Bai giang QTKD 1 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ KINH DOANH Giảng viên: Ths Nguyễn Thị Phương Linh Sinh viên: Mã sinh viên: Lớp: HÀ NỘI - 2017 PHẦN 1: SLIDE CÁC CHƯƠNG VÀ ƠN TẬP Giới thiệu mơn học Mơn học QUẢN TRỊ KINH DOANH LOGO Giáo trình PGS.TS Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên): Giáo trình QUẢN TRỊ KINH DOANH – NXB Đại học Kinh tế quốc dân 2013 PGS.TS Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên): Bài tập thực hành QUẢN TRỊ KINH DOANH – NXB Đại học Kinh tế quốc dân 2011 (chỉ sử dụng nội dung học chương trình chương 1, chương chương 13 + Bài tập) Giảng viên Ths Nguyễn Thị Phương Linh Bộ môn Quản trị kinh doanh Tổng hợp Đại học Kinh tế quốc dân Email: plinhkt@gmail.com Giới thiệu môn học Nội dung môn học Chương Chương Chương Chương Chương Chương Chương Chương 1: Nhập môn QTKD 2: Kinh doanh 3: Môi trường kinh doanh 4: Hiệu kinh doanh 5: Khái lược QTKD 6: Nhà quản trị 7: Ra định quản trị 8: Cơ cấu tổ chức kinh doanh Hình thức kiểm tra đánh giá Chuyên cần: 10% (điểm danh + tập cá nhân) Bài tập nhóm 20% Bài kiểm tra: 20% Thi kết thúc học phần: 50% Kết cấu đề thi: Phần 1: Đúng/sai giải thích (5 điểm) – 10 câu Phần 2: Trắc nghiệm (2 điểm) – câu Phần 3: Tự luận – (1 điểm) Phần 4: Bài tập hiệu kinh doanh (2 điểm) Cách download tài liệu Tài liệu cho môn học gồm: Slide chương Tài liệu kèm Tài liệu đưa lên sites google có địa là: https://sites.google.com/site/neulinhnp chọn môn Quản trị kinh doanh Giới thiệu môn học Quy định lớp học Khơng nói chuyện riêng giờ, nhận ‘^’ có nhắc nhở GV Sử dụng điện thoại di động học, nhận ‘^’ có nhắc nhở GV Hai buổi muộn (M) buổi nghỉ (X) Đóng góp học, nhận * giới thiệu đầy đủ tên nhóm Lưu ý: ^^ trừ điểm Kiểm tra, lẻ trừ sang điểm chuyên cần ** cộng điểm Kiểm tra, lẻ cộng sang điểm chuyên cần Chương 1: Nhập mơn QTKD LOGO Chương 1: NHẬP MƠN QUẢN TRỊ KINH DOANH GV: Ths Nguyễn Thị Phương Linh KẾT CẤU CHƯƠNG 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.2 Quản trị kinh doanh với tư cách môn khoa học 1.3 QTKD với tư cách môn khoa học lý thuyết ứng dụng 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QTKD Kinh doanh: sản xuất sản phẩm tạo dịch vụ cung cấp cho thị trường nhằm mục đích kiếm lời Doanh nghiệp a) Từ khái niệm xí nghiệp: “xí nghiệp đơn vị kinh tế tổ chức cách có kế hoạch để sản xuất tiêu thụ sản phẩm/dịch vụ thị trường” Chương 1: Nhập môn QTKD 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QTKD Các đặc trưng Xí nghiệp: Là nơi kết hợp yếu tố sản xuất để tạo sản phẩm dịch vụ Đảm bảo nguyên tắc cân mặt tài Đảm bảo nguyên tắc hiệu 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QTKD Xí nghiệp chế kế hoạch hóa tập trung, có thêm đặc trưng (ngồi đặc trưng bản): Thực nguyên tắc công hữu TLSX Thực nguyên tắc xây dựng kế hoạch thống Hoàn thành kế hoạch 