Văn lớp 9 :: Trường THCS Trần Văn Ơn :: | Tin tức | Dạy và Học | Văn | Hướng dẫn ôn tập Học Kỳ 2 môn Văn HD ON VAN 9 HKII

TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN TỔ VĂN HƯỚNG DẪN ÔN THI HỌC KỲ II VÀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN : NGỮ VĂN I / CẤU TRÚC ĐỀ : * Dạng : - Câu : ñ ( Văn ) - Câu : ñ ( Bài tập Tiêng Việt ) - Câu : ñ ( Nghị luận xã hội ) - Câu : ñ ( Nghị luận vă học ) * Dạng : - Câu : ñ ( Văn ; Văn + Tiếng Việt ) - Câu : ñ ( Nghị luận xã hội ) - Câu : ñ ( Nghị luận vă học ) II / NỘI DUNG – KIẾN THỨC : • HỌC KỲ II : Toàn kiến thức học kỳ ( Bỏ phần văn học nước ) + Văn : Mùa xuân nho nhỏ,Viếng lăng Bác, Sang thu, Nói với con, Con cò, Bến q, Những ngơi xa xôi + Tiếng Việt : Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập Các phép liên kết câu - liên kết ñoạn, Hàm ý ,Tổng kết ngữ pháp + Nghị luận xã hôi : Sự việc tượng , Tư tưởng – đạo lý ( khơng có giới hạn chủ đề ) + Nghị luận văn học: Ơn luyện kỹ văn phần văn • ƠN THI LỚP 10 : Toàn kiến thức năm học ( Bỏ phần văn học nước ) VĂN : - Chép thơ - Hỏi chi tiết văn Câu hỏi chi tiết tác phẩm phong phú , đa dạng Vì em nắm thật vững kiến thức tác phẩm chương trình TIẾNG VIỆT : Bài tập - Bài tập phần tìm hiểu - Bài tập phần luyện tập (SGK ) - Bài tập vận dụng từ kiến thức học VD : + Chép thuộc lòng dòng thơ cuối “Bếp lửa” Xác định lời dẫn trục tiếp dòng thơ cho biết lời dẫn trực tiếp tâm trạng nhân vật trữ tình? + Xác dịnh thành phần biệt lập khồ ñầu bái “Sang thu” cho biết thành phần biệt lập bộc lộ cảm xúc tác giả ? NGHỊ LUẬN XÃ HỘI : * Hình thức : Viết văn ( văn ngắn có chia bố cục rõ ràng– mở bài, thân bài, kết ; phần thân có tách đoạn) * Nội dung : Sự việc tượng, tư tưởng – ñạo lý - Từ ý kiến dẫn ñến vấn ñề nghị luận - Nêu vấn ñề -> viết tiếp vấn ñề NGHỊ LUẬN VĂN HỌC : * Cảm nhận, phân tích thơ, truyện, nhân vật * Dạng đề : + Một vấn ñề xâu chuỗi từ 2,3 tác phẩm ( VD : Hình ảnh người lính qua “Đồng chí”, “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính”; Số phận người phụ nữ qua “Truyện Kiều”, “Chuyện người gái Nam Xương”; …) + Cảm nhận, phân tích nét, khía cạnh tác phẩm ( VD : Phẩm chất người phụ nữ qua “Chuyện gười gái Nam Xương”; Nét ñẹp người lao ñộng qua “Đồn thuyền đánh cá ; Hình ánh bếp lửa thơ “Bếp lửa”… ) * LƯU Ý : Vì thời gian lớp có hạn,các em phải tự giác ơn luyện nội dung khơng ơn lớp Chúc em thi tốt ! ... ñánh cá ; Hình ánh bếp lửa thơ “Bếp lửa”… ) * LƯU Ý : Vì thời gian lớp có hạn,các em phải tự giác ơn luyện nội dung khơng ơn lớp Chúc em thi tốt ! ... NGHỊ LUẬN VĂN HỌC : * Cảm nhận, phân tích thơ, truyện, nhân vật * Dạng ñề : + Một vấn ñề xâu chuỗi từ 2, 3 tác phẩm ( VD : Hình ảnh người lính qua “Đồng chí”, “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính”;...- Bài tập vận dụng từ kiến thức ñã học VD : + Chép thuộc lòng dòng thơ cuối “Bếp lửa” Xác ñịnh lời dẫn trục tiếp dòng thơ cho biết lời dẫn trực tiếp tâm trạng nhân vật