Nghiên Cứu Marketing Đề Tài Nghiên Cứu Nhu Cầu Nuôi Chim Cảnh Ở Địa Bàn Thành Phố Kontum

Đại học Đà Nẵng Phân hiệu Kon Tum Bài tập nhóm: Mơn Nghiên cứu Marketing Đề tài: Nghiên cứu Nhu cầu nuôi chim cảnh địa bàn Thành phố KonTum Lớp: K309QT Nhóm thực hiện: Nhóm Giảng viên: Nguyễn Tố Như Kon Tum, 6/2012 Mục lục: Phần 1: PHẦN MỞ ĐẦU I II MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu Mục đích .1 Giới hạn nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .1 Mơ hình nghiên cứu Thủ tục tiến hành Đối tượng nghiên cứu Thủ tục nghiên cứu .2 Phương pháp chọn mẫu Xác định kích cỡ mẫu Các phương pháp thu thập Mô tả thị trường a Thực trạng b Thị hiếu Kết nghiên cứu Phần 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU I Bảng câu hỏi II Phân tích liệu .7 Tần suất biểu đồ .7 a Những yếu tố đóng vai trị mang đến hài lịng khách hàng b Yếu tố hành vi khách hàng .11 c Các bảng kết hợp 12 Kiểm định 13 a Phân tích đơn biến 13 b Phân tích biến nhị phân 19 c Kiểm định mối quan hệ biến 20 d Kiểm định phương sai 23 e Phân tích phương sai .24 Phân tích hồi quy .26 a Phân tích nhân tố 26 PHẦN 3: KẾT LUẬN 32 I Kết nghiên cứu 32 II Kết luận kiến nghị 32 Nghiên cứu Marketing I MỞ ĐẦU GV: Nguyễn Tố Như Phần 1: PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngày để kinh doanh tồn phát triển phải không ngừng đổi sản phẩm tìm kiếm thị trường tiềm vấn đề kinh doanh chim KonTum mẻ việc kinh doanh chủ yếu nhỏ lẻ, quy mô không lớn chưa đầu tư Trước vấn đề nhóm thành viên thực nghiên cứu “nhu cầu nuôi chim KonTum” để tìm hiểu thị trường, thị hiếu khách hàng đưa mơ hình kinh doanh thích hợp Mục tiêu Tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng đến kinh doanh chim KonTum Mục đích Đưa giải pháp để mở cửa hàng kinh doanh chim có quy mơ đầu tư thị trường KonTum Giới hạn nghiên cứu Được tiến hành địa bàn thành phố KonTum II Phương pháp nghiên cứu Mơ hình nghiên cứu Nhóm Nghiên cứu Marketing GV: Nguyễn Tố Như Màu sắc Giọng hót Thái độ Giá Giới tính Trung thành ghé thăm Chất lượng Kiểu dáng Nguồn gốc Hành vi Hài lịng Loại chim Cơ sở vật chất Nhóm 6 Thủ tục tiến hành  Thiết lập yêu cầu nghiên cứu  Xác định vấn đề nghiên cứu  Mục tiêu  Quyết định thiết kê  Nhận dạng nguồn thông thu thập liệu  Thiết kế bảng hỏi  Thiết kế kế hoạch chọn mẫu cỡ mẫu  Thu thập liệu  Phân tích liệu  Viết báo cáo trình bày Đối tượng nghiên cứu Những khách hàng quan tâm đến chim cảnh Thủ tục nghiên cứu Sử dụng nghiên cứu khám phá, thu thập thông tin sơ cấp Phương pháp chọn mẫu Phi xác suất Xác định kích cỡ mẫu Xác định quy mơ mẫu theo tỷ lệ độ tin cậy 95% sai số chấp nhận 8% tỷ lệ ghé thăm cửa hàng 50% tính n = 150 mẫu Các phương pháp thu thập Điều tra người thực Người trả lời tự hồn thiện phiếu điều tra Mơ tả thị trường a Thực trạng Có thể nói thị trường chim KonTum tiềm chưa khai thác cách triệt để b Thị hiếu Gắn với giải trí nhu cầu ni chim nhu cầu thiếu đới với người dân nơi Kết nghiên cứu Sau thu thập làm liệu bao gồm 150 mẫu có 143 mẫu hợp lệ Nhóm nghiên cứu thị trường KonTum, thời gian thu thập xử lý chưa nhiều nên liệu thu thập khơng gian ảnh hưởng đến kết n nghiên cứu Phần II: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU I Bảng câu hỏi BẢNG CÂU HỎI VỀ NHU CẦU MUA CHIM CẢNH Ở THÀNH PHỐ KONTUM Xin chào anh sinh viên năm khoa Quản trị kinh doanh trường Phân Hiệu Đại Học Đà Nẵng Kon Tum Theo biết ni chim cảnh sở thích nhiều người Vì chúng tơi đưa đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu nhu cầu, thị hiếu mục đích khách hàng mua chim Tất thông tin số liệu thu thập phục vụ cho vấn đề nghiên cứu Sự tham gia anh vào khảo sát giúp cho nghiên cứu thành