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MƠN HỌC QTKD Xí nghiệp chế kinh tế thị trường, có thêm đặc trưng (ngồi đặc trưng bản): Thực nguyên tắc đa sở hữu TLSX Tự xây dựng kế hoạch Tối đa hóa lợi nhuận Chương 1: Nhập môn QTKD 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QTKD Vậy, DN xí nghiệp hoạt động chế kinh tế thị trường, xí nghiệp hiểu theo nghĩa nguyên thủy ban đầu bổ sung thêm đặc trưng trình bày Mọi DN xí nghiệp, song khơng phải xí nghiệp DN 1.1 Đối tượng nghiên cứu mơn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MƠN HỌC QTKD b) Từ luật DN, DN xác định tổ chức tên riêng, có tài sản, có trụ sở giao dịch đăng ký thành lập theo quy định Pháp luật nhằm mục đích kinh doanh Căn theo mục đích có loại: DN kinh doanh DN cơng ích 1.1 Đối tượng nghiên cứu mơn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MƠN HỌC QTKD Thực hành: Chương 1: Nhập môn QTKD 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MƠN HỌC QTKD Tóm lại, đối tượng nghiên cứu môn học: hoạt động kinh doanh quản trị kinh doanh doanh nghiệp kinh doanh 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1.1.2 KINH TẾ VÀ NGUYÊN TẮC KINH TẾ Hoạt động kinh tế: hoạt động người tạo sản phẩm dịch vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu Quy luật nguyên tắc kinh tế Quy luật khan Nguyên tắc kinh tế (nguyên tắc tiết kiệm, nguyên tắc hợp lý): nguyên tắc đối đa, nguyên tắc tối thiểu 1.2 QTKD với tư cách môn khoa học 1.2.1 NHIỆM VỤ Nhiệm vụ: nghiên cứu phát tính quy luật vận động hoạt động kinh doanh; sở quy luật nghiên cứu tri thức cần thiết quản trị hoạt động kinh doanh Chương 1: Nhập mơn QTKD 1.2 QTKD với tư cách môn khoa học 1.2.2 VỊ TRÍ CÁC MƠN KỸ NĂNG Khởi kinh doanh, chiến lược kinh doanh, quản trị chất lượng, quản trị nhân lực,… MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH KIẾN THỨC LÝ THUYẾT Toán học, kinh tế học,… 1.3 QTKD với tư cách môn khoa học lý thuyết ứng dụng Môn khoa học QTKD vừa nghiên cứu phát hiện, làm sáng tỏ vấn đề có tính quy luật phổ biến, lại vừa nghiên cứu ứng dụng kiến thức vào hoạt động thực tiễn Đối tượng nghiên cứu: doanh nghiệp, cụ thể hoạt động doanh nghiệp kinh doanh kinh tế thị trường (khơng nghiên cứu doanh nghiệp cơng ích) 1.3 QTKD với tư cách môn khoa học lý thuyết ứng dụng Phương pháp nghiên cứu: phương pháp thực chứng & chuẩn tắc, tiếp cận vấn đề mang tính quy luật phổ biến QTKD ứng dụng nghiên cứu hành vi DN nhà quản trị 10 Là doanh nghiệp FDI lớn hàng đầu Việt Nam, Formosa mang đến cho môi trường kinh doanh địa vụ lùm xùm Trong vụ cá chết hàng loạt xảy tỉnh Bắc Trung bộ, Formosa đối tượng nghi vấn Điều khiến nhiều người điểm lại bê bối doanh nghiệp khứ Đầu tiên việc sử dụng 3.000 lao động chui người Trung Quốc Vũng Áng Năm 2014, thời điểm quan chức kiểm tra, khu kinh tế Vũng Áng có 6.121 lao động nước ngồi cấp 3.261 giấy phép Trong số đó, có 