Hỗ trợ tâm lý đổi với trẻ em bị bạo lực gia đình (2013) nguyễn thị hằng phương, bùi cẩm phượng

HÒ TRỌ■ TÂM LV ĐÒI VỚI TRẺ KM BỊ RẠO Lự c GÌ A ĐÌNH Nguyễn T h ị H ằng P h im ỊỊ B ù i Câm P h ợ n g " Gia đình ỉà tảng đời sống người, nhờ có sống gia đình mà lớn lên, trưởng thành lại xây dựng sống cho gia đình nhò cùa sau V ì thế, vai trò gia dinh m ỗi người vơ lớn lao, khơng có có the thay dược Những trỏ em chẳng may bố mẹ qua đời, em phải dược chăm sóc người lớn khác, người thân ông bà, cô bác, hay người chưa thân trờ nên thân quen cô bảo mẫu, mẹ, dì trung tâm hào trợ Chính nhờ mơi trường chảm sóc, giáo dục lớn mà trẻ (rường thành, hình thành the giới quan, nhân cách sống cho Tuy nhiên, điều đáng tiếc mà cố bác sĩ Nguyễn Khấc V iệ n lừng nói: "Khơng phải gia dinh tổ ấm" dã phần cho thấy rằng, số trè em khơng hồn tồn bào vệ ngơi nhà Nhiều người cho gia đình nơi giúp họ vũng vàng đường đời, nhung nhiều người cảm thấy gia đình nơi khiên họ có nhiều nỗi đau khổ nhất, nhừng nỗi đau thể xác lẫn tinh thần Ở góc độ bạo hành trê em, nhiều nghiên cứu cho răng, không chi gia dinh, mà nơi trẻ dirợc ni dường, chăm sóc học lập trường học, trung tâm chăm sóc trẻ mồ i,., nơi mà trẻ có nguy bị bạo hành ỏ mức độ cao Trong viết này, chúng tơi trích số liệu từ nghiên cứu Anh hưởng cùa bạo lực gia đình đến íự đánh g iá bàn thân (rè vị thành niên lứa tuổi Ỉ2 - ỉ s \ tập trung bàn vè vẩn đề bạo hàĩih ả trè cm thông qua vài số liệu nghiên cứu thực liễn, nhữne trợ giúp cho em bị bạo hánh gia đình * ThS., Trường ĐH rhăng Long ** Trường ĐU Thăng Long ] Trần Thị Hà, Khóa luận tốt nghiệp Khoa Tàm jý học, Trường ĐHKHX! 1&NV, 2012 194 Hổ TRƠ TÂM LÝ ĐỐI VỚI TRẺ EM B| BAO Lưc Thực trạ n g hạo lực gia đình đối vói tré cm Theo sổ liệu Tồ chức Y tế The g ió i, năm 2002 cỏ khoảng 875.000 trè em thiếu niên 18 tuổi bị lừ vong Ihương tích bạo hành Cứ dứa irO bị lử vong cỏ hàng ngàn trỏ khác nạn nhàn cùa Ihương tích bạo hành với jac ton thương vè the xác lin h thần Điều tra liến hành vào năm 2001 cùa UN1CKI-' trè cm khu vực Dơng Nam Á Thái Hình Dương, có khoảng V* Ihiếi; niên dược hòi nói rànR em bị cha mẹ dánh mồi măc lỗi Tại M ỹ, năm 2003 có khoảng 906 000 trc cm nạn nhàn hạn hành Một nghiên cứu thực hiộn Irên nhiều qc gia cho thấy có 80 - 98% trè cm phải chịu hình phạt Ihè xác lại nhả, ưong dó ] /3 hình phạl the xác nghiêm trọng Các yểu '-Ơ rumi bia có liên quan mạnh mõ đên bạo hành trc cm Ở M ỹ 35% trường họp cha mẹ cỏ hanh vi bạo hành trẽ sứ dụng rượu/bia, Đức tỉ lệ 32% Bên cạnh đó, nẹhiên cứu Liên họp quốc năm 2005 cho thấv đa số trường hợp bạo hành trẻ em Ihường dược giấu kín hởi nhiều lý trẻ sợ hãi khơng dám nói vỉ sọ bị tnmg phạt, đicm quan trọng trê em ngưỏi bạo hành trẺ dều cho bạo hành trẻ ]à diều binh thưừng tránh khỏi sống hàng ngày Ngoài sỏ liệu trẻ bị bạo hành ghi nhận thường thâp thực tế chưa có mộl co quan dáne lin cậy dề trẻ có the háo cáo vụ việc nước la, theo báo cáo Bộ I.ao động - Thương