ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC TÀI CHÍNH – TIỀN TỆ NĂM HỌC 2017 Thông tin chung Mã số môn học: Tổng số tín chỉ: Điều kiện tham dự: sau hồn tất mơn học: Kinh tế vi mô; Kinh tế vĩ mô; Nguyên lý kế toán Giảng viên: GS.TS Dương Thị Bình Minh TS Phạm Quốc Hùng PGS.TS Sử Đình Thành GVC Ths Nguyễn Anh Tuấn PGS.TS Vũ Thị Minh Hằng Ths TrươngMinh Tuấn PGS.TS.Bùi Thị Mai Hoài Ths Bùi Thành Trung PGS TS.Diệp Gia Luật Ths Bùi Duy Tùng Giới thiệu môn học Môn học cung cấp kiến thức tài – tiền tệ như: Lý luận tài cấu trúc hệ thống tài chính; lý luận tiền tệ; khái quát nội dung khâu tài hệ thống tài (tài cơng, tài doanh nghiệp, hệ thống ngân hàng định chế tài trung gian phi ngân hàng); tín dụng - lãi suất hoạt động thị trường tài Mục tiêu mơn học Kết thúc mơn học này, sinh viên có khả hiểu thơng tin tài – tiền tệ; mơ tả giải thích chế vận hành hệ thống tài thị trường tài chính, luân chuyển nguồn tài hệ thống tài chính; phân tích mối quan hệ tiền tệ, tín dụng, lãi suất thị trường tài Vận dụng kiến thức học từ mơn học này, sinh viên có thể: (i) lý giải vấn đề thực tiễn lĩnh vực tài - tiền tệ (như: lựa chọn cấu trúc tài chính, biến động lãi suất, định phân bổ nguồn lực tài chủ thể tài ); (ii) làm sở cho việc phân tích vấn đề có liên quan mơn học khác Ngồi ra, thơng qua phương pháp giảng dạy tích cực việc đề nguyên tắc phải tuân thủ tham gia mơn học, sinh viên phát triển khả tư duy, hồn thiện kỹ mềm thái độ Cụ thể, sau kết thúc mơn học, sinh viên đạt mục tiêu tư duy, kiến thức, kỹ thái độ sau: Tư duy: Bước đầu hình thành khả tư hệ thống tư phản biện việc phân tích, tổng hợp, đánh giá vấn đề tài – tiền tệ Kiến thức: Hiểu sử dụng thuật ngữ tài – tiền tệ, thuật ngữ gắn liền với hoạt động kinh tế diễn hàng ngày tài chính, nguồn tài chính, hệ thống tài chính, cấu trúc tài chính, cấu trúc vốn, lãi suất, tránh thuế, cổ phiếu, trái phiếu, chứng khoán phái sinh v.v…; Hiểu cách hoạt động tài chủ thể tài hệ thống tài Hiểu rõ luân chuyển nguồn lực tài chủ thể tài chính, sở để đưa định tài chính, phương thức kiểm tra tài biết vận dụng hiểu biết thực tiễn sống công việc; Hiểu ngun lý hoạch định thuế góc nhìn doanh nghiệp (để tối thiểu hóa chi phí thuế cách hợp pháp); Hiểu cách biết vận dụng lý thuyết thị trường hiệu quả, lý thuyết tài hành vi, lý thuyết thơng tin bất cân xứng, lý thuyết ba bất khả thi… để lý giải xử lý số vấn đề tượng tài – tiền tệ Phân tích mối quan hệ tiền tệ, tín dụng, lãi suất thị trường tài Kỹ năng: Kỹ chuyên mơn: Bước đầu có khả phân tích tổng hợp liệu dạng đơn giản để mô tả thực trạng tài – tiền tệ Biết cách sử dụng biểu đồ, đồ thị, sơ đồ khối, mơ hình tốn đơn giản để mơ tả giải thích tượng hay kiện tài – tiền tệ Kỹ mềm: Trong trình học, sinh viên rèn luyện kỹ như: kỹ phát giải vấn đề; kỹ làm việc nhóm; kỹ thuyết trình Thái độ: Thông qua qui định học tập (mục 9) kết hợp với phương pháp giảng dạy tích cực học tập chủ động, mơn học góp phần xây dựng thái độ trung thực, hợp tác, tôn trọng qui định, thiện ý học hỏi Đề cương tổng quát Những nội dung tối thiểu mà sinh viên cung cấp qua môn học gồm: Tổng quan tài Bản chất vai trò Sự đời phát triển tài Cấu trúc tài Bản chất tài Hoạch định thuế Chức tài Hệ thống tài Đại cương tiền tệ Khái quát đời phát triển Bản chất chức Cung – cầu tiền tệ Lạm phát Tài cơng Khu vực cơng tài cơng Thu nhập lợi nhuận Trung gian tài Khái niệm, đặc điểm phân loại Vai trò Một số định chế trung gian tài tiêu biểu Tín dụng lãi suất Khái niệm đặc điểm tín dụng, hình thức tín dụng Lãi suất Thị trường tài Ngân sách nhà nước Khái niệm cấu Các quỹ, định chế tài nhà nước Thị trường tiền tệ Chính sách tài khóa Thị trường tài hiệu thơng tin Tài doanh nghiệp Thị trường vốn Tài liệu tham khảo (A) Giáo trình Nhập Mơn Tài Chính Tiền Tệ Chủ biên PGS.TS Sử Đình Thành TS Vũ Thị Minh Hằng Chủ biên, xuất 2008 4 (B) Mishkin, F S., 2004, The Economics of Money, Banking and Financial Markets, 7th Edition, Pearson Addison Wesley, Boston (C) Những tài liệu khác tài – tiền tệ Đánh giá Điểm học phần bao gồm thành phần sau: Nội dung đánh giá Đánh giá trình Tỷ lệ đánh giá 50% Lưu ý: Nếu thiếu từ cốt điểm trở lên tổng số cột điểm tính điểm trình điểm q trình tới đa là 01 (1a) Kiểm tra nhóm, tập nhóm (1b) Tiểu luận/ thuyết trình (1c) Kiểm tra kỳ (cá nhân) (1d) Điểm khuyến khích Thi ći kỳ 50% Hình thức: Trắc nghiệm, không tham khảo tài liệu làm Nội dung: toàn nội dung chương trình mơn học Tởng cợng 100% Lưu ý: SV chỉ được đánh giá kết quả môn học nếu có đủ phần: điểm trình và điểm thi kết thúc môn học Thuyết trình/ Tiểu luận Đăng ký đề tài: - Mỗi nhóm sinh viên chọn đề tài danh sách đề tài - Lớp trưởng nhận đăng ký đề tài, Hình thức nộp - Đề tài trình bày văn đánh máy (khổ A4, font Times New Roman, size 14, in mặt, từ 3000 đến 5000 từ) - Trong làm phải có đầy đủ thơng tin sau: STT đề tài, tên đề tài, Họ và tên của từng thành viên, STT của từng thành viên , Chữ ký của từng thành viên - Mỗi nhóm nộp in cho giảng viên vào buổi thuyết trình 5 - Mỗi nhóm phải gửi file mềm (.doc, docx, pdf, …) vào mail lớp (forum, groups, …) thao lịch trình phổ biến Tên file theo mẫu: STT đề tài - tên đề tài - Lớp trưởng tiến hành theo dõi q trình gửi file mềm nhóm tập hợp lại gửi cho giảng viên (hạn chót vào ngày thi) (Lưu ý: nếu không gửi file mềm lên mail lớp (forum, groups, …) coi chưa làm tiểu luận.) Danh sách đề tài Lý thuyết trật tự phân hạng và cấu trúc vốn doanh nghiệp Lý thuyết thông tin bất cân xứng, vận dụng thị trường tài chính Lý thuyết thị trường hiệu quả và tài chính hành vi Ghi chú: Bài làm ngắn gọn, súc tích Đề tài làm phải ghi rõ nguồn tài liệu tham khảo theo quy định ( Tham khảo Quy định trích dẫn viết danh mục TLTK tai