1.400/4.154 lao động người Trung Quốc cấp phép Vụ lùm xùm ghi nhận sập giàn giáo cảng Sơn Dương thuộc khu công nghiệp Formosa (Khu kinh tế Vũng Áng, thị xã Kỳ Anh, Hà Tĩnh) ngày 25/3/2015 khiến 13 người chết, 29 người bị thương Trước Cơng ty Formosa Hà Tĩnh có văn xin xây dựng cơng trình miếu thờ khu vực dự án Formosa, bị tỉnh Hà Tĩnh khơng đồng tình Tuy nhiên, cơng ty triển khai xây dựng Gần nhất, ngày 5/3/2016, doanh nghiệp FDI lại bị phát đổ chất thải gồm chai lọ, xốp, cao su, ván gỗ, bông, vải, thạch cao, sắt thép, nhiều thùng chứa đầy hóa chất… xuống khu đất rộng nằm sát đường thuộc phường Kỳ Liên Chỉ tính từ thời gian sau Tết Nguyên đán đến nay, 15 chuyến xe chở rác thải có trọng lượng hàng trăm từ công trường Formosa xả khu vực dân cư lân cận gây ô nhiễm mơi trường nghiêm trọng Sự việc gây bất bình dư luận nước suốt tháng vừa qua 11 BÀI TẬP CHƯƠNG Bài tập 4.1 (trang 196) Tình hình kinh doanh doanh nghiệp giai đoạn 2008 – 2011 bảng sau: Tình hình kinh doanh giai đoạn 2008 – 2011 Đơn vị tính: triệu đồng Năm Vốn kinh DT CPKD doanh thực tế thực tế CPKD kế hoạch Chỉ số ngành (%) DVKD DDT TCKDTT/TCKDKH 2008 8.050 12.500 11.724 11.680 9,10 6,20 100,30 2009 8.150 13.450 12.670 12.600 9,75 6,00 100,40 2010 8.500 13.750 12.588 12.700 10,20 6,60 100,20 2011 9.000 15.750 14.175 14.250 15,00 8,20 100,50 Hãy tính tốn tiêu lãi ròng? Từ tiêu kết luận doanh nghiệp kinh doanh ngày làm ăn có hiệu hay khơng? Hãy tính tiêu hiệu kinh doanh tổng hợp tính Nêu ý nghĩa tiêu cụ thể Qua tiêu hiệu kinh doanh vừa tính kết luận hiệu kinh doanh doanh nghiệp giai đoạn 2008 – 2011 Hãy nhận xét hiệu kinh doanh doanh nghiệp giai đoạn 2008 – 2011 có thêm số trung bình ngành doanh lợi vốn kinh doanh, doanh lợi doanh thu bán hàng tiêu hiệu tiềm qua năm bảng Bài tập 4.2 (trang 197) Tình hình kinh doanh công ty giai đoạn 2006 – 2009 sau: Doanh thu từ 2006 – 2009 (đơn vị: triệu đồng) 9.198; 10.314; 10.893; 11.281 lãi ròng tương ứng năm chiếm 14,9%; 17,9%; 19,6%; 17% so với doanh thu Tổng vốn kinh doanh 2006 – 2009 (đơn vị : triệu đồng) 8.214; 8.919; 9.390; 9.684; vốn tự có 5.664; 8.088; 8.910 9.390 (triệu đồng) Lãi suất bình quân vốn vay 2006 – 2009 8%, 9%, 10% 12% Hãy tính tiêu hiệu kinh doanh tổng hợp cho thời kỳ 2006 – 2009 Thông qua tiêu hiệu kinh doanh sử dụng vốn, bạn có nhận xét vai trò tang giảm lãi ròng mức hiệu đạt Từ kết vừa tính, bạn đánh giá hiệu kinh doanh công ty hay không? Tại sao? 12 Bài tập 4.4 (trang 198) Có liệu sau tình hình hoạt động Cơng ty: Tình hình kinh doanh Công ty giai đoạn 2008 – 2011 Đơn vị: nghìn đồng Năm VKD TRtt Πr TCKDKH Chỉ số ngành (%) DVKD DTR TCKDTT/TCKDKH 2008 4.050.000 15.500.000 750.500 14.680.500 18,00 5,00 105 2009 4.150.000 16.450.000 820.000 14.760.000 19,75 5,60 110 2010 4.500.000 17.150.000 895.000 14.800.000 19,50 6,50 116 2011 5.500.000 18.750.000 1.275.000 