GIÁO án HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI chủ đề gia đình

GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Chủ đề: Gia đình Chủ đề nhánh: Gia đình bé Đề tài: Ơn đặc điểm bên nhà bé – Quan sát b ếp ăn nhà bé Đối tượng: Trẻ -6 tuổi Thời gian: 30 – 35’ Ngày soạn: 21/6/2015 Ngày dạy: 28 – 29/6/2015 Người soạn dạy: Mùa Thị Thủy Mục đích u cầu Bé biết kể ngơi nhà theo trí nhớ bé, biết đ ặc ểm v ị trí c I - nhà bếp ngơi nhà II Chuẩn bị - Bình tưới nước, túi nhặt cây, đồ ch tr ời, dạy thêm cây… III Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động 1: Định hướng sân - Cô cho trẻ hát : “Bé quét nhà” - Cô thông báo nội dung buổi h ọc ngồi trời - Ơn trò chuyện đặc điểm bên ngồi nhà bé - Dặn dò trẻ trước sân không hái hoa bẻ cành - Cô cho trẻ đọc thơ “em yêu nhà em” cho trẻ quan sát bầu trời Các thấy bầu trời hôm nào? - Tại phải nhắm mắt nhìn lên bầu trời? - Cơ định hướng cho trẻ nơi quan sát Ơn đặc điểm bên ngồi nhà bé * Đặc điểm nhà - Con thấy tranh? - Mái nhà dùng làm? Thường th m ọi người lập mái nhà bằng? - Cơ cho trẻ kể đặc điểm nhà * Hoạt động 2: Cho trẻ quan sát bếp ăn Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời Bây có tranh nhà bếp thấy nhà bếp? Bếp nơi nấu ăn dùng để nấu? Điện ga: để bếp ăn ln cần làm gì? - Cô giáo dục trẻ biết ý thức tiết kiệm giữ gìn vệ sinh, vệ sinh nhà cửa gọn gàng giáo dục cháu yêu thương cha mẹ giữ gìn nhà đẹp cố gắng học - Trẻ chơi thật giỏi để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ * Hoạt động 3: Chơi tự nhóm ngồi sân chơi dân gian, tưới nhặt lá, nhảy dây * Hoạt động 4: Kết thúc Báo hết hết nhận xét nhóm chơi Cho trẻ vào lớp vệ sinh, uống nước GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Phương tiện giao thông đường Đề tài: Thơ Ước mơ Tý Đối tượng: Trẻ – tuổi Thời gian: 30 – 35’ Ngày soạn: 20/6/2015 Ngày dạy: 28 – 29/6/2015 Người dạy soạn: Mùa Thị Mỷ - Mục đích yêu cầu Kiến thức Trẻ đoc thơ hiểu nội dung thơ, nhớ tên thơ, tên tác gi ả Kỹ Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả ý, ghi nh - có chủ định Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm cho trẻ, cho trẻ phát triển tai nghe, phát - triển khả cảm thụ văn học cho trẻ Thái độ Giáo dục trẻ biết ước mơ, biết dừng theo tín hiệu đèn giao I - thơng II III Chuẩn bị Tranh chữ tô minh họa nội dụng thơ đèn tín hiệu xanh, đỏ, vàng Tổ chức hoạt động Nội dung Dự kiến thời gian Hoạt động Tổ chức gây – phút hứng thú – phút Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hát giới thiệu - Cô bắt điệu cho lớp hát - Trẻ hát “Em qua ngã tư đường phố” - Trẻ trả lời + Các vừa hát hát gì? + Phương tiện đâu - Cô dẫn dắt giới thiệu tên thơ, tác giả * 1: Đọc diễn cảm - Đọc lần 1: Đọc diễn cảm - Đọc lần 2: Đọc kết hợp tranh chữ to minh họa nội dung thơ 15 – phút 16 – phút * Giảng dạy trích dẫn Đàm thoại 20 + Bạn Tý đọc nào? + Bạn Tý ước mơ làm gì? + Bạn đứng gác đâu? + Mọi người qua đường nào? -> Bạn Tý bạn