cơng Chính mong nhiệt tình hợp tác anh để chúng tơi hồn thành tốt đề tài Xin chân thành cảm ơn anh!!! Hiện Anh có chơi chim cảnh khơng? Có (tiếp tục) Khơng (ngưng) Nhóm 21 Chi-Square Tests Value df Asymp Sig (2-sided) Pearson Chi-Square 36.912 a 000 Likelihood Ratio 41.322 000 15.035 000 Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 143 a cells (18.8%) have expected count less than The minimum expected count is 3.09 Giả thuyết: Ho: khơng có mối quan hệ H1: có mối quan hệ độ tin cậy 99% Ta quan tâm đến Pearson Chi-Square Ta có sig = 0.000 < 0.01 bác bỏ Ho chấp nhận H1 nghĩa chúng có mối quan hệ xem xét mối quan hệ mạnh hay yếu ta dùng bảng Symmetric Measures Symmetric Measures Value Nominal by Nominal Phi 508 000 Cramer's V 293 000 453 000 Contingency Coefficient N of Valid Cases Approx Sig 143 Ta quan tâm đến value Phi mà Value = 0.508 có mối quan hệ tương đối mạnh  Mối quan hệ số tiền mua chim thu nhập hàng tháng Chi-Square Tests Value df Asymp Sig (2-sided) Pearson Chi-Square 29.190 a 001 Likelihood Ratio 26.963 001 10.212 001 Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 143 a cells (37.5%) have expected count less than The minimum expected count is 1.78 Giả thuyết: Ho: khơng có mối quan hệ H1: có mối quan hệ độ tin cậy 99% Ta quan tâm đến Pearson Chi-Square Ta có sig = 0.001 < 0.01 bác bỏ Ho chấp nhận H1 nghĩa chúng có mối quan hệ xem xét mối quan hệ mạnh hay yếu ta dùng bảng Symmetric Measures Symmetric Measures Value Approx Sig Nominal by Phi 452 001 Nominal Cramer's V 261 001 412 001 Contingency Coefficient N of Valid Cases 143 Ta quan tâm đến value Phi mà Value = 0.452 có mối quan hệ tương đối d Kiểm định phương sai Kiểm định biến trình độ học vấn số tiền lần mua chim Ta dùng phương pháp gộp biến trình độ học vấn nhóm đại học, sau đại học nhóm trung học phổ thông trung cấp,cao đẳng sau gộp biến ta dung phương pháp kiểm định phương sai biến ta có bảng truy xuất sau Independent Samples Test mot lan di mua bao nhieu Equal Levene's Test for Equality of Variances Sig t Means df Equal variances assumed not assumed 433 F t-test for Equality of variances 512 1.320 1.314 141 127.058 189 191 Mean Difference 23131 23131 Std Error Difference 17521 17605 -.11506 -.11707 57768 57969 Sig (2-tailed) 95% Confidence Lower Interval of the Upper Difference t-test kiểm định trung bình ta quan tâm đến Levene's Test Đặt giả thuyết: Ho: phương sai biến H1: phương sai khác biến Độ tin cậy 95% Sig = 0.512 > 0.05 chấp nhận Ho nghĩa phương sai biến Khi có phương sai ta kiểm định trung bình biến Đặt giả thuyết Ho: khơng có khác biệt nhóm trình độ với số tiền mua chim H1:có khác biệt nhóm trình độ với số tiền mua chim Độ tin cậy 95% Lấy sig từ t-test có sig = 0.189 > 0.05 chấp nhận giả thuyết Ho nghĩa khác biệt nhóm trình độ với số tiền mua chim e Phân tích phương sai Muốn so sánh thu nhập trung bình nhóm trình độ học vấn có khác khơng ta dung phân tích phương sai ANOVA sau truy xuất ta có bảng sau Test of Homogeneity of Variances trinh hoc van cua anh Levene Statistic df1 df2 Sig 1.121 139 343 Đặt giả thuyết: Ho: khơng có su khac biet phương sai giua nhóm H1: co su khac biet Sig = 0.343 > 0.05 chấp nhận Ho nghĩa khơng có khác biệt phương sai Ta có bảng sau ANOVA trinh hoc van cua anh Sum of Squares Between Groups Within Groups Total Đặt giả thuyết: df Mean Square 46.699 15.566 89.218 139 642 135.916 142 F 24.252 Sig .000 Ho: thu nhập trung bình người có trình độ học vấn khác H1: thu nhập trung bình người có trình độ học vấn khác khác Ta có F = 24.252 sig = 0.000 < 0.05 bác bỏ Ho chấp nhận H1 nghĩa có khac biệt thu nhập người có trình độ học vấn khác