14.980.000 23,00 7,60 120 a Bạn tính tốn tiêu hiệu kinh doanh tổng hợp (có thể tính được) qua năm bình luận hiệu kinh doanh thong qua tiêu cụ thể năm Giải thích có khác xu hướng cac tiêu hiệu kinh doanh công ty b Bạn có nhận xét hiệu hoạt động công ty c Theo bạn liệu đánh đáp ứng yêu cầu kinh doanh thị trường mở, hội nhập? BÀI TẬP ÁP DỤNG Tình hình hoạt động kinh doanh Cơng ty giai đoạn 2009 – 2013 cho bảng sau: Năm Tổng vốn kinh doanh (trđ) Lãi ròng (trđ) Tiền trả lãi vốn vay (trđ) Doanh thu (trđ) Số lao động bình quân (người) 2009 7.380 870 235 6.320 132 2010 9.860 1.170 355 8.190 143 2011 11.120 1.380 495 8.990 165 2012 13.340 1.840 590 11.360 187 2013 16.890 2.350 820 13.820 220 Từ bảng số liệu tính tiêu hiệu kinh doanh tổng hợp hiệu kinh doanh lĩnh vực hoạt động (có thể tính được) Cơng ty Có nhận xét cấu vốn, sách vay vốn hiệu kinh doanh Công ty Nếu doanh lợi tổng vốn kinh doanh bình qn tồn ngành 18% có kết luận hiệu kinh doanh Công ty giai đoạn 2009 – 2013 13 CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY PHÚ XUÂN (PXC) Công ty Cổ phần Dệt may Phú Xuân (Phu Xuan Company) công ty dệt may lớn Việt Nam Cơng ty có nhiều năm kinh nghiệm sản xuất kinh doanh sợi, vải dệt, vải đan sản phẩm may mặc, tín nhiệm khách hàng nước giới Chiến lược phát triển Công ty đảm bảo chất lượng thời gian kiểm sốt suốt q trình sản xuất Các sản phẩm Công ty bán qua Đại lý thuộc sở hữu Công ty khách hàng tổ chức khác Tổ chức máy Công ty bao gồm: Ban Giám đốc; 07 phòng ban chức (phòng Thiết kế, phòng Kế hoạch sản xuất, phòng Quản lý chất lượng, phòng Marketing, phòng Kinh doanh Nội địa, phòng Kinh doanh Quốc tế, phòng Tổ chức lao động) số phòng ban khác phòng Tài Kế tốn, Phòng Bảo vệ,… Ban Giám đốc phòng ban chức có nhiệm vụ cụ thể sau: Ban Giám đốc: gồm Giám đốc chịu trách nhiệm chung 02 Phó Giám đốc, Phó Giám đốc phụ trách mảng Kỹ thuật hay Kinh doanh Phó Giám đốc Kỹ thuật (chịu trách nhiệm quản lý phòng Thiết kế, Kế hoạch sản xuất, Quản lý chất lượng); Phó Giám đốc Kinh doanh (chịu trách nhiệm quản lý phòng Marketing, Kinh doanh nội địa, Kinh doanh Quốc tế) Phòng Thiết kế: chịu trách nhiệm tất vấn đề có liên quan đến thiết kế sản phẩm Phòng Kế hoạch sản xuất: chịu trách nhiệm việc lập kế hoạch triển khai sản xuất sản phẩm Phòng Quản lý chất lượng: chịu trách nhiệm vấn đề có liên quan đến chất lượng trình sản xuất chất lượng sản phẩm doanh nghiệp Phòng Marketing: tìm hiểu nhu cầu thị hiếu khách hàng, đánh giá chuyển đề xuất cho phòng Thiết kế, phòng Kinh doanh nội địa quốc tế; xây dựng chiến lược quảng cáo, khuyến sản phẩm,… Phòng Kinh doanh nội địa: chịu trách nhiệm vấn đề có liên quan đến kinh doanh nội địa Cơng ty lên kế hoạch kinh doanh, ký kết hợp đồng với khách hàng, quản lý đại lý nước, chăm sóc khách hàng nội địa,… 14 Phòng Kinh doanh quốc tế: chịu trách nhiệm vấn đề có