học giỏi bạn bảo mẹ bạn bạn thích làm cảnh sát giao thơng đứng ngã tư giúp người qua đường Trích “Mẹ! mẹ ơi…… …………………tồn mãi” - Giải thích từ ngã tư đường có ngã rẽ phía Ở giữ ngã có bục cho cảnh sát giữ - Tý làm cảnh sát Tý giúp người cách an toàn đến ngã tư người biết nên dừng lại, nên Mẹ Tý vui chăm ngoan, học giỏi, biết ước mơ, biết nghề có ích cho xã hội + Mọi người dừng lại nào? + Đi thoải mái nào? + Mẹ Tý nào? + Tý thể thái độ nào? Trích “ Này dừng…… ……….cảnh sát” * Giáo dục: + Khi đường 18 phải nào? Để trở thành cảnh sát phải chăm ngoan, học giỏi * Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho lớp đọc cô lần Hỏi lại trẻ tên thơ, tên tác giả Cô cho tổ, - Trẻ trả lời - Trẻ trích - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trích - Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ đếm số bạn lên đọc theo nhóm - Trẻ nghe phút nhóm, cá nhân đứng lên đọc đến số trẻ đọc thơ theo tổ - Trẻ chơi nhóm Chú ý lắng nghe sửa sai cho trẻ - Trẻ chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ cách chơi, luật chơi * Kết thúc cô nhận xét, cho trẻ hát chơi nhẹ nhàng GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG GÓC Chủ đề: Các nghề phổ biến Chủ đề nhánh: Nghề chăm sóc sức khỏe Đề tài: Đối tượng: -5 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Ngày soạn: 20/ 06/2015 Ngày dạy: 28 – 29/06/2015 Người soạn dạy: Mùa Thị Cả Dự kiến góc chơi Góc xây dựng: Các nhà, cỏ hàng rào, gạch đ ch ơi, x ếp hình Góc phân vai I - + Góc bán hàng: bàn tranh ảnh, đồ lưu niệm, nước giải khát… + Góc nấu ăn: Hoa dầm… + Góc bác sỹ: Khám bệnh cho người + Góc gia đình: Đồ dùng gia đình, đồ dùng tự tạo… + Góc tạo hình: bút sáp, tranh… + Góc âm nhạc: Hát biểu diễn hát “ Cháu u cơng nhân” Mục đích u cầu Trẻ biết chơi đoàn kết, biết phân vai chơi Trẻ không tranh giành đồ chơi, biết cất dọn đồ chơi n quy đ ịnh Biết phối hợp góc chơi Trẻ hứng thú với chơi, biết nghe lời cô giáo III Chuẩn bị - Địa điểm: lớp học thoáng mát - Kê bàn ghế góc chơi II - - IV Đồ dùng phong phú đa dạng Góc xây dựng: cây, cỏ, hàng rào, gạch, đồ chơi, xếp hình Góc âm nhạc: Phách tre, xắc xơ, quạt tường Góc phân vai: Góc bán hàng: tranh ảnh, đồ lưu niệm, nước giải khát + Góc nấu ăn: Bát, đũa, xong, nồi, giá, bàn, hoa gi ầm, c ốc gi ấy,, + Góc bác sỹ: quần áo blue, ống nghe, sổ y bạ, thuốc… + Góc gia đình: + Góc tạo hình: Giấy vẽ, sáp màu, màu nước, bút lông, gi màu… Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát “ Cháu u cơng nhân” Trò chuyện với chủ đề - Các hôm đưa đến lớp? - Khi đến lớp có vui không? - À đến lớp gặp cô, bạn, vui chơi dạy cho, biết nhiều điều - Cơ bảo trẻ học chủ đề - Cô giới thiệu cho trẻ chủ đề nhánh số ngành nghề phổ biến - Vậy bạn giỏi kể cho cô bạn nghe - Trẻ trả lời - Bố làm nghề gì? Cơng việc bố gì? - Trẻ trả lời - Mẹ làm nghề gì? Cơng việc mẹ gì? -> Các xã hội có nhiều nghề khác nhau, nghề cho sản phẩm, thực phẩm có cần cho xã hội Vậy ph ải yêu quý