http://sdh.ueh.edu.vn/cao-hoc/quy-dinh-luan-van-thac-si/huong-dan-cach-trichdan-va-lap-danh-muc-tai-lieu-tham-khao/ ) Phân bổ chương trình học (9 buổi, buổi tiết) Ngày Nội dung giảng dạy Tài liệu đọc Chuẩn bị sinh viên (số (tên chương, phần, phương pháp (chương, phần) (bài tập, thuyết trình, giải tiết) giảng dạy) tình huống…) Ngày Khảo sát ban đầu, giới thiệu (A): Chương - Đọc trước tài liệu; tự 12/6 nghiên cứu khái niệm vể môn học thống (B) : Chapter (5 tiết) phạm trù tài chính; cách làm việc; phân nhóm; đời phát triển phạm giới thiệu danh sách vấn trù tài đề làm việc nhóm - Phân nhóm, Chương 1:Lý Luận bản tài - Đăng ký đề tài chính +Bản chất tài +Chức tài +Hệ thống tài Ngày Chương 2: Những vấn đề 14/6 tiền tệ sách tiền tệ, (5 tiết) cung cầu tiền tệ +Sự đời phát triển tiền tệ +Bản chất chức tiền tệ +Cung cầu tiền tệ lạm phát +Chính sách tiền tệ (SV tự ơn lại nội dung chương này, GV kiểm tra số nội dung cốt lõi thông qua đặt câu hỏi lớp) -(A): Chương 2; 5; -(B) Chapter 1, 3,14, 17,18 -Tạp chí Phát triển kinh tế, Tạp chí Tài chính, Tạp chí Ngân hàng (liên quan đến viết lạm phát) Đọc trước tài liệu; Ngày Chương 3: Tài chính công -(A): Chương - Đọc trước tài liệu Ghi 16/6 (5 tiết) Lý luận tài cơng Ngân sách nhà nước cân đối ngân sách nhà nước Giao tập tình cho buổi học - Tạp chí Phát triển kinh tế, Tạp chí Tài chính, Tạp chí Ngân hàng (liên quan đến viết TCC) - => trả lời câu hỏi GV gợi ý học liệu (trao đổi với thành viên nhóm); - Đọc trước tài liệu; tự nghiên cứu khái niệm, vai trò tài doanh nghiệp; cấu trúc tài sản; thu nhập phân phối thu nhập Giải tập tình GV buổi học trước Gửi đề tài thuyết trình và phản biện lên mail lớp Ngày 18/6 (5 tiết) Chương 4: Tài chính doanh (A): Chương9 (B): Chapter nghiệp Lý luận tài doanh nghiệp Cấu trúc tài doanh nghiệp (câu trúc tài sản cấu trúc nguồn vốn) Thu nhập lợi nhuận doanh nghiệp Hoạch định thuế Thảo luận lớp vài tình mà GV gợi ý Ngày 19/6 (5 tiết) - Chương 6: Lãi suất Khái niệm lãi suất; loại công cụ nợ giá Các loại lãi suất Cơ chế hình thành lãi suất (A): Chương 3,4 (B): Chapter 4,5 -- Đọc trước tài liệu; tự nghiên cứu vai trò tín dụng; loại lãi suất; nhân tố ảnh hưởng đến lãi suất; cấu trúc rủi ro cấu trúc kỳ hạn lãi suất - Đọc trước tài liệu; tự nghiên cứu hình thành phát triển thị trường tài chính; vai trò thị trường tài Tra cứu trên web để lấy thơng tin hoạt động thị trường chứng khốn Việt Nam: http://www.ssc.gov.vn/ http://www.hsx.vn/ http://www.hastc.org.vn/ Làm việc nhóm chuẩn bị thuyết trình; Kiểm tra cá nhân Kiểm tra theo ca GV bố trí Ngày Chương 7: Tổng quan thị (A): Chương 15 25/6 trường tài (B) Chapter 7, 28 (5 tiết) - Thị trường tiền tệ - Thị trường vốn - Ngày Chương 5: Trung gian tài A): Chương 11,12 26/6 (B): Chapter 9, chính (5 tiết) +Vai trò trung gian tài 10,12 - Đọc trước tài liệu; tự Thầy Q nghiên cứu khái niệm, Hùng