Ngày soạn: 18/1/2018 Ngày dự giờ: 26/1/2018 Tiết 79: Tập làm vănĐẶCĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊLUẬN A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Nắm đặcđiểmvănnghịluận với yếu tố luận điểm, luận lập luận gắn bó mật thiết với Kỹ năng: - Biết xác định luận điểm, luận lập luậnvănnghịluận - Bước đầu biết xác định luận điểm, xây dựng hệ thống luận điểm, luận lập luận cho đề Thái độ: - Có ý thức học tập vănnghịluận B CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập, thiết kế giảng Học sinh: - Soạn bài, tìm hiểu câu hỏi SGK C CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số lớp - Ổn định trật tự lớp học Kiểm tra cũ: - Thế vănnghị luận? Cho vài vấn đề nghịluận mà em quan tâm? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Giới thiệu - Tuần trước cô giới thiệu với em vănnghị luận, hôm tiếp tục tìm hiểu đặcđiểm mà vănnghịluận cần đạt qua Đặcđiểmvănnghịluận - Vănnghịluận phải đảm bảo yếu tố chính, luận điểm, luận lập luận Chúng ta tìm hiểu yếu tố Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm luậnđiểm - HS đọc lại văn Chống nạn thất học - Ý văn gì? HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ GHI BẢNG - Lắng nghe - Ghi đầu - Lắng nghe I Luận điểm, luận lập luậnLuậnđiểm - Luậnđiểm - Đọc văn nội dung tư tưởng, quan - Ý vănđiểm chống nạn thất học văn - Ý thể - Nó trình bày - Luậnđiểm phải dạng nào? nhan đề văn đắn, chân thật, đáp ứng - Hãy nêu lên câu văn thể - Mọi người Việt Nam… nhu cầu thực tế rõ ý đó? Những người biết chữ Những người chưa biết chữ… - Những câu văn thuộc kiểu câu gì? - Câu khẳng định - Ý đóng vai trò viết? - Thể tư tưởng, quan - Muốn có sức thuyết phục điểmvăn ý đòi hỏi phải đạt u - Ý cần phải rõ ràng, cầu gì? sâu sắc, có tính phổ biến, - Trong vănnghị luận, nhiều người quan tâm ý thể tư tưởng, quan điểm tác giả viết gọi luậnđiểm - Vậy nêu lại cho cô biết - Luậnđiểm ý kiến thể luậnđiểm gì? tư tưởng, quan điểmvăn - Học sinh đọc ghi nhớ - Đọc 2/SGK/ 19 Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm luận - Bác Hồ dùng lý - Chính sách ngu dân lẽ, dẫn chứng để làm Pháp, 95% dân số mù chữ… sáng tỏ luậnđiểm mà Người - Đất nước độc lập, cần nâng nêu ra? cao dân trí… Luận - Luận lý lẽ, dẫn chứng làm sáng tỏ luậnđiểm - Luận phải có tính hệ thống - Vai trò lý lẽ, dẫn - Có tác dụng làm rõ luận bám sát luận chứng nào? điểm, giúp luậnđiểm đạt đến điểm sáng tỏ, đắn có sức thuyết phục - Để đạt tính thuyết - Phải chân thật, đắn, phục, lý lẽ, dẫn chứng có tiêu biểu yêu cầu gì? - Những lý lẽ, dẫn chứng mà vừa tìm hiểu gọi luận Nếu luậnđiểm xem xương sống vănnghịluậnluận có vai trò xương sườn, xương chi vănnghịluận - HS đọc khái niệm luận - Đọc ghi nhớ 3/SGK/19 Hoạt động 4: Tìm hiểu khái Lập luận niệm lập luận - Là cách nêu - Để kêu gọi chống nạn thất - Bác Hồ nêu lý mục luận để dẫn học, Bác Hồ trình bày đích phải chống nạn thất học, đến luận điểm, luận theo nêu lên công liên kết lý lẽ, trình tự nào? việc cần thực cuối dẫn chứng lời kêu gọi, thể cách qn, mong muốn Bác có tính thuyết - Các em có nhận xét - Hợp lý, chặt chẽ có sức phục cách xếp luận đó? thuyết phục - Lập luận phải - Luậnđiểmluận chặt chẽ, hợp lý thường diễn đạt thành lời văn cụ thể Những lời văn cần lựa chọn, xếp, trình bày cách hợp lý để làm rõ luậnđiểm Đó gọi lập luận, lập luận có vai trò cụ thể hóa luận điểm, luận thành câu văn, đoạn văn có tính liên kết hình thức nội dung để đảm bảo cho mạch tư tưởng quán, có sức thuyết phục - Đọc - Học sinh đọc ghi nhớ 4/SGK/19 Hoạt động 5: Hướng dẫn II Luyện tập luyện tập - HS đọc yêu cầu phần luyện - Đọc tập làm theo yêu cầu - Luậnđiểm gì? - Cần tạo thói quen tốt đời sống xã hội - Nêu luận - Có thói quen tốt thói bài? quen xấu - Có người biết phân biệt tốt xấu, thành thói quen nên khó bỏ, khó sửa - Tạo thói quen tốt khó nhiễm thói quen xấu dễ - Lập luận - Ln dậy sớm… thói nào? quen tốt - Hút thuốc lá… thói quen xấu - Một thói quen xấu t thường gặp ngày… - Có nên xem lại từ người Củng cố: - Luận điểm, luận lập luận gì? - Đọc Ghi nhớ/SGK/19 Dặn dò: - Học thuộc Ghi nhớ - Chuẩn bị mới: Đề vănnghịluận việc lập ý cho vănnghịluận D BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………… ... giới thiệu với em văn nghị luận, hôm tiếp tục tìm hiểu đặc điểm mà văn nghị luận cần đạt qua Đặc điểm văn nghị luận - Văn nghị luận phải đảm bảo yếu tố chính, luận điểm, luận lập luận Chúng ta tìm... khái niệm luận điểm - HS đọc lại văn Chống nạn thất học - Ý văn gì? HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ GHI BẢNG - Lắng nghe - Ghi đầu - Lắng nghe I Luận điểm, luận lập luận Luận điểm - Luận điểm - Đọc văn nội dung... biến, - Trong văn nghị luận, nhiều người quan tâm ý thể tư tưởng, quan điểm tác giả viết gọi luận điểm - Vậy nêu lại cho cô biết - Luận điểm ý kiến thể luận điểm gì? tư tưởng, quan điểm văn - Học