ngành nghề - Trẻ quan sát tranh + Hôm chuẩn bị số hình ảnh số nghề phổ biến cho xem + Bác sỹ cơng việc khám bệnh, ch ữa bệnh cho người Khi ốm đau đến bác sỹ khám kê thuốc cho uống, khỏi bệnh + Nghề xây dựng: công việc để xây để tạo ngơi nhà cho ở, lớp cho học + Nghề giáo viên: cơng việc dạy học giáo dạy ngồi chăm sóc con, cho ăn + Nghề cơng an: cơng việc giữ gìn an ninh trật tự cho xã hội bắt cướp, bắt trộm để sống bình n + Nghề nhà nơng cơng việc cày bừa, cầy lúa, trồng ngơ, khoai, sắn, để tạo thực phẩm gạo… cho cô, người ăn Bây nhẹ nhàng vừa vừa hát “ cháu yêu cô công nhân” -> Giáo dục: Trong chơi ph ải làm - Trẻ trả lời nào? Chơi xong phải làm gì? Vậy chơi phải đồn kết giúp đỡ nhau, nói nhỏ đủ nghe, chơi xong cất, dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp, lớp có đồng ý khơng nào? - Cơ chúc lớp có buổi chơi vui vẻ Bây cô mời đứng dậy, nhẹ nhàng góc chơi Q trình chơi - Cơ tới góc để cân đối số lượng trẻ góc - Cơ bao qt trẻ chơi xử lý tình có * Cơ xử lý tình góc Tình 1: - Góc xây dựng: trẻ tranh làm kỹ sư, cô t ới nhẹ nhàng tác động hôm qua thấy bác A làm kỹ sư trưởng rồi, hôm bác A làm người mua nguyên vật liệu, giúp bác B xây dựng ngày mai bác A lại làm kỹ sư trưởng, hai bác có đồng ý khơng? Tình 2: Góc nấu ăn: Trẻ bày thức ăn lộn xộn làm đổ xong nồi xuống đất Cô nhập vui làm tra bên vệ sinh an toàn thực phẩm đến nhắc nhở tư cách nấu ăn hợp vệ sinh, an toàn, Nhận xét, kết thúc Nhận xét góc Trước kết thúc – phút đến góc ch nhận xét Góc chơi giảm hứng thú chơi cô nhận xét cho trẻ cất đồ chơi trước tập trung trẻ góc xây dựng - Hỏi trẻ chơi có vui khơng, làm gì? Các bác bán hàng có đạt hàng hay không? - Bây bạn nhẹ nhàng cất gọn đồ chơi góc tham quan cơng trình xây dựng bạn góc xây dựng - Cả lớp đốn xem ban kỹ sư xây dựng cơng trình gì? Giờ cô mời bác kỹ sư trưởng đứng lên giới thiêu cơng trình - Con xây đây? Con xây nh nào? Đ ể xây dựng cơng trình đẹp xây trước? Ai người xây hàng rào? Ai xây trường học ? (Cô gợi ý cho trẻ giới thiệu) _-> Cô khái quát: Cô thấy bác xây dựng hôm xây quần thể trường học, nhà sàn đẹp, hai bên vườn hoa, vườn đẹp mắt Cả lớp nổ tràng pháo tay thật to khen bạn góc xây dựng Nhận xét chung: Giờ hoạt động góc hơm thấy bạn chơi vui, ngoan Cơ khen c ả lớp  ... ngoan Bác Hồ * Hoạt động 3: Chơi tự nhóm ngồi sân chơi dân gian, tưới nhặt lá, nhảy dây * Hoạt động 4: Kết thúc Báo hết hết nhận xét nhóm chơi Cho trẻ vào lớp vệ sinh, uống nước GIÁO ÁN LĨNH VỰC... hiệu xanh, đỏ, vàng Tổ chức hoạt động Nội dung Dự kiến thời gian Hoạt động Tổ chức gây – phút hứng thú – phút Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hát giới thiệu - Cô bắt điệu cho lớp hát - Trẻ hát “Em... nhận xét, cho trẻ hát chơi nhẹ nhàng GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG GÓC Chủ đề: Các nghề phổ biến Chủ đề nhánh: Nghề chăm sóc sức khỏe Đề tài: Đối tượng: -5 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Ngày soạn: 20/ 06/2015