1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ngữ văn 11 CB- Tiết 4

2 723 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 49,5 KB

Nội dung

TUẦN 1 PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý Ngày soạn: TIẾT 4 BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. Giúp HS: - Biết cách, có kĩ năng phân tích một đề văn nghị luận xã hội. - Biết tìm ý và lập dàn ý cho bài văn nghị luận xã hội. B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN. - Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo. - Thiết kế bài học. C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. C1. Ổn định lớp. C2. Kiểm tra bài cũ. - Ý nghĩa và tầm quan trọng của việc phân tích đề, lập dàn ý? C3. Dạy bài mới. Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt - Mục đích của việc phân tích đề? Những vấn đề nào, yêu cầu gì cần xác định khi phân tích đề? - Lập bảng để thấy những yêu cầu cụ thể của mỗi đề văn nghị luận. - Chỉ ra những điểm khác trong mỗi đề. Từ đó thấy yêu cầu lập ý riêng của các đề. - Em hãy đặt những câu hỏi để tìm ý và xác lập ý cho mỗi đề (căn cứ vào phân tích đề). - GV chốt lại: Để tìm ý cho bài văn, người viết đặt câu hỏi theo hướng: Là gì? Được thể hiện như thế nào? Tại sao? Có ý nghĩa gì? Có thể rút ra bài học gì? Phải làm gì? 1. Phân tích đề. Vấn đề trọng tâm Thao tác chính Phạm vi tư liệu Đề 1 Vai trò của rừng trong cuộc sống Giải thích, chứng minh, phân tích Những dẫn chứng từ thực tế Đề 2 Ý nghĩa và tầm q/trọng của việc tiết kiệm thời gian Giải thích, chứng minh Những dẫn chứng từ thực tế Đề 3 Quan niệm của bản thân về việc đỗ- trượt trong thi cử Phân tích, chứng minh (có thể kết hợp p/thức biểu cảm, tự sự) Văn bản Cha tôi và những dẫn chứng từ thực tế 2. Tìm ý. Đề 2. - Tại sao nói mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm thời gian? - Điều đó đã được thực hiện trong cuộc sống như thế nào? - Câu nói của Các Mác có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hôm nay? 1 - Những nội dung, yêu cầu của một dàn ý là gì? - HS trình bày dàn ý, GV phân tích để cả lớp sửa chữa thành dàn ý hoàn chỉnh. - Bài tập về nhà. Đề 3. - Văn bản Cha tôi có nội dung gì? - Quan niệm về vấn đề đỗ - trượt trong thi cử của người cha có gì đáng chú ý? - Quan niệm của người cha gợi cho anh / chị suy nghĩ gì về vấn đề đỗ - trượt trong thi cử ngày nay? - 3. Lập dàn ý. - Mở bài. - Thân bài. - Kết bài. 4. Luyện tập. Lập dàn ý cho các đề văn ở trang 28, SGK. C4. Dặn dò. - Soạn bài: Chuẩn bị bài viết làm văn số 1 * RÚT KINH NGHIỆM. 2 . bài. - Thân bài. - Kết bài. 4. Luyện tập. Lập dàn ý cho các đề văn ở trang 28, SGK. C4. Dặn dò. - Soạn bài: Chuẩn bị bài viết làm văn số 1 * RÚT KINH NGHIỆM LẬP DÀN Ý Ngày soạn: TIẾT 4 BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. Giúp HS: - Biết cách, có kĩ năng phân tích một đề văn nghị luận xã hội. - Biết

Ngày đăng: 28/07/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w