giao an ngu van 11 bai lai tan

Tiết 89 Đọc thêm: LAI TÂN (Hồ Chí Minh) - NHỚ ĐỒNG (Tố Hữu) - TƯƠNG TƯ (Nguyễn Bính) - CHIỀU XUÂN (Anh Thơ) A Mục tiêu học: Kiến thức: -Cảm nhận thêm thơ văn yêu nước,tình u q hương tình u đơi lứa -Nhận biết đặc sắc nghệ thuật nhà thơ phong trào thơ Mới Kĩ năng: Đọc hiểu thơ theo đặc trưng thể loại Thái độ: - Biết yêu sống yêu quê hương, yêu người với tình yêu sáng - Biết cảm nhận, đánh giá hoàn cảnh xã hội để sống tốt hơn, để trân trọng có B Chuẩn bị học: Giáo viên: iến bp t chức hs hoạt động ạy học\ - Phương pháp đọc hiểu Phân tích, t ng hợp, trao đ i thảo luận nhóm - Tích hợp phân mơn Làm văn Tiếng Việt Đọc văn .2 Phương tiện\ Sg , giáo án, đọc tài liệu tham hảo Học sinh: - s chủ động tìm hiểu qua hệ thống câu hRi sg C Hoạt động dạy học: Ổn định t chức\ Kiểm tra cũ\ đọc thuộc thơ “Từ ấy” cho biết mạch vận động tơi trữ tình thơ iễn biến nào? Bài Hoạt động Gv Hs Nội dung cần đạt oạt động \ v hướng n tìm hiểu I Bài thơ Lai Tân thơ “Lai Tân” Chí Minh\ 1/ Xuất xứ\Bài 97 NKTT 2/ Nội dung: V cho hs đọc bài,tìm hiểu hoàn cảnh a Bức tranh nhà tù\ sáng tác, xuất xứ -Ban trưởng đánh bạc phạm pháp,trắng trợn vi phạp p/l, điều chứng tR p/l ưới c/đ T T giả ối Bức tranh nhà tù lên qua - ành động cảnh trưởng trấn lột tù nhân hình ảnh nào? hành động bẩn thỉu Thái độ t/g xh - uyện trưởng chong bàn đèn thuốc phiện nào? s thảo luận trả lời,gv hình thành /thức oạt động 2\ v hướng n tìm hiểu thơ\ “Nhớ đ ng” Tố ữu Cảm hứng chủ đạo thơ gì? Tiếng hò uế có sức ảnh hưởng đến nhà thơ t/g tù? Cùng với nỗi nhớ tiếng hò, cảnh quê hương lên qua nỗi nhớ ấy? Tâm trạng t/g từ đoạn thơ thứ hết bài? s thảo luận trả lời câu hRi, v t ng hợp vấn đề v cần nhấn mạnh s mơ tưởng tác giả hi t o gắn liền với lí tưởng sống mà ơng bắt gặp làm cơng việc có ý mỉa mai, tố cáo s đ i bại, vô trách nhiệm b Thái độ châm biếm, mỉa mai\ Với n/t ùng từ đối nghĩa, tác giả rõ cảnh thái bình giả tạo, xh suy đ i t n lâu nơi => Bài thơ tranh thu nhỏ xh TQ với lũ quan lại đồi bại, tham nhũng quan liêu qua nghệ thuật trào phúng đặc sắc Ngh thu t: - Tạo điểm nhấn cuối câu - Chọn nhân vật, miêu tả chi tiết Ý nghĩa văn bản: Th c trạng đen tối, thối nát cua xã hội tưởng êm ấm tốt lành II.Bài thơ Nhớ Đồng 1/Thời điểm sáng tác\ Lúc bị bắt giam 2/Nội dung\ -Cảm hứng chủ đạo nỗi nhớ đ ng quê tha thiết sâu lắng -Tiếng hò uế mang linh h n đất nước, quê hương ậy lòng nhà thơ bao ỉ niệm mến thương đ ng bào, đ ng chí quãng đời qua thân -Tiếng hò Nhớ đ ng từ chỗ gợi nhớ trở thành âm nhức nhối, thúc giục người -Cùng với nỗi nhớ,cảnh đ ng quê cách bình ị thân thuộc Tất tái qua tâm h n c/n hoàn cảnh bị giam hãm, hao hát t o nên cảnh sắc quê hương trở nên đẹp đẽ, ịu Không gian nhớ đ ng bu i sớm mai o bộc lộ niềm hi vọng mãnh liệt đậm chất lãng mạn -Từ đoạn hết, nỗi nhớ gắn liền với niềm say mê lí tưởng s hao hát t đến cháy bRng t/g => Bài thơ nỗi nhớ đồng quê tha thiết trở thành niềm day dứt, trăn trở, réo gọi tâm hồn tác giả đồng thời thể niềm say mê lí tưởng khao khát tự 3 Ngh thu t: L a chọn hình ảnh gần gũi quen thuộc, giọng thơ a iết hoắc hoải nỗi nhớ Ý nghĩa văn bản: Bài