nhiêu? A 0,2Ω B 5Ω C 44Ω D 5500Ω Câu 3: Việc làm khơng an tồn sử dụng điện? A Sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện B Phơi quần áo lên dây dẫn điện gia đình C Sử dụng hiệu điện 12V để làm thí nghiệm điện D Mắc cầu chì thích hợp cho thiết bị điện Câu 4: Khi dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín đổi chiều? A Nam châm chuyển động dừng lại B Cuộn dây dẫn quay dừng lại C Số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây tăng giảm ngược lại D Số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây liên tục tăng liên tục giảm II TỰ LUẬN Câu 5: a) Quy tắc nắm tay phải dùng để làm gì? Em phát biểu quy tắc đó? b) Hãy vận dụng quy tắc để xác định vẽ biểu diễn chiều đường sức từ ống dây, tên từ cực ống dây biết chiều dòng điện chạy qua vòng dây hình vẽ (hình 1) Câu 6: Cho mạch điện hình Trong đó: R1 biến trở; R2 = 10Ω Hiệu điện R1 R2 B UAB không đổi, điện trở dây nối không đáng kể, A vơn kế có điện trở lớn Điều chỉnh để R1 = 5Ω, số vơn kế 20V V a) Tính điện trở đoạn mạch AB, hiệu điện U AB cường độ dòng điện mạch? Hình b) Với điện trở tính cơng suất tiêu thụ điện nhiệt lượng tỏa thời gian phút? c) Thay vơn kế ampe kế có điện trở nhỏ không đáng kể, xác định số ampe kế Điều chỉnh biến trở R để công suất tiêu thụ R lớn Hãy tính R cơng suất tiêu thụ điện đoạn mạch AB đó? Câu 7: Người ta dẫn điện từ nơi phát điện có hiệu điện U = 10000V đến nơi tiêu thụ dây dẫn có chiều dài 4km, đường kính 3mm làm vật liệu có điện trở suất ρ = 1,78.10-8Ωm Biết công suất nguồn phát điện 500KW Hãy tính cơng suất hao phí đường dây? Câu 8: Em nêu lợi ích việc sử dụng tiết kiệm điện năng? Hết https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn Giám thị coi khảo sát khơng giải thích thêm HS khơng sử dụng tài liệu PHỊNG GD&ĐT VĨNHTƯỜNG HD CHẤM KSCL HỌC SINH LỚP LẦN NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Vật lý I Trắc nghiệm (2 điểm): Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đápán B C B C II Tự luận (8 điểm): Câu Nội dung Điểm Câu a Quy tắc nắm tay phải dùng để xác định chiều đường sức từ 0,5đ lòng ống dây (2 * Phát biểu quy tắc: Nắm bàn tay phải, đặt cho ngón điểm) 0,75đ tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua vòng dây ngón chỗi chiều đường sức từ lòng ống dây 0,5đ b Vẽ 0,25đ - Đầu B ống dây cực Bắc(N); đầu A ống dây cực Nam (S) Câu 1.a Điện trở đoạn mạch AB là: (3 điểm) RAB = R1 + R2 = 5+10 = 15 (Ω) Cường độ dòng điện mạch là: I = I2 = (A) Hiệu điện thế: UAB = I.RAB = 2.15 = 30 (V) b Công suất tiêu thụ điện điện trở là: P1 = I2 R1 = 22 = 20 (W) P2 = I2 R2 = 22 10 = 40 (W) Nhiệt lượng tỏa điện trở phút là: phút = 60s Q1 = I2.R1.t = 20.60 = 1200 (J) Q2 = I2.R2.t = 40.60 = 2400 (J) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ c Khi thay vơn kế ampe kế có điện trở nhỏ điện trở R2 bị nối tắt, khơng có dòng điện qua R2,dòng điện qua điện trở R1 số ampe kế cường độ dòng điện chạy mạch có giá trị là: I = U/R1 = 30/5 = 6A Khi điều chỉnh biến trở R1 Ta có: 0,25đ 0,25đ 0,25đ P1 = I2 R1= Mà = số nhỏ hay P1 lớn Nên 0,25đ 0,25đ ⇒ R1 = R2 = 10 Ω Khi PAB = 2,25 (W) Câu Chiều dài dây dẫn l = 4km = 4000m (2 điểm) Diện tích tiết diện dây dẫn S= = 3,14.(3/2)2 = 7,065 (mm2 )= 7,065.10-6 (m2) Điện trở dây dẫn là: R= -8 1,78.10 Câu (1 điểm) 0,25đ 0,5đ = 10,08 (Ω) Cường độ dòng điện chạy dây dẫn là: I= 0,25đ 0,5đ = 50(A) Cơng suất hao phí đường dây tải điện là: Php = I2.R = 502.10,08 = 25200 (W) Một số lợi ích sử dụng tiết kiệm điện năng: + Giảm chi tiêu cho gia đình + Các dụng cụ thiết bị điện sử dụng lâu bền + Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống cung cấp điện bị tải, đặc biệt cao điểm + Dành phần điện tiết kiệm cho sản xuất … https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn 0,5đ Học sinh cần nêu đủ từ lợi ích trở lên điểm tối đa ……… Hết………… Lưu ý: Trên gợi ý lời giải nội dung trình bày kiểm tra Nếu HS có cách giải khác chất vật lí cho điểm tối đa theo phân phối điểm https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn ... trở phút là: phút = 60s Q1 = I2.R1.t = 20 .60 = 120 0 (J) Q2 = I2.R2.t = 40.60 = 24 00 (J) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ c Khi thay vơn kế ampe kế... R1 + R2 = 5+10 = 15 (Ω) Cường độ dòng điện mạch là: I = I2 = (A) Hiệu điện thế: UAB = I.RAB = 2. 15 = 30 (V) b Công suất tiêu thụ điện điện trở là: P1 = I2 R1 = 22 = 20 (W) P2 = I2 R2 = 22 10 =... = I2 R1= Mà = số nhỏ hay P1 lớn Nên 0 ,25 đ 0 ,25 đ ⇒ R1 = R2 = 10 Ω Khi PAB = 2, 25 (W) Câu Chiều dài dây dẫn l = 4km = 4000m (2 điểm) Diện tích tiết diện dây dẫn S= = 3,14.(3 /2) 2 = 7,065 (mm2 )=