giao an sinh hoc 11 bai 4

Bài 4: CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG DINH DƯỠNG THIẾT YẾU VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG I Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần: Kiến thức: - Nêu khái niệm: nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu, nguyên tố đại lượng nguyên tố vi lượng - Mô tả số dấu hiệu điển hình thiếu số nguyên tố dinh dưỡng - Trình bày vai trò đặc trưng nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu - Liệt kê nguồn cung cấp dinh dưỡng cho cây, dạng phân bón hấp thụ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh Thái độ : - Khi bón phân cho trồng phải hợp lí, bón đủ liều lượng Phân bón phải dạng dễ hòa tan II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ hình 4.1, 4.2, 4.3 SGK - Máy chiếu - Bảng 4.1, 4.2 bố trí thí nghiệm SGK III Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận hỏi đáp IV Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ : - Thốt nước có vai trò gì? Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí khổng? Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tố I Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết dinh dưỡng khoáng thiết yếu yếu cây: - Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu TT1: GV cho HS quan sát hình 4.1, trả : lời câu hỏi: + Nguyên tố mà thiếu khơng - Hãy mơ tả thí nghiệm, nêu nhận xét hồn thành chu trình sống giải thích ? + Khơng thể thay - Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết nguyên tố khác Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức yếu ? + Phải trực tiếp tham gia vào TT2: HS quan sát hình 4.1→ trả lời trình chuyển hóa vật chất thể câu hỏi - Các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết yếu gồm : luận + Nguyên tố đại lượng : C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg + Nguyên tố vi lượng : Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni * Hoạt động 2: Tìm hiểu II Vai trò nguyên tố dinh dưỡng nước qua khoáng thiết yếu TT1: GV yêu cầu HS dựa vào mô tả - Dấu hiệu thiếu nguyên tố dinh dưỡng: hình 4.2 hình 5.2→ trả lời câu Theo PHT hỏi: - Vai trò ngun tố khống: - Hãy giải thích thiếu Mg có + Tham gia cấu tạo chất sống vệt màu đỏ, thiếu N có màu vàng + Điều tiết q trình trao đổi chất nhạt? - Hồn thành PHT Nguyên Dấu hiệu Vai trò tố thiếu Nitơ Phốtpho Magiê Canxi - Các ngun tố khống có vai trò thể thực vật? TT2: HS quan sát hình → trả lời câu hỏi hồn thành PHT TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận * Hoạt động 3: Nguồn cung cấp III Nguồn cung cấp nguyên tố dinh nguyên tố dinh dưỡng khoáng cho dưỡng khoáng cho cây: TT1: GV cho HS đọc mục III, phân Đất nguồn cung cấp chủ yếu chất khống cho tích đồ thị 4.3, trả lời câu hỏi: - Vì nói đất nguồn cung cấp chủ - Trong đất nguyên tố khoáng tồn dạng: yếu chất dinh dưỡng khống? + Khơng tan - Dựa vào đồ thị hình 4.3, rút + Hòa tan nhận xét liều lượng phân bón hợp Cây hấp thụ muối khống lí để đảm bảo cho sinh trưởng tốt mà không gây nhiễm mơi dạng hòa tan Phân bón cho trồng trường TT2: HS nghiên cứu mục III, quan sát - Bón khơng hợp lí với liều lượng cao mức cần thiết sẽ: đồ thị hình 4.3 → trả lời câu hỏi Hoạt động thầy - trò TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận Nội dung kiến thức + Gây độc cho + Ô nhiễm nông sản + Ô nhiễm môi trường đất, nước… Tùy thuộc vào loại phân, giống trồng để bón liều lượng cho phù hợp Củng cố: - Thế nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu? - Chọn đáp án đúng: Trên phiến có vệt màu đỏ, da cam, vàng, tím thiếu: a Nitơ b Kali c Magiê d Mangan Thành phần vách tế bào màng tế bào, hoạt hóa enzim vai trò của: a Sắt b Canxi c Phôtpho d Nitơ Hướng dẫn nhà: - Trả lời câu hỏi SGK - Nếu bón nhiều phân nitơ cho làm thực phẩm có tốt không ? Tại ? - Đọc thêm: “Em có biết” ... tích đồ thị 4. 3, trả lời câu hỏi: - Vì nói đất nguồn cung cấp chủ - Trong đất nguyên tố khoáng tồn dạng: yếu chất dinh dưỡng khống? + Khơng tan - Dựa vào đồ thị hình 4. 3, rút + Hòa tan nhận xét... cho sinh trưởng tốt mà không gây nhiễm mơi dạng hòa tan Phân bón cho trồng trường TT2: HS nghiên cứu mục III, quan sát - Bón khơng hợp lí với liều lượng cao mức cần thiết sẽ: đồ thị hình 4. 3... màu đỏ, da cam, vàng, tím thiếu: a Nitơ b Kali c Magiê d Mangan Thành phần vách tế bào màng tế bào, hoạt hóa enzim vai trò của: a Sắt b Canxi c Phôtpho d Nitơ Hướng dẫn nhà: - Trả lời câu hỏi SGK