liên quan đến kinh doanh quốc tế Cơng ty lên kế hoạch kinh doanh, ký kết hợp đồng với khách hàng, quản lý đại lý nước ngồi, chăm sóc khách hàng quốc tế,… Phòng Tổ chức lao động: tổ chức quản lý lao động, đảm bảo chất lượng biện pháp tạo động lực cho người lao động TÌNH HUỐNG: Gần đây, theo phản ánh số khách hàng sản phẩm Công ty không theo kịp thị hiếu người tiêu dùng nước quốc tế Thêm vào đó, khách hàng phản ánh chất lượng sản phẩm có giảm sút đáng kể Rất nhiều khách hàng chuyển sang ký hợp đồng với đối thủ cạnh tranh Công ty Vấn đề mà Công ty gặp phải cần giải triệt để việc tìm ngun nhân gây Các ngun nhân đến từ tất khâu, trách nhiệm tất phận phòng ban Qua đây, Công ty cần tiến hành cải tổ toàn diện nhằm nâng cao chất lượng lao động, chất lượng hoạt động sản xuất kinh doanh Từ đó, lấy lại lòng tin khách hàng Ban Giám đốc Công ty tổ chức họp Cấp cao nhằm yêu cầu Phó Giám đốc Phòng ban chức làm rõ nguyên nhân vấn đề đưa cách giải hợp lý NHIỆM VỤ: Trước họp Cấp cao diễn họp nhỏ cần tiến hành (trong 15 phút họp nội + 10 phút họp với Phó Giám đốc) để: - Ban Giám đốc xác định nguyên nhân gây vấn đề trách nhiệm phòng ban chức năng; Phó Giám đốc tiến hành họp với Trưởng phòng ban phụ trách để trao đổi vấn đề trước trình lên Giám đốc họp Cấp cao - Các phòng ban chức năng: họp để xác định nguyên nhân gây vấn đề thuộc trách nhiệm phòng ban đưa cách giải phù hợp Cuộc họp Cấp cao diễn Ban Giám đốc Trưởng phòng ban tiến hành phân tích nguyên nhân đưa cách giải triệt để vấn đề 15 ÔN TẬP QUẢN TRỊ KINH DOANH Phần I: Khẳng định hay Phủ định cho nhận định Giải thích ngắn gọn Câu 1: Nhà quản trị đứng đầu có quyền ban hành nguyên tắc buộc người khác phải tuân thủ tuân thủ nguyên tắc ban hành Câu 2: Mọi nhà quản trị cần có kỹ năng: kỹ kỹ thuật, kỹ quan hệ với người, kỹ nhận thức chiến lược vai trò kỹ nhà quản trị Câu 3: Tổ chức phi thức hành động cung cấp thơng tin khác với tổ chức thức có hại cho cơng tác quản trị doanh nghiệp nên doanh nghiệp phải cố gắng loại bỏ Câu 4: Mơ hình tổ chức kiểu trực tuyến không phù hợp với doanh nghiệp quy mô lớn, kinh doanh đa ngành, đa lĩnh vực Câu 5: Nhà quản trị phải biết kết hợp hài hòa phương pháp quản trị Câu 6: Nội qui, quy chế điều kiện thiếu để quản trị có hiệu nên cần xây dựng nội qui, quy chế cho hoạt động quản trị nào, nơi Câu 7: Tư kinh doanh tốt điều kiện để phát triển hoạt động kinh doanh đem lại hiệu lâu dài Câu 8: Nhà quản trị thành công người biết quan tâm giải việc quan trọng, khẩn cấp Câu 9: Quản trị theo chức đảm bảo tính thống q trình kinh doanh Câu 10: Hiệu kinh doanh tổng hợp hiệu lĩnh vực hoạt động doanh nghiệp thống với Câu 11: Hệ thống quản trị kiểu ma trận làm phức tạp hóa hoạt động quản trị Câu 12: Nhà quản trị vừa hoạt động có nguyên tắc lại vừa có nghệ thuật mâu thuẫn với nguyên tắc cứng nhắc nghệ thuật mềm dẻo, linh hoạt Câu 13: Ra định theo phương pháp độc đoán thường nhà quản trị theo phong cách dân chủ sử dụng Câu 14: Muốn kết luận doanh nghiệp kinh doanh có hiệu hay khơng phải có tiêu chuẩn hiệu kinh doanh Câu 15: Muốn định quản trị khơng cần lựa chọn phương pháp định cần sử dụng phương pháp Phần II: Bài tập Hiệu kinh doanh Có liệu sau tình hình hoạt động Cơng ty: Năm Tổng vốn kinh doanh (triệu đồng) 2012 2013 2014 2015 8.050 8.150 8.500 9.000 Tổng doanh thu thực tế (triệu đồng) 15.500 16.450 16.750 18.750 Lãi ròng (triệu đồng) 750 780 895 1.275 CPKD kế hoạch (triệu đồng) 14.680 14.760 14.800 14.980 Chỉ số ngành (%) CPKDTt/ DVKD DDT CPKDKH 10,00 10,75 11,49 13,00 5,00 5,60 6,50 7,60 Từ tiêu lãi ròng, kết luận kết hiệu hoạt động kinh doanh Cơng ty giai đoạn Hãy tính toán tiêu hiệu kinh doanh tổng hợp (có thể tính được) Có nhận xét hiệu hoạt động Công ty 105 110 116 120 PHẦN 3: PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM Chương 2 10 Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ S S S S S S S S S S 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM Chương 5 10 Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ S S S S S S S S S S 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM Chương a b c d 11 a b c d 21 a b c d 31 a b c d a b c d 12 a b c d 22 a b c d 32 a b c d a b c d 13 a b c d 23 a b c d 33 a b c d a b c d 14 a b c d 24 a b c d 34 a b c d a b c d 15 a b c d 25 a b c d 35 a b c d a b c d 16 a b c d 26 a b c d 36 a b c d a b c d 17 a b c d 27 a b c d 37 a b c d a b c d 18 a b c d 28 a b c d 38 a b c d a b c d 19 a b c d 29 a b c d 39 a b c d 10 a b c d 20 a b c d 30 a b c d 40 a b c d PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM Chương 7 10 Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ S S S S S S S S S S 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM Chương 8 10 Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ S S S S S S S S S S 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d PHẦN 4: BÀI TẬP NHÓM YÊU CẦU VỀ BÀI TẬP NHÓM Số lượng thành viên nhóm: khoảng – người Các nhóm bốc thăm chủ đề thuyết trình chủ đề thuyết trình sau: Lựa chọn doanh nghiệp thực tế trình bày về: Chủ đề 1: Mơ hình kinh doanh doanh nghiệp (chương 2) Chủ đề 2: Môi trường ngành doanh nghiệp (chương 3) Chủ đề 3: Nguyên tắc quản trị doanh nghiệp (chương 5) Chủ đề 4: Phương pháp quản trị doanh nghiệp (chương 5) Chủ đề 5: Phong cách quản trị nhà quản trị doanh nghiệp (chương 6) Chủ đề 6: Nghệ thuật quản trị nhà quản trị doanh nghiệp (chương 6) Chủ đề 7: Ra định quản trị doanh nghiệp (chương 7) Chủ đề 8: Thiết kế cấu tổ chức doanh nghiệp (chương 8) Trong đó: Chủ đề 1: nhóm (hoặc nhóm & lớp ghép) Chủ đề 2: nhóm (hoặc nhóm & lớp ghép) Chủ đề 3: nhóm (hoặc nhóm & lớp ghép) Chủ đề 4: nhóm (hoặc nhóm & lớp ghép) Chủ đề 5: nhóm (hoặc nhóm & 10 lớp ghép) Chủ đề 