UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 440/SGDĐT-GDTX CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––– Hà Tĩnh, ngày 29 tháng năm 2012 V/v hướngdẫnbáocáothựctrạngkếhoạchXDNTMđến2020 Kính gửi: Các ơng Trưởng phòng GD-ĐT huyện, thành phố, thị xã Thực theo yêu cầu Bộ Giáo dục Đào tạo Công văn số 1355/BGDĐT-CSVCTBTH ngày 19/3/2012 việc triển khai thực Quyết định số 800/QĐ-TTg CTMTQGXDNTM giai đoạn 2010-2020, Sở đề nghị phòng GD-ĐT triển khai thựcbáocáo Sở nội dung sau : Thống kê, đánh giá thựctrạng điều kiện sở vật chất trường, lớp học vùng nông thôn Lập kếhoạch triển khai nội dung giáo dục đào tạo thuộc Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nơng thôn Khi lập kếhoạch cần bám sát mục tiêu Quyết định số 800/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ, tình hình thực tế điều kiện cụ thể địa phương để xác định mức tiêu phấn đấu hàng năm cho phù hợp (chú ý : Hà Tĩnh thuộc vùng Bắc Trung Duyên hải Nam Trung bộ), cụ thể là: - Đến năm 2020 tỷ lệ trường học MN, TH, THCS có CSVC đạt chuẩn quốc gia từ 80% trở lên; số TTHTCĐ xây dựng, củng cố sở vật chất, kiện toàn máy để hoạt động có hiệu 40% vùng khó khăn, 50% vùng lại - Đến năm 2013 đảm bảo 100% số xã thuộc địa bàn nông thôn địa phương đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi, trì củng cố vững kết phổ cập GDTHCS năm - Đến năm 2020 có 85% trở lên số học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học sau THCS (phổ thông, bổ túc, trung cấp chuyên nghiệp, học nghề) - Đến năm 2020 có 35% lao động nơng thơn qua đào tạo nghề nghiệp Thống kê, đánh giá thựctrạng điều kiện CSVC trường, lớp kếhoạch triển khai thực tiêu chí phát triển giáo dục đào tạo thuộc CTMTQGXDNTM giai đoạn 2011-2020 làm theo mẫu đính kèm, gửi Sở trước ngày 12/4/2012 để kịp tổng hợp báocáo Bộ (bản in gửi qua ông Lê Văn Thuyết phòng GDTX, file mềm gửi qua Email: levanthuyet1955@yahoo.com)./ GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Như kính gửi; - Giám đốc, phó giám đốc; - Lưu: VT, GDTX (Đã ký) Trần Trung Dũng UBND HUYỆN (TP, TX)…… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÁOCÁO I HIỆN TRẠNG CÁC NHÀ TRƯỜNG Ở VÙNG NÔNG THÔN (Tại thời điểm 30/3/2012); II KẾHOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÁC CHỈ TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THUỘC CTMTQGXDNTM GIAI ĐOẠN 2011-2020 Kếhoạch Hiện trạng 2012 2015 2020 Nội dung I Trường Mầm non Số nhà trẻ Trong đó: - Số nhà trẻ vùng nơng thơn - Số nhà trẻ vùng nông thôn đạt chuẩn quốc gia - Số nhà trẻ vùng nông thôn đạt chuẩn quốc gia CSVC Số trường mẫu giáo (MG) Trong đó: - Số trường mẫu giáo vùng nông thôn - Số trường MG vùng nông thôn đạt chuẩn QG - Số trường mẫu giáo vùng nông thôn đạt chuẩn quốc gia CSVC Số trường Mầm non (MN) Trong đó: - Số trường mầm non vùng nông thôn - Số trường MN nông thôn đạt chuẩn quốc QG - Số trường mầm non vùng nông thôn đạt chuẩn quốc gia CSVC II Trường Tiểu học (TH) - Số trường tiểu học Trong đó: - Số trường tiểu học vùng nông thôn - Số trường TH vùng nông thôn đạt chuẩn QG - Số trường TH vùng nông thôn đạt chuẩn QG gia CSVC - Số xã đạt phổ cập GDTH độ tuổi/tổng số xã III Trường Trung học sở (THCS) - Số trường Trung học sở Trong đó: - Số trường THCS vùng nơng thơn - Số trường THCS vùng nông thôn đạt chuẩn QG - Số trường THCS vùng nông thôn đạt chuẩn QG CSVC - Số xã đạt phổ cập GDTHCS/tổng số xã - Số học sinh tốt nghiệp THCS (theo báocáo cuối năm học) IV Kết đào tạo nghề - Số người độ tuổi lao động xã nơng thơn - Trong số người đào tạo nghề (từ sơ cấp trở lên) - Tỷ lệ lao động đào tạo nghề (%) Người lập bảng …, ngày tháng năm 2012 TRƯỞNG PHÒNG ... KHAI THỰC HIỆN CÁC CHỈ TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THUỘC CTMTQGXDNTM GIAI ĐOẠN 2011 -2020 Kế hoạch Hiện trạng 2012 2015 2020 Nội dung I Trường Mầm non Số nhà trẻ Trong đó: - Số nhà trẻ vùng