phân loại đặc điểm kinh tế +Một số trung gian tài tiêu biểu: Định chế ngân hàng (NHTM, …); Định chế phi NH(CTy bảo hiểm,…) Hướng dẫn tìm hiểu : SGD chứng khoán Tp.HCM Hà nội; Sàn Upcom (5); Thuyết trình - Đề tài: Lý thuyết trật tự phân hạng và cấu trúc vốn doanh nghiệp - Nợp bài thút trình và tiểu luận đề tài Lý thuyết trật tự phân hạng và cấu trúc vốn doanh nghiệp Ngày Why Study Money, Banking, (B) Chapter 28/6 and Financial Markets? (5 tiết) Thuyết trình - Đề tài: Lý thuyết thông tin bất cân xứng, vận dụng thị trường tài chính trung gian tài chính; tự nghiên cứu trung gian tài lại Làm việc nhóm chuẩn bị thuyết trình; Thầy Q Hùng Nợp bài thút trình và tiểu luận đề tài Lý thút thơng tin bất cân xứng vận dụng thị trường tài chính Ngày 30/6 (5 tiết) - An Overview of the Financial System Thuyết trình Đề tài: Lý thuyết thị trường hiệu quả và tài chính hành vi Nợp bài thút trình và tiểu luận đề tài Lý thuyết thị trường hiệu quả và tài chính hành vi Trang thiết bị hỗ trợ: - Bảng, viết, micro - Projector 10 Các thông tin khác: (B) Chapter Thầy Q Hùng Yêu cầu sinh viên vào lớp giờ, tham dự lớp tối thiểu 80% số buổi học; làm tập nhóm kiểm tra kỳ cuối kỳ cách nghiêm túc, tuyệt đối không copy người khác, nhóm khác; Sinh viên phải chuẩn bị trước buổi lên lớp để nắm bắt giảng lớp để tham gia cách tích cực vào hoạt động lớp; Trên lớp sinh viên tham gia vào giảng cách đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi giảng viên, trình bày quan điểm vấn đề giảng, tham gia thảo luận nhóm chủ đề mà giảng viên đặt ra, thảo luận chiều sinh viên giảng viên, chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm hiểu biết vấn đề có liên quan đến học… Trong số buổi học, sinh viên nhóm sinh viên yêu cầu nghiên cứu, thuyết trình trước lớp học buổi hơm Sinh viên nhóm sinh viên tiếp tục trả lời câu hỏi sinh viên khác giảng viên để làm rõ vấn đề học Giảng viên chốt lại vấn đề chính, liên hệ với kiện có tính thời liên quan đặt hướng nghiên cứu sâu cho sinh viên; Lớp học tổ chức theo hướng tự học tự tìm tòi nghiên cứu; cụ thể, câu hỏi sinh viên vấn đề sinh viên thắc mắc, trước tiên giảng viên cung cấp tài liệu nguồn thơng tin (internet, sách, báo chí,…) có liên quan để sinh viên nghiên cứu tự tìm câu trả lời./- ... dẫn viết danh mục TLTK tai http://sdh.ueh.edu.vn/cao-hoc/quy-dinh-luan-van-thac-si/huong-dan-cach-trichdan-va-lap-danh-muc-tai-lieu-tham-khao/ ) Phân bổ chương trình học (9 buổi, buổi tiết)... dung chương này, GV kiểm tra số nội dung cốt lõi thông qua đặt câu hỏi lớp) -( A): Chương 2; 5; -( B) Chapter 1, 3 ,14 , 17 ,18 -Tạp chí Phát triển kinh tế, Tạp chí Tài chính, Tạp chí Ngân hàng (liên... 7: Tổng quan thị (A): Chương 15 25/6 trường tài (B) Chapter 7, 28 (5 tiết) - Thị trường tiền tệ - Thị trường vốn - Ngày Chương 5: Trung gian tài A): Chương 11 ,12 26/6 (B): Chapter 9, chính