Trường THPT Phan Ngọc Hiển GV: Lý Minh Cần Tên học (chủ đề): ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ Tiết theo PPCT: 1, Tuần dạy: - I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Sau học, HS biết đươc: - Hiểu ý nghĩa Điều lệnh Đội ngũ, nắm thứ tự bước huy đội hình tiểu đội, trung đội Kĩ Sau học, HS thực được: - Thực thục động tác đội ngũ người khơng có súng Biết cách vận dụng vào trình học tập sinh, hoạt Thái độ Sau học, học sinh ý thức về: - Xây dựng ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chế độ nếp sinh hoạt học tập nhà trường Năng lực hình thành phát triển cho học sinh - Năng lực tự học - Năng lực hợp tác - Năng lực thẩm mỹ - Năng lực giao tiếp II CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Chuẩn bị giáo viên - Thiết bị dạy học: Giáoán lên lớp, tranh sơ đồ đội ngũ đơn vị Chuẩn bị học sinh - Đồng phục học thể dục theo quy định nhà trường, Sách giáo khoa III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Tiết 1.Hoạt động dẫn dắt vào bài: thời gian phút a Mục tiêu hoạt động: - Kiểm tra sỉ số, đồng phục, hỏi thăm sức khỏe học sinh - Phổ biến yêu cầu, nội dung học b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH - Giáo viên làm thủ tục nhận lớp, kiểm tra sĩ số, đồng phục tình hình sức khỏe học sinh GV - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp học NỘI DUNG(KẾT LUẬN) - Nhận lớp: Kiểm tra sỉ số, đồng phục tình hình sức khỏe học sinh - Kiểm tra cũ: không - Giới thiệu nội dung dẫn dắt - Nội dung dẫn dắt vào học học: Điều lệnh đội ngũ quy GV định động tác đội ngũ người, đội ngũ đơn vị từ cấp tiểu đội đến cấp trung đoàn QĐNDVN Ôn lại đội ngũ tiểu - Chú ý lắng nghe đội, trung đội khơng có súng Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đội hình tiểu đội hàng ngang: phút a Mục tiêu hoạt động: Nắm thứ tự bước huy đội hình tiểu đội hàng ngang b Tiến hành hoạt động: KHDH môn QP 11 Trang Trường THPT Phan Ngọc Hiển HĐ CỦA GIÁO VIÊN GV: Lý Minh Cần HĐ CỦA HỌC SINH - GV giới thiệu động tác theo - Quan sát giáo viên hướng dẫn bước: bước thực Bước 1: Làm nhanh động tác (tự hô lệnh làm động tác mẫu động tác đều, đứng lại) Bước 2: làm chậm có phân tích Bước 3: làm tổng hợp NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Đội hình tiểu đội hàng ngang: thường dùng học tập, sinh hoạt, hạ mệnh lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giá súng - Bước 1: tập hợp đội hình - Bước 2: điểm số - Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ - Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình hàng ngang khơng điểm số Hoạt động 2: Đội hình tiểu đội hàng dọc: phút a Mục tiêu hoạt động: Nắm thứ tự bước huy đội hình tiểu đội hàng dọc b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Đội hình tiểu đội hàng dọc: - GV giới thiệu động tác theo Quan sát giáo viên hướng dẫn thường dùng hành quân, bước: bước thực đội hình tập hợp trung đội, Bước 1: Làm nhanh động tác đại đội tập trung học tập sinh (tự hô lệnh làm động tác mẫu động tác đều, đứng hoạt lại) - Bước 1: tập hợp đội hình Bước 2: làm chậm có phân - Bước 2: điểm số tích - Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Bước 3: làm tổng hợp - Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình hàng dọc không điểm số Hoạt động 3: Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội hình, thu đội hình; khỏi hàng vị trí: phút a Mục tiêu hoạt động: Nắm lệnh, động tác Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội hình, thu đội hình; khỏi hàng vị trí b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Tiến, lùi, qua