binh X ã hội, bình quân m ột năm (giai đoạn 2008 - 2010) cà nưóc có khoảng 3.000 - 4.000 vụ bạo hành trẻ em \à khoảng 100 em bị tử vong1 Còn iheo báo cáo cùa 63 tỉnh, thành phố, nãm 2008 - 2009, tống số vụ xâm hại linh dục trẻ em dược phát 2.260 vụ: số trê cm bj xâm hại tình dục năm 2009 813 em, năm 2010 919 em, đó, ừẻ em H hiếp dâm chiếm 65,9% Trong trình diều Ira thực trạng bạo lực gia dinh trẻ v ị Ihành niòn lứa tuồi từ 12 - 15 luổi trường THCS huyện Hải Hậu, tinh Nam Định, chúrg phát phiếu điều tra vói trường Trong q trình nghiên cứu tham khàí tài liệu chúng lơi tìm đưa 23 hành vi mà trẻ vị thành niên dã phải hímị; chịu Irong gia đình mức độ cùa hành vi bạo lực mức dộ thường I Đầi theo United Nations (2006), Report o f the independent expert for the United Nations stidy on violence against children w v w v iolencestud y.o re/lM G /ndf/enelish - ndf WWW uniccf.ore/vielnam /vi/children him 17/03/2008 V NchiGn u cùa Hà Thị Ninh Phùng Đức Nhại cộng sự, Tạp chi Y hoc TP Hồ C h i Minh Tip 12.2008 J htD://baodienui.chinhphu.vn/Ulilitics/PrintView.aspx?ID=l41776 195 VIỆT NAM HỌC - KỲ YỂU HỘI TI1ẢO QUỎÍ TẾ LÀN T H Ử ru xuyên, mức dộ thinh thoảng mức độ khống bao g iò bị bạo lực gia dinh Trong tồng số 462 phiếu điều tra ihực trạng bạo hành với trẻ vị thành niên mà chúng tơi phát 100% em cho bị người thân gia đình sử dụng hành vi bạo lực đoi với em Tuy nhiên, moi trường hợp em cho bị hành vi bạo lực khác bên cạnh dó mức dộ bạo hành khác Trong trình xử ]ý số liệu từ nghiên cứu vể Ảnh hiàm g hạn lực giQ đinh đến tự đánh giả thán trẻ vị tỉĩành niên lứa tuổi 12 - ỉ 5, kẻt thu dược sô trẻ bị bạo lực mức độ thường xuyên bị bạo lực chiếm tới 3,7%, thinh thoảng bị bạo lực chiém 7,8% tồng số mẫu khách thể mà nghiên cứu Điều cho thấy tình trạng bạo lực gia đỉnh đối ưẻ vị thành niên hiến tiếp diền năm gần dây Nghiên cứu phù hợp với nghiên cứu Hạo hành gia đinh tháng năm 2007: Quan dicm người dân đạy băng roi bàng vọ t cao Nam Định chiếm 30,5% Quan niệm dạy hẩng cách yêu cho roi cho vọt có lẽ dã thấm sâu vào tư tường dạy nhữiig người dân vùng quê Nam Định- Trong nghiên cứu vào năm 2009 thục trạng bạo hành gia đình trẻ vị thành niên, có tới ,]% trẻ vị thành niên cho ràng bị người thân gia dinh sử dụng hành vi bạo lực dối vá i thân Chúng tơi có phóng vấn sổ cha mẹ thường xun có hành vi bạo lực vớì nhận dược lời giải thích như: "Tơi có đánh khơng nghe lòi, thể lạ i rấ t ương bướng, dặn lan van c ủ tả i diễn Cô bảo mà tơ i chịu ăược, lúc bực i thỉ phang cho cải đấy." Hay: "Nó hư mà khơng đánh làm loợn Con tơ i nên tơ i có qĩỉn dạy nổ nhu đẩy việc tơì" Ả n h hư ỏng cúa bạo lực gỉa đình Ảnh hường cùa hạo lực gia dinh đến trẻ hậu mà trỏ phải chịu dựng sau hành vi bạo lực thể xác hay tinh thần người gia dinh có hành vi bạo hành gây Trong đó, nặng ảnh hưởng mật tâm lý Hậu bạo lực gia đình với trẻ ảnh hưởng dên kết học tập hay giao tiếp xã hội, làm cho ưẻ trở nên tự ti hay có hành vi gây hấn