6: nhóm (hoặc nhóm 11 & 12 lớp ghép) Chủ đề 7: nhóm (hoặc nhóm 13 & 14 lớp ghép) Chủ đề 8: nhóm (hoặc nhóm 15 & 16 lớp ghép) Yêu cầu tổ chức nhóm Mỗi nhóm bầu trưởng nhóm chịu trách nhiệm lên kế hoạch, tổ chức điều phối thành viên nhóm Các thành viên nhóm thảo luận phân chia cơng việc rõ ràng để hồn thành tập nhóm Mỗi thành viên cần có ý thức hồn thành cơng việc giao giúp đỡ thành viên khác Yêu cầu tập nhóm Bản thu hoạch: từ 12 - 15 trang nội dung A4 đánh máy (Times New Roman, 13, cách dòng 1.3, hai bên văn bản) Bản thu hoạch bao gồm: bìa, mục lục, lời mở đầu, nội dung (chia thành ý nhỏ phù hợp với chủ đề lựa chọn), lời kết luận Slide powerpoint để thuyết trình: slide trình bày rõ ràng, dễ nhìn – thường chữ màu tối trắng (có thể kèm video, hình ảnh minh họa) Thuyết trình: thời gian khoảng 10 – 15 phút (tổng cộng 30 phút cho nhóm thuyết trình, giao lưu + hỏi đáp); gồm – thành viên thuyết trình Nhóm cần phải tập thuyết trình trước để thời gian đảm bảo chất lượng cho phần thuyết trình nhóm Chú ý: Bản thu hoạch (bản in) nộp cho GV vào buổi thuyết trình, trước thuyết trình Tất thành viên nhóm phải tham gia thuyết trình trả lời câu hỏi BẢNG ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN MÔN HỌC: QUẢN TRỊ KINH DOANH A STT Nhóm số: Lớp: QTKD_ Nhóm trưởng: B Họ đệm C D E F G H I J K L Phần dành cho nhóm trưởng điền Phần dành cho GV điền Khả Sẵn sàng Làm tốt Tham gia đóng góp Đóng góp Điểm giúp đỡ Điểm phần đầy đủ sáng kiến, ý chung vào Điểm trung Điểm Bài tập Tên thành viên trung bình việc buổi họp kết bình nhóm tập nhóm thành kiến cho khác thành viên giao nhóm nhóm viên hoạt động nhóm nhóm 10 Bảng đánh giá yêu cầu trưởng nhóm phải làm Các cột D,E,F,G,H cho điểm từ đến (Cao 5, thấp 1) theo mức độ đóng góp thành viên Điểm trung bình nhóm = Tổng điểm trung bình thành viên / số lượng thành viên (lấy chữ số sau dấu ) Điểm sinh viên = điểm trung bình thành viên / điểm trung bình nhóm * điểm tập nhóm Điểm sinh viên làm tròn cao 10 thấp Số lượng hàng bảng phụ thuộc vào số lượng thành viên nhóm, lại xóa Cột I,J,K,L Giảng viên điền nên nhóm trưởng khơng cần quan tâm ... doanh DN cơng ích 1. 1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1. 1 .1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QTKD Thực hành: Chương 1: Nhập môn QTKD 1. 1 Đối tượng nghiên cứu mơn học QTKD 1. 1 .1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN... xuất tiêu thụ sản phẩm/dịch vụ thị trường” Chương 1: Nhập môn QTKD 1. 1 Đối tượng nghiên cứu mơn học QTKD 1. 1 .1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MƠN HỌC QTKD Các đặc trưng Xí nghiệp: Là nơi kết hợp yếu... xây dựng kế hoạch Tối đa hóa lợi nhuận Chương 1: Nhập môn QTKD 1. 1 Đối tượng nghiên cứu môn học QTKD 1. 1 .1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MƠN HỌC QTKD Vậy, DN xí nghiệp hoạt động chế kinh tế thị