phải, qua trái - GV giới thiệu động tác theo Quan sát giáo viên hướng dẫn a Động tác tiến, lùi bước: bước thực b Động tác qua phải, qua trái Bước 1: Làm nhanh động tác Giãn, thu đội hình: vận (tự hơ lệnh làm động tác mẫu động tác đều, đứng dụng học tập thể dục, thể lại) thao, luyện tập Điều lệnh Bước 2: làm chậm có phân tích Đội ngũ Bước 3: làm tổng hợp a Giãn đội hình hàng ngang b Thu đội hình hành ngang c Giãn đội hình hàng dọc d Thu đội hình hành dọc Ra khỏi hàng, vị trí : rời khỏi đội hình nhanh chóng mà đảm bảo trật tự đội hình đội ngũ KHDH môn QP 11 Trang Trường THPT Phan Ngọc Hiển GV: Lý Minh Cần Hoạt động 4: Tổ chức tập luyện: 22 phút a Mục tiêu hoạt động: - Kiến thức: Nắm thứ tự bước huy đội hình tiểu đội, Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội hình, thu đội hình; khỏi hàng vị trí - Kĩ năng: Thực thục thứ tự bước huy đội hình tiểu đội - Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc, tự giác tích cực tập luyện b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Đội hình tiểu đội hàng ngang - Chia lớp học thành -Tập theo bước phận (các tổ) tổ trưởng - Cho HS tự nghiên cứu tập Đội hình tiểu đội hang dọc trì tập luyện, GV theo dõi động tác Tiến, lùi, qua phải, qua trái chung - HS thay phụ trách để hơ Giãn đội hình, thu đội hình; - Sau phổ biến kế hoạch lệnh điều hành luyện tập khỏi hàng vị trí luyện tập, GV phát lệnh cho theo bước sau: tổ vị trí triển khai luyện + Tập hợp tổ thành hàng ngang tập - Sau tổ vị trí + Cho HS tự nghiên cứu động tác phát lệnh luyện tập - q trình tập luyện GV + Hơ lệnh cho HS tập chậm phần sửa sai cho tổ thục - Khi sửa tập, phải thực sai đâu sửa sai sửa + Hơ lệnh cho HS tập tổng hợp động tác người, sai nhiều tập hợp để thống lại Hoạt động cố kiến thức Thời gian từ phút a Mục tiêu hoạt động: - Học sinh thực thứ tự bước huy đội hình tiểu đội - Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực học sinh - Dặn dò, xuống lớp b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Đội hình tiểu đội hàng ngang - Hết thời gian luyện tập, GV - Sau nghe GV phát lệnh, Đội hình tiểu đội hang dọc phát lệnh “ thơi tập, tổ tổ vị trí tập trung vị trí tập trung” - trung đội thành hang ngang - GV tập hợp lớp, nhận xét tạp hợp ý thức kết tập luyện HS - HS có vấn đề thắc mắc - GV giải đáp thắc mắc trình tập luyện HS, hướng dẫn HS trả lời câu hỏi GV hỏi SGK, kiểm tra trang phục - GV yêu cầu HS ôn luyện thêm nhà Tiết 1.Hoạt động dẫn dắt vào bài: thời gian phút a Mục tiêu hoạt động: - Kiểm tra sỉ số, đồng phục, hỏi thăm sức khỏe học sinh - Phổ biến yêu cầu, nội dung học b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH KHDH môn QP 11 NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Trang Trường THPT Phan Ngọc Hiển - Giáo viên làm thủ tục nhận lớp, kiểm tra sĩ số, đồng phục tình hình sức khỏe học sinh - Gọi – tiểu đội kiểm tra cũ GV: Lý Minh Cần GV - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp học - Các tiểu đội gọi lên kiểm tra - Nhận lớp: Kiểm tra sỉ số, đồng phục tình hình sức khỏe học sinh - Kiểm tra cũ: Đội hình tiểu đội hàng ngang Đội hình tiểu đội hang dọc Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đội hình trung đội hàng ngang: phút a Mục tiêu hoạt động: Nắm thứ tự bước huy đội hình tiểu đội hàng ngang b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH - GV giới thiệu động tác theo - Quan sát giáo viên hướng dẫn bước: bước thực Bước 1: Làm nhanh động tác (tự hô lệnh làm động tác mẫu động tác đều, đứng lại) Bước 2: làm chậm