Vì có khác trình độ với thu nhập ta kiểm định sâu ANOVA Multiple Comparisons trinh hoc van cua anh Dunnett t (2-sided) (J) thu (I) thu nhap nhap hang hang thang thang cua cua anh la bao anh la bao nhieu nhieu duoi trieu tren 10 trieu trieu - tren 10 trieu trieu trieu - 10 tren 10 trieu trieu 95% Confidence Interval Mean Difference Std (I-J) Error Lower Sig Bound Upper Bound * -1.54622 22551 000 -2.0691 -1.0234 * -.93160 22953 000 -1.4638 -.3994 -.29412 23798 406 -.8459 2577 * The mean difference is significant at the 0.05 level Đặt giả thuyết: Ho: có khác biệt nhóm H1: khơng có khác biệt nhóm Có độ tin cậy 95% Ta có sig nhóm triệu 10 triệu = 0.000 < 0.05 nên chấp nhận H1 nghĩa khơng có khác biệt nhóm Ta có sig nhóm triệu-6 triệu 10 triệu = 0.000 < 0.05 nên chấp nhận H1 nghĩa khơng có khác biệt nhóm Ta có sig nhóm triệu-10 triệu 10 triệu = 0.406 > 0.05 nên chấp nhận Ho nghĩa có khác biệt nhóm Phân tích hồi quy a Phân tích nhân tố Do biến độc lập sử dụng thang đo điểm nên muốn phân tích hồi quy phải dùng phương pháp phân tích nhân tố, trước tiên phải xem thang đo có đủ độ tin cậy khơng sử dụng hệ số CRONCHPACH’S ALPHA Sau truy xuất ta có bảng sau Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 701 11 Cronbach's Alpha = 0.731 > 0.6 nên thang đo đủ tin cậy Item-Total Statistics Scale Scale Mean if Variance if Corrected Cronbach's Item-Total Alpha if Item Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted kieu dang 37.5245 25.096 638 675 giong hot 37.0140 27.648 413 708 ban chat 37.6503 25.764 503 693 gioi tinh 37.9161 28.176 199 743 mau sac 37.2657 27.802 387 711 37.8951 27.757 281 727 trang tri dep mat 38.2168 26.974 411 707 co nhieu loai chim 37.5245 27.505 396 710 37.4545 27.193 375 712 37.9021 26.934 436 704 37.9720 28.999 198 737 muc quan tam ve nguon goc cua chim chu cua hang co kinh nghiem choi chim nhieu dich vu kem theo cua hang ban chim can dia the dep khong Ta có số Corrected Item-Total Correlation giới tính, mức độ quan tâm nguồn gốc, cửa hàng bán chim cần địa đẹp < 0.3 đồng thời số Cronbach's Alpha if Item Deleted bỏ biến giới tính nguồn gốc chim số Cronbach's Alpha tăng nên bỏ biến khỏi mô hình KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling 667 Adequacy Bartlett's Test of Approx Chi-Square Sphericity df 296.001 28 Sig .000 Chỉ số Kaiser-Meyer-Olkin = 0.667 > 0.5 phương trình nhân tố sử dụng Total Variance Explained Rotation Sums of Extraction Sums of Squared Squared Loadings Loadings Initial Eigenvalues % of % of Cumulative a Total Variance Cumulative % Total Variance % Total 3.063 38.288 38.288 2.550 31.873 31.873 2.293 1.253 15.664 53.953 678 8.469 40.342 1.922 977 12.214 66.167 749 9.363 75.530 659 8.235 83.765 616 7.696 91.461 456 5.702 97.163 227 2.837 100.000 Factor Extraction Method: Principal Axis Factoring a When factors are correlated, sums of squared loadings cannot be added to obtain a total variance Phân tích dừng lại total >1 nghĩa việc phân tích dừng lại yếu tố thứ đồng thời để đạt mức nhân tố Cumulative > 50% ... tố ảnh hưởng đến kinh doanh chim KonTum Mục đích Đưa giải pháp để mở cửa hàng kinh doanh chim có quy mơ đầu tư thị trường KonTum Giới hạn nghiên cứu Được tiến hành địa bàn thành phố KonTum II... MUA CHIM CẢNH Ở THÀNH PHỐ KONTUM Xin chào anh sinh viên năm khoa Quản trị kinh doanh trường Phân Hiệu Đại Học Đà Nẵng Kon Tum Theo biết nuôi chim cảnh sở thích nhiều người Vì chúng tơi đưa đề tài. .. thị trường tiềm vấn đề kinh doanh chim KonTum mẻ việc kinh doanh chủ yếu nhỏ lẻ, quy mô không lớn chưa đầu tư Trước vấn đề nhóm thành viên thực nghiên cứu ? ?nhu cầu ni chim KonTum? ?? để tìm hiểu