* Yêu cầu về nội dung: Tập trung làm nổi bật cảnh trong lăng Bác và cảm xúc khi nhìn thấy Bác.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TP BMT ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT TRƯỜNG THCS THÀNH NHẤT TIẾT 159 NĂM HỌC 2017-2018 - Thời gian làm bài: 45 phút
I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Tái lại kiến thức tiếng Việt học
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc làm kiểm tra - Đánh giá lực, kỹ làm học sinh II HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Hình thức đề: Trắc nghiệm- Tự luận - Thời gian : 45 phút
III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL Thấp Cao
Thành phần biệt lập Khái niệm Câu Các thành phần biệt lập Câu 1
.Nội dung thành phần cảm thán Câu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,5 % 20 % 0,5 %
3 câu điểm 30 % Nghĩa tường minh hàm ý
Nghĩa câu
Câu
Đặt câu chứa hàm ý Câu 2 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,5 % 1 10 % câu 1,5 điểm 15 % Ngữ pháp: DT, TT mục đích nói
Danh từ, tính từ Câu 4,6
Mục đíc nói Câu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 10% 0,5 % câu 1,5 điểm 15 % Liên kết
(2)Tỉ lệ: 40 % 40 % TSố câu:
Số điểm: Tỉ lệ:
3 câu 1,5 điểm 15 %
1 câu 2 điểm 20 %
3 câu 1,5 điểm 15 %
1 câu 1 điểm 10%
1 câu 4 điểm 40%
9 câu 10 điểm 100% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
(3)PHÒNG GD&ĐT TP BMT ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT TRƯỜNG THCS THÀNH NHẤT TIẾT 159 NĂM HỌC 2017-2018 Họ tên: Thời gian làm bài: 45 phút
Lớp:
Điểm Lời phê giáo viên
ĐỀ BÀI
I.Trắc nghiệm: (3,0 điểm - câu 0,5đ) Khoanh tròn vào chữ đứng trước đáp án cho câu hỏi sau?
Câu 1: Câu “ Trời ơi, cịn có năm phút!” ( Trích Lặng lẽ Sa Pa) bộc lộ tâm lí người nói?
A.Ngạc nhiên C Buồn chán B Luyến tiếc D Giận
Câu 2: Thành phần biệt lập câu gì?
A.Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu B.Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu lên việc nói tới câu
C.Bộ phận tách khỏi chủ ngữ vị ngữ, dùng để xác định thời gian, địa điểm…của việc nói tới câu
D.Bộ phận chủ ngữ vị ngữ câu
Câu 3: Từ “ nhỏ bé” câu thơ “ Người đồng thơ sơ da thịt - Chẳng nhỏ bé đâu con”(" Nói với con" - Y Phương) dùng theo nghĩa nào?
A.Nghĩa thực C Nghĩa so sánh B.Nghĩa cụ thể D Nghĩa ẩn dụ Câu 4: từ “ băn khoăn” câu sau danh từ?
A.Anh băn khoăn khơng hiểu làm hay sai B.Những băn khoăn làm anh day dứt
C.Cái nhìn gái làm anh khơng khỏi băn khoăn D.Cảm giác băn khoăn đeo đẳng anh
Câu 5: Câu “ Sao mà mày hư con?” dùng với mục đích nói gì? A.Nghi vấn C Tường thuật
B.Cảm thán D Cầu khiến Câu 6: Câu sau có vị ngữ tính từ?
A.Em chẳng nghĩ ngợi nữa, chẳng nhìn thấy quanh em mà khóc hồi B.Trời ấm áp vơ cùng, dễ chịu vô
C.Xi- mông im lặng giây, để ghi nhớ tên óc D.Bác công nhân nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má em II.Tự luận( 7,0 điểm )
Câu 1: 2,0 điểm
Xác định thành phần biệt lập câu văn sau cho biết chúng thuộc thành phần biệt lập nào?
a Chẳng lẽ ông
(4)c Ôi buổi chiều mưa ướt đầm cọ! d Thưa ông, ta ạ!
Câu 2: 1,0 điểm
Đặt câu có chứa hàm ý Gạch chân câu chứa hàm ý giải thích hàm ý đó? Câu 3: 4,0 điểm
Viết đoạn văn phân tích cảm xúc nhà thơ đoạn thơ Trong đoạn văn có sử dụng phép liên kết (ít hai phép liên kết ghi rõ phép liên kết vào đoạn văn):
Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim
(Viễn Phương- Viếng lăng Bác) Bài làm
(5)(6)
V ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
* Trắc nghiệm (3,0 điểm - câu 0,5 điểm)
1 2 3 4 5 6
B A D B B B
Phần tự luận: 7,0 điểm
Câu 1( 2,0 điểm)
Xác định thành phần biệt lập
1 Chẳng lẽ: thành phần tình thái (0.5 điểm)
2 vốn dân Nam Bộ gốc: thành phần phụ (0,5 điểm) Ôi: thành phần cảm thán (0,5 điểm)
4 Thưa ông: thành phần gọi - đáp (0,5 điểm) Câu 2: 1,0 điểm.
- Hs đặt câu (chủ đề tự chọn) có sử dụng câu chứa hàm ý ( 0,5đ)
- Gạch chân hàm ý câu Giải thích hàm ý câu ( 0,5đ) Câu 3.( 4,0 điểm)
* Yêu cầu hình thức: (1,0 điểm)
- Đảm bảo đoạn văn hồn chỉnh có sử dụng hợp lý hai phép liên kết.Lời văn gợi cảm thể tình cảm chân thành người viết
- Chỉ rõ phép liên kết dùng
* Yêu cầu nội dung: Tập trung làm bật cảnh lăng Bác cảm xúc nhìn thấy Bác
- Khung cảnh khơng khí tĩnh ngưng kết không gian thời gian bên lăng nhà thơ gợi tả đẹp Bác nằm lăng… dịu hiền.(1,5 điểm)
- Tâm trạng đau nhói với cảm giác: Bác khơng cịn nữa! Nỗi đau biểu cụ thể trực tiếp.(1,5 điểm)