có phân tích Bước 3: làm tổng hợp NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Đội hình trung đội hàng ngang: thường dùng học tập, sinh hoạt, hạ mệnh lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giá súng Gồm bước sau: - Bước 1: tập hợp đội hình - Bước 2: điểm số - Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ - Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình 2, hàng ngang khơng điểm số Hoạt động 2: Đội hình trung đội hàng dọc: phút a Mục tiêu hoạt động: Nắm thứ tự bước huy đội hình tiểu đội hàng dọc b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Đội hình trung đội hàng dọc: - GV giới thiệu động tác theo Quan sát giáo viên hướng dẫn thường dùng hành quân, để bước: bước thực di chuyển nhanh chóng, thuận Bước 1: Làm nhanh động tác tiện thống Gồm (tự hô lệnh làm động tác mẫu động tác đều, đứng bước sau: lại) - Bước 1: tập hợp đội hình Bước 2: làm chậm có phân - Bước 2: điểm số tích - Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Bước 3: làm tổng hợp - Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình 2, hàng dọc khơng điểm số Hoạt động 4: Tổ chức tập luyện: 27 phút a Mục tiêu hoạt động: - Kiến thức: Nắm thứ tự bước huy đội hình trung đội - Kĩ năng: Thực thục thứ tự bước huy đội hình trung đội - Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc, tự giác tích cực tập luyện b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Đội hình trung đội hàng ngang - Chia lớp học thành -Tập theo bước phận (các tổ) tổ trưởng - Cho HS tự nghiên cứu tập Đội hình trung đội hang dọc trì tập luyện, GV theo dõi KHDH môn QP 11 Trang Trường THPT Phan Ngọc Hiển chung - Sau phổ biến kế hoạch luyện tập, GV phát lệnh cho tổ vị trí triển khai luyện tập - Sau tổ vị trí phát lệnh luyện tập - trình tập luyện GV sửa sai cho tổ - Khi sửa tập, phải thực sai đâu sửa sai sửa người, sai nhiều tập hợp để thống lại GV: Lý Minh Cần động tác - HS thay phụ trách để hô lệnh điều hành luyện tập theo bước sau: + Tập hợp tổ thành hàng ngang + Cho HS tự nghiên cứu động tác + Hô lệnh cho HS tập chậm phần thục + Hô lệnh cho HS tập tổng hợp động tác Hoạt động cố kiến thức Thời gian từ phút a Mục tiêu hoạt động: - Học sinh thực thứ tự bước huy đội hình trung đội - Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực học sinh - Dặn dò, xuống lớp b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG(KẾT LUẬN) - Hết thời gian luyện tập, GV - Sau nghe GV phát lệnh, Đội hình trung đội hàng ngang Đội hình trung đội hang dọc phát lệnh “ tập, tổ tổ vị trí tập trung vị trí tập trung” - trung đội thành hang ngang - GV tập hợp lớp, nhận xét tạp hợp ý thức kết tập luyện HS - HS có vấn đề thắc mắc - GV giải đáp thắc mắc q trình tập luyện HS, hướng dẫn HS trả lời câu hỏi GV hỏi SGK, kiểm tra trang phục - GV yêu cầu HS ôn luyện thêm nhà IV RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Năm Căn, ngày tháng KÝ DUYỆT KHDH môn QP 11 năm 2017 Trang ... hàng ngang b Thu đội hình hành ngang c Giãn đội hình hàng dọc d Thu đội hình hành dọc Ra khỏi hàng, vị trí : rời khỏi đội hình nhanh chóng mà đảm bảo trật tự đội hình đội ngũ KHDH môn QP 11 Trang... hàng ngang - Chia lớp học thành -Tập theo bước phận (các tổ) tổ trưởng - Cho HS tự nghiên cứu tập Đội hình trung đội hang dọc trì tập luyện, GV theo dõi KHDH môn QP 11 Trang Trường THPT Phan Ngọc... dung học b Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH KHDH môn QP 11 NỘI DUNG(KẾT LUẬN) Trang Trường THPT Phan Ngọc Hiển - Giáo viên làm thủ tục nhận lớp, kiểm tra sĩ số, đồng phục tình