với người khác Việc trừng phạt trẻ vị thành niên có ảnh hường lớn dcn mối quan hệ bố mẹ như: sử dụng biện pháp bạo lực vào dạy cái, hổ mẹ làm cho khoảng cách cha mẹ dối với ngày xa dàn Cà 73,2% em cho ràng mối quan hộ với bố mẹ bị ảnh hường, dó cỏ em khơng muốn nói chuyện với bồ mẹ mình, diều đă gây niềm tin vào người thân yêu dần đến dẩn niêm lin vảo sống, vào xã hội mà cac cm sống M ộ t số em thày minh ghét tất ntíười gia đình diẽL 196 Hồ TRƠ TÂM LÝ ĐỐI VỚI TRÊ FM BI A Lư c dãn dcn thù hẳn bò m ẹ, hình thành lòng vát thưcmg tuổi thơ ám ảiih suối đòi cm Theo GS.TS I ran '1 hi M inh Dức, tổ ấm gia dinh mà dó đồn kcl gia dinh, tình yêu thương giừa Ihành viên đem lại cho tré cảm giác an toàn Những đứa trẻ hị ngược đãi có nhiều khả ứng xử với người khác đầy thù hăn, lự trọng khó Irì mối quan hệ ihân m ật1 Cảm giac dem lại cho trẻ inộl Sự thăng hẫng dời dem ]ại cho trẻ m ột vững Ún sống hiển động Thế có khơng trỏ em phải sơng sợ hài lo lãng gia đình cùa mình, trỏ em thê nạn nhân gián tiêp trực liếp cùa bạo lực gia đinh, nai coi tơ am Bạo lực gia dinh cỏ thể để lại hậu lâu dài, (heo suốt đời em Còn TS ĐỖ N gọc Khanh, nghiên cứu tụ đánh giá học sinh trung học sờ Irên dịa bàn Hà N ội cho rẳng: "Các ứng xử hà khắc cha mệ tạo cho có cảm g iả c thắp ve thân K h ỉ cha mẹ mảng nhiếc hay1 đánh đập m ỗi kh i em mắc lỗ i làm cho em cảm thấy vô dụng Đ ô i em lự căm ghét thàn mình, n g h ĩ khơng có g iá tr ị mat cha mẹ Điêu ảnh hưởng trực tiếp đen cách nhìn nhận "cái tơ i" em K h i cho mẹ hà khâc với trẻ gây cho trẻ cảm giác xấu ho ban thân v i người xun% quanh bạn bè Trnng đó, sụ đánh g iả người xung quanh có vai trỏ t lớn đánh g ià em bở i ln sụ đánh g iá m oi quan hệ xởi người khác" Riếu đồ: Các hình thức bạo lực gia dinh mà trẻ vị thành niên phải gánh chịu C c hành vi bao lực gia đinh Đánh Chửi dám đâ mông Sỉ nhục tslỏi xáu O â rr Bâl lám K cho Sao K báy K nôi choe việc nhiều giao lưu nhâng tỏ yêu nống bồ rơi Ihương Tràn Thị M inh Đ ứ t, Các thực nghiệm Irony lãm ỉv học xã hột, Nxb Đại học quốc gia Hả Nội 2010 197 VIỆT NAM H Ọ ( - KỶ YẾU HỘI THẢO Q UÓ C TẾ LÀN T H Ủ T Ư Từ kết m ô tả biểu đồ đây, thấy đa số Ir i vị thành niên bị hlnh thức đổi xử dấm dá, đánh măng, sỉ nhục, châm chọc, không cho giao lưu với bạn bè Trong dể tài này, qua phiếu thăm dò ý kiến qua bảng vấn sâu, em cho thường xuyên bị cha, mẹ chửi mẳng V iệc chửi măng dai dẳng làm cho trẻ cảm thấy đau đầu rối tri "Bo mẹ em chửi em rẩ t thường xuyên, chửi em rấ t lệ hại chảng hạn nhu: mày ngu c o n lợ n ỷ , c o n lợ n c ỏ n c ó íc h , ÍÙO c ò n b n n ó r a tiề n , m y c h ẳ n g đ ợ c tíc h s ụ g ì c đo vơ d ụng” hay "mày cút đ i cho khuAt mắt lao, tao khơng muốn nhìn thay mặt khốn nạn m ày" cáu chửi ỉàm em rấ t buồn, lúc đỏ em ước khơng thể gian để không làm khẩ bo mẹ em " Bên cạnh dó, có em trờ nên chai lì với lời chửi măng cúa cha mẹ coi dó "chuyện thường ngày" Có cm khơng quan tâm vào lời chửi máng coi đỏ chuyện khơng