thơ tiếng lòng a iết sống bên người chiến sĩ cộng sản N I UNG BRM RT: Nỗi nhớ thể hát vọng t o, tình yêu oạt động 3\ v hướng n tìm hiểu nhân ân, đất nước, yêu sống “Tương tư” Tương Tư III.Bài thơ Tương Tư: Đặc trưng Tương tư? 1.Tác giả: sg Cảm nhận em tâm trạng Bài thơ: chành trai? a Nội dung: Nhận xét cách ùng từ, cách sử *Đặc trưng Tương tư: Đậm đà chất ụng hình ảnh thơ, ngôn ngữ? ân tộc điệu tâm h n lối iễn Bài thơ thành công o yếu tố đạt lại tiếng thơ thời đại nào? *Cảm nhận tâm trạng chàng trai\Bu n nhớ,thao thức trách móc s trách móc người yêu nên đáng yêu *Cắt nghĩa thành công thơ: s thảo luận trả lời,gv t ng hợp ý - o s đ ng điệu thơ NB với tâm trạng người yêu - o ùng h/ả quen thuộc ruộng đ ng thành tiếng thơ mộc mạc chân thành => Bài thơ lời trách móc đáng yêu chàng trai u Chính tình q làm nên quen thuộc gần gũi, đáng yêu thơ NB oạt động \ v hướng n s đọc b.Ngh thu t: hiểu bài\ Chiều xn ᩦnh Thơ - ình ảnh ngơn từ, thể thơ lục bát, cách ví von, giọng điệu hơng thơ trữ tình ân gian Tìm bố cục ý phần? c Ý nghĩa văn bản: Bức tranh thiên nhiên h lên v耀 đẹp trữ tình tình yêu chân quê nào? phác Ở h 2, cảnh sắc có thay đ i,nhận xét cách chọn h/ả? IV Bài thơ Chiều Xuân Ở đoạn 2, thiên nhiên có phần ì thú Tác giả: (sgk) nhờ đâu? Bài thơ: - Xuất xứ\ nằm tập thơ đầu tay “Bức Việc đưa h/ả người vào h có tranh quê” a.Nội dung Chọn cảnh chiều mưa bụi t/g có ịp nói đến đặc sắc tiết trời xứ Bắc.Ba s thảo luận trả lời,gv t ng hợp ý đoạn thơ cảnh *Cảnh bến vắng hơng âm thanh, hông sắc màu tươi sáng mưa rơi Nghệ thuật đặc sắc thơ Chiều êm, bến vắng có đò lười biếng Xn? bất động, qn nước hơng người, có cánh hoa xoan rụng tơi bời v耀 nên hông gian vắng lặng chiều mưa *Cảnh thứ hai đường đê v n mưa bụi giăng có hoạt động trâu bò gặm cR cánh bướm rập rờn Đoạn thơ có nét tươi mát, thơ mộng, đầy ảo giác qua s phát m耀 đầy ì thú nhà thơ *Cảnh đ ng cào cR\ cảm hứng qua chi tiết bình thường, t/g tìm v耀 đẹp bình ị nơng thơn Đoạn có s xuất người làm cho hông gian hoạt động hơn, cảnh bớt vắng v耀 Bài thơ có ấm áp đời thường => Nhà thơ tả thiên nhiên qua lối quan sát nhìn ngắm bình thường mà sống với hồn cảnh vật nên thơ bà tả thần hồn thiên nhiên qua dụng dị nhất, đời thường b Ngh thu t: Sử ụng hình ảnh tiêu biểu cho sắc xuân, l a chọn từ ngữ gợi hình, gợi âm thanh, miêu tả động để nói tĩnh c Ý nghĩa văn bản: thơ ca ngợi v耀 đẹp quê hương độ xuân Tình yêu quê hương đất nước trùm lên tranh quê bu i “Chiều xuân” Củng cố\ v t ng ết lại ý .Dặn dò\ Soạn “Tóm tắt tiểu sử” tác ụng gì? ... giả rõ cảnh thái bình giả tạo, xh suy đ i t n lâu nơi => Bài thơ tranh thu nhỏ xh TQ với lũ quan lại đồi bại, tham nhũng quan liêu qua nghệ thuật trào phúng đặc sắc Ngh thu t: - Tạo điểm nhấn... ngơn từ, thể thơ lục bát, cách ví von, giọng điệu hơng thơ trữ tình ân gian Tìm bố cục ý phần? c Ý nghĩa văn bản: Bức tranh thiên nhiên h lên v耀 đẹp trữ tình tình yêu chân quê nào? phác Ở h 2,... người vào h có tranh quê” a.Nội dung Chọn cảnh chiều mưa bụi t/g có ịp nói đến đặc sắc tiết trời xứ Bắc.Ba s thảo luận trả lời,gv t ng hợp ý đoạn thơ cảnh *Cảnh bến vắng hông âm thanh, hông sắc