có ý nghĩa T ic em khơng tơn trọng lời nói cha mẹ, dẫn đen khơng tơn trọng cha mẹ, cỏ coi thường cha mẹ, ngày trỏ nên ương bướng khỏ bảo Có khchg ỉt ơng bố hà mẹ chịu bất lục với đứa Kết thu dược từ nghiên cứu cho thấy bạo lực gia đình ảnh hưởng lớn đến kết học tập cùa trẻ v ị thành niên, mối quan hệ với bạn giảm sút (ít lạn), ngại giao tiếp với bạn bè em có tính cách nhút nhát M ộ t số em bị bạí lực gia đình thường xun dẫn dến xảy mâu thuẫn, gây gổ đánh íhau với bạn khác em nam M ố i quan hệ gia đình em bí, mẹ khỗng chia sẻ niềm vui nỗi buồn em với bí mẹ minh, có em khơng muốn nói chuyện với bố mẹ hay tỏ ghét bố tm Tóm lại, qua kết nghiên cứu với hình thức dễ dẫn đến tổn thương tâm lý, bạo hành gia dinh để lại hậu nghiêm trọng tổn thicmg tâm lý ưẻ v ị thành niên nạn nhân bạo lực gia dinh Ảnh hường bạo lực gia dinh dến trẻ hậu mà trẻ phải :hịu đựng sau hành v i bạo lực thể xác hay tinh thần người tro n ị gia đỉnh có hành vi bạo hành gây Trong đỏ nặng ảnh hưởng vê mặt tâm lý Hậu bạo lực gia đinh với trẻ ảnh hưởng đến kết quà học tập hay Jiao tiếp xã hội, làm cho trẻ trở nên tự ti hay cỏ hành vi gây hấn với người khác Hỗ trợ trưòng họrp bị bạo lực gia đình Chứng tơi trò chuyện với nhỏm em thường xuyên bị hạo lực t*ong gia dinh, có làm việc riêng với m ột sổ em nhăm chia sẻ, hỗ trợ tâm lý ch< em Chúng trinh bày kĩ hon bải viết toàn văn Ở dây, chủng tơi nêu số net sau: 198 Hỗ TRƠ TÂM LỶ ĐỐI VỚI TRẺ EM BI BAO Lực Các hước tiến hành hồ trợ cho trc cm hi hạo lực gia dinh (Irong lứa tuổi 12 - học sinh khối cấp 2) Cho em làm trăc nghiộm /u n g (trăc nghiệm lo âu), ncu em có điểm o âu cao Ihì tiếp tục làm trăc nghiệm Beck (írẳc nghiệm trâm càm) T rò chuyện Ihco nhóm em bị bạo lực gia dinh vòng ] - tháng |ua khiển cm có biểu lo âu rõ rệt chí có bicu Irầm cảm àm việc cá nhân với số em với Ihừi lượng ] Mần, tuần lần gặp Sử đụng kỹ trợ giup tâm lý để trò chuyện với em, giúp ác cm vơi di nỗi lo lắng, sợ hãi va tỉm cách đương đầu với hoàn cảnh mà ninh dang gặp Trong số em chúng tỏi dã hồ trợ, có cm N T B , nữ, 13 tuổi, học sinh lớp 7, ỏ điểm lo 55 điểm (theo thang Zung, biểu lo âu rấi cao) Gia đình em có » anh chị cm, em gái nhãt Irong gia dinh Bố mẹ em ngư dân, vấn dề ài chinh phụ thuộc hoàn toàn vào bo em di tàu biển Bố em lại bị tật, tay rong gia đinh bên nội, bố em thứ hai ưách nhiệm cà bác lẩu khơng lấy vợ, lại có biểu khơng binh thường lâm lý, nên m ọi việc gia iình bên nội đặt hết lên vai bố em Mẹ em người hiền lảnh nhung nhu nhược, :hơng dám nói gì, chi lầm lũi lo lâng cho gia dinh Bổ mẹ thường xuyên xảy mâu huẫn, rượu vào bố "thượng cảng chân, hạ căng tay" với mẹ, bực đánh tất G ia đình có mội gái lả em nên em phải chẫm lo nấu iướng, com nước nhà, có lỗi sơ suất bố mẹ có Ihể Àing lao vào dánh em, mặc cho có lúc cà bố mẹ đểu biết việc không dcn lỗi phải đánh c o n Chúng tơ i trò chuyện với em buổi diều em cảm thấy đến Jii chia tay, em dã Tất thoải mái, vững vàng hnm để dư